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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-11 12:14:00 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文錦集【9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文錦集【9篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  瞧,我們的新班主任很棒吧

  假期如流水般過(guò)去了,我們不僅迎來(lái)了新的教室,也迎來(lái)了我們敬愛(ài)的新班主任—蔡苗苗老師!

  蔡老師今年芳齡25周歲,身高大約1.6米,身材勻稱,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,給人一種做事干練、雷厲風(fēng)行的感覺(jué)。蔡老師有一張可愛(ài)的娃娃臉,劍眉和“黑寶石”恰到好處地鑲在臉上,尤其是那雙炯炯有神的“火眼金睛”可是不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題的。一張櫻桃小嘴雖小,卻能言善辯,如果你敢和她比賽,保準(zhǔn)一敗涂地。原因有二,第一:她給我們講課文時(shí)分析得那叫條理清楚、生動(dòng)有趣;第二:蔡老師小時(shí)候曾參加過(guò)多次演講比賽,回回必拿大獎(jiǎng)。

  蔡老師的穿著很休閑、很時(shí)尚:一件青綠色的T恤搭配著一條同色的牛仔褲,看著就覺(jué)得親切,像我們的大姐姐似的,尤其是上衣上印著的那個(gè)可愛(ài)的卡通熊,更是拉近了我們師生的距離。

  蔡老師偶爾也會(huì)“變臉”,當(dāng)然是在我們不乖的時(shí)候,請(qǐng)看看我們老師怒發(fā)沖冠的片段吧:神采飛揚(yáng)正講到關(guān)鍵處的.蔡老師,會(huì)突然眉頭緊鎖,銳利的目光牢牢釘在那位‘身在曹營(yíng)心在漢’的同學(xué)臉上,如果他還毫無(wú)悔改之意,老師就會(huì)使出‘必殺技’------暫時(shí)停止講課。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊,教室里會(huì)立即安靜下來(lái),神游天外的同學(xué)也會(huì)將思路拽回教室,這時(shí)的她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,春風(fēng)滿面、娓娓動(dòng)聽(tīng)地繼續(xù)講下去。

  蔡老師還非常風(fēng)趣幽默。有一次老師發(fā)下來(lái)一張健康表,讓我們帶回家填,怕我們第二天忘帶了,就說(shuō):“明天你可以不來(lái),但這張表必須來(lái)!”我們頓時(shí)笑成一片。再如有個(gè)男生太胖影響到了健康,為了讓他下決心減肥,老師就會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):“你的肚子一挺比英語(yǔ)老師懷孕七八個(gè)月還大呢!”怎么樣,挺幽默吧!

  年輕時(shí)尚、要求嚴(yán)格、文采斐然、風(fēng)趣幽默的蔡老師——我們敬愛(ài)的新班主任,確實(shí)很棒吧!

四年級(jí)的作文 篇2

  我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧!

  進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著那國(guó)旗緩緩升起,在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。

  再往前走就是我們的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨,走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。

  我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的記筆記。

  智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的'正在認(rèn)真地寫字,寫出的字真好看。

  再往前走就是我們的操場(chǎng),熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。

  這就是我的智慧學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。

四年級(jí)的作文 篇3

  我好想變成校園里的葉子,為大樹默默無(wú)私地輸送著生命的乳汁,還為人類服務(wù)。春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),春風(fēng)吹過(guò),它親切地摸了摸我,我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽!只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)在說(shuō):“快看!那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀!”我一聽(tīng)沾沾自喜,同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)候,一定要多看看我哦!這樣就可以解除疲勞,眼睛會(huì)更明亮。

  夏天到了,我變得又大又肥美,“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,還有的`在追逐打鬧。等他們玩累了,就座在長(zhǎng)椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋住,好讓他們?cè)诖髽湎鲁藳觥?/p>

  秋天到了,我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞,然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了,把我擺弄成了各種各樣的形狀,給他帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),讓秋天也變得更加美麗!

  冬天到了,一層層雪壓在了我瘦小的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球,近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說(shuō):“好冷!”然后我們慢慢地化去,回到大樹的根下。

  我相信明年春天同學(xué)們一定回再見(jiàn)到我的!這就是我一片葉子的完美一生。

  我好想變成校園里的葉子!

四年級(jí)的作文 篇4

  愛(ài)是什么?愛(ài)是在下著傾盆大雨的雨天,給我們一把又大又寬的雨傘,愛(ài)是在寒風(fēng)刺骨的冬天,給我們一件溫暖無(wú)比的大衣,愛(ài)是……愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在,可是,父母的愛(ài)卻是無(wú)私、偉大的。他們好似天使一樣不分晝夜地守護(hù)我們。

