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心靈的作文

時(shí)間:2024-01-14 16:12:59 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的心靈的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

心靈的作文(合集)

心靈的作文 篇1

  窗外冷冽的風(fēng)呼嘯著,嘴對(duì)著手中呼了口氣,感受一絲余溫。

  回了神,望了望眼前的試卷,繼續(xù)靠在窗邊,抬頭望向窗外。不知不覺(jué)中,天空中飄起了雪花,幾粒雪籽落在手心中,涼的卻是心底。

  正準(zhǔn)備伸手去關(guān)窗,但窗外的一棵生機(jī)勃勃的梅樹(shù)吸引了我。恰逢百花凋謝之際,唯有它,迎著漫天飛雪,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)之中,讓我的目光不由得盯在它身上。

  瞧去,梅花樹(shù)上,那一朵朵已經(jīng)開(kāi)放,纖細(xì)的花蕊,急切地向外生長(zhǎng)著,好似著急地望著這樣的世界。紅紅的花瓣緊緊地依偎在枝頭上,像母親擁抱著剛出生的嬰兒,粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn),情意綿綿。有的還未綻放,遮遮掩掩,姿態(tài)各異。那顆梅樹(shù)挺立于風(fēng)雪之中,美不勝收。

  可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒風(fēng)刮過(guò),梅樹(shù)不禁在風(fēng)中顫了顫,從樹(shù)上飄落下不少鮮紅的梅花,好似在風(fēng)中搖曳的火紅血雪花。梅樹(shù)枝上滿是白雪,細(xì)細(xì)的枝干就像要被壓彎了似的,可就是有什么力量支撐著。梅樹(shù)巍巍然的屹立在那兒,風(fēng)雪一次又一次的摧毀她,虐殺她,但梅樹(shù)從不服輸,枝頭上的花瓣顯得那么旺盛,那么有活力,她仿佛是在與風(fēng)雪交戰(zhàn),多么頑強(qiáng),多么堅(jiān)韌,剎那間,朵朵不起眼的梅花進(jìn)竟深深地震撼了我,她那種不屈不撓,從不服輸?shù)木裼|動(dòng)了我的'心靈。

  看著看著,一滴滴熱淚順臉龐滑落滴在血色的考試卷上,綻開(kāi)了一朵好似梅花的紅花,映在我的心里。是啊,與梅花相比,我所遭遇的挫折遠(yuǎn)不及梅花的苦難。一次考試的失敗,又算的了什么呢?想著想著,毛澤東的《卜算子詠梅》浮在我的眼前:

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  沒(méi)有菊花的高貴典雅,沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌不拔,亦沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,你是傲雪怒放、不屈不撓的梅花。你如此堅(jiān)強(qiáng),我有什么理由膽小懦弱?你如此熱烈,我又怎能停滯不前?你又如此璀璨,我怎么可以懷疑自我而不正視黑暗呢?梅花,你的一切令我嘆為觀止。

  梅花,觸動(dòng)了我的心靈。

心靈的作文 篇2

  架起,打開(kāi)鏡頭,站上講臺(tái),拿起粉筆,說(shuō)一句"您好"后,這堂課開(kāi)始了。

  今天,距發(fā)生,已經(jīng)過(guò)去19天了。但地震中那一句句感人的話語(yǔ),一件件動(dòng)人的事跡,一個(gè)個(gè)讓人流淚的身影。都深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。我相信你也不會(huì)。但讓你評(píng)一下"5。12感動(dòng)的人物"你心中有嗎?

  教室里一片寂靜,為何寂靜?是鏡頭前的緊張,還是心中的無(wú)奈。

  張擇藝,是她用郎真的打破了這可怕的寂靜。接著,朱星巖,門(mén)月琪。一陣又一陣的,一次有一次濕潤(rùn)了眼眶,一批又一批被愛(ài)俘虜?shù)娜藗儭D俏夷?我心中的那份沖動(dòng)再也抑制不住,我要上臺(tái),我要講述,我要讓更多的人認(rèn)識(shí)她,我要把這份偉大的告訴的人。于是,我舉起了手,讓愛(ài)俘虜更多的人。

  現(xiàn)在,你難道還沒(méi)有候選人嗎?也許多的數(shù)不清吧!那就請(qǐng)從中評(píng)一個(gè)"最"吧!

  又是一片寂靜,同學(xué)門(mén),你們?cè)谙胧裁?為什么不說(shuō)話了呢?

