描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
竹外疏花，斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓。
竹香，綿延不盡芬芳。
幼時(shí)，常常會(huì)坐在一張竹椅上。特別是近黃昏之時(shí)，余暉斜打在我的臉上，喜歡以特別休閑的姿勢(shì)攤在竹椅上，眼睛看著弄堂那頭的車水馬龍，盼望著父母早歸。一陣穿堂風(fēng)，把我曛得陶醉。吱呀吱呀的響聲，也是讓人懷念的。好像是竹椅的專有屬性，一旦坐上，要想不發(fā)出點(diǎn)響聲，著實(shí)是難的。說來(lái)奇怪，夏日里，坐在吱呀作響的竹椅上，并不會(huì)讓人心躁，反而覺得與蟬鳴十分相配，悅耳了。手里拿著一把蒲葵扇，聽著晚風(fēng)吹動(dòng)樹葉的'聲音，不時(shí)會(huì)有蛙鳴與微弱的螢火蟲的光，這些憶便構(gòu)成了童年的全部。
竹香，恍惚不失懷想。
時(shí)光熹微，還記得小學(xué)后方有一縷竹香。每當(dāng)晚飯過后，我屢屢會(huì)去那兒閑逛。不過與其說是閑逛，還不如說是欣賞。那里有一整排杉樹，夏日蔥郁、秋日結(jié)果，到了秋日，我便會(huì)拾作文起幾顆杉果，幾寸枯杉葉，現(xiàn)在想想還有絲折一枝紅葉在手，聽萬(wàn)頃松濤澎湃的感覺。到了道路盡頭，便是竹叢。它并不高大，但枝葉繁多。起風(fēng)了，聽著枝葉交錯(cuò)碰撞的聲音，也是一種享受。有時(shí)，我會(huì)拾起落在地上的竹葉，撿回去夾在一本不知名的書里，淡淡的竹香散發(fā)開來(lái)，令人悵惘。
竹香，匆忙不忘回望。
時(shí)光恍惚，隨著時(shí)間的緊迫，我已沒有時(shí)間去顧可觀的花草。即使它們胭脂盡吐，我也是無(wú)暇的。一日，朋友與我在校園綠蔭道上散步。說笑間，嗅到一陣熟悉的香。尋覓著，才發(fā)現(xiàn)是紫竹的氣味。再湊近一看，竟有如苔花一樣小的竹花。據(jù)說這花一般五年一開，花期短。我摘下一朵最靚的竹花，攥在手心里，拾著回去了。雖花香不是充盈著房間，但只要我能嗅到，就夠了
春冷入瑤席。窗戶半開著，不知是誰(shuí)在竹邊吹笙？引得竹葉伴著幽風(fēng)舞入我心。
描寫的作文 篇2
在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的急切期盼中，寒假生活過得可真是快，轉(zhuǎn)眼就趕到了二OXX年農(nóng)歷的最后一天，明天就是我國(guó)最隆重的節(jié)日—春節(jié)，那么今晚就是一年一度的除夕夜了。恭送舊的一年，喜迎新的一歲，在除夕夜，不管有什么事，家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯，就是我們最開心的時(shí)候，大人們通常在歡樂的`春節(jié)晚會(huì)中守歲，而我們要用鞭炮和煙火來(lái)迎接新年的到來(lái)。下面，就來(lái)看看我家除夕夜的景象吧！
開始吃年夜飯了，一家人圍坐在一起，老爸用大盤子端來(lái)了熱氣騰騰的餃子，然后分別盛了十個(gè)餃子放在每個(gè)人的碗里，大家都緊盯著自己的小碗，我心里也在默默地祈禱，你大概不知道這其中的秘密吧，原來(lái)每年的年夜飯的餃子中都要包上一枚喜錢，誰(shuí)要是吃到了，就預(yù)示著今年運(yùn)氣大好，一順百順。其實(shí)都是一家人，誰(shuí)吃住都是全家的福！我小心翼翼地吃著自己碗里的餃子，一個(gè)，又一個(gè)，我的眼不時(shí)悄悄地觀注著大家，大家誰(shuí)也不作聲，唉，只剩下最后一個(gè)了，突然，“卡嘣”一聲，我的最后一個(gè)餃子給我?guī)?lái)了莫大的喜運(yùn)，我高興極了，舉著碗向老老爸媽炫耀著，歡呼著，大家也向我表示了最美好的祝福，祝愿我來(lái)年身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
吃過年夜飯，就開始放煙火了。我拿出最大的“梨花鍋?zhàn)印迸d奮地來(lái)到大街上，用打火機(jī)點(diǎn)燃，剛一眨眼，只見，煙花直沖天空，伴隨年呼呼的響聲，煙花越來(lái)越高，那壯觀的景象，可真是火樹銀花不夜天��！
響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o，耀眼的禮花在空中閃閃爍爍，把天空襯得如此美麗。新的一年就要開始了，我祝愿人們?cè)谛乱荒昀锷畹酶有腋Ｃ罎M！
描寫的作文 篇3
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的.相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼。”只不過就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生，聽到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
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