- 相關(guān)推薦
我也能做到作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我也能做到作文，希望能夠幫助到大家。
我也能做到作文1
“冰冰，你們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧？你報(bào)了什么？400？200？”中秋節(jié)，剛畢業(yè)的哥哥來(lái)我家。閑聊時(shí)，他自然而然地問(wèn)起我運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)健將。
“這次我報(bào)名了200和100。反正都是徑賽，嘗試一下其他的也不錯(cuò)啊�！蔽译S口答道。
他又問(wèn)：“為什么不報(bào)400米？怕累？”
我頓了一下，眼神向下瞟，手上的`動(dòng)作也開(kāi)始不自然：“什么累不累的……短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)好嘛……”
“呵呵，我看你就是怕累！人家遇到困難懂得爬起來(lái)，你是在跌倒地方躺一會(huì)兒！”哥哥笑著揶揄我。
“我才沒(méi)有！”我馬上反駁，“都說(shuō)了短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)！這樣我可以拿更高的分?jǐn)?shù)，更高的名次！”我有些惱了。
“喲，惱羞成怒啦？行，短跑是你的強(qiáng)項(xiàng)。但我怎么記得你初二的時(shí)候就跟我說(shuō)跑不過(guò)楊可欣，現(xiàn)在也沒(méi)有跑贏過(guò)，永遠(yuǎn)差了那零點(diǎn)幾秒。但400米不一樣啊，你說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)你其實(shí)可以在最后咬牙堅(jiān)持，拿下第一的，可很遺憾，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有咬牙到最后，結(jié)果被楊吉如反超了。說(shuō)到底，你就是不努力，嫌累��！那么你再怎么擅長(zhǎng)這個(gè)，你終究還是比不過(guò)別人的！”
哥哥對(duì)我的底細(xì)一清二楚啊！他“刺”了我一下就走開(kāi)了。我懊惱地回到房間，躺在床上，瞪著天花板：“是啊，為什么每次在最后關(guān)頭別人總能超越我呢？我也努力了呀！為什么呢？”
我翻了個(gè)身，暗暗自責(zé)：本來(lái)我可以贏的，為什么我沒(méi)有堅(jiān)持？本來(lái)我可以證明自己的，為什么我不敢嘗試？本來(lái)我應(yīng)該說(shuō)實(shí)話的，為什么我要好這點(diǎn)面子？
我看向窗外，陽(yáng)光刺著我的雙眼。合上眼，這個(gè)問(wèn)題那個(gè)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)向我砸來(lái)。我躺在床上，鼻子一酸，幾滴淚流過(guò)臉頰，洗去了我所有的偽裝。
本來(lái)我可以跨過(guò)這道坎，本來(lái)我可以前進(jìn)，本來(lái)我可以自信，但現(xiàn)實(shí)中的我卻一味逃避退縮。
唉，我這個(gè)人吶！
我也能做到作文2
生活中，任何一件小事，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛(ài)
幼時(shí)的自己總是十分幼稚，懵懂，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而或喜或悲，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎写笥�，媽媽給朋友夾菜不給我?jiàn)A菜而吃醋。那時(shí)的我常常詢問(wèn)媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進(jìn)去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過(guò)，我卻無(wú)法露出同樣的笑容。走到家門(mén)口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開(kāi)了門(mén)，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來(lái)，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，她已從我緊張的動(dòng)作，不安的神情中感覺(jué)到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手?jǐn)埼胰霊�。沒(méi)有任何的語(yǔ)言詢問(wèn)，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一個(gè)暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時(shí)，爸爸推開(kāi)門(mén)，輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)。正埋頭寫(xiě)作業(yè)的我忽然察覺(jué)到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺(tái)燈的亮度——為了保護(hù)我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵(lì)和憐愛(ài)，讓我再次將視線投入到練習(xí)本上，繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺(jué)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一束溫暖的.亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛(ài)，帶走我的疲憊。
原來(lái)的我總是對(duì)眼前的幸福視而不見(jiàn)，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，其實(shí)，當(dāng)我們用心去感悟時(shí)，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你就會(huì)知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
我也能做到作文3
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來(lái)。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動(dòng)，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽(tīng)著線上老師的講課，中午時(shí)分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來(lái)給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽(tīng)著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來(lái)，肯定會(huì)被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”
語(yǔ)罷，我來(lái)到了電腦跟前，打開(kāi)電腦，學(xué)著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開(kāi)打印機(jī)開(kāi)關(guān)，在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁(yè)碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會(huì)兒，打印機(jī)開(kāi)始工作起來(lái)了，一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來(lái)了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的'作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)打印這么簡(jiǎn)單！”隨手就拿起旁邊的手機(jī)：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來(lái)了，老師布置的`作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來(lái)了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話�！岸＿恕币宦�，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號(hào)，后面又來(lái)了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長(zhǎng)大了，懂事了，可以為媽媽分擔(dān)一些事情了！”
