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(實(shí)用)體驗(yàn)生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的體驗(yàn)生活作文，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)生活作文1
什么是體驗(yàn)？又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活？從小到大，似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題。字典里的解釋是這樣的：體驗(yàn)，就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物；生活，其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么，體驗(yàn)生活，應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身，還從中悟出道理。
小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞，就更不要說(shuō)體驗(yàn)生活了。
只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，爸爸常對(duì)我說(shuō)，要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng)，嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我，那時(shí)是非常不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽(yáng)呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧�，F(xiàn)在想起來(lái)，那樣的體驗(yàn)，既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦，也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳睿崎e自在。
那現(xiàn)在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個(gè)字形容最貼切了，這不是我的個(gè)人見(jiàn)解，可是大家公認(rèn)的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長(zhǎng)就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。說(shuō)什么初三是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。
爸爸常常對(duì)我說(shuō)老生常談的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沒(méi)辦法，上了初三，這樣的說(shuō)教，誰(shuí)都避免不了。
那么在這樣的生活中，能體驗(yàn)到什么呢？不可否認(rèn)，初三的'生活教給我們?cè)S多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長(zhǎng)了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少，已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語(yǔ)形容了，而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒(méi)有走到黑板，就知道今天的作業(yè)了。
在這里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無(wú)奈……
初三生活，我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦，更記住了其中的甜。
體驗(yàn)生活作文2
考試的前一個(gè)星期，老師為了讓我們考個(gè)好成績(jī)，就給大家布置了一張選做的試卷讓大家寫。
星期天下午，我和弟弟把全部的作業(yè)都寫完了�？墒�，我按照作業(yè)逐項(xiàng)核對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)還有一張選做的試卷，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)已經(jīng)很累了，選做的作業(yè)就是可以寫也可以不寫，我還是不寫了，好好休息一會(huì)兒吧。爺爺知道后，他說(shuō)我們太不能吃苦了，就準(zhǔn)備帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯和警察叔叔的辛苦生活。
當(dāng)時(shí)是下午三點(diǎn)左右，外面烈日炎炎，照在大地上讓小草都低下了頭。我們站在了沒(méi)有樹(shù)蔭的地方，剛開(kāi)始我站的像鉛筆一樣直，感覺(jué)這也沒(méi)什么呀，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，我們的身上開(kāi)始出汗了，我好想馬上回到家中開(kāi)開(kāi)風(fēng)扇，躺在床上休息啊。時(shí)間緩慢地走著，太陽(yáng)好像故意和我們作對(duì)，越來(lái)越強(qiáng)。我身上大汗淋漓，像雨滴一樣滴下來(lái)，兩腿也不聽(tīng)使喚，開(kāi)始慢慢的'變彎了。大概二十分鐘后爺爺終于說(shuō)：“體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。”這時(shí)候我好想飛快的跑回家，可是已經(jīng)沒(méi)有力氣跑了，像蝸牛一樣走回了家。
