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我的鉛筆的朋友作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的鉛筆的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鉛筆的朋友作文 1
我有一些特別好的朋友——鉛筆。自從我上學(xué)以來(lái)，它們一直陪伴著我。平時(shí)不用它們的時(shí)候，把我特意為它們做的一個(gè)個(gè)小紙?zhí)咨w在頭上，而后再把它們平放在文具盒里。它們的外表都有不同的圖畫(huà)，全都是彩色的。有紅色的愛(ài)心，黃色的金星，藍(lán)色的蠟燭，綠色的樹(shù)葉，都特別好看。
我最喜歡那支帶愛(ài)心圖畫(huà)的鉛筆了，總是舍不得用它。每次都是等其他鉛筆都用完了，才小心翼翼的`把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)，削好了筆尖，再放回文具盒里。這支鉛筆頭上還戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用它擦掉，再?gòu)男聦?xiě)上正確的字，方便極了。我的這些朋友們和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勤奮好學(xué)的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí)，總是默默的幫助我。它們幫我算了多少數(shù)學(xué)題，寫(xiě)了多少漢字，我都數(shù)不清了，只知道它們一直陪著我，走過(guò)了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，總是不吝惜自己，我非常感謝它們。它們將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的鉛筆的朋友作文 2
“大家好！我們叫鉛筆，我們有的是藍(lán)的，有的是棕的，還有的是黃的。我們還有幾個(gè)朋友，我下面來(lái)介紹一下。”我的鉛筆朋友們說(shuō)。
“我們有個(gè)朋友叫橡皮，它白白的，但它為了擦我們寫(xiě)錯(cuò)的字，它變黑了，我們不該寫(xiě)錯(cuò)字，那樣它也不會(huì)變黑了。”鉛筆們傷心的說(shuō)。
“第二個(gè)朋友很漂亮，它是筆袋，黃色的，它給了我們一個(gè)‘家’�！摇嫌袀�(gè)紅鼻子、藍(lán)翅膀的黑小豬的圖，還有只藍(lán)鼻子、黃翅膀的白小豬的圖，還帶有字母、數(shù)字和一只藍(lán)翅膀、紅身子的小蜜蜂；‘家’前有個(gè)小拉鏈，還有個(gè)帶扣子的地方，我們有時(shí)在那兒��；‘家’中間有大拉鏈，我們一般住在那兒；‘家’后面有個(gè)網(wǎng)，我們一直不去那兒。我們的橡皮朋友也住在那兒。我們的家真溫暖。”鉛筆們高興的說(shuō)。
“我們最后的朋友是轉(zhuǎn)筆刀，它很漂亮，上面是紅的，下面是黃的，帶著只小熊，還有白的'花，后面轉(zhuǎn)的把手是藍(lán)的，有點(diǎn)黃。我們的頭禿了，它就讓我們尖�！便U筆們說(shuō)。
我今天聽(tīng)了鉛筆說(shuō)的，才知道文具有這么大的用處，我要好好愛(ài)護(hù)我的文具。
我的鉛筆的朋友作文 3
在學(xué)習(xí)中，怎么也離不開(kāi)漂亮的鉛筆，我��！現(xiàn)在就給你介紹一枝我最最最寶貝的鉛筆！
這枝漂亮的鉛筆上面頂著一塊粉紅色的橡皮，它可不像其它的一些小橡皮，擦出來(lái)又黑又臟，而是幫我把書(shū)面調(diào)理得非常干凈的小能手。仔細(xì)地看，這橡皮好像是一個(gè)小喇叭，我在做作業(yè)時(shí)，她時(shí)常給我鼓勁加油。每想到這兒，心里總會(huì)溢出絲絲甜蜜。
細(xì)細(xì)端詳，這枝鉛筆最美的地方就是筆桿上的這片圖案了，它包著一層黃色發(fā)光的紙，上面還畫(huà)有香蕉、草莓、葡萄、藍(lán)莓……看著就像是真的，真想吃它個(gè)一嘴巴！底板的小星星我也很喜歡，紅色的`小星星，讓我在學(xué)習(xí)中感受到溫馨，藍(lán)色的小星星，鼓舞著我好好學(xué)習(xí)，奔上希望的藍(lán)天！
從上到下的介紹完了這枝鉛筆，你是否覺(jué)得它不再僅僅是一枝鉛筆，也許它是某個(gè)小人國(guó)里的一員，被我的風(fēng)采吸引了，偷偷跑來(lái)，為打造一個(gè)優(yōu)秀的我盡上一份力的哩！
我的鉛筆的朋友作文 4
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買個(gè)一個(gè)鉛筆袋，我非常喜歡它。 我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，像下雪一樣：小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有一個(gè)露著笑臉的小白兔的'頭，鉛筆袋上還寫(xiě)著：harehappy！拉上拉鏈，就像關(guān)了門一樣，文具們都靜靜地待在里面。 文具袋分成兩層，左層躺著一只紅筆和一支黑鋼筆，右層里躺著八只鉛筆，一條直直的尺子和一個(gè)胖乎乎的橡皮妹妹。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，勤勞的鉛筆哥哥總會(huì)高興地把字寫(xiě)完，每次寫(xiě)的是那么工整，漂亮，每次受老師表?yè)P(yáng)。我如果無(wú)意中把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮弟弟就會(huì)快馬加鞭的沖出房間，在錯(cuò)字上走一圈，錯(cuò)字就很快地逃走了。當(dāng)我要連線時(shí)，尺子?jì)寢尵蜁?huì)拔刀相助，和鉛筆弟弟一起完成這重大的任務(wù)。這個(gè)鉛筆袋，我真的很喜歡！