看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得成熟起來(lái)，直到此時(shí)此刻，我才真正懂得長(zhǎng)大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長(zhǎng)大是要讓自己明白：自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，這才是真正心靈上的成長(zhǎng)。
我也能做到作文4
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺(jué)得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞。可能是生性有些孤僻吧，我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開(kāi)始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事。可是，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的'改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來(lái)。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩，一起笑，一起開(kāi)玩笑，一起談著小秘密�，F(xiàn)在，我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事，無(wú)意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？
有人說(shuō)：“戀哥，我一直以為你是高冷的。”我只是笑了笑，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛�，春暖花開(kāi)。
我也能做到作文5
風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué)，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很？嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽(tīng)不進(jìn)去�！熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺(jué)嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開(kāi)小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的'軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！
我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開(kāi)一本，寫(xiě)了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒(méi)有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！
我也能做到作文6
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說(shuō)上幾遍“我也可以”，那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。
比如，在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí)，我在心里掂量了一下我倆的成績(jī)，我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上，時(shí)刻要求著自己的學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時(shí)候，也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名，并且以總分三分之差超過(guò)了我的同桌。
比如，我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見(jiàn)每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí)，我告訴自己“我也可以”，然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。
比如，我看見(jiàn)媽媽種的花兒越來(lái)越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí)，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯，只等開(kāi)花了，而我在做這件事時(shí)，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看，“我也可以”，最后就真的`可以了，種出茁壯成長(zhǎng)只待花開(kāi)的植物了。
這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時(shí)，時(shí)刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說(shuō)的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情。“你可以嗎？”“我也可以！”
我也能做到作文7
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準(zhǔn)備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問(wèn)：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了�！薄澳悄憔桶堰@個(gè)讀一讀。”“喔。”辛老師葫蘆里到底買(mǎi)的什么藥？雖然我很不解，但出于習(xí)慣，我聲情并茂的`讀完了單子上的內(nèi)容。語(yǔ)畢，辛老師問(wèn)：“那同學(xué)們，選她還是選王當(dāng)？”“選李紫荷�！闭Z(yǔ)畢，我便見(jiàn)到幾十雙手指著我。頓時(shí)，我便有一種不祥的預(yù)感，好像有什么事情要發(fā)生了。
幾分鐘后……“啊，為什么為什么？！我讀的那么差，要是上臺(tái)一緊張的說(shuō)不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(yù)（怕說(shuō)老師把學(xué)生教的不自信。），還會(huì)辜負(fù)了同學(xué)們老師們的期望�！钡D(zhuǎn)念一想，既然老師同學(xué)們信任我，我就有那個(gè)能力做好。一定要不負(fù)所望。
所以在那一夜，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一定要做到最好。可在好又怎樣，一上臺(tái)又會(huì)緊張，不就白費(fèi)了嗎？不行，一定要加油。練了不大一會(huì)，我便在床上和周公聊天去了。第二天，開(kāi)始了。此處省略n個(gè)環(huán)節(jié)，下面歡迎老少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發(fā)言而已，不緊張不緊張。但一上臺(tái)我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來(lái)，在翻第二頁(yè)的時(shí)候出了點(diǎn)小差錯(cuò)（差點(diǎn)沒(méi)翻過(guò)去）。我見(jiàn)下面的評(píng)委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個(gè)檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結(jié)果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺(tái)下走去。但在我鞠躬的同時(shí)，想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了，因?yàn)槟钦坡曇馕吨页晒Γ?/p>
我也能做到作文8
如果一切能夠重來(lái)，我一定會(huì)選擇承擔(dān)。喜怒哀樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，作出正確的選擇會(huì)使我們喜悅，作出錯(cuò)誤的決定可能會(huì)使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。