通過(guò)這一次體驗(yàn)生活，我知道了農(nóng)民伯伯和交警叔叔們是那樣辛苦啊。我還想起了兩句詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)熱不到也累不到，原來(lái)生活中比我們辛苦的人有很多，我們一定要珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
體驗(yàn)生活作文3
一杯茶，需要細(xì)細(xì)品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過(guò)后就會(huì)滿口余香，令人回味無(wú)窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗(yàn)。
那是我們學(xué)校舉辦的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)我選擇了女子800米長(zhǎng)跑。這畢竟是為班級(jí)爭(zhēng)光的大事，我也不由得緊張起來(lái)，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉(zhuǎn)睛的望著那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的'箭，等到發(fā)射的那一刻竭盡全力去完成任務(wù)。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都拼命地為自己班的同學(xué)加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬，向前沖去。
漸漸地，我感覺(jué)腳下開(kāi)始發(fā)軟，兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落�！安�！千萬(wàn)不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重復(fù)著這些話，來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)。
忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時(shí)看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠促使自己前進(jìn)，平復(fù)心靈的好辦法，我把每100米定成一個(gè)終點(diǎn)，不想前方的路程有多遠(yuǎn)，只想怎樣沖刺這腳下的100米，每當(dāng)?shù)竭_(dá)了一個(gè)自己心中的終點(diǎn)后就會(huì)滿心喜悅，頓時(shí)產(chǎn)生一種莫名的成就感，促使自己努力前進(jìn)，沖刺下一個(gè)100米，下一個(gè)終點(diǎn)，終于我成為了最后的勝利者。
許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實(shí)只要付出智慧，付出勤奮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩著的……
這就是生活，就像一杯充滿清涼苦澀的茶，用心體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀過(guò)后就會(huì)滿口余香，令人回味無(wú)窮。
體驗(yàn)生活作文4
“呀！一點(diǎn)多了，遲到了，我不吃了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊以最快的速度穿好外套�！芭椤彪S著一聲巨大的關(guān)門聲，我懷著激動(dòng)的心情走在了上作文課的路上，你們知道我為什么高興嗎？因?yàn)榻裉炜墒俏业谝淮误w驗(yàn)賣東西的感覺(jué)！
到教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上擺滿了花花綠綠漂亮的文具。我迫不及待地領(lǐng)回了我的那一份，隨著老師的一聲令下，我們一窩蜂地涌出教室尋找“顧客”。
我以最快的速度在街上奔跑著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位表面上比較友善的阿姨，正當(dāng)我上前推銷里，一股強(qiáng)烈的害羞封住了我的思想，鎖住了我的腳步，我放棄了她，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。在我搜索著目標(biāo)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)剛才我放的那個(gè)阿姨，竟然成了同伴第一位成功推銷的顧客，我真是后悔莫極，在心里暗暗地下決心：機(jī)會(huì)總是留給膽大和有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在開(kāi)始，要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然天氣很冷，可我還是沒(méi)有被影響，我一直在努力的.尋找著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽医K于找到了一個(gè)合適的人選，我大膽的向那阿姨跑去，緊張又膽怯地說(shuō)：“阿姨，您好！”我是小雨點(diǎn)俄文的學(xué)生，我們上一節(jié)體驗(yàn)課，您看您需要點(diǎn)什么？我打開(kāi)袋子，令我意想不到的是阿姨只是望了望，便搖搖頭走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心灰意冷，此時(shí)的心已沉入了海底。
五十分鐘過(guò)去了，我一無(wú)所獲，在最后的十分鐘里，我使出渾身力氣，賣了三元五角錢。心里像吃了蜜一樣甜，哇！真是不容易呀！
