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感受的作文

時(shí)間:2024-01-14 12:51:31 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受的作文合集[6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感受的作文合集[6篇]

感受的作文 篇1

  今天我們期中考試了,爸爸和老師上周就開(kāi)始提醒我要考試了,要認(rèn)真復(fù)習(xí)。昨晚爸爸還給我寫(xiě)了考試要注意的`要點(diǎn)。今天我感覺(jué)考的還可以,就是閱讀理解題還有字不認(rèn)識(shí),有個(gè)小題不會(huì)做。我以后要多讀書(shū),多認(rèn)字,每回考試都要得到好成績(jī)。

感受的作文 篇2

  “。“!!軍訓(xùn)好苦呀!”大家都叫苦連篇。

  今天,我們“整裝待發(fā)!痹谲囎由铣肆艘粋(gè)小時(shí)左右,便來(lái)到了一個(gè)偏僻的角落——我們“夢(mèng)寐以求”的“軍!。那些教官個(gè)個(gè)都不是吃素的,他們都是“食肉動(dòng)物”。嘻,嘻!千萬(wàn)不要惹那些“食肉動(dòng)物”,一但惹了他們就沒(méi)有好果子吃!瞧,我們剛上陣,教官們就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。

  那些考官真嚴(yán)吶!在軍校吃一頓飯就那么講究,更何況其它訓(xùn)練呢?例如:今天晚上,我們洗好澡就在寢室里整理東西,可誰(shuí)知,正當(dāng)我要準(zhǔn)備洗衣服時(shí),集合號(hào)就響了起來(lái),我們急急忙忙地穿好鞋子,帶好筆記本和筆趕到了操場(chǎng)?晌覀儊(lái)的太晚了,教官很不滿意,嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“四排馬步15分鐘,五排、六排25分鐘,七排20分鐘!”哎!我們哪敢不聽(tīng)教官的話呢?只好老老實(shí)實(shí)地蹲馬步了!可我們這群人還是管不住嘴巴嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。聲音讓教官聽(tīng)見(jiàn)了,又罰我們蹲馬步了。哎……

  才來(lái)軍校一天,教官就把我們折磨得“生不如死”!就好比我從“天堂”直降到了“十八層地獄”。∧墙窈髱滋熵M不是會(huì)被折磨的'更慘!但也只能聽(tīng)天由命了!不過(guò),來(lái)這里雖然苦了些,但我們可以從中學(xué)到許多在平日里學(xué)不到的東西。我們要把嬌氣扔在一旁,把堅(jiān)強(qiáng)打進(jìn)背包,把舒適鎖時(shí)抽屜,把追求帶到學(xué)!。

  通過(guò)幾天緊張有序的嚴(yán)格訓(xùn)練,真切體會(huì)到了讓我們參加訓(xùn)練的含義,也使我明白了國(guó)家、軍人的要求,好好練,好好學(xué),練好本領(lǐng)做貢獻(xiàn)。

感受的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,初一的上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯已跟我告別,我也從這一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中成熟了許多,雖然這當(dāng)中有很多辛酸和委屈,可就是這些事,我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,因?yàn)楦改负苊Φ木壒,我上的是私立學(xué)校,兩星期回家一次,我在里面受的委屈確實(shí)不少:被朋友誤解,想家的痛苦心情……這些難受的心情,我不想在朋友面前表現(xiàn)出來(lái),在她們面前,我是怎樣都不會(huì)哭的女孩,她們也因此誤認(rèn)我沒(méi)有感情,總是很冷淡,可她們一點(diǎn)也不了解我,我每天晚上都一個(gè)人窩在被子里,把自己的委屈和難受都用淚水傾瀉了出來(lái),我不想哭,可那不爭(zhēng)氣的眼淚總是不自覺(jué)地往外跑……

  我,其實(shí)不奢望有那么多的朋友圍在我的左右,我只需要一個(gè)了解我的人,一個(gè)真正的朋友,和我沒(méi)有任何的.秘密,各自訴說(shuō)自己的心事和委屈。這樣就已經(jīng)足夠了,可……現(xiàn)實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單,找一個(gè)真正的朋友真的,好難,好難……

  不過(guò),我也想了幾個(gè)晚上,我也許應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),前面還有那么多的路需要我去走,我不能再繼續(xù)頹廢下去了,我要跟那個(gè)軟弱的自己拜拜,重新創(chuàng)造一個(gè)全新的自己,一個(gè)真正的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的女孩。

