個(gè)人學(xué)期計(jì)劃（精選15篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)期計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 1
本學(xué)期仍擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)，同學(xué)們已充沛適應(yīng)和熟悉自身的教學(xué)方法和課堂常規(guī)。大局部同學(xué)已經(jīng)消除了上英語(yǔ)課畏懼的心理。一些同學(xué)試著總結(jié)自身一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，并取得一定效果。即將升入初中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，嚴(yán)格要求自身，學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象減少�；A(chǔ)較差的同學(xué)開(kāi)始發(fā)揮其主動(dòng)性，積極去找原因，并認(rèn)真改正。英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提升，課堂氣氛比較活躍。但還有少數(shù)同學(xué)，以前未接觸過(guò)英語(yǔ)或者是以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真的，基礎(chǔ)相對(duì)有一段距離，學(xué)習(xí)上還存在一些困難，學(xué)習(xí)興趣較弱。本學(xué)期，開(kāi)始對(duì)成果中等得同學(xué)進(jìn)行潛力挖掘，多給他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多鼓舞，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心。然后加強(qiáng)聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)訓(xùn)練，使他們學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。本學(xué)期的一些想法和計(jì)劃如下：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
以“英語(yǔ)課程規(guī)范”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的.需要，面向全體同學(xué)，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
1.在六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)中，同學(xué)應(yīng)掌握得詞匯有150個(gè)，重點(diǎn)句型有43個(gè)。
2.培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。
3.樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。
4.提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)得興趣。
5.增加閱讀，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)。
6. 注重同學(xué)語(yǔ)言環(huán)境的培養(yǎng)，協(xié)助他們具備初步用英語(yǔ)交流得能力。
7.讓同學(xué)了解中西文化得差別，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和世界意識(shí)，為他們升入初中后進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
�。ǘ� 重點(diǎn)：
1.復(fù)習(xí)第七冊(cè)的知識(shí)，進(jìn)一步鞏固過(guò)去，現(xiàn)在進(jìn)行，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，將來(lái)時(shí)態(tài)。
2.通過(guò)課文得學(xué)習(xí)，同學(xué)能簡(jiǎn)單運(yùn)用書(shū)上學(xué)的知識(shí)，去詢(xún)問(wèn)方位，談?wù)摼駹顟B(tài)，并給出原因。使用過(guò)去時(shí)描繪地點(diǎn)，精神狀態(tài)。使用過(guò)去的動(dòng)作和搭配。談?wù)撋硇慕】怠Ｖv述旅行和計(jì)劃。學(xué)習(xí)更多常見(jiàn)的動(dòng)詞，談?wù)撌虑榈帽匾浴?/p>
3.熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。
4.聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)能力的另一個(gè)層次的鍛煉。
�。ㄈ╇y點(diǎn)：
1.能聽(tīng)完文章回答問(wèn)題。
2.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)寫(xiě)短得段落和文章。
3.能朗誦，閱讀，理解文章。
（四）措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、反復(fù)說(shuō)，聽(tīng)，寫(xiě)，遵守記憶遺忘曲線(xiàn)圖。早讀前叫同學(xué)帶讀單詞。
3、同學(xué)總結(jié)適合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
�。础⒃O(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。
5、抓緊晨讀時(shí)間，促進(jìn)單詞課文的消化。
6、要求同學(xué)在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。
7、多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。
8、多與同學(xué)交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 2
今年我將擔(dān)任高一年級(jí)16、17、18、19班生物教學(xué)工作，就生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，生物學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧以及對(duì)自身要求和教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求作以簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
生物學(xué)與人類(lèi)的生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與其他自然科學(xué)的發(fā)展，都有密切的關(guān)系，是一門(mén)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣的學(xué)科，正是因?yàn)槠涫且婚T(mén)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密而非常 實(shí)用的科學(xué)，但是很多學(xué)生或者由于不夠重視，或是由于方法不當(dāng)導(dǎo)致生物學(xué)習(xí)障礙，高考中得分率不高或拉分的現(xiàn)象，為學(xué)業(yè)造成不可估量的遺憾，這些都需要老師及時(shí)，正確的引導(dǎo)。
生物課是高中開(kāi)設(shè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)高中生物，使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和能力，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，打下必要的基礎(chǔ)。
高中生物分為三個(gè)模塊，分別為分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。與初中的生物教材相比較，高中生物教材的知識(shí)涉及更廣泛，內(nèi)容更豐富，知識(shí)的層次更深，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系更加密切，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更高。這就要求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法，投入到高中學(xué)習(xí)過(guò)程中。