望著手里這來(lái)之不易的三元五角錢，我終于明白了父母的辛苦。賺錢真的很不容易，以后干什么事都要有毅力，把握住每一次機(jī)會(huì)。
體驗(yàn)生活作文5
看了材料中王國(guó)維先生在《人間詞話》中的這段文字，我攪盡腦汁才大概明白這段文字的意思：詩(shī)人應(yīng)走入生活，體驗(yàn)人生，又要跳出生活，超然物外，這樣才能寫出好詩(shī)，總結(jié)出來(lái)一句話，就是“藝術(shù)源自生活，高于生活”。
我們學(xué)生也是一樣，我們應(yīng)該走入生活，體驗(yàn)生活才能更好的在社會(huì)中生存，又要跳出生活，超然物外，才能看清事物，理解其中的含義。
對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，為了考上一個(gè)好大學(xué)整天坐教室里死讀書，限制自己，給自己巨大的壓力，不能理解生活的真諦，我想這樣的人到了高考的時(shí)候?qū)憮]扮演的幾率可能性大一些吧，反觀那些整天快樂(lè)生活在學(xué)校的同學(xué)，每天該讀書的.時(shí)候認(rèn)真讀書，休息的時(shí)候盡情玩耍，不給自己太大的壓力，或許他們?cè)诟呖嫉臅r(shí)候發(fā)揮超常也不一定哦，有壓力是一件好事，但如果壓力太過(guò)于巨大，那么根本就不可能有一個(gè)良好狀態(tài)來(lái)面對(duì)高考，所謂物極必反就是這個(gè)道理吧，如果學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候放松心情，并且利用課余時(shí)候多做一些課外活動(dòng)讓自己有一個(gè)放輕的心態(tài)，不讓自己的神經(jīng)經(jīng)常性的緊繃，用一個(gè)開(kāi)朗的心態(tài)迎接高考，那么至少會(huì)比那整天埋在書堆里的書呆子更想得開(kāi)一些，有些學(xué)長(zhǎng)由于高考即將來(lái)臨而過(guò)度緊張，最后導(dǎo)致身體出現(xiàn)疾病，那樣的話就得不償失了。
我們也不能一味的放松，適當(dāng)?shù)囊惨o自己一些壓力才能真正的明白生活的真諦，跳出生活，超然物外，才能看清生活的本質(zhì)，理解生活的意義。
體驗(yàn)真正的生活，放松自己的心情，在有些時(shí)候給自己一些適當(dāng)?shù)膲毫�，才能明白生活的含義。
體驗(yàn)生活作文6
21世紀(jì)的今天，處處充滿著挑戰(zhàn)，處處充滿著忙碌，處于如此環(huán)境中的你是否體驗(yàn)到了生活中的美呢？如果我們真正抓住生活中的每一分一秒，我們會(huì)說(shuō)生活真得很美！
人跟人畢竟不一樣，有些人怨天憂人，埋怨說(shuō)上天不公，為什么不讓自己和別人一樣風(fēng)光一世呢？其實(shí)既然上天造就了我們就證明我們有生存的.能力，難道你忘了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這樣想想，你就會(huì)豁然開(kāi)朗，心情一下子爽快多了，只要我們?nèi)ンw驗(yàn)，生活真的不缺乏美。
我們有一個(gè)健康的身體，這就是最大的幸運(yùn)，我們遇到困難沒(méi)有低頭，就證明我們有適應(yīng)社會(huì)的能力。羅曼·羅蘭說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀�?yōu)槭裁床划?dāng)那發(fā)現(xiàn)者呢？海倫·凱勒一個(gè)盲人，但她總是積極向上的看待生活，終于發(fā)現(xiàn)了生活中的美，成為了文壇上的一名文學(xué)巨匠；史鐵生是一位殘疾人，但他發(fā)現(xiàn)了生活中的美，每天都要推著輪椅到草坪上去觀察大自然，終于一篇篇優(yōu)美的文章發(fā)表了，他成為家喻戶曉的人物。
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，坐看天上云卷云舒，舒閑看庭前花開(kāi)花落。比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了生活中的美，成立了微軟公司，成為了世界首富，每天的薪水就可以維持平常人一年的生活；牛根生發(fā)現(xiàn)了生活中的美，果斷地離開(kāi)了伊利，不再做一個(gè)普通的人，白手起家創(chuàng)立了蒙牛公司。
如果他們也整日碌碌無(wú)為，只是抱怨社會(huì)怎樣的不公，他們會(huì)獲得如此大的成就嗎？當(dāng)然不會(huì)，你想成為大家心目中的天才嗎？快去發(fā)現(xiàn)生活，體驗(yàn)其美麗所在吧。
生活中并不缺少美，而是缺少認(rèn)真體驗(yàn)，讓我們每個(gè)人都攜起手來(lái)，去體驗(yàn)生活的美吧！
體驗(yàn)生活作文7
“城市，讓生活更美好”，相信大家都知道這是上海世博會(huì)的主題。今年暑假，我就走進(jìn)世博，體會(huì)這一主題。
從電視、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)上，我就了解了世博，可真正走進(jìn)世博，我還是覺(jué)得目不暇接。各種造型的國(guó)家館，多彩的顏色，高新的科技，使我深深陶醉其中，當(dāng)然，作為十歲少年，感受最深的是育樂(lè)灣---職業(yè)體驗(yàn)館。
育樂(lè)灣是一個(gè)毫不起眼的建筑，只有一層，但里面內(nèi)容豐富，有模擬醫(yī)院、模擬警察局、模擬銀行、模擬報(bào)社等等，可以體驗(yàn)醫(yī)生、警察、記者等。由于我抽到的體驗(yàn)卡是汽車輪胎修理店，我便一蹦一跳地向店里走去，“哇”，店里居然停著一輛黃色的寶馬賽車，我和其他一起體驗(yàn)的7個(gè)小朋友興奮不已。工作人員先讓我們穿上工作服，工作服可真奇怪呀，桔黃色，衣服和褲子連在一起，就象一對(duì)永不分離的好朋友。好不容易，我們才把工作服穿好。工作人員打開(kāi)墻上的液晶顯示屏，先給我們觀看汽車及輪胎的設(shè)計(jì)原理，講解輪胎的用途及構(gòu)造，然后把我們帶到寶馬車旁，做了一下示范--拆輪胎和上輪胎，讓我們分成兩組，比賽誰(shuí)先拆換上輪胎。我們迫不及待的開(kāi)始投入工作中。“加油，加油！”咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們?cè)诤翱谔?hào)呢！只見(jiàn)個(gè)個(gè)拿著扳子、起子，忙得滿頭大汗。好了，輪胎卸下來(lái)了，該裝輪胎了，可是我們?cè)趺窗炊及床贿M(jìn)去，這是怎么回事呢？工作人員好像看出了我們的心思，說(shuō)：“裝輪胎的'時(shí)候要把每一個(gè)洞對(duì)準(zhǔn)凸起來(lái)的地方才行。”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒就裝好了。耶，勝利了，我們開(kāi)心的笑著、跳著。
