[優(yōu)]感受的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文1

　　我喜歡陽光的照射，可以讓我感覺到，溫暖的心跳。

　　我是一株平凡的向日葵，每天生活在園丁的照料下，我喜歡追逐太陽，喜歡感受陽光的溫度。

　　早晨的陽光是最清涼的，她輕柔地撫摸著我的每一寸肌膚，猶如和我捉迷藏一樣，她不會給你那火一般的熱情，就像是溫和的水溫，卻又帶有一絲涼意，她有時又會送來一陣清爽的風，吹得我直癢癢，我大笑著，金黃的花瓣開始張開……棕褐色的花盤裸露在風中，貪婪的吸收著周圍的氧氣，就像一個剛出生的娃娃。

　　中午的.陽光是最熱情的時候，像一段勁爆的熱舞，讓你大汗淋漓，我最喜歡的就是中午的陽光，她讓我饑渴的心酣暢淋漓的吸收著火一般的溫度，我努力的昂著頭，朝著陽光的方向，身體因為激動個人變得顫抖，那熱烈的溫度使我更加的高大、美麗。

　　黃昏時段，太陽只露出微微的幾束光線留給大地，這時的我不再那么瘋狂，變得有些垂頭喪氣，一天就要這么結(jié)束了，陽光這么短暫，我嘆息了起來。

感受的作文2

　　大自然的神奇，讓人留戀忘返。大自然的四季更是讓人回味無窮。

　　秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。

　　冬天，最美的是下雪的'時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。

　　春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。

　　夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。

　　大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。

感受的作文3

　　上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的`！哇！真漂亮！我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！

　　回到家，我臨摹了雙喜剪了個丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

　　從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。

　　時間慢慢過去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級圖案了�？墒钦l都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！

　　剪紙能促進我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。

感受的作文4

　　大家好，我是果皮箱，有很多美食我可以吃，比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……

　　機會來了，一位叔叔拿著一個壞掉的蘋果走了過來，我張開大嘴巴，但我想不到的是，他竟然把蘋果扔到了我的頭上。哎呀！好疼呀！我頭上立刻鼓起了一個大紅包。

　　等叔叔走后，我便伸出手摸那個大紅包。這時來了一位阿姨，她手上拿著香蕉皮。我又張開大嘴巴，可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊，然后走掉了。我氣得全身是汗，我真想罵他一頓。我想換一下位置，可我卻跌倒了。唉——，我太難了！

　　這時又來了一位小女孩，她手拿著一個易拉罐。我恨不得再被砸一次！可是我還是張開了大嘴巴。只見小女孩把蘋果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里，這讓我感受到了溫暖。我終于忍無可忍了，說：“謝謝你！”她一聽嚇了一跳，“不要怕，我想跟你做朋友�！蔽疫B忙說。

　　小女孩聽了，高興極了，說：“好啊好��！我根本沒有朋友�！�

　　可是這時來了一位阿姨說：“星榮，該回家吃飯了�！�

　　小女孩對我說：“我會回來的.�！闭f著便走了。

　　我的淚水如同珍珠斷了線落到地上，我永遠都忘不了這位小女孩，她給我?guī)�來了無窮的溫暖。

感受的作文5

　　在公元20xx年8月24日，我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進向往了5年的學校——綏化八中的大門。開啟了我們的中學之旅。

　　那一天，我背著輕飄飄的書包昂首挺胸走進了八中。一進八中，我看見了許多小學認識的同學，他們都互相問候分到哪個班了。有一個人問我分到哪班了，我自豪地說：“分到八班了�！边@時候，廣播響起：“新來的一年級同學到操場集合。”我們馬上站到自己班級班牌后面。我的'同班同學孫澤鵬、隋璐、高瑜伯也分到了八班，我感到很高興，心中想真是緣分呢！我同時也感到很惋惜，因為幾個最要好的朋友分到了別的班，或是沒有來八中。