我的鉛筆的朋友作文 5
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的'形狀很普通，是長(zhǎng)方形的。它的上面有許許多多寶石，還有一片片的亮片，在中間有一位美麗的公主，雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛，好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢！
我的鉛筆袋不僅漂亮，還很實(shí)用。它有三層，每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐，它們正在呼呼大睡呢！第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開(kāi)心地跳舞！文具一家齊住在這豪華的“別墅"里呢！有時(shí)，鉛筆袋掉地上了，我會(huì)立刻把它撿起，小心翼翼地拍干凈灰塵。有時(shí)，鉛筆袋臟了，我會(huì)幫它洗刷刷。
我喜愛(ài)我的鉛筆袋，也喜愛(ài)它幫我管理文具一家。它也隨時(shí)陪伴著我學(xué)習(xí)。
我的鉛筆的朋友作文 6
我好像有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的鉛筆。
我想你們都應(yīng)該問(wèn)我為什么我的鉛筆會(huì)說(shuō)話，其實(shí)我也不知道，感覺(jué)他就像在每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的。和我說(shuō)話，但是呢我又不知道，所以我才會(huì)想。因?yàn)槲业你U筆，我每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他好像都在說(shuō)這道題寫(xiě)錯(cuò)了，趕快改了，我也不知道，我也只能去改了。你們一定會(huì)覺(jué)得我現(xiàn)在很傻，但是這是真的，我好像真的能可以感應(yīng)到。我有時(shí)也很納悶為什么鉛筆會(huì)說(shuō)話呢？它只是一個(gè)讓人寫(xiě)作業(yè)的東西呀。我想了一下，我還問(wèn)了我的朋友們他們都覺(jué)得我是在開(kāi)玩笑。但是我真的'沒(méi)有開(kāi)玩笑，真的覺(jué)得好像他真的在說(shuō)話。我沒(méi)有騙你們，但是他們還是不相信我，我也只能默默的藏在心里了。我每天都在為這個(gè)事情而煩惱，但是我終于想明白了，鉛筆一定是在我的意識(shí)里跟我說(shuō)，我這道題寫(xiě)錯(cuò)了，要我去改，他是為了讓我學(xué)習(xí)才行那樣的所以它也是個(gè)好東西呀！
我會(huì)說(shuō)話的鉛筆是不是真的把你驚艷到了？
我的鉛筆的朋友作文 7
嗨，大家好！我是小主人的好朋友鉛筆袋。
從外表看，我像一個(gè)小型長(zhǎng)方形皮包，可是我的名字不叫皮包，而是叫鉛筆袋。筆袋外層印著一個(gè)可愛(ài)淘氣的小白兔，手上拿了幾根胡蘿卜。
小主人把我收拾得可整齊了。第一層里放著兩支圓珠筆、一支自動(dòng)鉛筆、一塊橡皮和一盒自動(dòng)鉛。
第二層放了一支鋼筆、一支紅圓珠筆和一瓶膠水。
第三層放了一個(gè)透明膠帶、一袋藍(lán)圓珠筆芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每層上面都有一條拉鏈，是控制開(kāi)關(guān)的。
有一次，小主人的'同學(xué)一不小心把我推在地上，弄了一身泥，我哭了，小主人也哭了。晚上，小主人帶我回家，把我這一身的泥洗干凈了放在窗臺(tái)上晾干，第二天早上又把我小心地放進(jìn)書(shū)包，帶我去上學(xué)了。
我是小主人的好幫手、好伙伴，小主人非常喜愛(ài)我。
我的鉛筆的朋友作文 8
上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)鉛筆刨。
這個(gè)鉛筆刨整體是天藍(lán)色的，耳朵和四肢是白色的，它是一只小熊的造型，還有滴溜溜的黑眼珠一直盯著我瞧，搖把垂下來(lái)就是它的尾巴啦。
它成天坐在我的課桌上，既陪著我成長(zhǎng)，又督促著我學(xué)習(xí)。你還別不信。
有一次，媽媽不在家，讓我自己做作業(yè)。我一會(huì)兒寫(xiě)幾個(gè)字，一會(huì)兒去拍拍卡片，一會(huì)兒又去拿零食吃。當(dāng)我翹著腿，吃著零食的時(shí)候，無(wú)意間看了小熊一眼，他在發(fā)火呢：朝我瞪著圓圓的眼睛，張著嘴，仿佛在責(zé)備我。小主人，你太不專心了，這樣的'學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，你要立即改正。我立即放下手中的零食，推開(kāi)了卡片，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了，檢查了一下作業(yè)，一個(gè)勁地夸我："不錯(cuò)，徐帆懂事了，媽媽在與不在一個(gè)樣！"我朝著小熊直眨眼，它好像也對(duì)著我咪咪笑呢。
小熊鉛筆刨，它既是我不可缺少的學(xué)習(xí)用具，又是我親密的學(xué)習(xí)好伙伴！