  記得有一次,那是一個(gè)黑得伸手不見(jiàn)五指的深夜。原本精力十足的我突然間渾身無(wú)力,我急忙告訴爸爸媽媽。我說(shuō):“爸爸媽媽,我的頭好疼。 眿寢尠咽址旁谖业念~頭上,“哎呀!怎么這么燙?”媽媽急的'像在熱鍋上爬的螞蟻。爸爸說(shuō):“別慌!”只見(jiàn)爸爸走到浴室,把毛巾弄濕,然后放在我的額頭上,不停地給我換毛巾。他們一直守護(hù)在我身邊。因?yàn)槲野l(fā)燒了,他們一夜沒(méi)睡,這讓我心里不是滋味。第二天清晨,他們不見(jiàn)我退燒,于是又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“你的孩子只是普通感冒,打一針就會(huì)沒(méi)事的。”這時(shí),爸爸媽媽心里的那塊石頭才終于落下了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私、偉大的,我今后一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不讓爸爸媽媽操心。

四年級(jí)的作文 篇5

  假期中,我和伙伴正在集市密集的人群中來(lái)回穿梭,突然,眼前一亮,眼前的一個(gè)小攤吸引住了我的眼球。

  這個(gè)小攤上擺的東西比較多,有五彩斑斕的魚類,各種各樣的鳥類,還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步,因?yàn)榕c那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。

  它們那玲瓏的小面孔上,襯上一條帽纓形的尾巴,還有那閃閃發(fā)光的`眼睛,簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的化身。沒(méi)錯(cuò)它們就是活潑可愛(ài)的松鼠。

  它們?cè)诨\中竄來(lái)竄去,靈活的身體就像一條蛇在不斷扭動(dòng),有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送,真是可愛(ài)之至。

  只是,與這歡快場(chǎng)景相比,那堅(jiān)固的鐵籠卻限制了它們的自由,也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們,看到它們?cè)谶@小小的牢籠里竄來(lái)竄去,讓人類把它們當(dāng)作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來(lái),我只祈禱它們能早日逃出牢籠,在屬于它們的森林里永遠(yuǎn)快樂(lè),自由穿梭,做真正的森林精靈!

  我呼吁全世界人:請(qǐng)不要捕捉這些森林動(dòng)物,這些動(dòng)物也是有生命的,請(qǐng)善待他們!善待他們,就是善待我們自己!

四年級(jí)的作文 篇6

  上個(gè)星期四,雖然已經(jīng)立了春,但是雪花還很留戀人間,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來(lái)。

  早晨我們吃完早飯,媽媽就送我去上學(xué)了。一出門,眼前一片雪白,風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的,我的臉凍得通紅,腿凍得發(fā)抖,手凍得發(fā)麻,我不由得把手放在口袋里,腳踩在雪地上,深一腳淺一腳,走也走不穩(wěn)。

  我和媽媽并排走在路上,媽媽突然扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套,就著急地問(wèn):“你怎么沒(méi)有戴手套?”我蠻不在乎地回答:“不帶也沒(méi)什么,反正也不怎么冷。”媽媽趕緊脫下自己的.手套遞給我,關(guān)切地說(shuō):“快點(diǎn)戴上!蔽姨ь^看了看媽媽,只見(jiàn)那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的手上,手套里媽媽的余溫,一直從我的手溫暖到了我的全身,那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。

  到了學(xué)校門口,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,我將手上的手套摘下來(lái)遞給媽媽,只見(jiàn)媽媽的手凍得通紅,我不禁頓住了,這時(shí)媽媽催促道:“進(jìn)去吧,要不然就上課了!

  我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門,雖然天上還飄著大雪,非常冷,但我的心暖暖的。

四年級(jí)的作文 篇7

  朋友,你可知道我最想感謝的人是誰(shuí)嗎?“是媽媽?”“不是!”“是爸爸?”“也不是!”

  我要告訴你,我最想感謝的人是我的姑媽。

  姑媽是一名教師,她教會(huì)了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到xx一小的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)我寫的'字歪歪扭扭,就對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人寫的字被看成是這個(gè)人的第二張臉,讀書就必須先把字練好,把字寫好。”

  姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字,先分析結(jié)構(gòu):是左右結(jié)構(gòu),在左邊占三分之一,右邊占三分之二,并且用鉛筆畫好淡淡地分格線,再認(rèn)清左旁是絞絲旁,右邊分上下兩部分寫“錄”。練習(xí)幾遍以后,我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后,我認(rèn)真練字,把字寫得越來(lái)越好。姑媽看了豎起大拇指表?yè)P(yáng)說(shuō):“我凌梅梓真棒!”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。

  姑媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)成績(jī)落后了,她給我補(bǔ)上;星期六騎自行車送我到校外活動(dòng)中心作文興趣班和英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí);天氣變冷了,她給我備好毛衣毛褲——所以,我最想感謝的人是姑媽。

  我愛(ài)我的姑媽!