鑒于以上的因素，因此對(duì)于高中生物的教與學(xué)都有一定的要求和計(jì)劃，以下是本人11-12學(xué)年第一學(xué)期的生物教學(xué)工作計(jì)劃：
一、教學(xué)目的要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容：要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞的化學(xué)組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用和細(xì)胞呼吸，細(xì)胞增殖，分化，衰老和凋亡等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)上的應(yīng)用。其中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是重點(diǎn)，而光合作用和呼吸作用既是重點(diǎn)又是生物學(xué)中的難點(diǎn)。
（二）通過(guò)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，掌握學(xué)習(xí)生物學(xué)的正確方法以及生物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)技巧、方法和精神。
�。ㄈ┮髮W(xué)生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及能掌握使用高倍顯微鏡，做簡(jiǎn)單的生物實(shí)驗(yàn)等的基本技能。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)
使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，掌握知識(shí)的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力，并且能留心觀(guān)察生活中的生物現(xiàn)象。
二、確定教學(xué)內(nèi)容的原則
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)的需要出發(fā)，認(rèn)真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識(shí)。結(jié)構(gòu)知識(shí)是理解生理知識(shí)的基礎(chǔ)。生理知識(shí)是闡明生物的新陳代謝，生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識(shí)，并且處理好兩者之間的側(cè)重點(diǎn)。
（二）選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，必須做到理論密切聯(lián)系實(shí)際。
1.選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。生物學(xué)是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實(shí)踐的理論基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，應(yīng)該利用和改造有益的生物，防除有害的生物。
2.注重學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)及探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)的能力及團(tuán)結(jié)與互助的精神。
三、對(duì)自身要求和具體的實(shí)施要求
1、依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同的學(xué)生情況，備好每一堂課，并及時(shí)寫(xiě)好教案，詳盡教案和簡(jiǎn)單教案。做到備課，聽(tīng)課，再備課，上課，反省。
2、認(rèn)真、有效地上好每一堂課，課堂上要清楚交代學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持先聽(tīng)后講。
3、及時(shí)布置學(xué)生的作業(yè)，并且及時(shí)收取、批改、發(fā)放作業(yè)，不拖沓，通過(guò)作業(yè)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度和內(nèi)容。
4、輔導(dǎo)內(nèi)容要精益求精的準(zhǔn)備好。
5、每節(jié)課后需要認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決，不能把問(wèn)題積累。
四、對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)提出簡(jiǎn)單的要求：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)課，勤做筆記；
2、多做練習(xí)，獨(dú)立思考，不抄作業(yè)；
3、注意歸納，多提出問(wèn)題；
4、實(shí)驗(yàn)課做好課前預(yù)習(xí)，寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告；
5、做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
今年是我任教的第五個(gè)年頭，今年又加入一個(gè)嶄新的集體，多少有些不適應(yīng)。但也正是潛心工作提高自己業(yè)務(wù)水平的時(shí)候。在以后的工作中，將謙虛向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，及時(shí)把自己鍛煉成一位成熟的高中生物教師，隨時(shí)都可以挑起教學(xué)擔(dān)子的老師。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了！在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的'。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
2、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
3、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
4、在學(xué)習(xí)方面樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀(guān)念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)三級(jí)考試亦有人沒(méi)有通過(guò)，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)四級(jí)及專(zhuān)升本考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 4
開(kāi)學(xué)伊始，為了統(tǒng)籌安排20xx-20xx學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我們學(xué)院資助工作開(kāi)展的針對(duì)性、有序性和時(shí)效性，根據(jù)學(xué)校下發(fā)文件的實(shí)際情況，我們對(duì)本學(xué)期做了以下工作計(jì)劃：
一、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作
我們將嚴(yán)格按照泉州師范學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法對(duì)老生家庭經(jīng)濟(jì)困難進(jìn)行重新認(rèn)定，結(jié)合新生入學(xué)家庭情況調(diào)查表對(duì)新生家庭困難進(jìn)行首次認(rèn)定，而今年的貧困認(rèn)定多加了一條規(guī)定：凡在校期間有吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮、鋪張浪費(fèi)等不良行為的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)將不再被認(rèn)定，我們將及時(shí)向同學(xué)說(shuō)明該情況。認(rèn)定結(jié)束后，將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認(rèn)定材料按照指定格式上傳至學(xué)生處資助管理中心郵箱進(jìn)行匯總。
