我敬佩的一個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人作文1
殘燈如火，我跟在他的背影下，走向山丘。夕陽(yáng)半熄，山下幾戶人家早已點(diǎn)起不明亮的門前燈，若隱若現(xiàn)。霞光暗淡，粉飾了幾縷忐忑色彩，在蔓生草色的山丘上，不覺然已走了很長(zhǎng)的路。他微微抬起頭，但留給我的仍然是那個(gè)落寞的背影�！靶∏�，你有什么想說(shuō)的嗎？”他點(diǎn)燃一根煙，有點(diǎn)滄桑，聲音略些嘶啞。老奶奶離我們而去已經(jīng)一個(gè)星期了，可他仍沒緩過(guò)來(lái)，每天有點(diǎn)駝背的走著，不說(shuō)也不笑。我當(dāng)然理解他的心情，但每每聽見他這樣落寞的低低喚著我的名字，我的心情也愈加沉重�！澳棠�......奶奶她已經(jīng)走了，但是她在那邊一定會(huì)......”
“閉嘴！”我還沒來(lái)得及說(shuō)完，他便惱怒的打斷了我。一時(shí)之間，我們倆陷入了沉默。良久，他突然掐滅了手中的煙草，躺在山丘一望無(wú)際的草坪上。他輕微閉上眼睛，他說(shuō)：“我能感受到那點(diǎn)夕陽(yáng)的余暉掃曬過(guò)眼皮的感覺，紅色的火焰在燃燒著。我看見她正在向我慢慢走來(lái)，一步，一步......”他落下了晶瑩的似黃豆大的淚珠，緩緩向發(fā)鬢流去。一時(shí)之間，我感受到無(wú)比的驚訝。置辦葬禮時(shí)，他沒有哭；說(shuō)要燒骨灰時(shí)，他沒有哭；老奶奶徹底離開前給他留囑咐時(shí)，他還是沒有哭。但在這時(shí)，他卻忍不住掉下了眼淚。柔柔輕風(fēng)吹過(guò)，他的淚被拭去。星星閃現(xiàn)了出來(lái)，誘惑著每一縷狂躁的想法。他跑了起來(lái)。我沒有看見他跑得這樣快過(guò)。街燈照耀著，他來(lái)到山下的這條河流邊。潺潺的流水聲，清幽舒暢。他彎下腰，用水拍打著他的臉，倏地又站起來(lái)。“小晴，回家吧�！彼淖懔擞職猓闹腥玑屩刎�(fù)的揮揮手。向夜空揮揮手，向河流揮揮手，向心中無(wú)限的眷戀揮揮手。
那一刻，他是我心中的英雄。他把心中的`不舍終于真正的放下了。過(guò)去的落寞：抽煙，喝酒，沉默。他是在緬懷自己還是在緬懷過(guò)去？誰(shuí)也不知道。但我們知道的是，只要能從傷痛中抽離出溫暖。就一定是不知道用多少汗與淚中掙扎出的希望。生老病死，本是無(wú)常。若能欣然接受，一定是了不起；但若能從平靜的痛苦中轉(zhuǎn)移溫暖，更是值得敬仰。凄涼的夜空，晚風(fēng)拂耳畔。聽見田野中青蛙的叫聲，聞見池塘荷花的芬香，觸到他寬厚的背影；孰謂幸福？爸爸，你是我心中的英雄！我希望有一天，能和你一起坐在亭中后苑，賞著嬌柔雨荷，互碰深壇老酒。
你是否那時(shí)還會(huì)想起，今天最英雄的你？
我敬佩的一個(gè)人作文2
在我心目中，有許多我敬佩的人。其中，我最敬佩的是——媽媽。媽媽把我養(yǎng)育大，非常辛苦，而且從沒有一絲的抱怨。媽媽在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給我?guī)?lái)了許多歡樂。也為我做了許多的事情。并且，有一些事讓我感到敬佩。
記得在豬流感高峰時(shí)期，再加上老天爺變化無(wú)常，時(shí)熱時(shí)冷。使得學(xué)校里的很多同學(xué)都生病了，有些班因生病同學(xué)過(guò)半而停課。在我們班也一樣。來(lái)上課的同學(xué)一天比一天少，個(gè)個(gè)都是發(fā)燒，感冒。一天下午，我放學(xué)回到家，感到頭有些痛，告訴了媽媽。媽媽立馬給我吃了藥。到了晚上半夜，我醒來(lái)上廁所感覺頭比下午還要痛，還覺得有點(diǎn)熱。我就把媽媽叫醒了，跟她說(shuō)我頭更痛還有點(diǎn)熱。媽媽找來(lái)體溫計(jì)，給我量了量體溫，38度多。媽媽讓我躺好，她自己出去端來(lái)一個(gè)臉盆，里面裝有水，還有毛巾。媽媽把毛巾弄濕，疊成長(zhǎng)條敷在我的額頭上。我看見媽媽靠在床頭合上了眼睛，一會(huì)又睜開給我把毛巾重新洗洗再敷在我的額頭上。我看著媽媽那疲勞的身影，心里難受迷迷糊糊的睡著了。第二天，我醒來(lái)了還是發(fā)著燒，媽媽在那忙著做早餐�？粗倾俱驳哪樕蚁耄簨寢屪蛲砜隙]睡好。都是因我發(fā)燒害的。我要是沒有生病，媽媽一定會(huì)精神飽滿的。吃完早餐，媽媽又拖著疲憊的身體把我?guī)チ酸t(yī)院。
還記得一天下午，我和媽媽去商場(chǎng)采購(gòu)滿載而歸，回到小區(qū)快到家時(shí)，看見同樓的'一個(gè)小弟弟坐在休憩的長(zhǎng)椅上，穿著輪滑鞋，一個(gè)手握著另一個(gè)手，好像是手被什么東西劃破了。媽媽看見了急忙走向前去問他“你怎么了？”那個(gè)小弟弟回答說(shuō)：“我在滑輪滑時(shí)，不小心摔倒了，把手劃破了，還流了好多血。我爸爸媽媽都出去了�！眿寢層谑前阉麕У轿覀兗遥瑤退扔盟幩羵谙�，然后用創(chuàng)口貼把傷口貼住。小弟弟說(shuō)了聲謝謝就又去玩了。
還有一次中午，媽媽比平常早回來(lái)了一點(diǎn)，我疑或不解的問媽媽：“媽媽，你今天怎么早回來(lái)了呢？”媽媽一邊再什么東西一邊回答我：“上班時(shí)不小心，我的手被化學(xué)物品燙到了，回來(lái)擦點(diǎn)藥。我擔(dān)心地問：“那要不要緊�。俊薄皼]事”媽媽回答。媽媽擦完了藥，休息了一會(huì)就開始給我做午飯了。雖然媽媽的手被燙了，但還是堅(jiān)持給我做午飯。真是一個(gè)不辭辛勞的好媽媽。
媽媽，您真是令我敬佩啊！我生病了，您無(wú)微無(wú)至的照顧我；小弟弟受傷，你耐心的為他擦藥；當(dāng)您自己受傷，卻仍然堅(jiān)持做家務(wù)。這都是令我敬佩您的地方。
我敬佩的一個(gè)人作文3
春去秋來(lái)，有多少人贊頌過(guò)、敬佩過(guò)老師。曾有人說(shuō)：“英才桃李滿天下，明珠碩果譽(yù)九州。”這不正是贊美老師的嗎？也曾經(jīng)有人寫下了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái)贊揚(yáng)老師那樂于奉獻(xiàn)的精神。是的：一個(gè)人的人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。老師就是這樣，為我們付出了全部，卻不求回報(bào)。所以，我敬佩老師特別是唐老師！