那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書(shū)館放松放松。天氣晴朗，湛藍(lán)如洗的天空沒(méi)有任何污點(diǎn)，只有白云與它作伴，小鳥(niǎo)也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書(shū)館，成千上萬(wàn)的書(shū)整齊排列，琳瑯滿目，使人無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我覺(jué)得讀《魯濱遜漂流記》。
找到座位后，我認(rèn)真閱讀，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁(yè)時(shí)，書(shū)被撕開(kāi)了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過(guò)了許久，我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，沒(méi)有人，我悄悄的合上了書(shū)。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來(lái)了媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來(lái)一個(gè)最糟糕的決定—把書(shū)悄悄的放回書(shū)架。放過(guò)書(shū)后，我匆匆離開(kāi)了圖書(shū)館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。
在回家途中，我無(wú)助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說(shuō)的話：“作為一個(gè)優(yōu)秀的`少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認(rèn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒(méi)有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個(gè)錯(cuò)誤封藏，埋在心底。
哎，一失足成千古恨。本來(lái)我可以鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但卻因?yàn)槲业哪懬佣x擇逃避；本來(lái)我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來(lái)我可以直面錯(cuò)誤，但卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)……希望以后更多的是：本來(lái)我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我也能做到作文9
“別忘了，回家打開(kāi)手機(jī)，微信里我一步步教你玩哦！”王李對(duì)我說(shuō)。他告訴我，《球球大作戰(zhàn)》這個(gè)游戲好玩極了，讓我也去玩一玩。
放學(xué)回到家，王李的話一直在我耳畔回響。我迫不及待地拿起手機(jī)，突然一想：媽媽說(shuō)，要做好作業(yè)才能玩手機(jī)。好吧，我認(rèn)了，先做作業(yè)。一道道題目從我筆下溜走，咦，這題目怎么既沒(méi)有需解決的問(wèn)題，也沒(méi)有任何一個(gè)字？只有張表格。它讓我做什么呢？補(bǔ)全表格嗎？可是沒(méi)有地方需要補(bǔ)呀，那讓我做什么呢？我疑惑不解地自言自語(yǔ)。先玩手機(jī)吧！心中的小惡魔又來(lái)?yè)v亂了。不！不行！既然答應(yīng)了媽媽先做作業(yè)，那么就先做作業(yè)，再玩手機(jī)！勇敢的小天使阻止了蠢蠢欲動(dòng)的“惡魔之手”。近在眼前的手機(jī)仿佛是一塊誘人的蛋糕，似乎正在引誘我去“吃”它！
忽然間，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不知何時(shí)已被我握在手心，正準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)！不！我怎么……不好，開(kāi)機(jī)了！握在手心的手機(jī)，似乎是一個(gè)定時(shí)炸彈，它正引誘我走入那不守信用的暴風(fēng)中！不！我絕不做不守信用的事！不！我將手機(jī)放回桌上，目光鎖定在自己的“罪惡之手”上。是它，是它，是它拿了手機(jī)，不關(guān)我的事！我在心里大喊。這時(shí)，心底一個(gè)柔和的`聲音響起：“不，不是它，是你！是你讓它這么做的，真正想玩手機(jī)的人是你啊！停止這種不好的欲望，停下！”柔和的聲音逐漸變得嚴(yán)厲起來(lái)……
不，我要做作業(yè)，做好再玩！心底那正義的光明之神照亮了我黑暗的心窩，使我恢復(fù)了平靜，不知何時(shí)，額頭蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗珠。那題目，原來(lái)后面還有……
做好作業(yè)，我打開(kāi)早已關(guān)機(jī)的手機(jī)，喜滋滋地玩了起來(lái)……
媽媽，我做到了，我做到了！我終于克服心中那黑暗之魔，重新做回一個(gè)守信的人！
我也能做到作文10
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。我們每個(gè)小朋友都應(yīng)具有自信心，可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信，我懷著無(wú)比忐忑的心看起了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)講述的是一個(gè)五年級(jí)的小女孩高小瑜來(lái)到了自信一百分研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)里，老師要求她做各種各樣的高難度動(dòng)作，讓她挑戰(zhàn)自我，提升自己的自信心。但是高小瑜是一個(gè)膽小的孩子，為了躲避老師要求的動(dòng)作，她想出了各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)。可是高小瑜的伎倆并沒(méi)有逃過(guò)研習(xí)營(yíng)老師的火眼金星，也并沒(méi)有給她逃避的機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中，她只能硬著頭皮，在一次次的失敗中爬起來(lái)，又一次次地挑戰(zhàn)著自我，最終完成了老師交付的各項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)那天，高小瑜戰(zhàn)勝了自我，最終贏得了勝利。
我覺(jué)得書(shū)中的高小瑜與現(xiàn)實(shí)中的我是如此的相像。我也是一個(gè)很膽小的女孩，每當(dāng)走在夜深人靜的.樓道上，我會(huì)加緊腳步，甚至于看到一只蟑螂都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝，首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時(shí)候，我總擔(dān)心自己表演得不好，會(huì)受到別人的嘲笑，現(xiàn)在看來(lái)，我的想法和行動(dòng)是如此的幼稚。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)，知道了如何建立自信。深刻明白：面對(duì)難題不能退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)要勇往直前，面對(duì)別人的不信任更要自信。我堅(jiān)信，高小瑜可以做到的，我也可以做到！其實(shí)，原來(lái)我也可以這么棒！
我也能做到作文11
如果我們腦上有開(kāi)關(guān)，那么世界上就不會(huì)有犯罪，因?yàn)槲覀兛梢园褖牡臇|西拿出來(lái)，把好的東西留在里面
——題記
走在回家的路上，路邊的燈光和空中的月亮好似都在為我喝彩，我的內(nèi)心也是無(wú)比的自豪，因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
每周三下午放學(xué)是政治老師的過(guò)關(guān)時(shí)間。上完活動(dòng)課，原本可以早早的放學(xué)，但這時(shí)一個(gè)瘦小的身影從人群中擠過(guò)站到講臺(tái)上，原來(lái)是政治老師，“唉，又不能早點(diǎn)回家了。”同學(xué)們都在心中默默地哀嘆到。
“快背，背完了提寫(xiě)�！闭卫蠋煹目跉夂軋�(jiān)決，可每次放學(xué)后，老師再講的任何東西，我都聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)的我手中拿著知識(shí)點(diǎn)，眼睛盯著黑板開(kāi)始神游。