二、新生綠色通道與老生貸款緩繳
我們計(jì)劃在新生報(bào)到之前，將老生申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款和高校國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)所需材料整理好，并根據(jù)個(gè)人情況通知相應(yīng)要辦事宜，做好統(tǒng)籌與材料整理工作。對(duì)于新生綠色通道，我們將多次召開(kāi)部門(mén)內(nèi)的會(huì)議強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，安排各時(shí)間段值班人員，確保新生綠色通道的暢通無(wú)阻，為新生提供便捷和增強(qiáng)新生的安全感，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求將新老生的貸款所需材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一送至學(xué)生處資助管理中心。
四、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金
為了確保工作的順利進(jìn)行，我們將提早通知各副團(tuán)讓班級(jí)有條件申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金（賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金、千墅獎(jiǎng)學(xué)金、校友獎(jiǎng)教基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難師范生助學(xué)金）的同學(xué)提前寫(xiě)好相應(yīng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書(shū)，再讓副團(tuán)在指定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)書(shū)上交，由我們交給輔導(dǎo)員審核，最終確認(rèn)名單，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所需材料報(bào)送學(xué)校。
五、師范生補(bǔ)貼與國(guó)家助學(xué)金
我們將根據(jù)學(xué)校的具體要求和我們的時(shí)間安排和程序，根據(jù)學(xué)期初的認(rèn)定情況和出現(xiàn)的實(shí)際情況，集思廣益的將師范生補(bǔ)貼和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以堅(jiān)持"公開(kāi)、公平、公正"的原則，對(duì)所有資助項(xiàng)目和名額進(jìn)行合理使用，堅(jiān)持保障性資助與激勵(lì)性資助相結(jié)合，重點(diǎn)資助與全面資助相結(jié)合，切實(shí)有效地幫助每一個(gè)需要資助、符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
六、學(xué)生人身意外保險(xiǎn)、火車(chē)票優(yōu)惠券購(gòu)買(mǎi)、勤工助學(xué)以及寒假社會(huì)時(shí)間
我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，集中部門(mén)力量做好工作，幫助每位需要我們幫助的同學(xué)，保障我們學(xué)院同學(xué)的權(quán)益。
七、參與學(xué)院兩委會(huì)納新
納新，將成為本學(xué)期兩委會(huì)每個(gè)部門(mén)的選拔未來(lái)部門(mén)接班人的`重頭戲，納用一個(gè)怎么樣的人對(duì)于部門(mén)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展有著相當(dāng)關(guān)鍵的影響。為此，我們部門(mén)將結(jié)合部門(mén)實(shí)際情況和部門(mén)工作性質(zhì)選擇最適合部門(mén)工作的新干事并培養(yǎng)他們?cè)缛粘蔀閮?yōu)秀學(xué)生干部中的一員，為我們學(xué)院，我們的同學(xué)服務(wù)。
由于部門(mén)的性質(zhì)主要是以資助困難學(xué)生為主，所以我們將以實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持"公開(kāi)、公平、公正"的原則解決，解決同學(xué)的實(shí)際困難，做到物質(zhì)上幫助同學(xué)，發(fā)揮資助的功效，并在做好每份工作之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，努力探索一條科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)的語(yǔ)文教學(xué)新路，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)成績(jī)：合格率90%以上，優(yōu)秀率30%以上，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破;各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
3、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
4、教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。
5、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。有計(jì)劃的'背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。
三、具體措施
1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
2、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開(kāi)展展示競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
3、加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
4、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。
6、開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。
7、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的拼音生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。
8、落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好六認(rèn)真的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫(xiě)好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真及時(shí)解決。
10、開(kāi)學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結(jié)合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
四、具體安排
二月份：
1、制訂教研組及個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》熟悉教材。
3、圍繞低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)開(kāi)展教研。
4、組織書(shū)法比賽。三月份：
1、組織朗誦比賽。
2、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)及讀書(shū)活動(dòng)。
3、辦手抄報(bào)比賽。
4、組織組內(nèi)教師展示課。
5、圍繞中年級(jí)閱讀教學(xué)開(kāi)展教研。
四月份
1、中年級(jí)講故事比賽。
2、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
4、組織教師亮點(diǎn)觀(guān)摩課。
5、期中測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。