感受的作文 篇4

  拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,之所以會(huì)有這個(gè)名字,我猜想可能是如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這道考驗(yàn)后就算是完成了這個(gè)拓展的任務(wù),也就達(dá)到了訓(xùn)練的目的。這是一面高達(dá)4.2米的墻,是在不借助任何工具只憑智慧要全體人員都爬上去才處成功的項(xiàng)目。一開(kāi)始教練問(wèn)我們有沒(méi)有信心完成這項(xiàng)任務(wù),盡管我們都聲音洪亮地承諾我們能完成,但我們多數(shù)人心里還是沒(méi)底的。當(dāng)教練問(wèn)我們這二十多號(hào)人估計(jì)需要多久能完成任務(wù),有的人說(shuō)40分鐘,有的人說(shuō)60分鐘,教練就給我們?nèi)×藗(gè)平均數(shù)50分鐘。并且還告訴我們團(tuán)隊(duì)分三種,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能在自己估計(jì)的時(shí)間里完成這個(gè)任務(wù),卓越的團(tuán)隊(duì)則能把完成的時(shí)間控制在估計(jì)時(shí)間的五分之一,而一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)論如何也完不成這個(gè)任務(wù)的。

  當(dāng)教練員計(jì)時(shí)開(kāi)始后,我們隊(duì)伍中三位高大健壯的隊(duì)員自告奮勇地做了最勞累的人梯,接著又上去了兩名個(gè)子高但體重相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕的兩名隊(duì)員,我們這些自認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)累贅的女同胞們則站在他們的身后高舉雙手防止上面的隊(duì)員不小心向后墜落。兩層人梯搭好后,我們一開(kāi)始把一個(gè)重量比較輕的隊(duì)員送上了兩層人梯之上,希望他能爬到最上面去,但是仍然夠不到墻頂,最后上去的那名隊(duì)員還由于沒(méi)有依靠而歪了下來(lái),我們后面的人起了一個(gè)小小的保護(hù)作用,但大家還是緊張得透不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間不等人,這個(gè)隊(duì)員剛下來(lái),隊(duì)里那個(gè)個(gè)子較高但比較瘦的隊(duì)員迅速上了人梯,靠著非凡的勇氣扒上了墻頭,下面兩層人梯為了讓他順利翻過(guò)墻去,用雙手使勁地向上送他的`腳,終于他成功了。大家一下子有了信心,頓時(shí)士氣高漲。上面有了人來(lái)接應(yīng),事情就有了轉(zhuǎn)機(jī),隨后又用同樣的方法又送上去一位身體健壯的男隊(duì)員,接著第二層人梯也被送上,然后是我們女同胞一個(gè)一個(gè)在被下面的男同事在用手托著,上面的男同事拉著的情況下順利的翻過(guò)墻去。我們上去后能做的只能是幫著將被拉上來(lái)的人拉腿,或者蹲下去雙手緊抱拉其他人上來(lái)的男隊(duì)員的雙腿,希望通過(guò)這種方式能傳遞給他們一些微薄的力量,也希望能盡力保障他們的安全。

  活動(dòng)中,沒(méi)有一個(gè)人是膽怯的,我更多看到的是男隊(duì)員們堅(jiān)毅的神情、盡力接應(yīng)一個(gè)又一個(gè)的同伴和一張張布滿汗珠的臉。只有這個(gè)時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心地感觸到每個(gè)人都是那樣的可愛(ài),那樣的可親,那樣的可敬。當(dāng)最難的時(shí)刻,也是最后的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,下面只剩下兩名男隊(duì)員,一個(gè)瘦高,一個(gè)瘦小,在上面的我想象不出有什么辦法才能將他們都拉上來(lái)。讓我意想不到的是一向瘦小、干什么事都很認(rèn)真的男隊(duì)員用自己的全身力氣將那個(gè)瘦高的人頂了起來(lái),上面的男隊(duì)員則盡可能的將自己的身子向下探,用力接住了他,當(dāng)他被拉起的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)最后一名隊(duì)員是要拉著他的腳踝跟著一起上。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都很緊張,大家都在為他們擔(dān)心,連大氣都不敢出,當(dāng)我們上面的男隊(duì)員已經(jīng)把高個(gè)子隊(duì)員上身拉上墻時(shí),下面的男隊(duì)員眼看就要堅(jiān)持不住了,離他很近的我很想去抓住他,無(wú)奈自己卻是無(wú)能為力,心中無(wú)限悲傷。就在他快要用完自己最后一點(diǎn)力氣已經(jīng)松開(kāi)了一只手時(shí),一名強(qiáng)壯的男隊(duì)員在他另一只手快要松開(kāi)的那一瞬間牢牢抓住了他的手腕,其他的隊(duì)員也立馬去抓住他的另一只手,看到最后一名隊(duì)員安全后,我們大家那懸在半空的心才終于放下。我們成功了,大家象孩子一樣為成功歡呼。而事后卻不禁為那比電影中還驚險(xiǎn)的一幕而后怕,我相信大家和我的感受一樣,沒(méi)有什么事比眼看自己的同伴處于危難之中,自己卻又無(wú)能為力那樣無(wú)奈,那樣絕望的。當(dāng)教練員報(bào)出我們完成任務(wù)用時(shí)僅為8分鐘42秒時(shí),我們都不敢相信那個(gè)成績(jī)是我們創(chuàng)下的,我們居然能超越我們的本能,我們的能量有那樣強(qiáng)!

