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描寫樹(shù)作文15篇【精選】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹(shù)作文15篇【精選】

描寫樹(shù)作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诩依镩_(kāi)心地準(zhǔn)備圣誕樹(shù)。

　　因?yàn)槭フQ樹(shù)有140厘米高，所以分成兩部分。首先，我小心地將樹(shù)的上半部分和下半部分插在一起，再和下面的底座合并，圣誕樹(shù)就搭好了。但是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝都緊緊地挨在一起，像一根棍子一樣。所以接下來(lái)的任務(wù)就是把樹(shù)枝掰一掰，讓它像一顆真正的大樹(shù)。最后，再裝飾一下，我先拿出藍(lán)色絲帶輕輕地圍在圣誕樹(shù)上，接著是紅色，金色和銀色，圣誕樹(shù)立刻充滿了生機(jī)！接著在圣誕樹(shù)的最上方掛了一顆金燦燦的的星星，在樹(shù)梢還放了五顏六色的小球球，像正月十五的燈籠一樣，美麗極了！還掛上紅紅的領(lǐng)結(jié)，小小的'圣誕賀卡，還有五彩繽紛的小禮物。之后，我們將金燦燦的“Merry Christmas”牌子掛在圣誕樹(shù)上。

　　我們的圣誕樹(shù)終于裝飾好啦！真開(kāi)心呀！

描寫樹(shù)作文2

　　坐在家里的小院子里，喝著消暑佳飲，好不摳意。眼光不禁意瞄到一個(gè)樹(shù)墩，一段片段在我腦海中回放。

　　那時(shí)候，龍眼樹(shù)還沒(méi)有被砍掉。我們小孩子總喜歡在龍眼樹(shù)下玩耍，一些比較大的孩子爬上樹(shù)，折下龍眼，扔給下面的小孩子，接到的小孩子把龍眼統(tǒng)一放在一個(gè)大袋子里，等大袋子裝滿了龍眼，樹(shù)上的到孩子們就下來(lái)。所有的.孩子聚在一起吃龍眼，有說(shuō)有笑，嘴里吃著龍眼，過(guò)得好開(kāi)心。

　　可是，美好的日子很快就結(jié)束了。

　　有一天，樹(shù)下來(lái)了一群砍伐工，把龍眼樹(shù)砍掉了。有一些小孩子看到龍眼樹(shù)被砍了，哭了起來(lái)。我看著龍眼樹(shù)在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)的傾斜，直至倒下，終于忍不住哭了出來(lái)。

　　第二天，老爸從市場(chǎng)買來(lái)龍眼給我，我又哭了起來(lái)。之后，我回家看到龍眼樹(shù)，想起了那個(gè)被砍掉的龍眼樹(shù)。后來(lái)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，我們已淡忘了那顆龍眼樹(shù)。

　　直至今天，我又想起了兒時(shí)我們?cè)窍旅嬉黄鹜嫠�，一起說(shuō)笑的龍眼樹(shù)。

描寫樹(shù)作文3

　　我家大門西邊，栽了兩棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。

　　這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買回來(lái)的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說(shuō)再見(jiàn)，晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它們微笑著迎接我回來(lái)。

　　我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說(shuō)，它們會(huì)靜靜地聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來(lái)之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我，說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前，說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的`話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。

　　當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。

　　這就是我們家的小樹(shù)，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。

描寫樹(shù)作文4

　　我對(duì)石榴樹(shù)情有獨(dú)鐘。它的樹(shù)干光滑無(wú)毛，葉子很小，是倒卵形，樹(shù)干頭狀。一般石榴樹(shù)應(yīng)該有四米多高，最高可達(dá)5——7米。

　　三月，細(xì)細(xì)的雨絲密密地下著，叫醒了夢(mèng)中的石榴樹(shù)。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著春雨。它悄悄地長(zhǎng)出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好好像在跟我們打招呼呢！

　　它不在春天與百花爭(zhēng)寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開(kāi)放。別的樹(shù)都垂頭喪氣，只有石榴樹(shù)勇敢地站在那兒，它可真勇敢。賞過(guò)石榴花后，青青的小石榴就掛滿了枝頭，有的在葉子后面，有的只露出一半，好好像在跟我們捉迷藏。

　　中秋節(jié)前后，石榴成熟了。它的皮很厚，紅的'石榴比拳頭大，好像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開(kāi)了，有的都落地了……我打開(kāi)一看，里面都特別漂亮，白的好像水晶，紅的好像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。