雖然只體驗(yàn)了一個(gè)職業(yè)，但我已經(jīng)感受到干每一件事都要付出辛勤的汗水，美好的生活靠自己創(chuàng)造。
體驗(yàn)生活作文8
清晨的一切都朦朦朧朧，我踏著清脆的步伐來(lái)到了開(kāi)化武警中隊(duì)，今天的小記者采訪體驗(yàn)主題就是“走進(jìn)軍營(yíng)，走進(jìn)可愛(ài)的他”。
進(jìn)入軍營(yíng)，所有的東西都那么吸引人，那么奪目，好想所有的東西都摸一摸。
我們聽(tīng)從老師的安排排成一隊(duì)等待活動(dòng)開(kāi)始，我們目不轉(zhuǎn)睛的'看著武警們迅速的排好隊(duì)伍�？粗渚瘋儑�(yán)肅的表情，我們也不禁變得嚴(yán)肅起來(lái)了。排好隊(duì)伍我們由武警叔叔們領(lǐng)隊(duì)感受他們的日常訓(xùn)練。
接著我們來(lái)到了二樓他們的房間。他們的房間讓人一看就感到舒服，因?yàn)樘R啦。武警隊(duì)的哥哥們還現(xiàn)場(chǎng)教我們?cè)趺疮B“豆腐被”。許多人想試一下，因?yàn)闀r(shí)間原因只抽了一男和一女�？粗∮浾邆兗ち业母�(jìng)爭(zhēng)，男生追求于速度，所以看起來(lái)很不整齊，女孩畢竟要細(xì)心一些，雖然慢，可很整齊。作為獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)人都穿上了二級(jí)甲，戴上了軍用頭盔，看起來(lái)很威風(fēng)。
接下來(lái)，武警叔叔帶我們欣賞了他們的搏擊訓(xùn)練、單杠和雙杠。我們大家都贊嘆到：“真是高手，太厲害了！”。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們迎來(lái)了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——武警隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)。訓(xùn)練場(chǎng)看起來(lái)很有趣。很像一個(gè)公園。有沙坑，“狗洞”，小池塘等等。我們聚精會(huì)神地看著武警叔叔的示范，每示范完一個(gè)動(dòng)作我們都會(huì)響起熱烈的鼓掌聲。我們也嘗試了一下，我感覺(jué)真好玩。
接著我們進(jìn)入采訪活動(dòng)，剛開(kāi)始只有老生采訪，新生只想要簽名，不敢采訪。不過(guò)到后面越來(lái)越多的小記者來(lái)采訪了。我雖然也做了充足的采訪提綱，但我這次沒(méi)有鼓起勇氣，下次一定要加油啊。
最后我們拍了個(gè)回憶滿滿的大合照。
體驗(yàn)生活作文9
沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。這句話說(shuō)明，只要勤學(xué)苦練，做任何事都會(huì)成成功的。
就拿暑假里的那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天。我和往常一樣在院子里玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸推著一輛嶄新的自行車向我走來(lái)。那可是我夢(mèng)寐以求的�。∥移炔患按亟舆^(guò)爸爸手中的自行車，騎上了自行車。我雙腳一離地，就隨著自行車倒了下來(lái)。我從地上爬起來(lái)派；拍了拍身上的灰塵，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)想到自行車這么難騎�！卑职中α诵φf(shuō)：“沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來(lái)的。”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧萬(wàn)分，低下了頭。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)完后，爸爸扶著自行車給我講了騎自行車的'要領(lǐng)。隨后，又讓我騎上去。經(jīng)過(guò)一陣“訓(xùn)練”后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半，開(kāi)始自己練習(xí)。
練著練著，車子到了下坡地段，而坡下正好有一動(dòng)棟房子。自行車飛快地向坡下沖去，情急之下我忘了該怎樣使用剎車�！霸趺崔k”我暗想，“跳車，可這是剛買的新車呀。不跳，那我可要遭殃了�！痹谧矇Φ囊粍x那，我選擇了跳車�！稗Z，的一聲響，車子撞向了墻壁，遍體鱗傷的我扶起勉強(qiáng)還可以騎的自行車走向爸爸。我灰心了，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了�！卑职钟种貜�(fù)了那句話：“沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來(lái)的。”聽(tīng)了爸爸的話，我又恢復(fù)了信心，又開(kāi)始練了起來(lái)。每當(dāng)在練習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候，我就想起了爸爸的那句話。就這樣，經(jīng)過(guò)我反復(fù)地練習(xí)，最后，我終于成功了。