6、圍繞高年級(jí)讀寫(xiě)結(jié)合開(kāi)展教研。
五月份：
1、中、高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽。
2、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，手抄報(bào)展覽。
3、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件制作比賽
4、高年級(jí)編優(yōu)秀作品集。
六月份：
1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，上好復(fù)習(xí)示范課。
2、組織好教學(xué)最低要求測(cè)試。
3、做好期末檢測(cè)與分析。
4、教研組工作總結(jié)。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 6
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的.設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法）。
2、以簡(jiǎn)筆畫(huà)。靜物素描為主，以水彩。水粉畫(huà)為輔進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
四、采取的措施：
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 7
新學(xué)期又要開(kāi)始了。上學(xué)期住小班后，班里每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對(duì)上學(xué)期做個(gè)總結(jié)：
孩子們都喜歡游戲。但是很多孩子在游戲中往往以自我為中心，不關(guān)心別人，經(jīng)常因?yàn)橥婢叱臣�，尤其是我們小班。所以這學(xué)期要多培養(yǎng)這方面的人才，讓他們學(xué)會(huì)談判、合作、溝通、分享。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大多數(shù)孩子可以安靜地學(xué)習(xí)，但少數(shù)孩子沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)果，班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都很活躍，所以走路、跑步和跳躍等動(dòng)作發(fā)展得很好。但是，孩子們比較隨意自由，覺(jué)得有點(diǎn)‘開(kāi)，無(wú)法合’。此外，還有一些孩子的接收能力不錯(cuò)，但不自信。他們?cè)诩w和個(gè)人回答問(wèn)題方面做得很好，但他們不能帶頭。所以，這學(xué)期我們重點(diǎn)訓(xùn)練套路。
一、發(fā)展目標(biāo)
（1）健康
1、身體健康，情緒穩(wěn)定，在集體生活中幸福。
2、學(xué)會(huì)正確洗手洗臉，學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)在日常生活中避免一些可能的危險(xiǎn)因素。
�。�2）語(yǔ)言
1、愿意與人交談，說(shuō)話(huà)有禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方的.發(fā)言，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)。
3、用普通話(huà)交流，用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)你的要求和想法
4、愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音來(lái)表達(dá)自己理解的事物和喜歡的角色。
二、具體措施
�。�1）語(yǔ)言
1、提供講普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助孩子熟悉、理解、學(xué)習(xí)普通話(huà)，幫助能力差的孩子學(xué)習(xí)普通話(huà)。孩子們?cè)谌粘；顒?dòng)中總是被要求說(shuō)普通話(huà)。
2、通過(guò)聽(tīng)故事、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)孩子對(duì)書(shū)和閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子聽(tīng)前讀后的能力。
3、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中，注意孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，多要求孩子說(shuō)話(huà)。
4、這學(xué)期會(huì)用各種形式鍛煉孩子的勇氣，讓孩子在集體面前大膽發(fā)言和表演，表達(dá)自己，建立自信。
�。�2）健康
1、繼續(xù)保證孩子每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)前明確要求，避免不必要的危險(xiǎn)。
2、注重鍛煉孩子的身體素質(zhì)，保證孩子每天能達(dá)到的運(yùn)動(dòng)量；注意孩子的個(gè)體差異。
3、為孩子提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器材。根據(jù)每周計(jì)劃活動(dòng)的安排，我們每周將重點(diǎn)引導(dǎo)孩子進(jìn)行體能鍛煉
�。�3）鍛煉。
4、給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
6、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
7、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡。
三、家長(zhǎng)工作
1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn)，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作。
2、注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，與家長(zhǎng)做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作。
3、向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料（廢舊物品）。
5、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 8
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有77名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，在學(xué)習(xí)韻語(yǔ)識(shí)字的同時(shí)，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┢匆�，使孩子們能夠熟練掌握。在教學(xué)方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感�，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的`配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。 以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 9
愉快的暑假馬上就要結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)新的學(xué)期，新的課程的學(xué)習(xí)。為了能夠更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我制定了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)