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)，20分鐘過(guò)去了�！懊總�(gè)人拿出一張紙，現(xiàn)在開(kāi)始提寫(xiě)。”這時(shí)的我才緩過(guò)神來(lái)，要提寫(xiě)了。一只手在抽屜中尋找著本，另一只手拿著知識(shí)點(diǎn)再多看兩眼。但是老師提的第一道題我就被難住了，看看四周低頭默寫(xiě)的同學(xué)們，再看看坐在前面的浩南君，頭早已成了小雞啄米狀。再一看下面，知識(shí)點(diǎn)就在他的腿上，此時(shí)我的內(nèi)心也滋生了照抄的念頭。
手在抽屜中偷偷摸索著知識(shí)點(diǎn)，眼睛緊緊的.盯著老師。然而另外一種想法叫停了我的愚蠢行為，快要期末考試了，這樣怎么能把成績(jī)提上去。此時(shí)的內(nèi)心就像有——和白天使在斗法，真是無(wú)比的糾結(jié)，又好想有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以將我那照抄的念頭拿走。最終正義還是打敗了邪惡，我果斷將手收回，放回到桌面上。
放學(xué)后，走在路上，才發(fā)現(xiàn)我想要的開(kāi)關(guān)原來(lái)就是自律。是自律，才能讓我放棄了照抄的念頭，選擇了誠(chéng)信。
抬頭仰望天空，今夜的月光是如此皎潔，為我照亮了前進(jìn)的道路……
我也能做到作文12
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后，就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)�！暗谝还�(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮。”教練洪亮的說(shuō)。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí)，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的.媽媽，媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開(kāi)始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后，我終于把潛水給學(xué)會(huì)了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái)，離開(kāi)地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄，我接著是第二次，第三次，后來(lái)慢慢的，漸漸地我松開(kāi)了雙手，任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會(huì)嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽，我做到了�？梢�?yàn)槲疫^(guò)于焦慮，沒(méi)站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點(diǎn)又有跌入水中，但我這次并沒(méi)有害怕，而是很激動(dòng)，我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開(kāi)始怕水，然后努力學(xué)會(huì)漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
我也能做到作文13
我懷著忐忑不安，甚至有點(diǎn)茫然的心情按下了確認(rèn)鍵。報(bào)完了，鋼琴考級(jí)報(bào)完了。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己真的不太有信心，甚至在心里問(wèn)自己：我可以嗎？但我一直是一個(gè)倔強(qiáng)的、要強(qiáng)的女孩子，我認(rèn)定的事，就一定要走下去。我總是相信我可以，這次也一樣。
我打開(kāi)琴，先從基礎(chǔ)練起。首先是音階，像這種顆粒性的東西是我的弱項(xiàng)，要練好很困難，但為了證明我可以，我還是選擇了彈下去。我先試著彈了一遍，天啊。我的手指好像被膠水粘在了一起一樣，又好像剛學(xué)會(huì)走路被風(fēng)一吹就會(huì)倒的小娃娃一樣，糊成了一片。沒(méi)彈幾個(gè)音我就聽(tīng)不下去了。好吧還是慢練吧。我抬起手指，敲向琴鍵，折指。彈琴最忌諱的問(wèn)題就是折指。我用力勾起手指，繃著勁再次敲向琴鍵。這回一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)。按著這個(gè)方法，我把整個(gè)音階都敲了一遍，感覺(jué)還不錯(cuò)。我點(diǎn)點(diǎn)頭：我可以。
我開(kāi)始加速，這回倒是不至于聽(tīng)不下去了，但新問(wèn)題又來(lái)了。轉(zhuǎn)指時(shí)我的手總是刮到旁邊的音。這時(shí)我可是真真正正體會(huì)到了什么叫做欲哭無(wú)淚。為什么我怎么也彈不好，是我天生就不適合彈琴嗎？我腦海里突然浮現(xiàn)出老師的一句話：哪個(gè)地方彈不過(guò)去，不要管別的，先練個(gè)一百遍再說(shuō)。我把所有轉(zhuǎn)指的地方挑出來(lái)，一絲不茍的敲了一百遍。功夫不負(fù)有心人。再加速時(shí)，我不但彈得很順，而且還彈出了流水的聲音。我用行動(dòng)證明了：我可以。
然后是四首曲子，三首小曲子我彈得都很好，但大型樂(lè)曲就不盡人意了。因?yàn)槲姨焐直容^小，所以八度的.和弦總是碰錯(cuò)音。手小的鋼琴家有多是，你有什么畏懼的？我心想。我先固定手位，讓手指肌肉有個(gè)淡淡的記憶，再試著把中間的音加進(jìn)去，試了好幾次，終于成功了。我終于把和弦彈出了流星碰石的聲音。我嘴角上揚(yáng)，堅(jiān)信：我可以！
就這樣我每天堅(jiān)持練琴，我流過(guò)淚，流過(guò)汗，甚至流過(guò)血，他們都融入了我的琴聲。我的心情也終于由一開(kāi)始的迷茫變成了現(xiàn)在的自信。還有幾天我就要去考試了，我覺(jué)得有我的努力和認(rèn)真的支持，我一定可以的。
我也能做到作文14
枯黃的樹(shù)葉落下時(shí)，姥姥在觀音的指引下，步入了天堂。生活的打擊，讓母親一下蒼老了許多，每天下班后母親不再急急忙忙地跑進(jìn)廚房做飯，總是一個(gè)人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的，甚至連輕微的呼吸聲都可以聽(tīng)到。
那天，我和母親一同回家。到了家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)門(mén)把上系著一束林蘭，那朵小林蘭花剛剛綻開(kāi)嬌的花瓣，沾在上面的水滴還清晰可見(jiàn)，在陳舊的門(mén)板的映襯下，格外惹眼。拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的母親一下子愣住了，“若萱是誰(shuí)開(kāi)這種玩笑！”母親嘀咕了一句，準(zhǔn)備將花扔掉……
“媽媽，別扔！”我將林蘭接在手里，說(shuō)“看看是誰(shuí)送的”。展開(kāi)卡片，一行清秀的字跡闖入母親的眼簾，“蕓，你還記得我嗎？祝你身體健康，幸�？鞓�(lè)廣落款是“兒時(shí)的玩伴”。媽媽，“她是誰(shuí)呀？”媽媽默默地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有回答，不過(guò)，她臉上有了一抹不易察覺(jué)的微笑。
那天，母親做飯時(shí)顯得有些心不在焉。炒一會(huì)兒，停一會(huì)兒，炒炒停停的。我想，她一定是在想送林蘭的那個(gè)人，母親又把影集搬出來(lái)，她在找兒時(shí)的玩伴。
以后的每個(gè)周日，母親都能收到一束林蘭。有嫣紅的，有潔白的，有淡黃的`，落款都是“兒時(shí)的玩伴”。也是從那時(shí)起，母親黯淡的眼睛又有了靈氣，臉色也漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)，那冊(cè)影集不知道母親翻了多少遍，但兒時(shí)的玩伴卻一直沒(méi)有找到。
母親節(jié)那天，母親又收到了一束林蘭，卡片上附書(shū)：“媽媽，我很高興您又重拾了快樂(lè)，您快樂(lè)我也快樂(lè)，兒時(shí)的玩伴……若萱�！碑�(dāng)我看到母親喜悅地?fù)崦痔m，眼里溢出了感動(dòng)的淚水的時(shí)候，我知道我做到了。
我做到了，母親又重新快樂(lè)起來(lái)了，家庭的溫暖與和諧又重新注入了我的心房。我也露出了燦爛的微笑，向天空大聲呼喊：我做到了！
我也能做到作文15
在我碧藍(lán)的腦海中，每次尋找到的都是半途而廢，只會(huì)退退藏藏，要不就是在被人強(qiáng)迫下而馬馬虎虎完成的事情。為什么？直到那一次，我就改變了。
還記得那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，體委的座位旁鬧哄哄的'�！拔乙獔�(bào)200米。”“我要50米。”“100米！”“跳高！”……班級(jí)頓時(shí)像菜市場(chǎng)般亂，連班長(zhǎng)也處于混亂中。我默默地坐在一旁，靜靜地看著他們的歡鬧。