　　我真喜愛(ài)石榴樹(shù)。

描寫樹(shù)作文5

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù)，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹(shù)干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。

　　松樹(shù)的`枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。

　　松樹(shù)的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺(jué)得美感十足。

　　他的果實(shí)更加可愛(ài)，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉€(gè)來(lái)玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫樹(shù)作文6

　　她把風(fēng)融入血液，自由、灑脫、不羈。當(dāng)我再一次聽(tīng)到那首《橄欖樹(shù)》，便會(huì)想起她，如風(fēng)的女子，三毛。

　　她輕輕唱著：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方??”只需一個(gè)包，便能浪跡天涯，沒(méi)有任何人束縛她，她始終高昂著頭，流浪遠(yuǎn)方，穿越朝朝暮暮，走過(guò)春秋冬夏，世界為她敞開(kāi)，她處處留步，卻從無(wú)牽絆。

　　大約10歲左右，讀了她的`《萬(wàn)水千山走遍》，頓時(shí)被文章中>孤獨(dú)的氣質(zhì)吸引，最愛(ài)的是《雨季不再來(lái)》至今不知讀過(guò)多少遍。通過(guò)簡(jiǎn)介，了解到她的生平�；蛟S，死亡對(duì)于她而言只不過(guò)是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深愛(ài)的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。

　　讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達(dá)得如此真實(shí)，如此動(dòng)人，可以看到，一個(gè)孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。

　　她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹(shù)，無(wú)拘無(wú)束，笑看塵世間紅塵滾滾。

　　直至永恒

描寫樹(shù)作文7

　　我非常喜歡去奶奶家，因?yàn)槟棠碳矣泻芏喙麡?shù)，包括石榴樹(shù)、橘子樹(shù)和葡萄藤。其中我最喜歡的是石榴，所以我對(duì)石榴樹(shù)很了解。

　　奶奶家的石榴樹(shù)已經(jīng)10年了。它長(zhǎng)得像籬笆一樣高，橢圓形的葉子是綠色的。它結(jié)很多大果子，很多都需要用籃子裝，大到需要雙手去撿。

　　春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，紅綠相間，葉子慢慢變綠。

　　初夏，一芽爭(zhēng)美，一朵小紅花紅如火，似喇叭。很快，石榴樹(shù)上的小紅花漸漸脫落，小石榴出現(xiàn)在葉子中間，像害羞的小女孩一樣躲在葉子里，真的`很可愛(ài)。

　　秋天到了，小石榴慢慢變成了又大又圓又紅的石榴。石榴熟了，殼裂開(kāi)了。比小的時(shí)候丑多了。酸甜可口，味道很棒，既解渴又開(kāi)胃。

　　冬天，石榴樹(shù)上的葉子枯萎了，光禿禿的樹(shù)干迎風(fēng)挺立。

　　石榴樹(shù)，石榴樹(shù)，你給我們帶來(lái)了甜美的果實(shí)，你所剩下的只是一個(gè)灰色的樹(shù)干。你是我們的驕傲，我贊美你。

描寫樹(shù)作文8

　　我家后院有棵石榴樹(shù)，每個(gè)季節(jié)都有換“新衣服”。

　　春天，樹(shù)桿上抽出了新芽。新芽小小的，嫩綠嫩綠的，猶如翡翠一樣。媽媽說(shuō)，小石榴樹(shù)在夏天會(huì)開(kāi)出石榴花的。我期待小石榴樹(shù)能快快結(jié)果。

　　果然，夏天來(lái)了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了石榴花。石榴花火紅火紅的，比紅玫瑰還美麗，勝過(guò)牡丹、桃花，再加上翡翠似的綠葉，絕對(duì)是全世界獨(dú)一無(wú)二的。

　　秋風(fēng)迎面而來(lái)，秋天來(lái)了。我向院子里的.石榴樹(shù)看了看，啊，石榴樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累，好一番景色啊，美麗美麗太美麗了!石榴也是火紅火紅的，像一盞盞紅燈籠，在我眼里閃著火紅的光輝。我摘下一個(gè)石榴嘗了一下，哦，一股甜汁流進(jìn)了我的喉嚨，好舒服啊!不久，碧綠的葉子變得枯黃，像蝴蝶一樣在樹(shù)下翩翩起舞。妹妹見(jiàn)了，拍手叫美。

　　冬天來(lái)了，石榴樹(shù)變得光禿禿的。寒風(fēng)吹過(guò)，石榴樹(shù)搖動(dòng)了幾下，便直直地站在寒風(fēng)中，像一個(gè)士兵在站崗。

　　四季中的石榴樹(shù)都美極了，我愛(ài)四季中的石榴樹(shù)!我愛(ài)它!