從學(xué)騎自行車這件事后，我明白了一個(gè)道理：沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，做事只要勤學(xué)苦練，總會(huì)成功的。
體驗(yàn)生活作文10
學(xué)校為了增進(jìn)我們的知識(shí)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活，培養(yǎng)我們獨(dú)立生活能力、社會(huì)交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農(nóng)村，珍惜幸�！敝怯顒�(dòng)。
4月6日早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，雖然下著雨，但是并沒(méi)妨礙我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活。我準(zhǔn)備好需要的東西準(zhǔn)備出發(fā)。走著走著，我看見(jiàn)我的小伙伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來(lái)。王老師把我們各自分好車。不一會(huì)兒，我坐上了車，小路凹凸不平，仿佛在坐“搖搖車”上。眨眼間，我下了車，沿著這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學(xué)校。
在我踏進(jìn)門口的第一步開(kāi)始，他們那熱情味，撲面而來(lái)。頓時(shí)我心里非常溫暖。
我們班與方石坪四、五、六年級(jí)的同學(xué)各自站好了隊(duì)。開(kāi)始“二幫一”的活動(dòng)。
我們跟著彭校長(zhǎng)來(lái)到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的.。
上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來(lái)聽(tīng)一堂生動(dòng)有趣的課。今天的題目是：“春天在那里�！毕抡n了，我們與新朋友一起做游戲。
“咕……”肚子都叫了，原來(lái)，吃飯時(shí)間到了。我班與方石坪學(xué)校一起打飯。老師們看到我們吃得這么香，也迫不及待地吃了起來(lái)。
吃玩飯后，迎來(lái)了我最期盼的“尋寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：有一張紙條上面有迷語(yǔ)，老師會(huì)藏在草堆里，樹(shù)枝上。一共有一百多張。讓我們?nèi)ふ�，找到之后要答�?duì)一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了就有獎(jiǎng)品。
最后進(jìn)行了大聯(lián)歡、表演了、弟子規(guī)等節(jié)目。
今天，我看到了農(nóng)村的學(xué)校環(huán)境，比我們這兒差的很遠(yuǎn)，以后，我要好好學(xué)校，體諒老師、爸爸和媽媽，以后，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
體驗(yàn)生活作文11
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對(duì)灶頭產(chǎn)生了興趣，非常想體驗(yàn)一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說(shuō)：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說(shuō)：“老媽，現(xiàn)在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋?zhàn)永锓派狭藵M滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開(kāi)。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學(xué)著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，一屢小火苗冒了出來(lái)，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的`火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來(lái)。
我乘勢(shì)猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒(méi)想到，一會(huì)兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢(shì)。在一旁喝茶的爸爸湊過(guò)頭來(lái)，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說(shuō)：“傻孩子，快別放了，要堵死了�！蔽乙宦暡豁�，爸爸放下茶杯，拿來(lái)一根有一米多長(zhǎng)，小拇指粗細(xì)的鐵棍，伸進(jìn)灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來(lái)了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會(huì)旺。而且他還教我，將草放進(jìn)去的時(shí)候攤開(kāi)些，不要團(tuán)成一團(tuán)，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯(cuò)，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開(kāi)了。
燒灶頭不但有趣，還需要那么多經(jīng)驗(yàn)，這可真是我沒(méi)想到的。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)煛卑?