我的鉛筆的朋友作文 9
今天早上媽媽給我買了一根鉛筆，我高興極了，因?yàn)槲业奈木吆欣镉侄嗔艘幻蓡T，它長(zhǎng)的綠綠的，就像一根小草，鉛筆的.上面還畫(huà)了一只小熊貓，到了家我就把它的頭給削的尖尖的，就像一個(gè)火箭在發(fā)射中。
雖然它不是馬良的神筆畫(huà)什么就有什么，但是它能幫你給我做很多事，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、還有迷路的時(shí)候做個(gè)標(biāo)記。
記得有一次我寫(xiě)字的時(shí)候不小心把它弄斷了，然后我又把它削得尖尖的，但是我一看它，斷了5毫米，我就傷心的對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起”。然后鉛筆就點(diǎn)一下頭，好像在說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事”。然后我們又開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆每天都陪伴的我，它離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)它，我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
我很喜歡這根鉛筆，也很愛(ài)惜她它，我也要告訴小朋友，要愛(ài)惜我們的書(shū)本和鉛筆，因?yàn)橹挥形覀児?jié)約一點(diǎn)，樹(shù)木就會(huì)少被砍伐一些，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然。
我的鉛筆的朋友作文 10
我有一支小鉛筆，是爸爸媽媽在剛上學(xué)的時(shí)候買給我的。
剛買來(lái)的時(shí)候，它有細(xì)長(zhǎng)俊俏的身子。它穿的外衣紅黑相間，像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的帽子，那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的`小紅帽上還箍著一條銀色的鋁皮，像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王（霸）氣十足。
我的小鉛筆寫(xiě)字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我，寫(xiě)出了一行行的字，做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣，顯得有些陳舊；小紅帽子不再高高聳起，現(xiàn)在看上去，帽子歪歪的、短短的；那頂銀色的王冠也失去了光澤，有些坑坑洼洼。它變得又小又丑，又短又朽。
但我還是舍不得扔掉它。因?yàn)橐豢匆?jiàn)它，我就想起了剛上學(xué)時(shí)候的情景，它包含著爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我的鉛筆的朋友作文 11
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我的鉛筆突然＂生�。⒘�，我修理了好半天，可它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往外落鉛筆芯，好像是＂流血＂了一樣，修了一會(huì)兒，我又按動(dòng)按扭，咦？筆芯怎么還是不出來(lái)？難道變成縮頭烏龜了？一定是＂骨折＂了的鉛筆芯卡住了了，我又把筆頭扭下來(lái)，把斷掉的比芯倒出來(lái)，再把筆頭安上，我以為現(xiàn)在已經(jīng)給他治好了病，可是，我連續(xù)按了幾下按扭，筆芯不是不出來(lái)，這到底是怎么回事？
別的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始抄作業(yè)了，急死我了，我趕緊又扭下筆頭，把鉛筆芯全都倒了出來(lái)，然后又捅了捅筆筒，捅出大約5毫米左右的斷筆芯，差一點(diǎn)就耽誤了我的.大事情，我趕緊把筆頭安了上去，又按了按按扭，筆芯出來(lái)了！鉛筆的病終于治好了！醫(yī)生能治病人的病，我是學(xué)生就能治鉛筆的病，如果你也有這方面的需要，那就來(lái)找我吧！我保證給你手到病除！
我的鉛筆的朋友作文 12
我有一個(gè)粉色的自動(dòng)鉛筆，它是媽媽從華星購(gòu)物中心買來(lái)的。
我的自動(dòng)鉛筆是由筆管、筆頭、筆帽和筆芯組成的。打開(kāi)它的小帽子，有一個(gè)像蝸牛殼的小橡皮，它可以幫助我擦去不正確的.字。筆芯是透明的，可以看到里面有沒(méi)有鉛。它穿著一身粉色的衣服，筆桿上寫(xiě)著一些英文字母和它的牌子“天卓”二字，還畫(huà)著我最喜歡的卡通人物米奇和米妮，它們好像在對(duì)我招手呢，并且說(shuō)：“大家好！”
沒(méi)了自動(dòng)鉛筆后，不會(huì)用也不行，讓我來(lái)教你吧！先打開(kāi)這個(gè)區(qū)別的帽子，然后，放一根0·7的鉛，填進(jìn)它的肚子里，再按一下它的帽子，就可以使用了。
每當(dāng)我按自動(dòng)鉛筆的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“小主人，你就放心的用我吧，我會(huì)把你的作業(yè)每次都得A+的�！�
自動(dòng)鉛筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。我喜歡我的自動(dòng)鉛筆，我會(huì)天天陪伴它的。