突然體委發(fā)出“天籟”般的聲音：“安靜！800米有沒(méi)有人要報(bào)！”全班鴉雀無(wú)聲，本來(lái)鬧哄哄的人群隨即散開(kāi)，大家都裝作聽(tīng)不見(jiàn)，不知道。體委見(jiàn)狀急得跟猴似的，說(shuō)：“班頭有旨，誰(shuí)都要參加！還有誰(shuí)沒(méi)報(bào)名，只剩800了，沒(méi)報(bào)的被班頭抓到就完了！”我開(kāi)始想熱鍋上的螞蟻——急了，報(bào)還是不報(bào)。體委再次發(fā)令：“最后一次，還有誰(shuí)要報(bào)呀？”我怕被抓，便慢騰騰地舉了受，用只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我報(bào)。”
這瞬間，我做到了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，50米，100米，200米……隨即而過(guò)，終于800米從天降臨。我被好友邊推邊拉來(lái)到賽道�！邦A(yù)備——跑�！蔽议_(kāi)始向前沖，每一步都像鳥(niǎo)兒飛般輕盈。
不知跑了多久，是一圈？?jī)扇�？我開(kāi)始吃不消了，腳步越來(lái)越沉重，漸漸地漸漸地我的腦袋變得不清醒了，不行了，我要趴下了，好累。我暗暗地想。好友像天使從天而降臨般點(diǎn)醒我：“加油，還剩一百米了！”我猛然間頭腦特別清醒，用最后的一點(diǎn)力氣，像離弦的箭般沖向終點(diǎn)……
那一次，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己，讓自己變得不再害怕。要不是那一次，怎會(huì)有今天如此堅(jiān)強(qiáng)，不再是旁觀者的我！
那一次，我大聲地喊著：“我做到了！”
我也能做到作文16
這真是一個(gè)可怕的天氣，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)無(wú)情地刮起大街上的沙塵，就連一向安靜的樹(shù)木都在他的帶動(dòng)下變得活躍起來(lái)。如果在這個(gè)季節(jié)中讓你去學(xué)游泳，你會(huì)怎么樣？
“什么？我不去，這么冷，讓我去學(xué)游泳？夏天吧，等夏天到了我再去�！蔽覕[出一臉正經(jīng)的樣子�！霸谶@種情況下才是鍛煉意志的`最好時(shí)機(jī)！爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，看著爸爸的眼神中充滿了對(duì)我的期望，我也不好意思推辭，只好苦著臉說(shuō)：”好吧�！�
爸爸可真是不留情，非要我去不可！在爸爸的安排下，我來(lái)到了游泳訓(xùn)練班。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)了怎樣在水中游和如何在水中換氣。就差真正實(shí)踐了。我和其他來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)換好了游泳衣，就該下水了。這時(shí)，同學(xué)們以個(gè)個(gè)都犯起難來(lái)，特別是我們女生，她們先用手或腳伸到水里偵探一下情況，然后再沿著梯子慢慢地往下移動(dòng)，當(dāng)感到冷的時(shí)候，就嗖地以下縮了回來(lái)，再也不敢下去了。
我雖然也怕冷，但像到列寧的話“要征服害怕！”就毫不猶豫地跳進(jìn)水里。剎那間，我全身就像被針刺般痛，冷得我直發(fā)抖，我市多么想游上岸邊穿上一件厚厚的衣服，可是，岸上有十幾雙眼睛看著我呢！如果我以第一個(gè)破了列，那剩下的同學(xué)還敢跳嗎？而且，我相信我自己！我一定可以的！我剛抬頭換氣，就有同學(xué)問(wèn)我：“你冷嗎？”雖然我嘴上說(shuō)不冷，表面也裝作不冷，可以背對(duì)他們，就別提有多難受了。我趕緊鉆進(jìn)水里使勁地游，拼命的游，游樂(lè)一陣子，我突然感到不冷了，那時(shí)就別提我又都激動(dòng)了�！拔易龅搅耍∥易龅搅耍 蔽野杨^露出水面，高興地對(duì)他們說(shuō)。
原來(lái)，在我們看來(lái)很可怕的寒冷在真正用意志趣跟它搏斗的時(shí)候會(huì)吐露出它們是如此渺小，我成功了！我做到了！我戰(zhàn)勝了你——寒冷！
我也能做到作文17
掬一捧清泉，灑一米陽(yáng)光。撫一縷清風(fēng)，撿一束月光。
你是否想傾訴卻找不到對(duì)象？你是否有過(guò)藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“？你是否有過(guò)一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝？你是否也曾“點(diǎn)然過(guò)一個(gè)個(gè)希望的燈籠，卻又被大風(fēng)吹滅”？
但是，在那一刻，時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。
考級(jí)，去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書(shū)，已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過(guò)一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔(dān)心�？墒�，你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅(jiān)持，得以美麗。
我還是去嘗試，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，變成隨手一握間的虛無(wú)。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，拉開(kāi)柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。
輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的.墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
在此，時(shí)光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時(shí)候練字的日子，心里漾著一波一波的感動(dòng)。
陽(yáng)光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。
未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽(yáng)長(zhǎng)衫上抖落的細(xì)碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。
停筆，落款，蓋章。我覺(jué)得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。
抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽(yáng)光的云在不經(jīng)意間暈開(kāi)淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅(jiān)持，雄光漫道，堅(jiān)持綻放。
那個(gè)平常的黃昏，因了我的堅(jiān)持，在我的眼中竟美的無(wú)與倫比。
我也能做到作文18
從小到大，每位老師給我的評(píng)語(yǔ)中都會(huì)有一個(gè)詞——害羞。每次我看到這個(gè)詞時(shí)都會(huì)反問(wèn)道：“我害羞過(guò)嗎？”雖然我不承認(rèn)，但是事實(shí)證明我的確很內(nèi)向。
記得上學(xué)期學(xué)校舉行對(duì)社會(huì)的開(kāi)放周，我們班選了十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我為此在公開(kāi)課的前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天，高老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，過(guò)一會(huì)兒，他開(kāi)始提問(wèn)：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學(xué)可以向我們說(shuō)明一下。”我聽(tīng)完問(wèn)題，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺(jué)著在這么多家長(zhǎng)面前讀的.吞吞吐吐或讀錯(cuò)了會(huì)很丟人。正在我糾結(jié)之際，其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問(wèn)題，我因此為錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)而失望，可在接下來(lái)老師提出問(wèn)題時(shí)我仍沒(méi)有舉手。下課后，同桌一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你就是顧慮太多，白白錯(cuò)過(guò)了展示自己的好機(jī)會(huì)。”我默默地聽(tīng)著這句話，心中在嘆息。