  哦!我知道了,是這個(gè)選擇讓我們太為難了,是這個(gè)選擇需要的思考太多了,也許是我們根本就找不到答案,

  怎么辦?鏡頭前的沉默是最尷尬的。此時(shí),王佳潔為我們送來(lái)了"錦囊妙計(jì)":

  "我認(rèn)為,應(yīng)該放棄這次評(píng)選。"

  放棄?應(yīng)該還是不應(yīng)該。不,不能放棄。雖然令我們感動(dòng)的人很多很多,但不管他們姓什么,叫什么,是逝者,還是生者,都有一個(gè)共同的的特點(diǎn)————都是中國(guó)人。

  誰(shuí)也未曾料到,萬(wàn)眾期待的`20xx年,竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)終將再次證明,中國(guó)人時(shí)刻打不敗,壓不垮的!在地震面前,在生命危機(jī)面前,我們的良心被喚醒,這種力量凝聚起來(lái),將全中國(guó)人的靈魂潔凈,重塑民族的脊梁,這個(gè)力量就是愛(ài)。

  因?yàn)閻?ài),希望綻放光彩:因?yàn)閻?ài),未來(lái)用值得期待,因?yàn)閻?ài),所有的生命才收獲了圓滿:就因?yàn)閻?ài),至少還有一信念不會(huì)更改。就因?yàn)閻?ài),中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

  現(xiàn)在,你心中的"最"出現(xiàn)了嗎?收起攝象機(jī),關(guān)掉鏡頭,走下講臺(tái),放下粉筆,說(shuō)一句"老師再見(jiàn)"后,這堂課結(jié)束了嗎?

心靈的作文 篇3

  “十年寒窗苦”道出了莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。

  今年我們便到了十年的最后一年,也就是說(shuō)要面臨人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這之后我們便要有兩條路,一回家務(wù)農(nóng),一是繼續(xù)求學(xué)。

  做了農(nóng)民

  我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭中,曉得父母是怎樣來(lái)養(yǎng)活一家子人的,他們?cè)诖禾鞂⒎N子播到地之后,直到秋天的收獲也不停歇,而得到的只不過(guò)是那么一點(diǎn)的報(bào)酬,所以在冬天也要搞一些副業(yè)來(lái)貼補(bǔ)家用,就這樣周而復(fù)始,直到他們不能動(dòng)的.那一天。我們中的大多數(shù)也會(huì)這樣渾渾噩噩的過(guò)去。

  成為人才

  學(xué)習(xí)是苦了點(diǎn),但如果要考上大學(xué),畢業(yè)后被一家有名的公司聘請(qǐng)去當(dāng)個(gè)白領(lǐng),整天雨淋不著,風(fēng)吹不著,也許我的業(yè)績(jī)好了點(diǎn),官職再提升到當(dāng)個(gè)什么部門(mén)經(jīng)理,直到董事長(zhǎng),前途大大的好,我的腰包也日益變鼓,到那時(shí)再開(kāi)車(chē)到我的老家將我的父母接到城里來(lái),安享晚年。

  到了我不能動(dòng)的那天,我將財(cái)產(chǎn)全部捐出去,去建幾個(gè)希望小學(xué),建幾個(gè)敬老院,幫他幾百個(gè)貧困大學(xué)生等等,到那時(shí)我的人生會(huì)因此而變得充實(shí),也許幾百年后,我的名字將依然能響遍神州大地。當(dāng)然這只不過(guò)是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

  我對(duì)前者是那么的畏懼,對(duì)后者是那么的神往,為了不讓畏懼的成為現(xiàn)實(shí),我要讓努力和奮斗去成就我的未來(lái)。

心靈的作文 篇4

  下巴,沒(méi)有什么特別之處,每人都有,但仔細(xì)看我的下巴,按照同學(xué)的說(shuō)法,有一條“蜈蚣”,讓我郁悶了很久。

  不知是老天警告我別騎車(chē)還是我自己不小心,騎車(chē)時(shí)不小心,摔了一跤,就在下巴留下了一條疤。他們(大人)都說(shuō):幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。

  不知怎么搞的,那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力,不會(huì)介意別人的眼光,是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤,只有靜下來(lái)的'時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué),會(huì)有意無(wú)意的閃開(kāi),可能是自己疑心重,他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。