我的鉛筆的朋友作文 13
我家有一個(gè)既實(shí)用又可愛(ài)的鉛筆刨，就讓我來(lái)給大家介紹一下它的特點(diǎn)和外貌吧！
它全身粉紅色，還帶有一點(diǎn)黃色和藍(lán)色。上面還有一只慈祥的兔媽媽和一直可愛(ài)的兔寶寶。它還有一對(duì)兔耳朵和小尾巴，臉上還掛著個(gè)大嘴巴呢！
每當(dāng)它肚子餓了，我就會(huì)仔細(xì)觀察。原來(lái)它肚子空空的了。我就把鉛筆塞進(jìn)“眼睛”里，拿著“尾巴”轉(zhuǎn)幾圈。等肚子滿了，再拔出來(lái)。突然，兔媽媽和她的寶寶列開(kāi)了嘴笑。
它還是我的得力助手呢！記得讀大班的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行拼音小測(cè)試，要求我們多帶鉛筆。好多同學(xué)都只帶了一支鉛筆，而我卻帶了好多。他們的鉛筆都斷了，急得象熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他們看見(jiàn)我的桌子有許多鉛筆，都紛紛向我來(lái)借。下課了，老師還表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人，還獎(jiǎng)了我一朵小紅花呢！
這就是我最心愛(ài)的'鉛筆刨，大家也很喜歡吧！
我的鉛筆的朋友作文 14
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)八歲生日那天，媽媽送我的生日禮物。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，用塑料做成。鉛筆盒上面畫(huà)著一個(gè)花仙子，正在看書(shū)。旁邊還有兩只小花貓?jiān)谧矫圆�。在紅色的底色下，鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內(nèi)，右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，也是紅色的，真好看！
中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)的'上面有一塊鐵，那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵，蓋上有一小條鐵，磁鐵把鐵吸過(guò)來(lái)，就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋，袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表，它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽，筆槽里插著五枝鉛筆�？坷锩嬗幸粋�(gè)鼓起來(lái)的橫道，那里放著我的鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當(dāng)上課時(shí)，鉛筆盒都在桌子上，陪我一起聽(tīng)講。
鉛筆盒是我最好的朋友，我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆的朋友作文 15
筆，在我們的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到筆，比如：寫(xiě)字、練書(shū)法………我認(rèn)為生活中有一種筆我最喜歡，這種筆就是——鉛筆。
幼兒園時(shí)，我便有了鉛筆，那時(shí)用的鉛筆的中華牌的，現(xiàn)在我們用的是馬克牌的鉛筆，這個(gè)牌子的鉛筆是媽媽帶這弟弟去買的。它穿著易條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑色的裙子，在黑色的運(yùn)作上還有幾個(gè)銀白色的花（其實(shí)是字）。在向上看就是鐵皮了，這也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的腦袋。
鉛筆對(duì)于一年級(jí)到三年級(jí)是比要的一種文具之一，當(dāng)然鉛筆在眾多的文具也占了上風(fēng)，鉛筆的用處可不是虛名的.，鉛筆的實(shí)力可大了。每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，對(duì)于水性筆和鋼筆必然是擦不掉的了，可鉛筆就與眾不同了，如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，還可以用它那乳白色的腦袋把錯(cuò)字給擦掉。
筆，也是文房四寶之一，我們應(yīng)該珍惜鉛筆帶給我們的好處，利用它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
我的鉛筆的朋友作文 16
我積攢著一盒鉛筆頭，這些鉛筆頭對(duì)我有著特殊的意義，它們見(jiàn)證了我漫長(zhǎng)的求學(xué)過(guò)程。
入學(xué)后，爸爸給我買了許多鉛筆，紅的、黃的、綠的，花的，圓柱形的、多邊形的，花花綠綠，各式各樣。隨著一支支長(zhǎng)鉛筆變成了一根根的小鉛筆頭，我的知識(shí)、學(xué)問(wèn)也逐漸增長(zhǎng)。
鉛筆，陪我走過(guò)了兩年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，而它們卻從未有過(guò)半句怨言，今天我要用我的真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)贊美它。