不久后，我們班里舉行了一次演講活動(dòng)，我本不想?yún)⒓�，我不知為何也在�?bào)名的名單中，期間我找過(guò)朱老師要求退出，但卻沒(méi)成功。演講當(dāng)天，我不幸抽到了第一個(gè)上臺(tái)演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵(lì)著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺(tái)走去的步伐，心中緊張的問(wèn)著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開(kāi)頭該怎么講？”終于我站在了講臺(tái)上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時(shí)感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場(chǎng)演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點(diǎn)贊。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以如此勇敢。
我也能做到作文19
金秋十月，那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，金黃鋪滿了您在人世間走過(guò)的最后一條路，淚水低沉，肅殺的風(fēng)吹到臉上，強(qiáng)迫我忘卻原本可以擁抱的事實(shí)。題記
那時(shí)您最喜愛(ài)的一棵香槐罷。
記憶中，在夏日里，沒(méi)有外界的紛擾，只有我與您，在那告別了喧鬧和刺眼的霓虹燈的藍(lán)天白云下度過(guò)。兩把蕉椅，聽(tīng)著蟬和槐的邂逅。
夏日的晚風(fēng)是不大涼的，吹到身上很舒服。您那雙布滿老繭的黝黑的中國(guó)農(nóng)民的手喜愛(ài)拉著我到香槐樹(shù)下漫步。小香緒落到了臉上，很癢，很軟，也很暖。
抱抱，飛高高，童年幼稚的聲音還回響在耳際，好奇心急于想攀上那片無(wú)法觸摸的天地。您有力的雙手托舉我于您的`雙肩之上那是生命中所承載過(guò)最？感安全的地方我急于觸碰而好不叫您擔(dān)心我的安危。
囡囡，快下來(lái)，我要立不住啦，高樓要倒啦！戀戀不舍的小手還在？葉中搖晃，遲遲不愿放下，一雙強(qiáng)勁的手緊緊地控制住了肩膀安全著陸。
小不點(diǎn)在大腳根下急急地踩著，呢喃于嘴間的小性子。您總是和藹地笑笑，安撫我初出事世毛糙的心靈。
囡囡，回家啦！
好！鏗鏘而有力的回答，迫不及待擁入強(qiáng)有力的雙手。日暮西山，在田間，您背上沉甸甸的蘿卜、大白菜、長(zhǎng)豆角，還有我。唱著大河向東流的豪詞，您說(shuō)擁有了全世界的幸福。
生命的蠟燭在燃燒，知道新生的喜悅會(huì)化去離別的痛苦。
在那個(gè)落英繽紛的秋天，傳來(lái)的卻是轟轟葬送的聲音。
曾祖父，那個(gè)傳說(shuō)中和我有千萬(wàn)代溝的人，您在哪兒？我好想您！我想擁抱您，像小時(shí)候您抱著我那樣，好嗎？
人生中有太多的遺憾，無(wú)法接受的別離。總令人時(shí)時(shí)神往，回憶。
而誰(shuí)又會(huì)止于本來(lái)，浸沒(méi)遺憾呢？
本來(lái)可以擁抱，讓他成為人生中迷失，成長(zhǎng)的基石。讓他隨秋風(fēng)消散，保存在記憶中最深、最柔軟的地方。
哦，本來(lái)可以擁抱，讓我們珍惜所遇。
我也能做到作文20
縱使渺小，我不畏逃，微弱光芒，一樣閃耀，渺小的我可以做到。
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中就要到來(lái)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)于我而言，卻是與往年不同的——我參加了八百米跑。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，以前也不是沒(méi)有過(guò)參加的念頭，只是以我的跑步成績(jī)，在班上或許還算拔尖；可放在年級(jí)之中，就成了滄海一粟，實(shí)在渺小得不值一提。如要我與別班的長(zhǎng)跑健將同場(chǎng)競(jìng)賽，勝負(fù)似乎已成定局，無(wú)法改變。可這一次，班長(zhǎng)選我“出戰(zhàn)”，大家將滿盤(pán)希望寄托于我，我背負(fù)著大家的鼓勵(lì)與支持，倒也沒(méi)有了退縮的理由，專心致志開(kāi)始備賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前的兩個(gè)星期，我每天去到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。我知道自己與別人的差距，可既然已經(jīng)報(bào)名，便要竭盡全力做到最好。我每天十幾圈的`練習(xí)，往往一個(gè)中午練習(xí)下來(lái)，就已經(jīng)汗流浹背，走路的時(shí)候小腿肚子不停地打顫。累到堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，我就告訴自己，相信你自己，別管那么多，你一定可以做到。就這樣一天一天的練習(xí)著，從未中斷，很快就迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我坐在看臺(tái)的座位上，看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，號(hào)令槍響起，便是一陣又一陣響徹校園的加油助威聲。我也大聲的為同學(xué)吶喊，受這氣氛影響，心情難免激動(dòng)，就連初三八百米檢錄的聲音響起，也并沒(méi)有打破我的這份心情。我看見(jiàn)意料之中的對(duì)手，心情卻沒(méi)有之前一般的畏怯。我已經(jīng)盡力練習(xí)了，那么接下來(lái)，就盡我所能的沖吧。縱然渺小，我不會(huì)再畏怯，又有什么不能做到？站在起跑線上，我這樣想�！芭椤笔前l(fā)令槍響的聲音，我條件反射般沖了出去，同學(xué)的加油聲我已聽(tīng)不真切，這一刻，我心中唯一的念想，不過(guò)一句：我能做到。
直至沖過(guò)終點(diǎn)，我似乎還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。得知第五名的成績(jī)，在八人比賽中絕對(duì)算不上優(yōu)秀，可三分三十一秒的時(shí)間，與我自己而言卻是極好的。最后，我真的做到了，沒(méi)有超過(guò)很多人，可我超過(guò)了自己。
那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)渺小卻不畏懼的我，做到了最好！
我也能做到作文21
如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹(shù)葉，我會(huì)凝望著粗健的樹(shù)干，安然回到大地的懷抱，親吻樹(shù)根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹(shù)干，去裝扮美麗的春天；
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會(huì)帶上淡淡的微笑，和周?chē)撵挪蕣Z目的伙伴一起，手拉著手，為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；
如果我是窗長(zhǎng)百孔，黯然失色的一塊石頭，我會(huì)鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是，我不是！我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹(shù)葉，我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會(huì)粉碎自己，使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體，重新沉墊我的.靈魂，營(yíng)造我的天堂
可是，現(xiàn)實(shí)不是這樣，我無(wú)法選擇，我只能認(rèn)命。
在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說(shuō)：”在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說(shuō)：“孩子，你有能力作一個(gè)名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說(shuō)：”孩子你可以化作路的先驅(qū)！”
一個(gè)人的苦楚，原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享，是一種幸福！