　　初中生活和小學生活是不一樣的，在小學科目很少，能認識的老師也很少；可是，在初中科目多得驚人，認識的老師也很多：有數(shù)學、語文、歷史、政治、地理老師……我都暈了。而且與小學相比，初中作業(yè)多得驚人。小學時可以連續(xù)上三節(jié)數(shù)學，讓人頭暈，初中的課堂，每節(jié)課都有新面孔。

　　總而言之，小學升入初中之后，壓力很大，因為科目多了，老師也多了，到初二、初三還要增加物理、化學我們的書包也沉重了許多，就是一句話：初中生活和小學有著巨大的差異。

　　我應(yīng)該盡快適應(yīng)初中生活，改變自我！

感受的作文6

　　“團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！這力量”，在那不到三天的軍訓旅途中，每天早上，都會從兒童軍校中傳出我們洪亮的軍歌聲。不知不覺中，短暫而又辛勞的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。

　　從10月26日下午到10月28日中午，我們都在接受嚴格的軍訓。雖然，艱苦的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束，但它卻給予我，教會我了很多。

　　的確，軍訓是很辛苦。每天，我們都得站在強烈的陽光下訓練。常常站軍姿，站得腰酸背痛；練踏步和起步走，練得腳跟痛······不過，在這樣嚴格的.軍訓中，我們的自理能力變得越來越強，體質(zhì)變得越來越好。

　　軍訓讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮，讓我們真正的體會到了苦和累。但我們不能抱怨它的苦難，它的辛苦與勞累。軍訓是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不饒的意志。

　　軍訓，即可以磨練我們的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，又改善了我們的精神面貌，提高了我們的綜合素質(zhì)。

　　回想豐富多彩的軍訓生活，我的感受就應(yīng)了那句俗語：不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。

感受的作文7

　　人生中最偉大的莫過于真誠相待，用心去感受，一點一滴。

　　蔚藍色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌著，彼此相擁：彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘，蝴蝶是這里的舞女，與油菜花兒相伴，在陽光下展現(xiàn)一道道優(yōu)美的弧線，是誠信的光芒。

　　走在鄉(xiāng)間田野里，伴著蝴蝶，在花間穿梭，我高興的`飛舞旋轉(zhuǎn)，像一只快樂的小燕子。

　　一個激靈；對喲！我和小云約好了要輔導(dǎo)她！

　　唉！帶著不情愿，我戀戀不舍得看了一眼美景，只能忍痛割愛！

　　與樹小姐和草兄弟告別。

　　小云可真笨吶！講了好幾遍都還迷迷糊糊的，郁悶！看著她云里來屋里去，還重復(fù)著：“再講一遍，再講一遍……”

　　我嘶啞著嗓子一題一題的和她講者，汗已經(jīng)順著我的面夾流進嘴里，好澀，好苦！

　　又是一次考試，小云拿著成績單高興的歡呼著：“小李，你真棒！愛你！”

　　回家后迎著朝陽第一次我破口而出：“用心去感受誠信吧！趁現(xiàn)在！”陽光很美很美……

感受的作文8

　　寫作是一種創(chuàng)造，寫作是心靈自由飛揚，寫作是生長智慧之樹，寫作是創(chuàng)造精神產(chǎn)品。我寫作的感受是寫作就像面對面的交流自己。

　　我寫作時不講究所謂的技巧，就是把心里的話整理記錄下來。一句一句的成段，一段一段的成文。字字出自于肺腑之言，句句流淌于心靈之泉。在我的筆下，不是在排列一個個方塊字，而是在構(gòu)建我的.情感藝術(shù)作品。不亞于畫家畫畫，雕刻家雕塑，鋼琴家彈琴。

　　讀一篇文章，仿佛品一個人；寫一篇文章猶如展現(xiàn)一個自我。一次次寫作后，又更深層次地了解自己，認識自己，寫作真是一次思想的洗禮。把自己零零碎碎的思想，通過筆尖開成一束束美麗的花。