我贊美鉛筆的樸實(shí)。比起那小巧玲瓏的裝飾品，也許它算不上精致;比起那靚麗可愛(ài)的洋娃娃，也許它算不上華麗。然而，它樸實(shí)無(wú)華。你看，不論人們寫(xiě)多少個(gè)字，它總是默默地履行著自己的職責(zé)，它把為人們刻畫(huà)出優(yōu)美的線條，當(dāng)做自己最大的快樂(lè)。
我贊美鉛筆的無(wú)私。小小的鉛筆，在默默犧牲自己的同時(shí)也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。它不僅伴隨著我，也在伴隨著你、他，伴隨我們每一個(gè)人走過(guò)我們美麗的童年。
我愛(ài)我的鉛筆頭，它們伴隨著我走過(guò)昨天，走進(jìn)今天，走向明天。
我的鉛筆的朋友作文 17
我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨，這是我生日的禮物。
被設(shè)計(jì)成一個(gè)小房子的形狀，有一個(gè)天藍(lán)色的屋頂，白色的墻壁，一扇開(kāi)著小花的透明門，和一扇小巧克力窗。窗戶里，一個(gè)戴著黃色帽子的小男孩正往外看，好像在說(shuō)：你好！想削鉛筆？我來(lái)幫你！房子的側(cè)面有一個(gè)小圓孔。如果我有鉛筆要削，只需要輕輕把鉛筆插進(jìn)小圓孔里轉(zhuǎn)幾圈，鉛筆就會(huì)變得中等粗細(xì)，可以重新寫(xiě)字。還可以觀察到筆屑通過(guò)門落入房間。如果筆屑快滿了房間，我就開(kāi)門把筆屑倒出來(lái)，房間就打掃干凈了。
我的`卷筆刀既漂亮又好用。它靜靜地站在我書(shū)桌的角落里，每天陪著我做作業(yè)，在我需要削鉛筆的時(shí)候無(wú)私地幫助我，似乎在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：加油，小主人！真的是我的好幫手，默默付出，不求回報(bào)。我喜歡我的卷筆刀，更喜歡它無(wú)私的奉獻(xiàn)！
我的鉛筆的朋友作文 18
我有一個(gè)精美的鉛筆刨刀，是過(guò)生日時(shí)收到的禮物。
它被設(shè)計(jì)成小房子的形狀，有天藍(lán)色的屋頂，雪白的墻壁，透明的帶著小花的房門，巧克力色的小窗，窗里坐著一個(gè)帶黃色帽子的小男孩正在探頭向外看，好像在說(shuō)：“你好！想削鉛筆嗎？讓我來(lái)幫你吧！”房子的側(cè)面有一個(gè)小圓孔。如果我有鉛筆要削，只需要輕輕地把鉛筆插到這個(gè)小圓孔里轉(zhuǎn)上幾圈，鉛筆馬上變得粗細(xì)適中，又可以寫(xiě)字了。透過(guò)房門還可以觀察落到房間里的筆屑，如果筆屑快裝滿屋子了，我就推開(kāi)房門把筆屑倒出來(lái)，房間就打掃干凈啦。
我的`刨筆刀又漂亮又好用，它靜靜地立在我書(shū)桌的一角，天天陪伴我寫(xiě)作業(yè)，在我需要削筆的時(shí)候無(wú)私提供幫助，在我學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候又好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油呀！”它真是我的好幫手，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我喜歡我的刨筆刀，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我的鉛筆的朋友作文 19
我有一根大鉛筆，那是我媽媽從�？h大伾山買的。
它比一只豚鼠還大，像一根搟面棍。不過(guò)它可不能搟面條，它可以寫(xiě)字。
末端的橡皮紅紅的像甜甜的草莓一樣可愛(ài)。為了防止橡皮獨(dú)自一人出去玩到天黑也不回家，害得我找了半天也找不到，一個(gè)閃閃發(fā)亮的鐵圈把它固定住了。
中間的筆桿是紅色的，中間還刻著幾個(gè)大字：“大伾浮丘歡迎您——浚縣”，筆桿末端是由四個(gè)圓形餅干掰開(kāi)的八個(gè)半圓組成的，它們像丘陵一樣高低起伏。筆桿很粗，有一節(jié)半手指那么長(zhǎng)。
前面的`筆尖很討厭臟東西，戴上了一個(gè)半透明的“口罩” ，但馬上被悶的透不過(guò)氣來(lái)，于是把“口罩”開(kāi)了一個(gè)洞，用作呼吸。削筆尖的時(shí)候，只能用小刀削。筆芯很粗，跟一支普通鉛筆差不多。用它寫(xiě)出來(lái)的字又黑又粗。
同學(xué)們，我的大鉛筆好看不好看呢！
我的鉛筆的朋友作文 20
周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子，上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的，可愛(ài)極了。
鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。
我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里，裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不經(jīng)感嘆：“新的鉛筆盒就是好��！”
我寫(xiě)著寫(xiě)著，不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了，躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō)：“好疼呀！好疼呀！主人快把我撿起來(lái)！”