  我在為我們的團(tuán)隊(duì)成為了一支卓越的團(tuán)隊(duì)而驕傲,更為自己是其中的一員而自豪。在欣喜之余,我深切感受到一個(gè)人的力量是多么的渺小,而眾多渺小的力量凝聚在一起卻可以釋放出不同凡響的能量。在生活中,工作中我們身邊的每個(gè)人都在影響著自己,我們的每份收獲、每份快樂(lè)都離不開(kāi)他們的關(guān)懷和默默地奉獻(xiàn)。我們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去回報(bào),但我們一定要用真誠(chéng)的心和感恩的心去對(duì)待他們,讓愛(ài)在我們身邊曼延,讓愛(ài)在我們心里扎根,讓愛(ài)把我們都緊緊的連在一起;蛟S我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)份內(nèi)的事,但帶給別人的也會(huì)是很大的信心和鼓勵(lì)。只要我們能用心去幫助我們身邊需要幫助的每一個(gè)人,相信我們收獲得不僅僅是快樂(lè)!

  一次普通的活動(dòng),自己居然有這樣多的感想,連我都覺(jué)得自己是不是太過(guò)多愁善感,是不是有些小題大作,是不是有些太幼稚。希望大家不會(huì)笑話我這一通亂七八槽的怪想法!

感受的作文 篇5

  老師提前一天告訴了我們說(shuō):“咱們星期四會(huì)有外校老師聽(tīng)課和講課一天,你們要調(diào)整好,上課時(shí)也要好好配合,認(rèn)真聽(tīng)!蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。

  終于星期四到了,老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備,從那天早上進(jìn)入教室門的那一刻起,就覺(jué)得與往常上課不一樣,同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍,保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認(rèn)真,緊張。后面坐了一排老師,同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。

  下一節(jié)我們上的英語(yǔ),這節(jié)英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足,以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),但這節(jié)課卻讓我聽(tīng)的絞盡腦汁,很是費(fèi)勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語(yǔ)課使我終身難忘,老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

  歷史課上很是放松了一把,老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的.興趣,老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。

  這幾節(jié)課聽(tīng)下來(lái),看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神,在這幾節(jié)課中卻格外的緊張,希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們?cè)谶@樣下去,班集體會(huì)怎么?我們自己又會(huì)變成什么樣?我們要改變,這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái),使它不再是想象。不一樣的老師,不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病,并改正。

  這就是我們感受最深的一堂課。

感受的作文 篇6

  在20xx年的最后一天里,我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的游園活動(dòng)。

  早上,我早早的回到學(xué)校,等待著游園活動(dòng)的開(kāi)始。上完第一節(jié)課,我們的游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。首先,我和鄭杰文來(lái)到4年10班,玩了一個(gè)“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲,由我來(lái)做動(dòng)作,鄭杰文來(lái)猜,沒(méi)想到鄭杰文一下子就猜出來(lái)了,讓我們很快就獲得了獎(jiǎng)品。接著我們又玩了“貼鼻子”游戲,輪到鄭杰文的時(shí)候,他戴上眼罩,拿著紅鼻子走上去貼,但是由于看不見(jiàn),鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的愛(ài)心圖上,從而鬧出了笑話。

  隨后,我們一直玩著這兩個(gè)游戲,拿到了許多獎(jiǎng)品。而我們之所以有那么多獎(jiǎng)品,都是因?yàn)槔蠋熀桶嗬锿瑢W(xué)的`疏忽,在我們玩“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲時(shí),老師不小心把答案露了出來(lái),讓我們給看到了,所以很快就說(shuō)出了答案,拿到獎(jiǎng)品。嘻嘻嘻,厲害吧?

  這次的游園活動(dòng)我很開(kāi)心,雖然有些獎(jiǎng)品是耍詐獲得的,但是卻從中體驗(yàn)到了快樂(lè)。最后,我祝大家在新的一年里,能開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地生活!

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