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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。龍城公園的山，也不例外。因此，看到龍城公園的山讓我想起這首古詩(shī)。
春天，春雨像無(wú)數(shù)滴水從花灑中飄落下來(lái)。雨后，小草從地下鉆出來(lái)大口大口的呼吸著新鮮空氣說(shuō)：“哇，好久沒(méi)呼吸過(guò)這么好的空氣了，嗯，真香啊！”可愛(ài)的小樹(shù)換上一身綠油油的`衣服。
春季慢悠悠地走了，逐漸進(jìn)入了夏季，山的顏色像被畫(huà)上去一樣，頓時(shí)變成了深綠色了。天色一黑，下雨了，從遠(yuǎn)處望過(guò)去仙氣飄飄，讓人不禁想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句！
美麗的秋天向我們走來(lái)，而夏天呢？像受驚了的小馬嗒嗒地跑了。頓時(shí)山像小姑娘羞答答地?fù)Q了一身金黃的衣服，同時(shí)桂花也開(kāi)了，大街小巷，十里飄香啊！
秋季輕輕走了，慈祥的冬爺爺伴隨著呼呼的北風(fēng)向我們飛來(lái)了。山變成銀光閃閃的樣子；大樹(shù)上也堆滿(mǎn)了日積月累的積雪，偶爾觸碰一下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈從樹(shù)上跳下來(lái)，它們想和你玩堆雪人和打雪仗呢！
這就是龍城公園的大山，它四季交替變化的美景，我特別喜歡。小朋友們，你們喜歡嗎？
敘事作文300字 篇2
我喜歡看書(shū)，是一個(gè)名符其實(shí)的`“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)常拿著一本書(shū)在看，可是媽媽怕我把眼睛看壞了，不讓我看太久的書(shū)。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
一天放學(xué)回家，我在看書(shū)，連續(xù)看了一個(gè)小時(shí)，還不肯休息。媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，再看吧！”可是，我正看到精彩內(nèi)容，哪肯放下？這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，一把收走了我的書(shū)。抬頭一看，是媽媽。她正像一只老虎一樣瞪著我，說(shuō)：“還看書(shū)，快去做作業(yè)！”我只好放下我心愛(ài)的書(shū)，乖乖去做作業(yè)。
晚上，做完作業(yè)上床休息了�？墒牵姨闪撕镁昧�，還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。怎么辦呢？我想起那本書(shū)沒(méi)看完。再看看爸爸媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。于是，我偷偷拿出那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看了半個(gè)小時(shí)左右，又被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們搶走了我的書(shū)，我傷心地哭了。不過(guò)，沒(méi)辦法。過(guò)了一段時(shí)間，我也只好乖乖睡覺(jué)了。
這就是我，一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
敘事作文300字 篇3
年三十晚上，我在外公家吃完晚飯后，便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。
我們來(lái)到奶奶家，就是爸爸和姑爹的廠(chǎng)的頂層。那里很大，很適合放煙花。
我們先放了孔雀開(kāi)屏，爸爸點(diǎn)燃引火線(xiàn)，迅速的跑開(kāi)了。一會(huì)兒，這個(gè)半圓形的立體噴出三束銀白的，發(fā)光的.“鮮花”；又像清澈的泉水，噴涌而出。一會(huì)兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地?zé)熁ǖ念伾摄y變粉，再變紅。不時(shí)又變變顏色；大小也在變呢，它好像一只孔雀，時(shí)而“開(kāi)屏”，時(shí)而“收尾”�，F(xiàn)在它“收尾”了，突然又“綻開(kāi)”了好多“鮮花”，聲音快比上打雷了。不一會(huì)兒，它就不愿“開(kāi)屏”了。
我們?cè)俜拧傲餍怯辍�，八發(fā)的。爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，讓我握住手持部位。過(guò)了一段時(shí)間，煙花口里飛出一顆“流星”，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾，飛向天空，一會(huì)兒又落下，漸漸消失。這時(shí)，我耳邊鞭炮聲此起彼伏，抬頭仰望，只見(jiàn)，天空綻放出幾朵花，可是，都又瞬間消失了。