描寫樹(shù)作文9

　　我的故鄉(xiāng)是樂(lè)從，樂(lè)從的特產(chǎn)是又大又甜的黃皮！

　　春天，細(xì)雨如絲，一顆顆黃皮樹(shù)正貪婪地吸收著春天的雨露，它伸展著四季常綠的葉子。葉子是橢圓形的，一順兒朝下。一般三月到四月，樹(shù)上結(jié)滿了玲瓏剔透的花骨朵，它慢慢地開(kāi)放，變成潔白如玉的鮮花，散發(fā)出陣陣清香，常常引來(lái)許多小蜜蜂們來(lái)采蜜。

　　夏天，黃皮最惹人喜愛(ài)。黃皮樹(shù)上是果實(shí)累累的，再加上樹(shù)葉的襯托，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。黃皮的果實(shí)先是淺綠色的，然后變成深綠色，成熟時(shí)幾乎變成金黃色的。還沒(méi)成熟時(shí)，果肉又酸又苦，吃到嘴里，讓人直打冷顫。成熟的.黃皮則是甜甜的，越吃越愛(ài)吃。

　　黃皮的果肉不僅可以直接食用，還能做藥材，它的葉子還可以泡水洗澡呢。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的黃皮!

描寫樹(shù)作文10

　　我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周圍是一群又矮又可愛(ài)的新生小樹(shù)寶寶。

　　雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì)和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì)爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì)在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(zhǎng)得最快的樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(zhǎng)得又高又壯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹(shù)了。

　　我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常常看到路過(guò)我的人類，他們只會(huì)來(lái)搞破壞。當(dāng)我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥時(shí)，他們這些人，就會(huì)把我的.手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。

　　我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ�，所以不�?huì)有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類就不會(huì)在這里。

　　但愿有一天，我可以報(bào)仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠(yuǎn)都會(huì)注意到我們。

描寫樹(shù)作文11

　　早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的`土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

　　就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè)，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹(shù)枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著�？諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

　　風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹(shù)葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹(shù)葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒(méi)有一絲怨氣。

　　我想：樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹(shù)葉是很好的肥料，幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

　　如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。

描寫樹(shù)作文12

　　我家門前有一棵經(jīng)常生病的老樹(shù)。每當(dāng)老樹(shù)生病都很痛苦，它想找一位醫(yī)生給它治治。

　　一天，啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)說(shuō)：“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以。”

　　啄木鳥是樹(shù)的醫(yī)生，它的嘴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，大樹(shù)生了病，啄木鳥就啄破外衣，把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲子，把它吃掉，大樹(shù)的'病就被啄木鳥治好了，樹(shù)給啄木鳥一個(gè)舒適的家。

　　有一次，大樹(shù)生了病，啄木鳥就幫大樹(shù)治，這一次大樹(shù)叫了一聲說(shuō)：“干嘛弄疼我的身體，你走吧！我找其它的醫(yī)生�！弊哪绝B就飛走了。

　　大樹(shù)到處找醫(yī)生，找了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到比它更好的醫(yī)生了。

　　一次啄木鳥從老樹(shù)旁邊飛過(guò)，老樹(shù)連忙說(shuō)：“快回來(lái)吧啄木鳥醫(yī)生，沒(méi)有比你更好的醫(yī)生了�！弊哪绝B也很想回到老樹(shù)的身邊，然后它們又成了好朋友，再也沒(méi)吵架過(guò)了。

　　這樣，老樹(shù)的病現(xiàn)在也好多了。

描寫樹(shù)作文13

　　今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的`，因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜�，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。

　　以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結(jié)果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結(jié)果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽，可是媽媽也啞口無(wú)言。

　　后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結(jié)子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習(xí)，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(zhǎng)。

描寫樹(shù)作文14

　　秋天來(lái)了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí)，美麗的樹(shù)葉。�。∈悄恪锶~，帶給人們五彩斑斕的世界……

　　秋天的楓樹(shù)葉，好似一團(tuán)烈焰，又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，可愛(ài)極了，走在楓樹(shù)下，落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，能看到它的莖

　　脈，又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹(shù)葉子一般有四個(gè)叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！

　　在秋天里，要數(shù)松樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)！瞧，松樹(shù)的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠外套。

　　看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹(shù)葉好象一個(gè)小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)看，還有點(diǎn)像“小裙子”呢！真妙！

　　秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的`葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！