多少個(gè)日日夜夜，唐老師為我們批作業(yè)、出試卷熬到深夜；多少次放學(xué)回家，唐老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，很晚回家；多少個(gè)下課休息，唐老師為我們備課而費(fèi)盡心思。然而，唐老師在下課時(shí)也會(huì)偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕，讓我們收獲快樂……
那是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)四至六年級(jí)的跳繩比賽。唐老師一接到通知，就給我們進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。挑選隊(duì)員那天，“誰(shuí)愿意參加這次的跳繩比賽？”在維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的同時(shí)，唐老師依然不忘同學(xué)們的感受。全班同學(xué)幾乎都把手舉了起來(lái)�！疤评蠋煟摇摇碧评蠋熜α�。
在老師的精心挑選下，我幸運(yùn)的成為了跳繩比賽的隊(duì)員，我也幸運(yùn)的'見證了唐老師為我們所付出的艱辛……
自從那天以后，每天中午，唐老師都帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練�！巴瑢W(xué)們一定要努力，既然參加了就一定要取得第一名，老師相信你們！”首先，老師是讓我們自己練習(xí)跳小繩，接著是一個(gè)一個(gè)跳大繩然后是男女分開連跳大繩，最后是一起連跳大繩�！耙粋�(gè)，兩個(gè)……加油哦，同學(xué)們，已經(jīng)一百多個(gè)了。老師相信你們一定能行的！”
我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)煎熬，每一步都見證了我們的成長(zhǎng)，每一步也都見證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累，但是最累的還是唐老師啊：一面要維持訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律，一面要想著怎樣才能讓我們?nèi)〉脛倮�，換成是我們，難道不累嗎？
比賽那天，我們順利的取得了勝利，這不全都是唐老師的功勞嗎？
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！薄疤依顫M天下，四海皆學(xué)子”唐老師陽(yáng)光，開朗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，對(duì)學(xué)生如同對(duì)自己的兒女，體貼入微、關(guān)心備至然我不得不敬佩唐老師！
唐老師，我將會(huì)永遠(yuǎn)敬佩您……
我敬佩的一個(gè)人作文4
她，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來(lái)如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿的感覺，讓我們聽起來(lái)深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的.，一點(diǎn)兒雜音都沒有，只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽著，我常常被深深地打動(dòng)，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書。當(dāng)然，高老師也來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由朗讀課文。接著，高老師從講臺(tái)上走到我的座位旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“朱晨瑞，你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開始讀書。高老師發(fā)現(xiàn)我沒有去打掃衛(wèi)生區(qū)，頓時(shí)她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“朱晨瑞，你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，我干嘛要去！”一會(huì)兒，高老師處理完事，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時(shí)，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：“朱晨瑞，快去打掃衛(wèi)生區(qū)，你一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。”那話語(yǔ)如利劍，我可從沒被高老師這樣吼過(guò)，“清潔輪流表上周五沒有我！今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)。”我一邊哭，一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！朱晨瑞，是老師錯(cuò)怪你了。”“我聽錯(cuò)了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“高老師，其實(shí)是我有錯(cuò)在先，我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況，請(qǐng)您原諒。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，先調(diào)查清楚，再下結(jié)論！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人作文5