我笑了，原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹(shù)葉，一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭！
我也能做到作文22
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？——是的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。那一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
唉，我媽今天不在家，我只好自己煮面條。
晚風(fēng)中，門(mén)外的金銀花在風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)美麗的姑娘。
我開(kāi)始煮面，決定先煎蛋，于是廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。我先把蛋殼打碎，用筷子把蛋黃和蛋清打均勻，然后往鍋里倒點(diǎn)油，打開(kāi)開(kāi)關(guān)�！班枥锱纠病痹瓉�(lái)是油在鍋里打。玩夠了，他們就像調(diào)皮的小精靈，想和我的臉親密接觸。已經(jīng)“跳”起來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間躲閃，他們臉上都有一個(gè)“家”�！拔梗趺戳�，有聲音嗎？”原來(lái)我忘了關(guān)開(kāi)關(guān)，雞蛋成了“糊雞蛋”。用草做燈芯——太粗心了�！班�，我不干了！”關(guān)掉開(kāi)關(guān)，回到他的房間。我就像一個(gè)沮喪的球，我的肺都要?dú)庹恕?/p>
此時(shí)門(mén)外的金銀花似乎經(jīng)不起風(fēng)，正在往下走。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗是每個(gè)人的.必經(jīng)之路。如果你失敗了，半途而廢，你就真的失敗了！”是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。如果我失敗了，我就會(huì)成功。我重拾信心，準(zhǔn)備再試一次。
門(mén)外，金銀花似乎注入了一種力量，起死回生，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
我來(lái)到廚房，先把雞蛋打均勻，然后往鍋里倒點(diǎn)油，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把雞蛋放進(jìn)去。我吸取了教訓(xùn)，離鍋遠(yuǎn)了一步。果然，小精靈又跳了出來(lái)，但沒(méi)有撲向我。我在里面放了一些鹽。我用勺子來(lái)回翻炒雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋做好了，很好吃。接下來(lái)就是煮面了。我往鍋里倒水。水燒開(kāi)后，我放了一些油、面條和鹽。過(guò)了一會(huì)，面條都好了。我嘗了嘗，味道很好，因?yàn)檫@是成功的味道。
金銀花隨風(fēng)起舞，可愛(ài)極了。
那次事件之后，我明白了一個(gè)深刻的道理：失敗了，不能輕易放棄，要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能成功！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？……——
我也能做到作文23
人生中有許多的困難，它就像一只只攔路虎，擋在你面前。你總會(huì)想出好的方法來(lái)打敗它。但在這些方法里，有一點(diǎn)是必不可少的，那就是自信。
去年夏天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們抽簽進(jìn)行比賽。比如：某某同學(xué)抽到了跳繩，那么他就去比賽跳繩。我就是抽到了跳繩。我下定決心我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光�？墒敲糠昼�180這個(gè)數(shù)字，就像我永遠(yuǎn)無(wú)法超越的鴻溝，擺在我眼前。上次體育考試，我想超越這個(gè)數(shù)字，可是失敗啦。雖說(shuō)考試時(shí)跳繩的成績(jī)很不錯(cuò)，但我不滿足，一心就要超過(guò)。我暗暗給自己下了決心。
比賽時(shí)，每個(gè)人只有兩次機(jī)會(huì)�！暗谝淮危环昼姕�(zhǔn)備……（幾秒鐘過(guò)后），開(kāi)始�！蔽蚁仁且晕逸^快的速度開(kāi)始跳，本想開(kāi)始留些體力，后面再跳快點(diǎn)。不幸的是，鞋帶開(kāi)了，絆了我一跤。我趕緊爬起來(lái)，拿起跳繩接著跳�！班健币宦暱谏陧懫�，第一次比賽結(jié)束了�！暗谝惠啠鯐杂�175。”我聽(tīng)了老師念出我的成績(jī)后，比平常還少了。沒(méi)關(guān)系，還有下一次。我默默地自己打氣，但心里還有種莫名其妙的忐忑。
“第二輪，預(yù)備……開(kāi)始�！边@次我以最快的'速度跳了起來(lái)。開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)感覺(jué)到累。但到了后來(lái)，我的腿越來(lái)越酸痛，速度也漸漸慢下來(lái)。我暗想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我不能放松。想到這里，我咬緊牙，加快了跳繩的頻率�！班健鄙诼曈猪懥�。第二次比賽結(jié)束了�！暗诙�，王曉禹193。”我聽(tīng)后很震驚，因?yàn)槲乙郧皬臎](méi)有跳過(guò)這么多�；氐搅税嗬�，同學(xué)們都來(lái)我問(wèn)的成績(jī)。我托口而出：“193。”“天哪！”“曉禹，你好厲害！”……無(wú)數(shù)聲贊嘆。我很高興，我又突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。
最終，我在跳繩比賽中名列全校第一名，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每一個(gè)成功者，永遠(yuǎn)也離不開(kāi)“自信”這兩個(gè)字。一句“我可以”，它給予了我自信與堅(jiān)強(qiáng)，它帶著我走向成功！
我也能做到作文24
如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹(shù)葉，我會(huì)凝望著粗健的樹(shù)干，安然回到大地的懷抱，親吻樹(shù)根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹(shù)干，去裝扮美麗的春天。
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會(huì)帶上淡淡的微笑，和周?chē)撵挪蕣Z目的伙伴一起，手拉著手，為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；如果我是窗長(zhǎng)百孔，黯然失色的'一塊石頭，我會(huì)鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。可是，我不是！
我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹(shù)葉，我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。
如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會(huì)粉碎自己，使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體，重新沉墊我的靈魂，營(yíng)造我的天堂。
可是，現(xiàn)實(shí)不是這樣，我無(wú)法選擇，我只能認(rèn)命。在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說(shuō)：——在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹。”宇宙叔叔說(shuō)：“孩子，你有能力作一個(gè)名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說(shuō)：“孩子你可以化作路的先驅(qū)！”
一個(gè)人的苦楚，原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享，是一種幸福！
我笑了，原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹(shù)葉，一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭！
我也能做到作文25