它讓我明白，不管一段時(shí)光有多快樂(lè)，都會(huì)有結(jié)束的時(shí)刻。彩虹過(guò)后是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
敘事作文300字 篇4
今天，上午上體育課時(shí)，我和楊靜怡一起玩捉迷藏時(shí)，路過(guò)“森林小屋”時(shí)，看見(jiàn)羅伊和周鑫博在和柳凡和張網(wǎng)爭(zhēng)吵。
柳凡說(shuō)：“你告關(guān)老師又怎么樣？”周鑫博委屈地說(shuō)到：“我又沒(méi)有要告你們�！保骸澳悄闳リP(guān)老師辦公室干嘛？”張網(wǎng)不服氣地說(shuō)，“我和羅伊一起去告方采月不行的？！”周鑫博不甘示弱地說(shuō)。終于，柳凡和張網(wǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，走了。周鑫博非常傷心，坐進(jìn)“森林小屋”開(kāi)始哭泣。我問(wèn)湯喆睿，她說(shuō)：“她們兩個(gè)本來(lái)準(zhǔn)備去關(guān)老師辦公室舉報(bào)方采月，可偏偏讓男生們看見(jiàn)了，都認(rèn)為周鑫博是去告他們的.，然后他們就爭(zhēng)吵起來(lái)了�！薄澳菫槭裁此齻円e報(bào)方采月呢？”我疑惑不解的問(wèn)道，“嗯...因?yàn)榉讲稍卤屏_伊讓她和周鑫博絕交�！睖珕搭４鸬�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示了解。
我覺(jué)得這件事首先是方采月不對(duì)，她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢？第二是羅伊和周鑫博不對(duì)，周鑫博可以當(dāng)張網(wǎng)不在，不理他們。羅伊有自己的權(quán)利，為什么非要去找關(guān)老師呢？關(guān)老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網(wǎng)不對(duì)，不能在沒(méi)有了解的情況下責(zé)怪別人，人人都是平等的。
一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的班集體需要靠我們大家共同努力！
敘事作文300字 篇5
我瞪著眼睛看著亂七八糟的桌面，書(shū)寫(xiě)的文具、做手工的工具、畫(huà)畫(huà)的用具，一個(gè)個(gè)對(duì)著我發(fā)笑。哈哈，就做個(gè)整理盒吧。
我首先準(zhǔn)備材料：硬紙板、膠帶、牛奶包裝箱、紙張、剪刀、彩筆。
制作的方法是：根據(jù)包裝箱、各種用具的大小，將紙板裁切成長(zhǎng)短大小不一的隔離條，把隔離條粘貼在盒子里。這樣就把盒子的空間分割成了大大小小的空格。整理盒的樣子做好了。
我再用彩筆寫(xiě)上一個(gè)個(gè)用具的名稱(chēng)貼在不同的空格里，再寫(xiě)上一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，安排好每天的'作息時(shí)間，貼在盒子的外邊。
哈！一個(gè)方便實(shí)用的整理盒就在我手中誕生了。我將雜物分類(lèi)，分別放進(jìn)相應(yīng)的格子里，桌面上馬上整齊多了，找東西的時(shí)候也很方便了。
我看著漂亮的整理盒、干凈的桌面，心里真是高興極了。
敘事作文300字 篇6
兒時(shí)有哭有笑，有悲有喜。但是，經(jīng)歷過(guò)的兒時(shí)風(fēng)光就像風(fēng)一樣的“走了”。也許，你還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)走了。但是，兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事情很多大人還記得，因?yàn)�，�?她）們小時(shí)候非�？鞓�(lè)。是啊，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)不快樂(lè)，他(她）們還想回到小時(shí)候呢。很多小朋友想當(dāng)大人�？墒牵麄凅w會(huì)不到大人有多辛苦。經(jīng)歷風(fēng)雨、拼搏努力、奮發(fā)精神。只是大人的`三字語(yǔ)，小孩呢：努力學(xué)習(xí)、天天向上、品味高尚。這是小孩三字語(yǔ)。把這比喻成一個(gè)句子“人生是一場(chǎng)修行”學(xué)習(xí)是爬上高高的巖石，努力是走在一條陡峭的懸崖路上，拼搏是經(jīng)歷萬(wàn)分風(fēng)雨，不怕雷打不怕風(fēng)雨。人生就像一場(chǎng)修行，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)�？鞓�(lè)是結(jié)識(shí)了新伙伴，幸福是嘗到了修行的成果。人生就像一場(chǎng)修行，他（她）的修行他（她）主宰。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在經(jīng)歷著什么。堅(jiān)持住，定會(huì)看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
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