時(shí)光如水，日月如歌，時(shí)間也在這美妙的歌聲中走過(guò)。不過(guò)，在歌中總有一些“音符"令你記憶猶新。
一晃眼，我已經(jīng)開始了人生中重要的初中學(xué)習(xí)時(shí)光。但是，兒時(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，我卻不曾忘記。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)。其貌不揚(yáng)，矮矮的、黑黑的，唯一好看一點(diǎn)的就是那大眼睛了吧！那雙大眼睛，流露出待人的真誠(chéng)，流露出對(duì)知識(shí)的渴求，流露出吸引我的因子。不知是怎的，那天回家后我又遇到了他，還不是因?yàn)樗秋@著的特征。我當(dāng)時(shí)就想：
好巧�。�
或許就因?yàn)檫@個(gè)“巧”吧！沒過(guò)多久我們就成了“好兄弟”。每天一起上學(xué)，一起回家。但我很納悶，為什么他從不出來(lái)玩耍呢？
有些事情，或許時(shí)間會(huì)告訴我們答案吧！
不記得是哪一天，他終于邀請(qǐng)我去了他的家里一次，說(shuō)是給我彈一首他最喜歡的鋼琴曲。一進(jìn)到他的`家門，我被他家的整潔給吸引住了。這時(shí)一件老舊的房子，馬牙石的地板干凈得令人驚訝。沙發(fā)布料陳舊，但依然很干凈，扶手的破洞處繡上一朵精致的小花。茶幾上有一個(gè)玻璃瓶，瓶子里插著一束蒲公英，黃色的小花，綠綠的葉子，散發(fā)出淡淡的幽香。一臺(tái)老舊的鋼琴，一個(gè)整潔的書架。房間的光線不是很好，但我置身期間，覺得溫馨怡人。
“竟然沒有玩具？”我在心里驚嘆道。
不過(guò)，震驚的還在后面。他招呼我坐在沙發(fā)上，給我倒了一杯熱水。他便坐在鋼琴旁，翻開樂譜書開始彈鋼琴�？粗鞘种冈谇冁I上行云流水地彈著，耳邊便回響著優(yōu)美的琴聲，我沉醉其中。溫暖，舒適的感覺真好！后來(lái)我才了解到，他是和奶奶生活在一起，奶奶年老了，身體不是很好，靠著奶奶的積蓄日子到是衣食無(wú)憂。在奶奶的教育下，他是一個(gè)勤勞的人，家里就是他收拾得一塵不染的，甚至沙發(fā)扶手上的小花也是他在奶奶的指點(diǎn)下一針一針繡上的。我知道這些時(shí)，差點(diǎn)驚掉下巴。
他不僅在家里厲害，在學(xué)校也是“風(fēng)云人物”。
記得從轉(zhuǎn)到我們班來(lái)，每當(dāng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)作文，念到作者時(shí)都會(huì)有個(gè)熟悉的名字。每當(dāng)考試后，成績(jī)單上最高分的名字也是他。不僅如此，他還是我們學(xué)校”正義聯(lián)盟"的代表人物。有一次，幾個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)小學(xué)弟。他看見后二話不說(shuō)就走上前去，不知他說(shuō)了什么，那幾個(gè)男生就走開了。從此，我知道聰明的大腦和好口才比拳頭有力量。
他令我敬佩，因?yàn)樗鄮熞嘤眩眯袆?dòng)詮釋了堅(jiān)持，勤勞，努力，智慧……
我敬佩的一個(gè)人作文6
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥，小才女張玥長(zhǎng)得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，常常能把班級(jí)管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過(guò)，這樣看上去更像一個(gè)知識(shí)淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們?cè)诰毩?xí)，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺(tái)害羞地走出來(lái)，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的'燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅(jiān)實(shí)壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠(yuǎn)看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺(tái)后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì)在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復(fù)習(xí)舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽完后，情不自禁地對(duì)她說(shuō)：“張玥，你真是可以讓我當(dāng)之無(wú)愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個(gè)小才女，一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
我敬佩的一個(gè)人作文7
我所敬佩的人不是那么的高大，也不是那么的強(qiáng)大，可是在我的心目中卻是永遠(yuǎn)偉大，那個(gè)人就是——我的姥姥。
說(shuō)到我的姥姥，首先想到她是一臺(tái)“啰嗦的收音機(jī)”，整天地關(guān)不住，為什么呢？因?yàn)槲倚r(shí)候非常愛挑食，老是不吃這個(gè)那個(gè)的，瘦得皮包骨頭，連媽媽的同事阿姨都說(shuō)我是從非洲難民營(yíng)出來(lái)的。姥姥看在眼里急在心里，每天都要對(duì)我廣播，尤其是吃飯時(shí)這臺(tái)廣播更是啰嗦。這不，又開始了：“快吃吧，五八年想吃個(gè)白面饃饃都難啊！肚子整天的餓，人們連樹皮都去吃�。‖F(xiàn)在生活多好！”