體驗(yàn)生活作文12
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和弟弟去DO都城體驗(yàn)生活，當(dāng)一回勞動(dòng)工人。
一下車，我和弟弟朝DO都城飛奔，眼前的情景讓我們大吃一驚，只見(jiàn)售票大廳和入口處人山人海，隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)龍，蜿蜒曲折。我和弟弟跟著大人排在隊(duì)伍的末梢，耐心地等待著。
終于我們進(jìn)場(chǎng)了，我的第一份工作是當(dāng)面點(diǎn)師，做包子。老師一步一步地教我們做包子。我先把面團(tuán)搓圓，然后壓扁，像一面圓圓的小鏡子。再在中間放上餡，最后把兩邊的面粉往中間折，做了一個(gè)怪怪的小包子。與其說(shuō)它是包子，還不如說(shuō)它是一個(gè)小餛飩。弟弟看著我的包子大笑起來(lái)。我收獲了第一份工資——6元。
我又去了攝影館，當(dāng)了一回小模特，和弟弟擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，我拿著小風(fēng)車，弟弟抱著可愛(ài)的小熊，背靠背，眼睛看著鏡頭。對(duì)面的小攝影師對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意。我們收獲了第二份工資。
我們還去了許多地方，學(xué)會(huì)了很多手藝。
我最喜歡的是做冰淇淋。這次我們是學(xué)徒，還要付給師傅10元，作為學(xué)費(fèi)。我真舍不得這10元辛苦賺來(lái)的'工資，但是里面的冰淇淋在朝我招手，我禁不住這美味的誘惑了。
最后一站是百貨店，我們拿著辛苦賺來(lái)的工資，去買東西，逛了一圈又一圈，里面的東西也太貴了吧！我真挑不出來(lái)。
最后我買了幾張卡片，花了50元。這50元可不是平時(shí)爸媽用的50元哦，比平時(shí)用的錢小多了。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，深刻體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜！
體驗(yàn)生活作文13
小鷹需要像雄鷹一樣展翅高飛才能體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣，花朵需要含苞怒放才能體驗(yàn)花開(kāi)的美妙，小蜜蜂需要采蜜才能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。我體驗(yàn)到了什么？什么都有……
在學(xué)校，有各種各樣的活動(dòng)，各種各樣的考試。比如上個(gè)月的體育節(jié)，我報(bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑。裁判員一開(kāi)槍，便有人飛也似的沖了出去，我不慌不忙，漸漸地追上了很多人。到最后500米了，我實(shí)在吃不消了，可我想我不能放棄，堅(jiān)持！……300米，200米，100米，0米，我到終點(diǎn)了，第六名，剛好有名次。我體驗(yàn)到了因堅(jiān)持而最終勝利的喜悅。還有最近的期中考試，我貪玩，不復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱出了歷史65的成績(jī)，我體驗(yàn)到了因不努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑的難過(guò)與傷心。
在社會(huì)上，我也漸漸能體驗(yàn)不同事、不同生活了。在鬧事者與店主的'矛盾中，我能體驗(yàn)到鬧事者洋洋得意的心情，也能體驗(yàn)到店主的無(wú)可奈何。在大街小小巷的乞丐身上，我漸漸能體驗(yàn)到除了身體殘疾人之外的可憐人的可悲：一個(gè)四肢健全的人，為何不靠自己的勞動(dòng)吃飯呢？從電視節(jié)目《變形計(jì)》中，我體會(huì)到了城里孩子的優(yōu)越與貧困家庭孩子的艱難，能體會(huì)他們會(huì)換后各自收獲的震撼和感觸。在這些里面有發(fā)現(xiàn)，有明白，有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
在家里，家里的生活自小我們就在體驗(yàn)了。我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，體會(huì)到了他們?yōu)槲覀冏鞒龅呐湍冻觥?/p>
可以說(shuō)任何事情都是一種體驗(yàn)，親身經(jīng)歷的，耳聞的，，目睹的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種全新的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)是人生中的一筆可貴的財(cái)富，我將好好珍惜。
體驗(yàn)生活作文14
星期五的早上，陽(yáng)光明媚，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉上，很是涼爽。我們?cè)诤暧W(xué)的操場(chǎng)上集合，坐著大巴車，準(zhǔn)備向清遠(yuǎn)出發(fā)，進(jìn)行一天游。
