校園的樹作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的花卉，在大松樹的旁邊還種有一棵石榴樹呢！

　　春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情的享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇火焰。

　　夏天，石榴樹貪婪地吮吸著雨水，為孕育做著準(zhǔn)備。慢慢的，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開始還是淡綠色的，大小就像一個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天，他們又變大了，有點(diǎn)像我們小朋友的小拳頭那么大。慢慢的，果實(shí)變成深綠色的`了，又過了幾天，果實(shí)變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就要成熟了！

　　過完暑假在回到校園，石榴真的熟了。你看，它正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆顆美麗的紅寶石。

　　冬天，大雪給石榴樹穿上了銀白色的衣裳，看，石榴樹多么漂亮！

　　我們的學(xué)校有了這棵石榴樹的裝扮，就顯得更加美麗了！

校園的樹作文 篇2

　　教學(xué)樓后面的小山上，立著一株大桃樹。樹高７米多，樹圍80厘米。她就像媽媽一樣每天守望著我們。

　　春天，沉睡的大桃樹被春神從夢(mèng)中喚醒，點(diǎn)點(diǎn)芽苞還來不及穿上嫩綠的衣裳，花朵一夜之間就爬滿了枝條。有的綻開笑臉，有的半遮半掩，有的抿著小嘴……枝條上，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，獨(dú)享著春光！那盛開的桃花，瓣兒粉里透紅，一層疊著一層，淡黃的蕊兒立在花心，在和煦的春風(fēng)里歡笑著、舞動(dòng)著！沁人的花香飄滿整個(gè)校園，引來一群群勤勞的蜜蜂，招來翩翩起舞的花蝴蝶。同學(xué)們?nèi)�五成群地來到桃樹下擺出各種呆萌、搞怪的造型，留下珍貴的鬧春時(shí)刻。

　　夏天，綠葉滿枝頭，桃寶寶也已經(jīng)雞蛋大小，綴彎了一根根枝條。桃寶寶青里泛白、尖頂排紅，鼓囊囊、水靈靈。用手摸摸，毛茸茸的；用鼻子嗅嗅，清香四溢。不久，桃寶寶成了少年。撅著紅撲撲小嘴，紅中透帶青，時(shí)不時(shí)地扒開綠葉，偷看校園的風(fēng)景。如果我是畫家，一定要把這美景畫下來；如果我是攝影師，一定要把這美景定格下來。等桃子少年臉蛋通紅之后，同學(xué)們就可以品嘗桃樹媽媽辛勤孕育的果實(shí)啦。哇，從嘴里甜到心底，說不出有多么喜悅，也說不出有多么親切……

　　秋天，桃樹略顯憔悴。葉子有的整個(gè)兒黃了，有的半黃半綠，有的深黃淺黃淺綠三代同堂……秋風(fēng)掃過，一片片枯黃的葉子有的飄飄悠悠地打著旋兒，展示婀娜的身姿；有的飄到了非常遠(yuǎn)的`地方，孤零零在躺在地上；也有的倔強(qiáng)地立在枝頭，怒視著秋風(fēng)……

　　冬天，桃樹光禿禿的，枝枝條條清清楚楚。凜冽的寒風(fēng)頻頻侵襲桃樹媽媽的每一寸肌膚，可她仍然頑強(qiáng)地立在山上，孕育著花的蓓蕾，等待著春天的到來。

　　不管春夏秋冬，大桃樹如同親愛的媽媽，一直陪伴在我們身邊，奉獻(xiàn)她的所有，傳遞她慈愛堅(jiān)強(qiáng)的稟性。

校園的樹作文 篇3

　　彈指一揮間，四年已過。美麗的南小校園里，那棵樹讓我情有獨(dú)鐘，我愛那棵陪我走過四個(gè)春秋，帶給我許多快樂的桂花樹。

　　桂花樹并不高大，不似樟樹那樣的偉岸挺拔，也不像梅花那樣婀娜動(dòng)人，但它四季常青。春天嫩綠，夏天翠綠，秋天蒼綠，冬天綠得深沉。滿樹的枝葉，常年精神抖擻。遠(yuǎn)望，滿樹層層疊疊，濃濃密密的葉子翠綠油亮，舒展著蓬勃生機(jī)；靜觀，桂樹的樹皮非常粗糙，宛如慈祥的老人布滿皺紋的臉，但這絲毫不影響我對(duì)它的愛，反而心生敬畏。

　　桂花樹四季常青，其散發(fā)的甜甜香味更加誘人。

　　金秋，天朗氣清，桂花開了，校園就沉浸在悠悠的桂花香里，嗅一口芬芳，頓覺神清氣爽。

　　煩悶時(shí)，我常會(huì)偷偷跑去桂花樹旁深呼吸，賞花聞香。碧綠的樹葉中，挨挨擠擠地掛滿了小巧玲瓏的金黃小花，猶如天上無數(shù)閃爍的.星星，數(shù)也數(shù)不清。那淡淡的夾在空氣里的味道讓我呆在樹下，久久不愿離開。

　　秋日的午后，我依偎在桂花樹旁看書，突然間一陣大風(fēng)刮過，樹葉“嘩嘩”作響，金桂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落。我仰面朝天，任桂花落在我的額頭、眉尖、鼻翼、臉頰……我倍感幸福，突如其來的淋了一場(chǎng)桂花雨。

　　時(shí)光匆匆，總有一天我會(huì)離開南小，離開你——桂花樹，但我永遠(yuǎn)不忘記你帶給我的快樂和幸福。未來，讓我們一起迎著陽光，茁壯成長(zhǎng)。

校園的樹作文 篇4

　　來這所學(xué)校的時(shí)候，我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。

　　繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。

　　小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的'感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦�了我的頭，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時(shí)候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí)，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。

　　校園里的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?

【校園的樹作文】相關(guān)文章：

校園的樹作文02-07

校園的樹作文08-16

校園的樹作文【精選】11-13

校園的樹作文[精選]11-19

（經(jīng)典）校園的樹作文11-23

校園的樹作文[經(jīng)典]12-29

(經(jīng)典)校園的樹作文09-09

校園的樹作文08-16

【精選】校園的樹作文08-17

（精選）校園的樹作文08-19