（薦）心靈的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　——高爾基

　　生命的原野廣袤而又深邃。書(shū)，無(wú)疑是點(diǎn)綴這一片原野的花，綻放美麗，震撼心靈，而且永不敗衰。

　　第一次是被那兒童版的《西游記》給深深吸引。孫悟空的勇敢，唐僧的善良，沙和尚的憨厚……讓我第一次認(rèn)識(shí)到這世間的奇妙，分辨出善和惡，美和丑。不禁感嘆——

　　書(shū)——震撼心靈的朋友

　　柔和的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，暖暖的風(fēng)透過(guò)窗戶，吹拂在臉上，我斜靠在搖椅上，捧著海倫的《假如給我三天光明》，陷入了沉思。多么可怕的厄運(yùn)啊，一個(gè)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界是怎樣的啊，我一定受不了。

　　“孩子，厄運(yùn)并不可怕，勇敢面對(duì)，扼住命運(yùn)的咽喉，去譜寫(xiě)那壯麗的人生篇章。”啊，是貝多芬爺爺，他身為音樂(lè)大師卻雙耳失聰，這打擊多大啊，可他不輕言放棄，寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》等壯美篇章。

　　“肉體是外在的，你的心才是靈魂的主導(dǎo)，暴風(fēng)雨只能侵蝕你的肉體，卻不能毀滅你的心�！蔽颐偷鼗仡^一看，是奧斯特洛夫斯基，我驚詫道。不就是那個(gè)全身癱瘓只有幾根手指才會(huì)動(dòng)的大作家嗎？他發(fā)現(xiàn)自己癱瘓后重新振作，在格子紙上寫(xiě)下了自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵般的意志也陪伴奧斯特洛夫斯基走完了剩下的.地獄般的日子。

　　是啊，海倫，貝多芬，奧斯特洛夫斯基都是風(fēng)靡全球的名人，但他們都有坎坷的人生，一段辛酸的歷程。然而，厄運(yùn)打不垮信念，他們勇敢抗?fàn)帲�不屈于命運(yùn)，深深震撼了我的心，讓我明白了厄運(yùn)并不可怕，只要有一顆不屈的心。

　　又一個(gè)夜晚，我坐在庭院中，仰望天上的明月，好大好圓的月亮啊，今天是15吧，我暗暗說(shuō)道。忽然，月亮上出現(xiàn)了一個(gè)人，拿著酒杯，高歌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！笔抢畎�，他又在對(duì)酒高吟了，長(zhǎng)須隨風(fēng)擺動(dòng)，多么富有詩(shī)意啊。即而，李白隱退了，出現(xiàn)了一個(gè)憂郁的身影，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”低沉的聲音從風(fēng)中飄來(lái)，是杜甫。他的頭發(fā)似乎更少了，太操勞了吧月色中我甜甜睡去，地上攤著一本《唐詩(shī)宋詞100首》

　　書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，它是一個(gè)諍友，深深震撼我的心靈，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；它是一位導(dǎo)師，引領(lǐng)我去暢游文學(xué)的世界。

　　美哉，震撼心靈的朋友——書(shū)。

心靈的作文 篇2

　　“諸生可知，何為我國(guó)傳統(tǒng)美德？”

　　“忠、孝、禮、信……”

　　聽(tīng)著電視中私塾老師的問(wèn)與孩童們鏗鏘有力的回答，我的心頭不禁一愣，思緒也就漸行漸遠(yuǎn)，飄到了遠(yuǎn)方……

　　我從歷史，從過(guò)去，想到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我們美好的社會(huì)；從戰(zhàn)爭(zhēng)，從硝煙，想到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我們安樂(lè)的生活；更是從現(xiàn)在，從希望，想到了未來(lái)，未來(lái)我們的中華，偉大的'中華。為了振興中華民族，我們更應(yīng)“弘揚(yáng)中華美德，傳承八婺好家風(fēng)”呀！

　　“……誠(chéng)、義、廉、恥”

　　孩童們稚嫩而又堅(jiān)定的聲音喚回了我的思緒。但那些支離破碎的記憶，卻蜂擁而至，使我憶起了那不堪啟齒的往事：

　　“姐姐，我們?nèi)�廣場(chǎng)上玩吧？”

　　“不行，那兒人太多了，萬(wàn)一你走丟了怎么辦？”

　　“不嘛不嘛，我就要去�！�

　　“好吧！”

