描寫(xiě)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的作文 篇1
大家好,我叫陳子言,小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來(lái)了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧,可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺(jué)覺(jué)了,不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺(jué);坐車(chē)的時(shí)候我也很安靜,我還跟姑姑說(shuō),開(kāi)車(chē)的時(shí)候要少說(shuō)話,要注意安全的。
我有許多家,我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家,我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱,為什么大人會(huì)說(shuō)謊呢?爸爸說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,可姑姑昨晚說(shuō)好了我睡著的時(shí)候她不走的,等我醒來(lái)時(shí)她早已溜回家了,為什么呢?
這就是我,在慢慢長(zhǎng)大、什么又不曉得、又總喜歡問(wèn)為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長(zhǎng)故事寫(xiě)在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
描寫(xiě)的作文 篇2
放學(xué)的路上,我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹(shù)。它們立在大路的兩旁,靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò),我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。近看,卻像一位年輕帥氣的小伙子。
葉子綠油油的,像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,為人們扇走了炎熱,送來(lái)了一陣陣清涼。風(fēng)來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子像一只只活潑的綠精靈,在風(fēng)中翩翩起舞;雨來(lái)了,葉子在雨中盡情的洗澡,它要洗去憂傷;洗去痛苦;洗去皮膚上的灰塵;洗去一天的疲勞……
樹(shù)枝彎彎曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云親自握握手。
樹(shù)須長(zhǎng)長(zhǎng)的,從樹(shù)上垂下來(lái),像老人的胡須,像女孩的長(zhǎng)頭發(fā),也像一條條細(xì)線,還像我們吃的.面條。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情地唱歌,跳舞,蕩秋千……
它的莖又大又粗,像水桶一樣結(jié)實(shí)。
秋天,落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹(shù)媽媽告別,準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。它們落在半空中,像一只只金黃的小蝴蝶;它們落在地上,小朋友把它撿起來(lái),當(dāng)做書(shū)簽,夾進(jìn)書(shū)本里;螞蟻爬過(guò)去,把它當(dāng)做跑步機(jī);它們飄到鳥(niǎo)大樹(shù)媽媽的跟上,宛如給樹(shù)根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹(shù)根纏繞在一起,像雞爪。它們?cè)M(jìn)泥土里,吸收營(yíng)養(yǎng),讓大樹(shù)更健康,更茂盛。
我也要學(xué)大榕樹(shù),不怕風(fēng)和雨,不爭(zhēng)愛(ài)和寵,做一個(gè)頂天立地的人!
描寫(xiě)的作文 篇3
冬在很久很久以前,有條叫做“若水”的龍,她就是東海的龍公主。
一日,龍王大怒,要淹了舟山島,說(shuō)就是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn),要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族!這時(shí),若水游了過(guò)來(lái),阻攔著說(shuō):“父王!不能淹!”龍王問(wèn):“為何?!我東海水族亡靈整日飄渺仙虛,不得釋解,人類(lèi)的`罪孽如此深重,怎能放過(guò)!你平時(shí)不就是最?lèi)?ài)和小黃魚(yú)玩了嗎?此刻呢?哪里還有笑語(yǔ)歡聲?到處死寂沉沉。”若水聽(tīng)了,想了想,含著淚對(duì)龍王說(shuō):“對(duì)于小黃魚(yú)的死,我也很悲哀啊,它們就是我們東海的開(kāi)心果,沒(méi)了它們,大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類(lèi)就是有過(guò)錯(cuò),但就是,他們也在極力彌補(bǔ)啊!你看人家小黃魚(yú)人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚(yú),人家說(shuō)了,待到明年春天,當(dāng)小黃魚(yú)們都長(zhǎng)得差不多了,就給咱送回來(lái)!”“這。”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言,可又反駁道:“放了他們能夠再抓呀!人類(lèi)往往就是貪得無(wú)厭的!”若水立即說(shuō)“父王且聽(tīng)兒臣說(shuō)。此刻海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令,再也不許濫捕濫殺海洋生物,否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰!”“你!饼埻蹙o緊皺眉,突然,他又說(shuō):“我東海向來(lái)就是個(gè)‘神仙居’、‘仙人!磕牦刺掖髸(huì)之前,王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母那里游覽一番,但就是女兒你看!近來(lái),誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方!以后我們東海辦事還怎樣辦。√幪幣鲠斪!”若水想了想,對(duì)龍王說(shuō):“就是,這幾年我們東海的確就是越來(lái)越衰敗,但就是父王,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了,但就是父王你看!”若水施了法,變出了一面鏡子,鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民此刻的樣貌!案竿酰比羲笳f(shuō)“你看!此刻的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境,連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了!”“反正就手消不了我的氣,還不了水族的血債!”龍王依然一意孤行,說(shuō)著,便施法將潮水迅速上漲,若水見(jiàn)這情形,立刻變作一條龍,向天空躍去,用自我的身體擋住了潮水,最終還就是倒下了,在她閉上眼的最后一刻,頓時(shí)金光四射,若水不見(jiàn)了,但就是,在她倒下的地方,出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花!人們頓時(shí)明白,就是若水用自我生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命!而龍王也為了自我的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚。
春天來(lái)了,迎春花開(kāi)滿了整個(gè)舟山!我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水!
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-09
描寫(xiě)的作文09-08
描寫(xiě)的作文09-08
描寫(xiě)的作文09-08