姥姥是勤勞的'、節(jié)儉的、慈祥的、和藹的，在他老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的美德，但是最令我佩服的還是姥姥的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
在我的記憶里，節(jié)儉的姥姥總要吃有些壞了的水果。當(dāng)媽媽要把已經(jīng)有些壞的水果扔掉時(shí)，姥姥總會(huì)心疼地嘮嘮叨叨地說(shuō)：“唉！可別扔了，把壞的削掉還會(huì)吃的。”也許正是這樣，姥姥把肚子吃壞了，幾年來(lái)竟然做了三次大手術(shù)，一次小手術(shù)。聽媽媽講，每次做手術(shù)前，姥姥都要全身麻醉，要有手術(shù)刀開口、縫針。每次手術(shù)后，姥姥的肚子都會(huì)有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)地紗布蓋著，掀開紗布會(huì)看到足足有20到30厘米的刀口，上面還密密麻麻地逢著些黑線。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚地問姥姥疼嗎？害怕嗎？然而，姥姥都還是微笑著說(shuō)：“做完手術(shù)，病都好了�！苯又�，手術(shù)后，年邁的姥姥還要接受極其痛苦的化療，你知道嗎？化療不但要掉頭發(fā)，還伴隨著惡心嘔吐，連飯都吃進(jìn)去，每次化療姥姥都會(huì)被折磨得面黃肌瘦。
記得我上幼兒園大班時(shí)，由于我壓凳子玩，把嘴給磕破了，老師領(lǐng)我到醫(yī)院縫針。當(dāng)我望著醫(yī)生手中拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的針還有鑷子什么的，竟然嚇得全身發(fā)抖，哇得一下大哭了。想一想，姥姥是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地勇敢地面對(duì)這些寒光閃閃的器械啊？怎樣遭受病痛的一次次折磨呢？
每次手術(shù)后，姥姥沒有因?yàn)槭中g(shù)而“嬌氣”，常常在剛剛還沒有徹底恢復(fù)就“呼呼呼”地樓上樓下地買菜做飯，手腳不停做家務(wù)，有時(shí)媽媽忙還要送我上學(xué)。每每看到姥姥這樣辛苦，媽媽總會(huì)心疼地說(shuō)：“上下樓梯慢一點(diǎn)，累了休息一會(huì)兒，你可是做過(guò)幾次大手術(shù)的人�。 钡抢牙芽倳�(huì)笑笑說(shuō)道：“沒事的，這樣才會(huì)好得快哪！”
雖然姥姥現(xiàn)在又在遭受病魔的折磨，然而每次我給姥姥打電話詢問病情時(shí)，她都笑著說(shuō)不礙事的。
姥姥是平凡的，但是卻是偉大的。姥姥是不幸的，但是卻能夠頑強(qiáng)地與病魔一次次斗爭(zhēng)著，斗爭(zhēng)著……
姥姥，我親愛的姥姥，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
在我們的身邊，有很多值得敬佩的人，但是令我最敬佩的是我爺爺那一輩人所熟悉的——陳毅元帥。
說(shuō)到陳毅元帥，對(duì)我們?nèi)缃癫拍钏哪昙?jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是陌生的�？伤麨槭裁闯闪宋易罹磁宓娜四�？
有一天放學(xué)后，我在圖書室里看到一本名叫《中華孝道故事》的書。我翻了翻，讀到了《陳毅探母》這么一個(gè)故事。故事的大概講的是20世紀(jì)60年代初，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅元帥出國(guó)回來(lái)，得知母親病重的消息立刻前去探望。其間，他發(fā)現(xiàn)母親為了不讓兒子看見她尿濕的褲子，而讓保姆藏在床底下的情景。陳毅元帥不顧母親和保姆的勸阻，最后竟然把母親的.屎尿臟褲子洗得干干凈凈。我看到這里，感慨萬(wàn)千。已經(jīng)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的陳毅元帥，母親已經(jīng)有保姆照顧了，洗衣洗褲之類也輪不到他自己動(dòng)手，但是陳毅元帥不這么想。他說(shuō)他小時(shí)候，母親不知為他洗過(guò)多少次屎布尿褲，現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)為母親洗洗也算盡盡孝心。兒子給母親洗屎尿褲子，很少聽說(shuō)，而且是這么一位身居高位的大官給母親洗衣褲，是第一次聽說(shuō)，但這是千真萬(wàn)確的事，真是讓我感動(dòng)不已。
普天之下，古往今來(lái)，人人都是父母所養(yǎng)。父母對(duì)兒女，出于本能，有一種無(wú)與倫比的慈愛。為了兒女，他們甘愿千辛萬(wàn)苦，甚至獻(xiàn)出自己的生命�？扇缃裼胁糠秩耍活櫼患褐�，對(duì)父母的贍養(yǎng)問題上，對(duì)簿公堂，六親不認(rèn)。有的竟把父母趕出家門，他們的父母迫不得已，只有住窩棚、豬圈、牛圈，甚至住山洞或者流落街頭。我想，人人都有老的一天，現(xiàn)在如果我們不敬老，到我們老的那一天由誰(shuí)來(lái)敬你？“老吾老，以及人之老”這句名言我應(yīng)該記住。
陳毅元帥身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，每天要做的事情很多，但他還能為母盡一份孝心，這就是給我們做出的榜樣，而孝順又是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。陳毅元帥，不愧為中華民族的敬老楷模。所以我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)大懂事后，就應(yīng)該想著要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。如今讓我越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到這知恩、感恩、報(bào)恩就是做兒女的準(zhǔn)則。