  我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶,沖淡心中的感受。

  過(guò)了快一年了,我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱,反而比平常更容易快樂(lè),更善于尋找快樂(lè),挖掘快樂(lè),也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要,但更重要的是行為與心靈。而且,我有信心,行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤,足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗,只要認(rèn)為自己是“最美”的,不要去管別人怎么想,怎么說(shuō),你是在為自己而活。

  一個(gè)下巴的傷口,讓我有得有失,有悲有歡,就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西,反之,你在擁有時(shí)也意味著失去。

  我認(rèn)為自己的歡勝于悲,其中一大部分是老師與同學(xué)的原因,還有父母。在這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn):得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎?“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久,只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊,有一段時(shí)間,哪怕是一瞬間,只要是真摯的,發(fā)自于內(nèi)心的友誼,都值得我一生去珍惜、回味。

  不要去懼怕什么,擔(dān)心什么,因?yàn)楹ε、?dān)心,最終還是要面對(duì),蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩,大步地走開(kāi)!弊匀恍,放開(kāi)點(diǎn),快樂(lè)些,勇敢點(diǎn),明天的曙光一定屬于你我,最美的鮮花一定為我們而盛開(kāi),高抬下巴,大步向前邁吧!

心靈的作文 篇5

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蚌與沙礫的故事嗎?某一天蚌張開(kāi)了殼,一顆小小的沙子跑了進(jìn)去,蚌軟軟的身體忍受著沙礫的堅(jiān)硬,于是蚌詛咒沙礫,埋怨沙礫;沙子進(jìn)入殼后,沒(méi)了自由,沒(méi)有了天空與大海,也怨恨著蚌。蚌,無(wú)可奈何,它分泌出黏液包裹著沙子,沙子一動(dòng)不動(dòng),享受著包圍。日久天長(zhǎng),沙子變成了珍珠,沙子與蚌彼此依賴、彼此信任。而此刻,他們卻要分開(kāi)了。

  許多個(gè)你你我我組成了高二(9),而此刻,我們是同學(xué)是朋友,而當(dāng)我們走過(guò)七月,走過(guò)高考,我們也將和蚌與沙礫一樣,就要分開(kāi)。所以我希望我們大家都不要忘記,不要忘記我們將要擁有的每一個(gè)在一起的日子。我想終有一天,我老了,什么都沒(méi)有了,能夠?qū)ふ业木褪悄贻p時(shí)的回憶。

  人,生而孤單,生活就像一條分叉路,一條通向友情、親情、愛(ài)情,另一條則讓我們孤獨(dú),遠(yuǎn)離人群。所以我們一直都在尋找,尋找那個(gè)溫暖的眼神,那個(gè)陽(yáng)光的笑臉。如果你仍未找到,請(qǐng)你留心你周?chē)娜,陌生中你是否嗅出一點(diǎn)熟悉的味道。幸福走路很輕,你要

  用心去聽(tīng),才能夠擁有它。我們正年少,總會(huì)被美麗的諾言纏繞,它們就像空氣圍繞著我們。你信諾言嗎?如果你信,你承諾了,你會(huì)遵守諾言嗎?我們相逢在這里,一天天相識(shí)相知,有一天我們會(huì)相離。終有一天我們又相遇了,彼此還會(huì)記得彼此嗎?這個(gè)世界上唯一能延伸到各個(gè)角落的,只有黑暗,而我們每一個(gè)人就像一只小小的螢火蟲(chóng),光亮微弱,讓我們凝聚在一起,好嗎?這樣我們就不用害怕黑暗了。川端康成說(shuō):“美是親近所得,是邂逅所得。”我們彼此之間的交往也是這樣,試著去親近你周?chē)娜,去關(guān)心彼此,感受彼此,讓我們高二(9)蘊(yùn)育著美的氣息。

  魚(yú)兒說(shuō):“你不知道我在流淚,因?yàn)槲以谒。”水說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩!卑淹瑢W(xué)放在心里,去體會(huì)同學(xué)心里的痛楚與歡心,去一起擁有這花樣的年華。

  心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。你播下了友愛(ài),盛開(kāi)的是溫馨;你播下了勤奮,盛開(kāi)的.是喜悅;你播下了你的心,盛開(kāi)的是高二(9)的團(tuán)結(jié)。請(qǐng)播下你的種子,收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí),你的心靈就會(huì)盛開(kāi)屬于你的花朵。

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