我們坐在大巴車上，從里往外看去，車窗外就像一臺(tái)彩色電視機(jī)一樣，出現(xiàn)了許多高樓大廈，花草樹(shù)木，真是精彩啊！再看看大巴車?yán)锩妫瑢W(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，提腦筋急轉(zhuǎn)彎，說(shuō)笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車?yán)锍錆M著歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)我們到了第一站“沙田小學(xué)”，這是一所建在農(nóng)村的小學(xué)，外表雖然顯得有點(diǎn)破舊，但被這所學(xué)校的學(xué)生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)校周圍還種了許多美麗的花草。我們來(lái)到操場(chǎng)上，與沙田小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了“手拉手活動(dòng)”。活動(dòng)開(kāi)始了，我們向?qū)Ψ浇榻B了自已，把自已帶過(guò)去的禮物送給他們。接下來(lái)就是學(xué)生們的精彩表演，有唱歌的，說(shuō)笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場(chǎng)上到處流淌著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和我們的友誼之情。活動(dòng)結(jié)束后，我們繼續(xù)坐著大巴車向第二站出發(fā)。
很快，我們就到了第二站“筆架山”。那里高山雄偉，樹(shù)木英姿勃發(fā)，鮮花香氣動(dòng)人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山后，就開(kāi)始了我們的森林探險(xiǎn)，我們經(jīng)過(guò)了各種各樣的獨(dú)木橋，其中我最喜歡的`一個(gè)是“蜘蛛網(wǎng)”。因?yàn)樗莻�(gè)網(wǎng)是豎著的，爬起來(lái)就象蜘蛛在爬一樣，爬起來(lái)又驚險(xiǎn)又刺激。我在爬的時(shí)候，心想，萬(wàn)一沒(méi)爬好，那就慘爆了……
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長(zhǎng)陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
體驗(yàn)生活作文15
聽(tīng)到張彬老師的教育戲劇課又開(kāi)講了，我激動(dòng)無(wú)比，按捺不住興奮，于10月29日下午火速前往再次體驗(yàn)。
每次上張彬老師的課，總是讓我輕松自如、快樂(lè)無(wú)限。這次的課也不例外，簡(jiǎn)潔明了介紹了戲劇的骨架后，又到了我們小記者當(dāng)主角的時(shí)刻了。
和以往不同的是，這次一開(kāi)始十幾個(gè)人一起來(lái)到了舞臺(tái)上，圍成一個(gè)大圓圈，主題是以一個(gè)女孩的一句“你真是我的'好朋友！”開(kāi)始的，然后邀請(qǐng)朋友出去玩，演繹不同的場(chǎng)景，無(wú)限自由地發(fā)揮。參演者十分投入，語(yǔ)言快樂(lè)詼諧，精彩的演出贏得了陣陣掌聲。
后面的微劇里，我也做起了主角，搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個(gè)非常矯情的男孩，搭檔在兩年多是時(shí)間里都沒(méi)有把我約出去玩。其實(shí)，“我”還是非常想接受她的邀請(qǐng)，她搬家之前，對(duì)我發(fā)出了最后一次邀請(qǐng)，可“我”想著我是一個(gè)矯情的男孩，猶豫了一下，還是拒絕了。故事很簡(jiǎn)單，也很生活化，現(xiàn)代都市里不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有點(diǎn)遺憾。
在張老師耐心、風(fēng)趣的引導(dǎo)下，一次次地身臨其境中，我們知道了要想演好一個(gè)角色，就得注意語(yǔ)速、表情、動(dòng)作、情緒，更不要忽視情景細(xì)節(jié)，比如，怎么去開(kāi)門，開(kāi)門發(fā)出什么樣的聲音等，都要淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
“在戲劇中體驗(yàn)生活”，這是張彬老師寫下的寄語(yǔ)。在張老師的劇場(chǎng)里，每個(gè)人都是主角，總是互動(dòng)不停，讓大家自由發(fā)揮自己的表現(xiàn)和觀點(diǎn)，我們非�；钴S參與其中，積極快樂(lè)地在戲劇中體驗(yàn)生活。
一張一弛，文武之道；戲劇生活，相得益彰。在戲劇中體驗(yàn)生活，在生活中享受戲劇！
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