陳毅元帥，我敬佩您，是您讓我學(xué)會(huì)了做人。將來(lái)我一定努力學(xué)習(xí)，成為有用人才，回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)！
我敬佩的一個(gè)人作文9
在我心中，我的媽媽不是世界上最漂亮的，也不是世界上最聰明的，但她確是最有恒心的，她做事時(shí)那種持之以恒的精神令我敬佩。
就以媽媽減肥的例子來(lái)說(shuō)吧，你就能看出她要想做成一件事，多么有毅力了。我的媽媽很愛美，就是有點(diǎn)兒胖。到商場(chǎng)買衣服，總是買不到合適的。于是，她痛下決心，減肥！她開始制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃——跳繩，我和爸爸看到了，都驚訝不已。
我疑惑不解地問她：“媽媽，您平時(shí)可是咱家吃的最多的，您想減肥不可能啊？”爸爸也笑著說(shuō)：“小胖還想變成小瘦子，異想天開呀！”媽媽白了我們一眼：“我說(shuō)到做到，會(huì)證明給你們看的。”我和爸爸互相看了一眼，搖了搖頭。
第二天放學(xué)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見媽媽正在樓底下跳繩。她跳一下，挺一下，落在地上發(fā)出沉重的聲音，帶起一層塵土，身上的肉也跟著搖晃著。走近，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉通紅通紅的，汗水已經(jīng)順著脖子流了下來(lái)，前胸后背的衣服都濕透了。她用力將繩子向前一甩，不小心繩子勾到了腳，差點(diǎn)摔倒，她一句抱怨都沒有，接著跳。突然，繩子打到了她的手臂上，要是我一定哇哇直叫，可媽媽卻一聲不吭地繼續(xù)跳。
我心疼地?fù)ё寢專骸皠e跳了，你的.胳膊都紅了。”媽媽拍拍我的肩，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想做好一件事，可不能只是三分鐘熱度，那樣是不會(huì)成功的。必須有恒心，有毅力。只要功夫深，鐵杵磨成針，說(shuō)的就是這個(gè)道理呀�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)練習(xí)了。看著她那笨拙的姿勢(shì)，我竟對(duì)她有了一絲敬佩。
從那以后，不管是在樓下，還是在家里；不管是工作日，還是周末；不管是下班后，還是午休，媽媽都拿著一根跳繩跳來(lái)跳去。她還經(jīng)常向我請(qǐng)教跳繩時(shí)腳用力的部位和如何發(fā)力，現(xiàn)在她跳的時(shí)候已經(jīng)沒那么沉重了。
一個(gè)月后，我又在樓下看到了跳繩的媽媽。只見彩色的跳繩被媽媽甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧，快速跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只翩翩起舞的蝴蝶。她越跳越快，看得我眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不過(guò)。我驚訝地看著她，嘴巴半天都不能合攏。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“小夏，今天我去稱了一下體重，瘦了十斤呢！你看，只要你想做到，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能做到�！�
看著開心的媽媽，我心想：我一定要以媽媽為榜樣，如果我像她一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，我就能克服所有困難，取得更好的成績(jī)。讓我們一起進(jìn)步吧！
這就是我的媽媽，她用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著我，這怎能不讓人敬佩？
我敬佩的一個(gè)人作文10
有人敬佩專注的羅丹，有人敬佩如園丁一般的老師，而我敬佩的是我的同學(xué)……
她白白凈凈的臉蛋上，有一對(duì)彎彎地清秀的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛如兩條魚兒一般，一笑起來(lái)“魚兒”好似在水中游動(dòng)，高挺的鼻子。一張紅潤(rùn)的小嘴水嘟嘟，她那修長(zhǎng)而挺拔的身姿，從遠(yuǎn)處看那一股書香氣直撲過(guò)來(lái)，讓煩躁的心情立刻靜下心。看到她那走路時(shí)一晃一晃的馬尾辮，不由得讓我回憶起了往事……
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家被一道數(shù)學(xué)題難住，老師剛好有事便讓我們自己留在教室里解題。我抓耳撓腮在紙上寫著算式，一滴一滴的汗珠從額頭滑落在題目上。她拿著一支短小的鉛筆在圖上畫著一條條輔助線，時(shí)不時(shí)的寫寫解題公式。這時(shí)，她一臉恍然大悟的表情，埋頭猛算起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。片刻之后，她長(zhǎng)長(zhǎng)伸了一個(gè)懶腰，又開始計(jì)算了起來(lái)，不一會(huì)兒她的眉頭又皺了起來(lái)，擰成了一根麻繩……
我用筆動(dòng)了動(dòng)同桌小張的胳膊，開始討論這道仿佛是外星來(lái)的數(shù)學(xué)題。不知過(guò)了多久，我才和同桌小張解出了這一題。
當(dāng)我再次向她那邊一望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把今天的家庭作業(yè)寫了一多半。這次輪到我皺眉了，我一臉不可思議地望著她，我驚疑的`目光仿佛打擾到她了，她一回頭沖我微微一笑，又開始低頭認(rèn)真的寫題了。
我和同桌小張搖了搖頭，心里不約而同地想：她，難道是從外星來(lái)的嗎？