于是我就立刻把它撿了起來(lái)，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的文具完好無(wú)損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的'保護(hù)了自己的“孩子”，真是太偉大了。
這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
我的鉛筆的朋友作文 21
我的名字叫自動(dòng)鉛筆，我穿著一件藍(lán)色的外套，戴著一頂小兔子的帽子，還圍著一條圍巾，我總是喜歡穿高跟鞋�？蓯�(ài)極了！
我比鉛筆弟弟高級(jí)多了！我是被一位科學(xué)家發(fā)明的！我穿著塑料做的外衣，人們叫作“筆筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上細(xì)細(xì)的鉛筆芯，只要按一下我頭頂上的小兔帽，我的.筆芯就會(huì)從我腳下的“高跟鞋”中出來(lái)了。脫下小兔帽，就看到了我的頭發(fā)——橡皮擦。
我和伙伴們被工廠里的工人叔叔、阿姨生產(chǎn)出來(lái)后，就被一起運(yùn)到了大大小小的超市里。在超市里，我看見(jiàn)了許多人在購(gòu)物。不一會(huì)兒，我被一位可愛(ài)的小朋友帶回了家。她迫不及待地跑過(guò)來(lái)，拿著我一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文生字，一會(huì)兒做算術(shù)，一會(huì)兒又畫(huà)畫(huà)。
我給人們帶來(lái)了不少方便和快樂(lè)。
我的鉛筆的朋友作文 22
我有一只可愛(ài)的小筆。
它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的導(dǎo)彈，又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里，嘿，甭提多威武了。反過(guò)來(lái)看，尖尖的筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大宏偉，又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里， 簡(jiǎn)直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來(lái)看，它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來(lái)了一張張美麗的`圖畫(huà)，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實(shí)用，寫(xiě)錯(cuò)了擦掉可以從新來(lái)。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說(shuō)：“小主人，雖然我變舊了，沒(méi)法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。
我愛(ài)這小小的鉛筆，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我的鉛筆的朋友作文 23
今天，在整理自己物品的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅畫(huà)。仔細(xì)一看，竟然還是我七歲半的時(shí)候畫(huà)的。上面畫(huà)著貝貝，畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景浮現(xiàn)在了我的眼前。 2008年的一天，我在一本書(shū)上看到了為奧運(yùn)會(huì)征集繪畫(huà)作品的活動(dòng)，于是我拿出奧運(yùn)吉祥物，同時(shí)拿起一支鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)好了它頭上的冠，可真不容易啊！先畫(huà)貝貝頭上的'玉環(huán)，再畫(huà)他頭上的波紋，最后再畫(huà)他頭上的玉珠。玉環(huán)和玉珠還算好畫(huà)，但波浪不容易，我畫(huà)了一次又一次，擦到紙都快破了才滿意。 之后畫(huà)臉，最后畫(huà)身體。畫(huà)完之后，我高興的笑了。我又再上邊歪歪斜斜的寫(xiě)了四個(gè)字我是貝貝，更得意了�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是天真無(wú)邪呀！為了永遠(yuǎn)記住我小時(shí)候的天真無(wú)邪，我把它珍藏了起來(lái)，作為永遠(yuǎn)的留念。
這幅畫(huà)，讓我想起了童年的往事。童真、童趣，在什么時(shí)候都是那么重要。
我的鉛筆的朋友作文 24
我有一個(gè)造型優(yōu)美，功能齊全的塑料鉛筆盒。
我的鉛筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的，上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，拿著一支畫(huà)筆，正在換畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎在對(duì)著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有野菊花、向陽(yáng)花、喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，他們隨著清風(fēng)翩翩起舞�？粗@些，我仿佛也置身于美的旋律中。