四年級(jí)的作文 篇8

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然一片欣欣向榮的景象,特別是下過(guò)幾場(chǎng)春雨過(guò)后,在山媽媽的懷抱里,孕育了一個(gè)冬季的筍芽?jī)海炔患按仄仆炼,把頭鉆出來(lái)張望世界。

  上個(gè)星期天,我們一家三口拿著鋤頭、麻袋,去鄉(xiāng)下奶奶家山上掘筍。到了山上,我看見(jiàn)漫山遍野的翠綠的竹子,竹子個(gè)個(gè)傲然挺立,像士兵一樣。一陣風(fēng)兒吹過(guò),竹子沙沙作響。有些筍兒有點(diǎn)黑,已經(jīng)很高了,到了我的膝蓋;有些筍兒剛冒出來(lái),腦尖兒還是嫩黃色的,我還聞到一片濃郁的春天的氣息。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“這些出頭的筍我們不要,就讓它長(zhǎng)成竹子,我們要找還在泥土里面的筍,又嫩又好吃!蔽覇(wèn)爸爸:“怎樣才能找到這樣的`筍?”爸爸一邊走一邊找,突然,他指著一塊地方,說(shuō):“瞧,這塊泥土凸起來(lái)了,而且有裂縫,這里一定有筍!蔽野胄虐胍傻赝Uf(shuō)著,他就用鋤頭把上面挖開(kāi),里面果然有一個(gè)筍芽?jī)海职钟职压S一周的泥土用鋤頭挖掉,呈現(xiàn)出一個(gè)坑,這樣筍的身體也就出來(lái)了,爸爸掄起鋤頭,重重地向筍的根掘去,不偏不歪,剛剛好掘到了筍的根,筍的根斷了,一棵筍倒了下來(lái)。

  我也一邊找,一邊看,終于在一個(gè)石頭旁邊找到了一些泥土凸起來(lái),有縫隙,我輕輕地用手把土撥開(kāi),果然有筍。我用小鋤頭,學(xué)著爸爸的樣子挖起來(lái),但是越挖越深,一直到了另一個(gè)石頭旁邊,原來(lái)這棵筍長(zhǎng)在兩塊石頭之間。我自言自語(yǔ)道:“筍啊筍,你何苦為難自己呢?在這么難的地方扎根生長(zhǎng),可你有那么勇敢!”我不禁想起了“咬定青山不放松,立根原在破巖中。后來(lái),我叫爸爸來(lái)幫忙,爸爸和我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把其中一塊石頭搬了出來(lái),我真可憐那棵筍,因?yàn)槟强霉S掘起來(lái)時(shí)已經(jīng)變形了。

  經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們掘了整整好幾袋筍,我在車?yán)镎麄(gè)人筋疲力盡,回想著以前我還說(shuō)菜市場(chǎng)買的那些筍不好吃,太硬,我真不應(yīng)該,那些也是別人辛辛苦苦挖的,想想我掘了一棵筍就花了好大力氣,那些阿姨、叔叔挖那么多筍,那是多么辛苦,我不要再浪費(fèi)糧食了。我又不由的想起李紳的《憫農(nóng)》的詩(shī)句:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

四年級(jí)的作文 篇9

  今天,我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí),不知被什么東西撞了一下,我抬起頭一看,!一個(gè)外星人!

  這個(gè)外星人身高4米,頭跟籃球一樣大,手比普通非洲公象的門齒還要長(zhǎng),腿長(zhǎng)近2米,有點(diǎn)像象鼻子。奇怪的是,這個(gè)外星人沒(méi)有手指和腳趾,臉上只長(zhǎng)著兩個(gè)比燈泡還要大的眼睛,身后托著一條如蟒蛇般的粗尾巴,樣子恐怖極了。

  它一把抱起我,腳下瞬間噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰,向火箭一樣飛上了天空。飛到離地面20xx米的高空時(shí),我看到了一個(gè)酷似UFO的飛碟。我想:這會(huì)不會(huì)是他們的飛碟呢?它把我?guī)У搅孙w碟里,飛碟就瞬間消失了。一路上,我聽(tīng)到他們嘰嘰咕咕地在說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)是在商量怎么處置我呢?

  飛碟在一個(gè)奇怪的星球上停了下來(lái),這就是他們的總基地吧。他們把我押下來(lái),問(wèn)道:“你叫什么名字?”我害怕地答道:“我叫夏魯丁!薄敖衲陰讱q?”它們又問(wèn)!9歲!薄皝(lái)自哪里?”“廣西桂林!薄八负问?”“所犯何事!”我回過(guò)神來(lái)。這不是審問(wèn)犯人嗎,我大聲地喊道:“抗議,抗議……”還沒(méi)等我喊完,它們就用我說(shuō)話音量的5倍跟我說(shuō):“抗什么議!你所犯的事我們S星的`人都知道了,還要不要臉!”說(shuō)著它們便拿出一張單子,上面寫道:地球人夏魯丁,因無(wú)視我們的存在,還不承認(rèn),應(yīng)該重罰。

  無(wú)視它們的存在?我想起來(lái)了:就在今天下午,我就因?yàn)橛袥](méi)有外星人這個(gè)話題和同學(xué)吵了一架,沒(méi)想到得罪了什么S星人,唉!

  這時(shí),它們說(shuō):“你犯下的罪行,按我們的規(guī)矩,應(yīng)該用你做地球人人體解剖實(shí)驗(yàn)!”我聽(tīng)了以后立刻暈了過(guò)去。

  叮咚-叮咚,我的鬧鐘響了,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…

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