在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我也是要去上學(xué)的，而不是像暑假里一樣待在家里自己學(xué)習(xí)的。所以在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，課堂上認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教給我們的新知識(shí)，跟著老師的思路走，遇到不懂的問(wèn)題，一定要第一時(shí)間問(wèn)老師，直到弄明白了為止。要做到當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，絕不能留到第二天。各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都是一樣的.，不能厚此薄皮，對(duì)于自己比較薄弱的學(xué)科，要花更多的時(shí)間，不能讓自己有偏科的現(xiàn)象。
在放學(xué)回家的時(shí)候要按時(shí)的完成老師布置的家庭作業(yè)，不是任務(wù)式的完成，也是認(rèn)真仔細(xì)的做好自己的家庭作業(yè)，做完可以讓父母檢查，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)改正，做的過(guò)程中，有不會(huì)的或不懂的要及時(shí)尋求幫助，直到準(zhǔn)確的做完為止。
二、多閱讀課外書(shū)籍，拓寬視野
除了書(shū)本上的知識(shí)的學(xué)習(xí)是必須的，那對(duì)于課外一些書(shū)籍的閱讀，我也有一定的計(jì)劃，可以提高自己的閱讀能力，拓寬自己的視野。我計(jì)劃每天放學(xué)回家做完工作之后，抽個(gè)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍，并且在看完之后記錄下閱讀的感受和心得，這樣還可以提高自己的寫(xiě)作水平。
三、其他方面
除了有學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，對(duì)于生活方面，自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情可以自己做了，在家里可以減輕父母的一定負(fù)擔(dān)，在學(xué)校里也能幫助老師做一些事情，要積極的參加學(xué)校組織的一些實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，不能讓自己成為只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
以上就是我自己制定的簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格的按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)展開(kāi)我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我會(huì)把這份學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在我的書(shū)桌前，每天督促自己完成自己制定的計(jì)劃，一天一天的積累，我相信21天可以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我一定可以每天如約的完成相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。我的新學(xué)期的目標(biāo)是各科成績(jī)都要在90分以上，所以我必須要努力的學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)，加油吧！
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 10
新學(xué)期來(lái)了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一齊成長(zhǎng)，一齊歡笑，他們雖然跳過(guò)皮，搗過(guò)蛋，但是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠�。立刻孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過(guò)渡順利進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際狀況，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、教學(xué)方面
讓幼兒在簡(jiǎn)單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，應(yīng)對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維潛力。鼓勵(lì)幼兒多觀(guān)察季節(jié)變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的'課堂常規(guī);使他們?cè)诤?jiǎn)單愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
二保育方面
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話(huà)，回家前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。
三、積極做好家長(zhǎng)工作
熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理推薦。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊狀況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或持續(xù)電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠(chéng)付出，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，我們的孩子必須會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 11
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了大學(xué)，作為我們室內(nèi)設(shè)計(jì)(2)班的學(xué)習(xí)委員，我深受感動(dòng)，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西。首先感謝親愛(ài)的班主任和支持我的親愛(ài)的同學(xué)們！
我對(duì)自己的工作做了進(jìn)一步的分析，這學(xué)期的工作應(yīng)該有所提高。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，作為一名學(xué)習(xí)委員，我一直隱藏在我的眼前。在班里真的學(xué)到了很多東西，感觸很深。我應(yīng)該在鍛煉自己能力的同時(shí)盡最大努力為同學(xué)服務(wù)。以下是我的初步計(jì)劃
1.無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生有問(wèn)題或困難，我都會(huì)積極回答和幫助。如果我的能力有限，我也會(huì)尋求別人的幫助。
2.記住每位老師布置的作業(yè)，提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)；
3.盡量配合老師的工作，成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見(jiàn)可以通過(guò)我傳達(dá)給老師；
4.向?qū)W生推薦閱讀標(biāo)題，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情；
5.定期與學(xué)生討論國(guó)家和世界大事，提高他們的政治敏銳性；
6.集體自學(xué)沒(méi)有硬性規(guī)定，但要求學(xué)生每周至少學(xué)習(xí)三次；
7.熱心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，互相幫助。
8.能夠積極配合老師，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9.雖然課堂上偶爾會(huì)缺席，但你仍然可以認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)任何與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，為班級(jí)樹(shù)立榜樣，并及時(shí)提醒喜歡說(shuō)小話(huà)的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。
10.積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，幫助困難學(xué)生。
