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旅行的作業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的旅行的作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅行的作業(yè)作文1
在四十年前，有一本作業(yè)覺得城市太無聊了，想去旅行，于是它收拾好行李，就出發(fā)了。
他覺得走路太慢了，于是便搭乘飛機(jī)，可是由于它沒錢買票，只好悄悄混了上去，在半路上，他突然被乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)了，于是乘務(wù)員要將它丟下飛機(jī)，它急忙求饒�？墒浅藙�(wù)員不吃這套，把它丟下了飛機(jī)，它急忙大叫：“救命��！救命��！”遠(yuǎn)處，一只老鷹聽見了，便飛了過來，看到一本作業(yè)，就把它馱在了背上，問：“你為什么會(huì)在天上？”作業(yè)解釋了來由，老鷹就說：“那我?guī)闳グ�！但是，你要撕下一些頁�?shù)供我做窩，不然我就把你丟下去�！弊鳂I(yè)聽了，只好答應(yīng)。
到了陸地上，作業(yè)乖乖地撕下了一些紙給老鷹，老鷹飛走了。可是，作業(yè)十分迷茫，它也不知道它要去哪兒，于是漫無目的的`走，走到了一間客棧，它也覺得有些渴了，便討碗水喝，可客棧老板說：“討水喝可以，但你得撕下一些紙給我包裝食物�！弊鳂I(yè)只好又撕下了一些紙，才換來了水。作業(yè)變得越來越瘦，一路上不知道還有多少困難！作業(yè)此時(shí)一心想回家，或許是上帝聽見了它的心聲，一只好心的駱駝走了過來，問他：“你不是一本作業(yè)嗎？應(yīng)該待在大城市里，怎么會(huì)在這？”作業(yè)說：“我覺得城市里太無聊了，就想出來走走，但現(xiàn)在我只想回家�！瘪橊劼犃�，對他說：“那我送你回家吧！”說著就把他背了起來，一路上照顧他，還把駝峰里的積蓄分給他，終于把作業(yè)帶回了大城市。
作業(yè)告別了駱駝，心有余悸地想：我以后可不敢出去玩了，太可怕了。
旅行的作業(yè)作文2
星期五，那是開啟快樂時(shí)光的大門，是退往游戲的最順暢道路。只是這路上橫著一只老虎，那就是作業(yè)。媽媽一臉嚴(yán)肅：“記得先把作業(yè)完成，可不能放到明天。明天還有明天的事�！�
沒有辦法，我在客廳里端端正正地拿起書本、筆，膠帶。數(shù)學(xué)題可有點(diǎn)難度，需要靜靜的思索。我一遍遍地讀題，很想理清里面的.思路。
“佩奇，等等我�！笨蛷d里傳來巨大的電視聲，準(zhǔn)是妹妹，看電視不算，還把聲音開得那么大，這不是活生生的誘惑我嗎？
佩奇，配齊，要是生活都能配齊就好了？咦，思路就被帶偏了。真應(yīng)該去阻止妹妹，最起碼讓她把聲音關(guān)小點(diǎn)�？墒�，她哪會(huì)聽我的話，我還沒開口，她一定大鬧，算我怕了她。
可是聲音連綿不絕，吵得我根開靜不下心來，題目都看不懂，更可況做作業(yè)了。該怎么辦？我找到了媽媽。她是我最有力的保障：“我會(huì)讓妹妹關(guān)小的。不過毛主席在鬧市里讀書，你也應(yīng)該學(xué)學(xué)。只要自己心靜，誰也打擾不了你�！眿寢尶粗�，眼神里充滿了鼓勵(lì)。
是啊，我關(guān)上門，聲音小了，心回來了，作業(yè)順暢了。窗外，春天來了，桃花開了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫了，似乎也在歌頌著什么……
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