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以假如為題作文匯編(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以假如為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以假如為題作文 篇1
如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來，如果時光可以倒轉(zhuǎn)開來，那么回憶是否會更加精彩�！}記
六歲
陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐里飄揚著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風飄揚的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風箏，卻仍差了一段不長不短的距離。“算了，明天再叫大人來夠吧�！睙o奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒，而那枝椏上的風箏，卻早已帶著我的.激情消失在了風雨的遠方。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風箏里的歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過，卻來不及認真地說一句道別。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次，提劍縱馬，說詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學，原本輕松的課程驟然加快，然而小學里的散漫作風卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復返，歲月如夢成浮云，當年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。
假如時光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
以假如為題作文 篇2
每一個人都深知，幻想如泡沫，只會蹉跎歲月，浪費年華�？杉幢氵@樣，我們還是會一遍又一遍地想：“假如時光能倒流……”——題記
不悔夢歸處，只恨太匆匆。這是當初的方茴在陳尋的書上寫的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無奈。我想，青春年少時的他們不是不愛對方，而是愛到極致，卻不知用什么方法來挽留對方。所以，十年后的他們都在想，“假如時光能倒流，我定會把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時光來珍惜對方�！�
柏拉圖說：時間帶走一切。年少的我們總是會認為我們來日方長，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會離開。可我們卻從未想過，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒了。所以我也在想，假如時光能倒流，我定會珍惜，那如夏花般絢爛的時光。
那一年，我十二歲。是一個容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當我在鋼琴班學鋼琴時，我會幻想，如果有一天，我會穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周圍是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當我坐在教室里聽老師講解難題時，我也會幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺上幫一位又一位同學講解難題，那該有多好！
就這樣，時間在幻想中流淌了半年，迎來了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠方——我一進家門，會不會就看到一個大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，準備迎接驚喜。可是，我進了家門，笑容就凝固在了臉上，沒有蛋糕，沒有祝福，沒有禮物，家里空無一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點一點的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來。我進入房間，坐在書桌前，忽然，看到了桌子上的一個本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫著字。哦！是媽媽的日記本，不過為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁一頁地看著——
“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說，媽媽我們今天去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開始時學鋼琴的孩子買鋼琴會不會太早……”
“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)。回家就告訴我下次返校要我開車送她。還說什么有車接送的孩子最幸福了�？粗⒆�，我的心里竟有一點苦……”
……在最后一頁，媽媽寫著；“孩子，生日快樂！這個日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴粝耄閴粝敫冻鲎约贺浾鎯r實的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺得他們像是神祇一樣的存在�？晌覀儾灰�，他們是用多少血汗的代價，換來的這閃亮的`一生。孩子，努力吧，我相信你會成功的！”
在這時，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負青春年華的悔過，也為媽媽對我勸導和教誨的感動……
我做的最后悔的一件事，無疑就是浪費了那半年的時光。假如時光能倒流，我定會用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。
可是，沒有假如，時光也不會倒流�？尚液茫疫�有時間悔過……
以假如為題作文 篇3
太陽月亮忙碌地交錯上班，我們小學生的時間也排得緊緊張張得，沒有絲毫的多余的時間。假如我有個星期八該多好呀！
星期一至星期五都要背著千斤書包上學校，光上學還不夠，媽媽卻把我星期六，天的時間都排滿了。什么精英班，奧數(shù)班。星期天還要學小提琴，把我的雙休日報消了。我真想有個屬于自己的星期八。
我渴望的一天終于到來了，今天是星期八。嘿，世界上所有的爸爸媽媽都消失了。只剩下我們籠子里的小鳥�！鞍�！太棒了！”我哼著歌謠 ，奔向?qū)儆谧约旱乃{天�！鞍职謰寢�。嘮叨的話可不可以不講，給我們一片同齡人的.廣場??
今天我要玩?zhèn)�痛快，哦！妮妮狗（我家的一條狗）沒消失哦！原來它也想玩。
呀妮妮狗把懇求的目光投向我！“哦！”如你所愿“我?guī)е菽莨穪淼搅恕捌磮D王國”哇！已經(jīng)有這么多愛玩拼圖的小孩來啦！我被一位小姐帶到了一個大客房里，地上鋪滿了一米高的拼圖，舒服極了。小姐拿出一盒長兩米，寬一米的超大拼圖（圖案是我的相片），對我說：“我們已經(jīng)等你很久了，其他孩子都開始拼了，誰能在最短時間內(nèi)勝出就有大禮包一份哦！”
“嘿嘿，海那樣大的拼圖我都能拼出來，這個（1000??塊）算什么？”我楊了楊眉頭，蹲在拼圖上和妮妮狗一起拼起來。妮妮狗是我的徒弟，它有中級拼圖水平（比普通人高），它也幫了我不少忙！不夠一小時，我就拼完了。別的孩子還沒拼到四分之一呢！
服務(wù)小姐笑盈盈對我說：“拼圖高手，恭喜你，你將獲得大禮包！”接著服務(wù)員把我們帶到一條長廊，那里堆滿了最美味，最豐盛，最香滑，最營養(yǎng)，色香味俱全的長廊之餐――人狗套餐。不但有菜還有可口的零食，飲料，水果???
應(yīng)有盡有。在這里要看你的肚皮裝不裝得下了。妮妮狗來它得天下，有它最愛吃的骨骨頭，它叼了幾根香骨骨，在向我致謝呢！“噢！那不是它最愛得草莓味骨骨嗎？（商店里也有得賣，只是好貴，都不舍得買）
先吃了再說，我大口大口地吃起來（我從來沒那么瘋狂過）。我吃了一下就吃不下了，當然，好東西大家分享嘛！我把所有參賽者都叫來，吃了老半天，也沒把東西吃完。算了，用帶子裝回去吧！我們拿來了一個大（高100米）麻袋裝進去，我們在那里玩玩鬧鬧，不一會就到晚上了。
嗨！美好得一天結(jié)束了，真可惜，我還沒玩夠呢！可惜星期八不是說來就來的。唉！什么時候我還能和你相逢呢，我的星期八？
以假如為題作文 篇4
在古代，馬是權(quán)力和速度的象征，也是人們辛勤勞動的重要工具。而現(xiàn)代，馬是人們積極向上，奮發(fā)圖強的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬�。�
假如我有一匹馬，我希望它的毛色是雪白的，沒有一根雜毛，全身晶瑩雪亮的。我會把它喂養(yǎng)的體格非常健壯，速度非常迅捷。我會經(jīng)常帶它到溪邊洗澡，配上藍色的馬鞍，白色的.馬鐙，銀色的轡頭和韁繩。那樣，它看上去會多么帥氣和威武�。∥視o它取一個名字叫"小駿"。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色，品嘗當?shù)氐拿朗常私饽抢锏娘L土人情，體驗?zāi)撩穹拍恋目鞓泛托量唷?/p>
假如我有一匹馬，我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍的天空中，俯視我們美麗的家園。帶我到大海上，俯視那浩瀚無邊的藍色海洋。帶我到極地冰川，俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。
假如我有一匹馬，我還想當一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓練，一起奔跑，一起成長。努力在每次比賽中獲得最高分。
我要是真有那么一匹馬，我會和它一起，去環(huán)游世界，廣交不同膚色的朋友，去幫助那些需要幫助的人。
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