一天的清晨，她突然向我宣布：“我決定要寫小說(shuō)了！我要當(dāng)個(gè)作家，筆名都想好了，叫顏若璃吧！”我心想：哼，她以前都是三分鐘熱度，我還是先不了解她想寫的內(nèi)容是什么。于是我委婉地勸她不要浪費(fèi)紙張：“小朋友，你用小本寫吧！這樣方便我閱讀和欣賞嘛！”我問著。她爽快地答應(yīng)了，我也沒有把這件事放在心上。
第二天早晨，她讓我看了第一章《越過(guò)時(shí)空），第三天，第四天……一個(gè)月過(guò)去了每天早晨依然如此。有時(shí)中午也會(huì)讓我看上一篇。后來(lái)我仔細(xì)再翻，發(fā)現(xiàn)每頁(yè)都有人物介紹、插圖，有時(shí)還會(huì)有搞笑漫畫和圖片。后面幾章還加上了細(xì)節(jié)性的花邊和裝飾物。
我心想：果然一個(gè)人在專心致志的時(shí)候，還真是什么困難都能克服呢！
后來(lái)，我便學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，一舉沖進(jìn)全班前三，成了一匹新的黑馬。她曾驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你怎做到的呀！教教我嗎！”我笑了笑：“不告訴你，你自己猜嘛！”這時(shí)她又笑了，馬尾一晃一晃又把我晃了回來(lái)。
她是誰(shuí)？她就是我最敬佩的人——李步巖！
我敬佩的一個(gè)人作文11
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個(gè)平凡的人。
王燕中等個(gè)子，瘦瘦的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個(gè)水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神；那個(gè)薄薄的嘴唇非常能說(shuō)，想象力也非常豐富。她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?/p>
有一次我們班上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個(gè)方隊(duì)：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排的座位上；一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多開電視好。因?yàn)殡娨暽峡梢詫W(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多看電視好�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)乙方說(shuō)：“有誰(shuí)不同意他的看法請(qǐng)舉手。”我把手舉得高高的,“屈聰聰.”老師把我叫起來(lái)了，我站起來(lái),理直氣壯地說(shuō):”我不同意他的說(shuō)法,我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該少看電視好.因?yàn)榭磳?shí)踐上了對(duì)眼睛不好.”我剛說(shuō)完,底下就有許多同學(xué)舉手,我心想:我說(shuō)的不對(duì)嗎?我趕緊低下了頭.汪燕看了我,站起來(lái)說(shuō):”我給她補(bǔ)充!”我看著她，胸有成竹地說(shuō):”少看電視并不代表不看電視.剛才屈聰聰說(shuō)得對(duì)。” 汪燕停了一會(huì)兒,看了看我,又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過(guò)千百次考的話.汪燕說(shuō)完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她；有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無(wú)言。我愣愣地看著她，不知說(shuō)什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的`人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益匪淺，沒有想到，寫個(gè)心情感言多能寫這么多，而且語(yǔ)句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來(lái)就是一種享受。我通過(guò)讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富！
我敬佩汪燕的地方多著呢！這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到！現(xiàn)在我和汪燕是無(wú)話不談的好朋友！我敬佩她，并希望她永遠(yuǎn)快樂！
我敬佩的一個(gè)人作文12
我最敬佩的的一個(gè)人，就是我的語(yǔ)文老師———馮老師。
“潘長(zhǎng)江說(shuō)得好啊，濃縮就是精華！”馮老師個(gè)子不高，小小的身材，高高平滑的額頭下長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的眉毛，那雙小小的嘴巴，不管是朗讀還是說(shuō)話，她的感情都非常地豐富，聲音非常地柔和。她在朗讀課文時(shí)就好象是在講故事，很生動(dòng)。
馮老師上課總是帶著微笑，是那么親切和藹。她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，如果我做了一下小動(dòng)作，她的眼睛就瞪的得特別大，使愛動(dòng)的我有些害怕，不敢隨便做小動(dòng)作。有一次，我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時(shí)做小動(dòng)作，這時(shí)馮老師幽默地說(shuō)：“李金鑫，你知不知道，我馮老師的外號(hào)可是叫孫悟空，我前面長(zhǎng)著兩只眼睛后腦袋也有長(zhǎng)眼睛的哦。我玩紅燈綠燈小白燈時(shí)可是全贏了哦。”頓時(shí)逗得我們哈哈大笑，全班同學(xué)都頓時(shí)沸騰起來(lái)。