　　我在妹妹的撒嬌下，妥協(xié)了，以至于把媽媽的警告拋到九霄云外去了。

　　我和妹妹在外“瀟灑”了一整天。

　　回到家時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，落日的余暉將人們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　只聽(tīng)“啪嗒”一聲，媽媽放下鑰匙向我們走來(lái)了。她華麗麗地?zé)o視了我，轉(zhuǎn)身問(wèn)我的表妹：“你們今天在家里做了什么？快跟阿姨講講啊。”

　　表妹臉不紅氣不喘地說(shuō)著我告訴她的謊言：“阿姨，我們今天看了書(shū)，那些書(shū)可好看了！”

　　……

　　媽媽為表妹洗完澡后，便把她哄睡覺(jué)了。接著，媽媽便把我拉到門外，厲聲喝斥道：“說(shuō)，你是不是教妹妹撒謊了？她身上怎么會(huì)有淤清？你們是不是到廣場(chǎng)上去了？早上跟你說(shuō)的話，你全忘了嗎？現(xiàn)在正流行手足口病，你還要把妹妹帶到人多地方去，你就這么希望他生病嗎？”

　　媽媽一連串的問(wèn)題壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，淚珠此刻也不爭(zhēng)氣的在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。

　　媽媽看著我已經(jīng)紅了的眼眶，不禁心軟了，她無(wú)奈地說(shuō)：“你好好反省一下。睡覺(jué)去吧�！�

　　那一晚，我徹夜未眠。同時(shí)，也是那一晚，我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。

　　當(dāng)然，不僅是“誠(chéng)”，忠、孝、禮、信、義、廉、恥……也同樣重要的，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)將它弘揚(yáng)。

　　“自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、謙和好禮、誠(chéng)實(shí)守信、寬宏大量……”孩童們鏗鏘的話語(yǔ)久久地在我的耳畔邊回蕩，回蕩……

心靈的作文 篇3

　　漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。

　　記得體育課要跑800米，每次跑步小希總是比我快0.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”！

　　周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來(lái)，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊�，還有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái)：“沒(méi)帶雨具吧？”我不做聲。“我剛才看見(jiàn)你跑步，”我疑惑的.望著她，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎？“怎么了？”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間！”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！

　　我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。

　　幾天后，800米跑步開(kāi)始了，我心里想著她給我提的意見(jiàn)，我跑了跑，好像真如她所說(shuō)，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫(huà)面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué)。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問(wèn)她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，沒(méi)事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我站在那兒，頓了一下說(shuō)：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。

　　光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。

心靈的作文 篇4

　　很抱歉這么久才給您寫(xiě)信，讓您久等了，不過(guò)近來(lái)學(xué)習(xí)挺緊張的，希望您能明白。

　　現(xiàn)在我們學(xué)校正在搞達(dá)標(biāo)，什么課都布置了一大堆作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。操場(chǎng)上的身影明顯少了，其實(shí)原因不光作業(yè)多，而是操場(chǎng)球場(chǎng)正在搞建設(shè)，想去也不能去了。

　　忘記那天是幾月幾號(hào)了，咱們學(xué)校的教師來(lái)到這里不知干什么，也許是聽(tīng)課，其中有薛運(yùn)峰教師，還有鎮(zhèn)教委主任等，當(dāng)時(shí)我就站在門口，看到自己母校的教師非常的高興，我還以為您在其中呢，不過(guò)很可惜。

　　還是說(shuō)一說(shuō)我自己的`學(xué)習(xí)吧，電腦競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，當(dāng)選為“校園之星”（僅有一個(gè)月時(shí)間）。不過(guò)我是不會(huì)被勝利沖昏頭腦的，我對(duì)自己還要嚴(yán)格要求，取得更大成績(jī)，您放心吧。

　　我們的英語(yǔ)教師挺好的，變著花樣給我們上課，提高我們的積極性，如表演英語(yǔ)短文等，讓我們?cè)跉g笑中得到了知識(shí)，我很喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)槌踔芯拖矚g英語(yǔ)，特別是認(rèn)識(shí)您之后，我的積極性就更高了。

　　不知母校變得如何了，我想有空去看一看，確切地說(shuō)是想去找您聊聊，我有個(gè)提議，把學(xué)校的電話號(hào)碼告訴我，有空打電話給您，好久沒(méi)聽(tīng)到您的聲音了，好了就先說(shuō)到這里吧，電話里再談。

【心靈的作文】相關(guān)文章：

以心靈溫暖心靈作文02-26

心靈的作文08-29

心靈作文01-07

心靈的作文09-13

[精選]心靈的作文09-14

以心靈溫暖心靈作文（精選57篇）07-31

以心靈溫暖心靈作文精選8篇02-19

(通用)以心靈溫暖心靈作文7篇01-14

以心靈溫暖心靈作文（通用29篇）06-09

美好的心靈作文01-05