　　我寫作，故我快樂！

　　我愛寫作，如同愛音樂。音樂帶給我聽覺的愉悅，而寫作則給我視覺的享受。我深深地愛上了神奇的文字。

　　靈感閃現(xiàn)，一瞬間，有感而發(fā)，記錄下這一剎那的思緒。仿佛自己的心以另一種方式找到了知己，共同譜寫一首動聽的歌，多么令人陶醉！

　　寫作時，我愛一氣呵成。那種酣暢淋漓的感覺猶如夏天吃了冰淇淋。一次次寫作，就是在體驗一次次的心靈探索。寫作的感受是千絲萬縷的�！凹舨粩�，理還亂。是 ‘快樂’，別有一番滋味在心頭”。

感受的作文9

　　作為一個小胖墩，最害怕的就是過夏天。可是夏天說到就到，我該怎么度過呢？

　　白天我在房間里，打著空調(diào)，趴在軟綿綿的床上，津津有味地看起書來。有時我很熱，就去沖一個澡，或者吃一根棒冰。晚飯時，用兩個電風扇吹，真爽！還有時，我一個人下去，和朋友一起到公園踢足球。晚上和爸爸媽媽一起走走跑跑，一起帶我出出汗。

　　作為一個胖墩，我最喜歡吃白糖棒冰。好吃不貴，清涼又解暑，因為晚上太熱，我就到樓下買兩根白糖棒水。一根給我，一根給媽媽。有時還買一個一塊五的叫"糯米糍”。每一袋都是一個"圓胖子"，里面是冰激凌，外面裹著一層糯米粉。軟軟糯糯、胖胖圓圓、香甜可口，真是美味極了。

　　我還喜歡夏天踢足球，因為夏天踢足球可以讓我出更多的汗，我喜歡大汗淋漓的感覺。晚上七點半吃完飯，休息半個小時，來到樓下，和朋友們一起踢足球，我很喜歡當守門員，因為我認為我就是戰(zhàn)士，身后就是祖國。一想到這我就熱血沸騰，一股使不完的勁，不管射來的球有多么巧妙，我都會把球給接住。還有時我會當前鋒，雖然我的.命中率不高，但我有時用了巧妙的戰(zhàn)術(shù)將球踢進。

　　不知不覺，快樂的夏天就要過去了！

感受的作文10

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業(yè)也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。

　　記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業(yè)少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早�！笨晌矣X得初中比小學好，有新的.環(huán)境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。

　　上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!

感受的作文11

　　在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去，不知道是視覺的疏忽，還是幻覺，剛才那活生生的螞蟻就不見了，使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

　　頓時我發(fā)現(xiàn)我在一個山洞里，這里很大，有許多白色的東西，差點將我嚇倒，這里竟然有這么大的螞蟻，我觀察四周，它們在辛勤的工作。我走著走著，發(fā)現(xiàn)了比我大幾百倍的`螞蟻，我猜這應(yīng)該是蟻后吧，它不停地吃螞蟻為它送上的東西，而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊，我出去一看，一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來，許多螞蟻去阻止它，它們互相嘶咬，由于體積的優(yōu)勢，如坦克般沖進來，螞蟻越來越多，它們的勇氣實在是讓人震撼，地上不知死了多少螞蟻，它們也未退縮，那只大黃蜂雖受了傷，但它也好像是勢在必得，它沖破防線進來了，我對視著它，它的牙齒就像兩片鋼輪一般，它向我沖來，它全身像披著鋼甲一般，它的牙齒剛靠近我，我突然發(fā)現(xiàn)依然還坐在那里。

　　我回想了一番，動物的世界也如此的驚魂，讓人猜不透，如不體驗絕對不能理解其中。

感受的作文12

　　今天，我早早的起了床，將日歷翻到了今天.啊!國慶節(jié)，是我們"母親"的生日。

　　我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街咯。在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗.微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的.威信。一家家的商店看得我眼花繚亂�？墒敲恳患� 店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠.現(xiàn)在已沒有耍龍燈，排長龍這些表演了，但人民對祖國母親的愛還是那么深厚。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶 祝著國慶。我隨媽媽不經(jīng)意走進一家店，咦?我發(fā)現(xiàn)在這家店的每一件衣服、褲子、鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛國心啊!