11.認(rèn)真做好課堂考勤，幫助課堂老師了解同學(xué)。
12.在一些學(xué)生的要求下，幫助他們修改和指導(dǎo)作文，以提高他們的寫(xiě)作水平。
13.對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或者不遵守紀(jì)律的學(xué)生，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的和不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，成為合格的'大學(xué)生。
14.有空的時(shí)候幫班主任整理資料
15.主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)管理的建議或意見(jiàn)，并將好的建議及時(shí)傳達(dá)給老師。
16.因?yàn)閷W(xué)校不統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)本，所以組織學(xué)生批發(fā)作業(yè)本，不僅讓學(xué)生有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè)，還節(jié)省了開(kāi)支。
17.經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生參加一些有意義的課外活動(dòng)，尤其是對(duì)于一些曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣
經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善，得到了班主任的肯定。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 12
青春如歌，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx學(xué)院已經(jīng)有一年的時(shí)間，馬上就要在此迎來(lái)大二年級(jí)的新生活！
雖說(shuō)來(lái)到這里才一學(xué)年，但在老師們的指點(diǎn)以及和同學(xué)們積極的溝通交流下，在大學(xué)的校園里，我體會(huì)到了十分精彩有趣的學(xué)院生活。也認(rèn)識(shí)到了許多的新朋友、新知識(shí)，對(duì)于未來(lái)要進(jìn)入的社會(huì)環(huán)境也有了更多的了解。
此外，在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)老師的講課并借助大學(xué)資源的學(xué)習(xí)，我在上一學(xué)年里較好的掌握的了基礎(chǔ)的xx專(zhuān)業(yè)課程，在英語(yǔ)等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定，并收獲了一些提升。
但如今，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學(xué)習(xí)上，我計(jì)劃加緊自己的腳步，向班上一些優(yōu)秀積極的同學(xué)看齊，更好的掌握xx專(zhuān)業(yè)的知識(shí)并提高自我的學(xué)習(xí)效率。以下是我對(duì)大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、深入認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)到知道了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)往我們學(xué)習(xí)的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實(shí)用的'方法和能力。為此，在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候，我除了要學(xué)好課本和老師講解的知識(shí)，還要運(yùn)用實(shí)踐去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)的用法、用途以及在社會(huì)范圍內(nèi)專(zhuān)業(yè)的需求，深入并擴(kuò)展性的了解這門(mén)專(zhuān)業(yè)，而不僅僅只是將它當(dāng)做一門(mén)知識(shí)。
2、改進(jìn)自我態(tài)度：進(jìn)入校園后，大學(xué)的自由和開(kāi)放讓我認(rèn)識(shí)了更加廣闊的世界，但同時(shí)也沖擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的認(rèn)識(shí)到，大學(xué)不過(guò)是一個(gè)階段，今后我們還要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作的圈子。為此，改善自我的思想態(tài)度十分重要！
二、學(xué)習(xí)方法
首先，我要在預(yù)習(xí)上改變自己。大學(xué)學(xué)習(xí)的方法變得更加廣闊，我要靈活的運(yùn)用起來(lái)。為此，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館等方式查找知識(shí)并做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，讓自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)行，也能盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難。
其次，在課堂上，我要積極思考起來(lái)。不能像過(guò)去一樣任憑老師灌輸知識(shí)，我要在邊學(xué)習(xí)的時(shí)候變考慮這些知識(shí)的作用，聯(lián)合過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一起學(xué)習(xí)，并向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提高自我的能力。
最后，在課后方面。我更應(yīng)該活用大學(xué)的自由！有這樣多的課余時(shí)間，我應(yīng)該多抽出時(shí)間去圖書(shū)館查閱資料并與同學(xué)們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學(xué)，要學(xué)會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)來(lái)源，收獲豐富知識(shí)的同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)情感，加深與同學(xué)的友誼。
如今，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我不能再白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光，我要努力、奮斗，在未來(lái)的社會(huì)中展現(xiàn)出自己出色的價(jià)值和能力！
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 13
本學(xué)期一年級(jí)(1)班的學(xué)生共有41名，其中男孩21名。孩子們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)方面具備較好的水平，并且身體健康，口語(yǔ)表達(dá)能力也很出色。為了促進(jìn)他們?cè)谡Z(yǔ)言和藝術(shù)方面的全面發(fā)展，我們制定了以下教學(xué)計(jì)劃安排：
(一) 、語(yǔ)言方面：