鉛筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但可以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，甚至還可以當(dāng)量角器來(lái)喲用。打開(kāi)鉛筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。鉛筆盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可以放筆擦，還有一個(gè)最大的.格子，可以放各種各樣的筆。
我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，我喜歡她！
我的鉛筆的朋友作文 25
我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個(gè)角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長(zhǎng)方形，四個(gè)角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫(xiě)完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒(méi)有它，我就寫(xiě)不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫(xiě)字的時(shí)候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的'，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過(guò)的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會(huì)把它扔掉。
因?yàn)樗菭敔斀o我的愛(ài)和回憶。
我的鉛筆的朋友作文 26
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今，它已陪伴了我三年了。
這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫(huà)著可愛(ài)的米奇、米妮。滑稽的唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝，笑容滿面，似乎在說(shuō)：“歡迎你們到迪士尼做客！”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡�！弊屓丝戳硕啻闺缛摺３潜ね庀轮娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪，一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的`頭像和很多糖果。還有的字樣。
這個(gè)鉛筆盒不但美觀，而且還有很多功能呢！打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān)，就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢！你看！我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。
我的鉛筆的朋友作文 27
我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。
這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒(méi)有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。
還有一次，我期末考試，我很快就寫(xiě)完了，然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái)，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了我的`鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
我的鉛筆的朋友作文 28
今天，我?guī)?lái)一個(gè)美麗的鉛筆盒，我可喜歡它了，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上有很多種顏色，有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色，可愛(ài)極了。每當(dāng)我拿起它，總是愛(ài)不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案，有兩只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，還有一只白色的小企鵝，它們倆都拿著一個(gè)藍(lán)色的星星，小粉熊說(shuō)：“ ”，小企鵝見(jiàn)它們玩得那么高興，小企鵝說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”小熊說(shuō)：“可以，來(lái)玩吧！”小企鵝歡呼起來(lái)說(shuō)：“太好了”。