　　直到深夜，我和媽媽才緩緩歸來.我想，這是祖國"母親"的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢?于是，我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗，再把它剪下來沾在黃色的吹塑紙上.恩，不錯.我對這個自認為美麗的紅旗很滿意。

　　最后，我甜甜地說：母親，你真?zhèn)ゴ螅瑖鴳c節(jié)是屬于您的節(jié)日，生日快樂!

感受的作文13

　　爸爸媽媽都去上班了，要我自己在家，他們說我長大了，可我在他們走后還是惴惴不安，萬一來了壞人怎么辦？我都有點打寒顫了，第一次呀！

　　我在家復(fù)習以前背誦過的好的文章，背著背著就轉(zhuǎn)過身去，好像有一個人在門口，我輕手輕腳地走出房間，沒有人！

　　一個小時，兩個小時，三個小時，……媽媽怎么還不回來，我的手心都快出汗了，我想：“媽媽不回來，爸爸回來也行呀，都10時了！”“啪、啪”，有高跟鞋的聲音，我跑到門口，踩著椅子朝外看，但是并沒看見人，我失望極了，無精打采地做在沙發(fā)上看書，看得心不在焉，一會兒左看看，一會兒右看看，“到底什么時間回來？”我苦惱地想，沒辦法，只好慢慢地等了。

　　十一時十分，吧嗒，門開了，爸爸回來了，緊跟著媽媽也進來了，“爸爸，我自己一人在家還行吧？”“對呀，長大了自己就要獨立了�！�

　　雖然自己第一次獨自在家有點害怕，但我堅持下來了，爸爸說，獨處是成長必須的`階段，我相信我正在長大！

感受的作文14

　　我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨感。

　　我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。

　　感覺本沒有理由的，正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢中一般的感覺，一切都仿佛遙遠了。我茫然于自己的方向，雖然有時很執(zhí)著實際，但我知道那是為了一個自己拿不準是否該去追求的目標，也為了別人的希望。我的`內(nèi)心深處對于未來的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時看不到現(xiàn)實的傷痛，但這畢竟不踏實，迷迷離離的。我不想找一個路標，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無論以后遇到的是山窮水復(fù)，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。

　　行進在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開始懷疑孤獨不只是貶義，因為孤獨讓我沉靜，孤獨讓我思索……

感受的作文15

　　炎熱的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，伴著金風送爽的秋天，我們迎來了新的學期，新的環(huán)境來學習。在過去的征程中，曾經(jīng)有過歡笑；有過憂愁；有過自信；有過灰心，但現(xiàn)在看來，這都已被我們封鎖在歲月的箱子里，成為永遠的記憶。紀伯倫說過：昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢想，人生在世，要學會釋懷從前的.事，讓它隨風而散，這樣才能揚起風帆，定下目標向著以后的路奮進。

　　這次和往年不一樣的是，我們初三畢業(yè)了，告別了各自的母校，轉(zhuǎn)到了另外一個學校，上海市城市科技學校，這是一所職業(yè)學校，在這里，學的是各種各樣的技術(shù)，例如，酒店經(jīng)營與管理，會計，中餐烹飪等五花八門的技術(shù)。而我報的則是電子與信息技術(shù)，它對我而言是一個陌生的難點，現(xiàn)在忽然開始學，肯定要下一定的功夫才能學會，并且學好。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要用功打下這方面的基礎(chǔ)，樹立一個新夢想，相信我們都可以在新的征程中乘風破浪。

　　為了有一個更美好的明天，讓我們從今天開始努力學習，加油！

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