通過(guò)故事《我，喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)，可以培養(yǎng)孩子樂(lè)意與他人交流和表達(dá)的良好習(xí)慣。在課堂中，我們將注重集中孩子的注意力，鼓勵(lì)他們傾聽(tīng)他人講話(huà)，并理解別人所說(shuō)的內(nèi)容。同時(shí)，我們也將鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，幫助他們清晰地表達(dá)自己的想法，并學(xué)會(huì)用禮貌的方式與人交談。為了培養(yǎng)孩子對(duì)不同文學(xué)體裁作品的喜愛(ài)，我們將提供多種類(lèi)型的文學(xué)作品，如故事、詩(shī)歌和散文等。我們還將鼓勵(lì)孩子進(jìn)行感情充沛的朗誦、講述、創(chuàng)編和閱讀，以激發(fā)他們對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)。同時(shí)，我們也重視培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)興趣，引導(dǎo)他們享受寫(xiě)作的樂(lè)趣。此外，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還將組織孩子們進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)古詩(shī)《梅花》、《出塞》等共15首古詩(shī)，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)150個(gè)新的漢字。以上是我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整和改進(jìn)，希望能夠更好地培養(yǎng)孩子們的交流和表達(dá)能力，并同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)和書(shū)寫(xiě)的興趣。
(二)、藝術(shù)方面：
通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌《唱出我的名字》、《勇往直前的小火車(chē)》、《沙沙的小雨點(diǎn)》等教學(xué)，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng)，勇于展示自我和體驗(yàn)樂(lè)趣，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的'喜愛(ài)，主動(dòng)參與其中，并在音樂(lè)活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己。通過(guò)舞蹈《靈動(dòng)的旋律》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作，鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解和感受，培養(yǎng)他們勇敢而富有創(chuàng)造力地展示情感和體驗(yàn)的能力。
通過(guò)教學(xué)《我的夢(mèng)想》、《美麗的小學(xué)》等課程，希望能夠幫助孩子掌握基礎(chǔ)的繪畫(huà)技巧，如畫(huà)面布置、背景繪制以及使用色彩來(lái)表達(dá)畫(huà)面的情感。同時(shí)，通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具，掌握簡(jiǎn)單的制作技能，并了解各種美術(shù)材料的用途和應(yīng)用方法。我還希望通過(guò)泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓揉、塑造、擠壓等能力，使他們掌握一些簡(jiǎn)單的美工技巧，培養(yǎng)他們的審美能力和對(duì)美的表現(xiàn)能力。
通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)教育，我們可以培養(yǎng)兒童運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)，并借此來(lái)傳達(dá)他們的情感和體驗(yàn)。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 14
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的'隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班
幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。
七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 15
學(xué)習(xí)是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，隨著有一個(gè)階段的到來(lái)，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路。面對(duì)本學(xué)期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了火熱的向往。作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力和目標(biāo)也一直在催促著我前進(jìn)！眼看新學(xué)期的到來(lái)，我必須積極的加強(qiáng)自己，在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)！以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、新學(xué)期目標(biāo)
1.提高學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)習(xí)本是一個(gè)攀登的過(guò)程，會(huì)累也會(huì)感到辛苦。為此，我在思想上必須鼓勵(lì)自己，積極面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)和方向，堅(jiān)持以熱情的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升！
2.更新學(xué)習(xí)的方法
考慮自身過(guò)去的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率，我認(rèn)為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問(wèn)題！為此，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間！
3.提高自我成績(jī)
作為中學(xué)生，成績(jī)的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評(píng)分。眼看畢業(yè)也越來(lái)越近，我必須更加嚴(yán)格的要求！本學(xué)期，我計(jì)劃將所有科目提升15分以上！為此，對(duì)于自己我必須更嚴(yán)格的管理，并針對(duì)自身不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行突破！
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。”我在除了課堂的'努力之外，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間！為此，我對(duì)自己本學(xué)期的安排如下：
1.早讀時(shí)間
早讀雖然是閱讀的時(shí)間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標(biāo)記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句，讀后多復(fù)習(xí)，擴(kuò)展自己的好詞好句累積，提高自身的寫(xiě)作能力。
2.課后時(shí)間
我要抄錄一份課程表，在每節(jié)課課后的時(shí)間里，抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，并做好夏一節(jié)課的準(zhǔn)備，避免學(xué)過(guò)就忘以及看不懂的情況。
3.午休時(shí)間
午休漫長(zhǎng)，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標(biāo)是做好下午的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4.晚自習(xí)
面對(duì)自由的晚自習(xí)時(shí)間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標(biāo)，針對(duì)自身學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成習(xí)題等。
舉例下來(lái)，每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時(shí)間。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應(yīng)用起來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲！
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