我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室，第二層是鉛筆的臥室，第三層是橡皮擦的臥室。當(dāng)我遇到難題時(shí)，小企鵝伸出右手好像鼓勵(lì)我“別泄氣，再試試，你一定能行的”。當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí)，尺子就跳出來(lái)幫我，當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)鉛筆就出來(lái)幫我，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就高興的跑出來(lái)。
這就是我的.鉛筆盒，學(xué)習(xí)的好伙伴！
我的鉛筆的朋友作文 29
開(kāi)學(xué)一個(gè)月多了，媽媽給我買了一個(gè)新鉛筆袋“擔(dān)任工作”。我興奮極了！
我常常呆呆地對(duì)著它出神：有兩排拉鏈上是深綠色的，其他地方是肉色的，有三個(gè)與眾不同的圖案，有可愛(ài)的'小兔，有一張蠟黃蠟黃的外國(guó)女孩兒，有一朵白色的小野花！瞧！它的外形設(shè)計(jì)得多么巧妙！可以站立起來(lái)！在看看它的容量，足足可以容下一堆筆，真是“海納百川”啊！
想起它以前穿的“華麗的衣裳”，在看看現(xiàn)在：那油油發(fā)亮的披已經(jīng)裂開(kāi)，從邊圓慢慢發(fā)黑。到處都是一條條港幣線！袋子里也滿是永遠(yuǎn)的傷疤，我至今還很慚愧后悔，落在我手中的東西就會(huì)變成這不堪入目的樣子！
我要好好保養(yǎng)它了，把鉛筆套上筆套，把鋼筆蓋好蓋子。把鉛筆袋放在白紙下，經(jīng)常把筆袋洗一洗，時(shí)常保持干凈。瞧，它有像青春煥發(fā)的姑娘，伴隨我。
他就是我最親切的朋友，它常常無(wú)私奉獻(xiàn)，默默工作，不求回報(bào)！這就是我的鉛筆袋--我忠誠(chéng)的伙伴！
我的鉛筆的朋友作文 30
今年雖然已經(jīng)進(jìn)入高三，但還是要用木鉛筆寫(xiě)。因?yàn)橛米詣?dòng)鉛筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有筆芯，而且是非常緊急的時(shí)刻，就會(huì)吃虧。用木鉛筆寫(xiě)字比較安全。如果壞了，可以用刀切開(kāi)，用卷筆刀扭一扭。
課間，我?guī)е业暮脦褪?354卷筆刀開(kāi)始工作。我把我的鋼筆放在卷筆刀一端的洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿著筆，旋轉(zhuǎn)進(jìn)去。木筆旋轉(zhuǎn)送進(jìn)去，刨花從縫隙里出來(lái)。突然，卷筆刀里面“咔嚓”一聲�！肮P哥是不舒服還是受傷了？”我趕緊拿出木筆看了看。雖然沒(méi)有碎，但已經(jīng)變得又細(xì)又滑，筆芯也變得鋒利。我很高興，這不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制鉛筆，把它們擰在一起。經(jīng)過(guò)處理，每一支筆都成了模型。然后，我讓他們都躺在鉛筆盒里。他們躺在那里，好像笑得很開(kāi)心。
我也受寵若驚。我想在課后做好充分的準(zhǔn)備，這樣可以節(jié)省很多不必要的時(shí)間，有更多的.時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)變得更好。
我的鉛筆的朋友作文 31
我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒，那是一年級(jí)的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。
“小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來(lái)：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的.小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來(lái)像美人痣，經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。
打開(kāi)它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯(cuò)字�！俺咦用妹谩比挛宄�，一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前。“鋼筆小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的噴了我一臉的墨水……
夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的鉛筆的朋友作文 32
今天，媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”
這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的'鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！
鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開(kāi)心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"
我真喜歡我的鉛筆盒！
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