她改作文特別認(rèn)真，把我作文里的好詞好句都畫了出來(lái)，好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái)，而且還在旁邊列出要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái)方面，這樣我就知道怎么詳細(xì)的`寫好作文……
從這一刻起，我一有空提起筆來(lái)寫作文和日記，覺得上語(yǔ)文課是一種享受。我現(xiàn)在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P(yáng)，我的作文還常常被老師念出來(lái)。也正因此，我慢慢地回復(fù)了往日的自信。除了教導(dǎo)有方外，馮老師讓我敬佩的地方還很多。有一次我們?cè)谧隹季頃r(shí)，前些天我們班的水槽堵了，第四組積滿了污水，沒有同學(xué)知道怎么辦，也沒人想想怎么解決這個(gè)問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組時(shí)，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在作業(yè)本上。
后來(lái)，馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了，而是水槽堵塞了，污水流不下去，馮老師便乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)，自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出來(lái)，她顧不上擦拭豆大的汗珠，她的頭也隨著手在搖擺著。目睹她把那些小橡皮、爛紙屑，還有發(fā)黑的水往外掏……
目睹馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心一緊，想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您可是教務(wù)處主任啊。”看著疲憊的馮老師，我想她肯定會(huì)像吃了火藥一樣沖著我們發(fā)火，但是并沒有，她反而微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們隨便亂扔寶貝，讓老師掏到寶了。”
我們聽著她玩笑式的埋怨，我們的臉不由自主地紅了，看著那熟悉的身影、熟悉的笑容，但是我突然覺得她那矮小的個(gè)子在漸漸地變得了更高大起來(lái)，好像施了魔法似的一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
這就是我最敬佩的老師！
我敬佩的一個(gè)人作文13
從出生開始，我會(huì)相識(shí)相交很多人，而每個(gè)人的心中都有一個(gè)最敬佩、最崇拜的人。他是那么的耀眼，那么閃耀的一顆星！
他或許是努力練字的弟弟、或許是辛勤批卷的老師、或許是刻苦練習(xí)英語(yǔ)的哥哥姐姐，在我心中那個(gè)最敬佩、最閃耀的星就是我的媽媽。
媽媽為我做過(guò)許多事。她曾用自己的身體為我遮風(fēng)擋雨、曾用自己的話語(yǔ)溫暖過(guò)我的心。有件事另我至今難忘，因?yàn)�，那件事可能誰(shuí)的媽媽都做不到，但我的媽媽做到了！
兩年前的一個(gè)金色秋天，那時(shí)剛剛開學(xué)，“新學(xué)期，新氣象”還加了一門新的課程——英語(yǔ)，以前從未接觸過(guò)英語(yǔ)的我，對(duì)這門學(xué)科還有些好奇。終于迎來(lái)了第一節(jié)英語(yǔ)課，心中有一種說(shuō)不出的喜悅感。上課了，糟糕的事情發(fā)生了，老師講的，我一個(gè)字都聽不懂，只聽到一些亂七八糟混為一團(tuán)的聲音，不久英語(yǔ)考試了，滿分是一百分，可是我才得了90分，這個(gè)意想不到的.成績(jī)讓我變的像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。
放學(xué)了，我不知道怎樣面對(duì)媽媽，便像個(gè)小偷一樣輕輕地打開門，踮著腳尖，悄悄地溜進(jìn)了房門，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，可沒想到媽媽早已在門口迎接我。媽媽說(shuō)：“彤彤，聽你的同學(xué)們說(shuō)，今天你們英語(yǔ)考試了！第一次英語(yǔ)考試，你考的怎么樣呢？九十九分？九十八分？還是一百分呢？”我想了想說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起，我只考了九十分，我保證，我已經(jīng)盡了全力，我不是粗心大意也不是馬虎，是真的不會(huì)，上英語(yǔ)課時(shí)總是聽到一些亂七八糟的聲音。”媽媽聽了，微微一笑說(shuō)：“其實(shí)媽媽已經(jīng)知道你考的成績(jī)了，別急，咱們下次努力，好嗎？”我認(rèn)為，媽媽告訴我要努力，而且說(shuō)的是“咱們”，這一定有什么用意。
隔日清晨，小鳥把我從睡夢(mèng)中叫醒，睡眼朦朧的我好像看到媽媽坐在桌子邊，每天這個(gè)時(shí)候媽媽們應(yīng)該在廚房為我做早餐，今天怎么不一樣呢！我迅速翻身起床，想知道媽媽在做什么，原來(lái)媽媽一手拿著一個(gè)藍(lán)色的小本子，一手在翻看我的英語(yǔ)書，原來(lái)她在努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我恍然大悟，原來(lái)媽媽早早起床，只是想幫助我一起找問題，看到這里，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，想到媽媽占用自己休息的時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)，在夜深人靜的夜晚、在陽(yáng)光明媚的清晨，在我安安穩(wěn)穩(wěn)、甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽還在為我默默付出，這種博大的母愛深深地感動(dòng)了我。
這就是我敬佩的一個(gè)人，每時(shí)每刻都想著我，默默為我付出的媽媽！
我敬佩的一個(gè)人作文14
救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒覺得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓
我完全改變了原先的看法。
記得20xx年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我�？匆姷那鍧嵐ぐ⒁虂�(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒有裝作看不見，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。
看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。
20xx年秋天一過(guò)，寒冷的冬天不知不覺地來(lái)了。這個(gè)冬天貴州遇上了50年 罕見的冰雪。地面上結(jié)了一層厚厚的冰，車輛完全無(wú)法通行�？爝^(guò)年了，這冰還是沒化。要回家過(guò)年的人越來(lái)越多了。這天早上，一個(gè)熟悉的身影——那位清潔工又出現(xiàn)了。她和好多的`清潔工不停地用鏟子在地面上鏟呀，掃呀，運(yùn)呀早上6點(diǎn)多我去買早餐的時(shí)候她們就在那干上了，一直鏟到下午黃昏我去散步的時(shí)候還沒停。她們身上只穿著一件薄薄的保暖衣，耳朵全都凍得通紅。為了我們，她們不惜付出一切代價(jià)。
這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。
清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
我敬佩的一個(gè)人作文15
如果你問我最敬佩的人是誰(shuí)，是明星，老師，同學(xué)，還是其他。但我的回答是，我最敬佩的人叫蘇軾，世稱東坡先生。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，不論歲月之多艱，在歷史的長(zhǎng)河中東坡先生一直向外散發(fā)出耀眼的光芒。
他是以為政治家，書法家，文學(xué)家，哲學(xué)家，詩(shī)人，老師，父親，丈夫，但僅憑這些卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出東坡先生。他是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中對(duì)親人的思念，是“回首向來(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中游子的瀟灑，也是“孰迎我們，孰饋我田。已矣奈何，淚盡目干”中對(duì)亡妻的思念。
東坡先生是極為豁達(dá)的，縱使在烏臺(tái)詩(shī)案中遭遇挫折，被貶遷徙，不變的是他胸中那顆赤子之心，你看，東坡先生來(lái)到黃州，會(huì)對(duì)豬肉發(fā)出“貴者不解吃，貧者不解煮”的感慨，東坡肉流傳至今，到了嶺南，因?yàn)橐粋�(gè)美麗的誤會(huì)，會(huì)有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的心境，他從不因困境而失去信心。
東坡先生重視民生，他做到了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。在徐州治水，在杭州修堤，他做過(guò)的事百姓會(huì)即在心中，所以蘇軾在調(diào)任時(shí)濛濛細(xì)雨，百姓撐傘相送，“料峭春風(fēng)吹酒醒，濛濛細(xì)雨，山頭斜照卻相迎�！蔽蚁�，東坡先生當(dāng)時(shí)一定不是孤獨(dú)的，他的后面有無(wú)數(shù)的人將他從失敗中扶起，有無(wú)數(shù)人會(huì)記得他的功績(jī)。
蘇洵在給蘇軾取名時(shí)，寫了一篇文章叫《名三子說(shuō)》，里面寫道，車子有輪，輪是有用的，輪上有車幅，車幅是有用的，車上有車蓋，車蓋也是有用的，但有一個(gè)小部件好像無(wú)用，叫做軾，就是車子前方有一個(gè)橫木，有時(shí)候車子顛簸比較厲害，就以橫木支撐，大多情況下橫木沒什么用，可是如果少了那根橫木，車子的結(jié)構(gòu)便不完整了。蘇洵希望蘇軾為人老老實(shí)實(shí)，不過(guò)于鋒芒畢露，安守本分，將才華憋到肚子中，一點(diǎn)點(diǎn)滲出。而弟弟蘇轍呢，轍是車輪的印，舉行汽車比賽跟轍無(wú)關(guān)，車跑太快掉到溝里也與轍無(wú)關(guān)，蘇轍性格沉穩(wěn)，所以蘇洵希望蘇轍能夠像車印一樣處理好禍與福的關(guān)系。
知子莫若父，蘇洵預(yù)判了兩個(gè)兒子的人生道路，蘇軾因才華太高，說(shuō)的太多而遭人嫉恨，但這才是蘇軾的'魅力所在，至今我們才有一位豪放派大家，蘇軾的身上，自有一股不拘禮教，開闊進(jìn)取的卓然之氣。這恰好是如今這個(gè)浮躁的社會(huì)所缺乏的。
無(wú)論如何，是非功過(guò)留于后人評(píng)說(shuō)，現(xiàn)世的喧囂傳遞不到那個(gè)風(fēng)華絕代青年的耳邊，只有在詩(shī)集上加以懷念，將其作為自己的人生引領(lǐng)者。讓自己成為更好的人，我也堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)椋K軾可是我最敬佩的人啊。
【我敬佩的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
[我敬佩的一個(gè)人作文]我敬佩的一個(gè)人09-26
（精選）我敬佩的一個(gè)人作文10-10
我敬佩的一個(gè)人作文07-04
我敬佩的一個(gè)人作文03-01
我敬佩的一個(gè)人作文（精選）01-09
我敬佩一個(gè)人作文12-20
讓我敬佩的一個(gè)人作文12-20
我敬佩的一個(gè)人作文(精選)01-03