正常人都是好臉面的，不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂(lè)園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的器材，笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩�！崩习值脑捵屛覂�(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了�！彪m然我嘴上打腫了臉充胖子，不過(guò)心里卻想這下可完了，可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來(lái)，風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了，就連水我都覺(jué)得變成了惡魔，不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái)，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來(lái)，別讓姨父也笑話我�！�
“嘩啦，噗�！逼ご胨兀业男奶矟u漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來(lái)了欣慰的'目光。
我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛(ài)面子的，在我看來(lái)面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。
我也能做到作文26
是的，我真的做到了！我跑下了一圈操場(chǎng)，我很高興，我突破了自我，我很棒！
今天中午我、陳雨蘇、朱彥和、芮寧韓還有張樂(lè)顏在最后的10分鐘進(jìn)行了300米的接力跑。陳雨蘇打頭炮，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，然后急速飛奔，像風(fēng)一樣，又像是在風(fēng)中奔跑的陽(yáng)光少女。哦，我看得有些癡了，不斷的在“眾里尋她千百度”，找到那一抹玫紅色的身影。她快要沖到終點(diǎn)了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)是一眨眼而已�！八鸵^(guò)來(lái)了，相信我也可以的！”我暗自鼓勵(lì)自己。下一個(gè)跑的人是芮寧韓，她的秀發(fā)晃動(dòng)著，這場(chǎng)景看起來(lái)像是一幅唯美的畫(huà)，我怔怔地看著芮寧韓，心想：“我可以的，跑的時(shí)候想想她們跑步的身影，用以激勵(lì)自我，以便超越自我、突破自我、實(shí)現(xiàn)自我！”緊接著，芮寧韓的手碰上了張樂(lè)顏的手，張樂(lè)顏跑起來(lái)了，她的衣服紐扣是打開(kāi)的，風(fēng)吹著，衣擺飄揚(yáng)，眼看這衣擺飄揚(yáng)的她來(lái)到我面前，我突然緊張了起來(lái)，心有點(diǎn)慌，腿感覺(jué)發(fā)軟，邁不起來(lái)，但這種感覺(jué)都在手拍手的那一霎那消失了，我本能的跨出了第一步，然后就像汽車(chē)啟動(dòng)般慢慢提速起來(lái)了，漸行漸遠(yuǎn)，我也越來(lái)越累了，感覺(jué)想癱坐在操場(chǎng)上，可我深知這起不到鍛煉的效果，于是就望穿秋水般看著我的'同學(xué)們，心里只想著我不能停下腳步，一定要跑完這圈穩(wěn)穩(wěn)地把我的手與朱彥和的手相碰！我努力的沖，不管陽(yáng)光那么炙熱，不管自己是多么的想癱坐在操場(chǎng)上，我要向前沖！終于，我拍上了朱彥和的手，就坐在了跑道上！
使得，我做到了，我很棒！我要不斷的打破那原來(lái)讓我不滿意的成績(jī)，與我的伙伴行駛在同一條線上！正如泰戈?duì)査f(shuō)：“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子！”你的影子做到了，你也就做到了！
我也能做到作文27
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。
果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的`。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯��！千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
我也能做到作文28
“不一定需要糖和玫瑰，只想疲憊時(shí)有你依偎，就這樣拉勾一直都陪著我�！本驮诎嗽路莸闹虚g一天早上，媽媽突然慢慢地從房間出來(lái)告訴我她發(fā)高燒了，一開(kāi)始只是以為喝點(diǎn)藥就能好了的小病，但折騰了十來(lái)天，媽媽還是住院了，家里就只剩下我和我的7歲的弟弟，于是我開(kāi)始變成大人的模樣照顧媽媽和弟弟。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱一看，里邊空空如也，就剩下三顆雞蛋，我決定自己去超市購(gòu)物，帶看弟弟即刻出發(fā)，中午頂著烈日走向超市，可恨自己不會(huì)開(kāi)車(chē)，弟弟也熱得汗流滿面。到了超市，五花八門(mén)的貨物出現(xiàn)在眼前，一時(shí)竟想不起要買(mǎi)什么，走向蔬菜區(qū)買(mǎi)了點(diǎn)綠色蔬菜，之后又買(mǎi)了點(diǎn)別的食材，一個(gè)人提著大大的購(gòu)物裝拉著弟弟走回了家。到了家，開(kāi)始嘗試自己做飯，擇菜、洗菜，切菜每一步都顯得不太熟練，油還沒(méi)熱就把菜放了下去，油從鍋中濺了出來(lái)，可把我給燙壞了，拿起鍋蓋開(kāi)啟“防御模式”做飯，歷時(shí)兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我，盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了，他還是大口吃著，連聲叫著好吃！
到了晚上照著媽媽給的方法燒了點(diǎn)米湯給媽媽送了過(guò)去，媽媽也夸道真是長(zhǎng)大了�；氐郊液笥忠o弟弟洗衣服又要拖地掃地，一人包攬全部，忙碌到了十二點(diǎn)，終于累趴在了床上，就這樣日復(fù)一日地有一個(gè)星期，媽媽病情好轉(zhuǎn)，出院了�；氐郊液髬寢尶匆�(jiàn)了洗干凈的衣服和做好的飯菜，開(kāi)心地笑了對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)有照顧自己的.能力了，真棒”我也覺(jué)得既然媽媽能做的家務(wù)，那我也可以，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
過(guò)完暑假，就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校里可以自己照顧自己了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽可以做的事情，我也可以做到了！
我也能做到作文29
和往常一樣，我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上，時(shí)而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍(lán)天，渴望有一天自己能夠遠(yuǎn)離家，到外面的世界去自由奔放�？墒钦娴挠幸惶欤冶称鹦心�，離開(kāi)了這片熟悉的天空，踏上了軍訓(xùn)的旅途，現(xiàn)實(shí)賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓(xùn)第一天，太陽(yáng)這個(gè)大“火球”肆無(wú)忌憚地覆蓋整個(gè)大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這時(shí)候才發(fā)出它們的功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動(dòng)作。烈日當(dāng)空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)一下“受難細(xì)胞”了。值得慶幸的是，后來(lái)的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時(shí)還會(huì)伴著綿綿細(xì)雨。“一二一、一二一……”，天空中不時(shí)回響著震耳的口號(hào)聲，同學(xué)們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓(xùn)練過(guò)程中，當(dāng)覺(jué)得撐不住想要放棄的時(shí)候，只要看到為了訓(xùn)練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅(jiān)持的教官，我的心便被“強(qiáng)化”了，心里不斷提醒自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下！堅(jiān)持……又一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我可以。
空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們?cè)谟?xùn)練中一個(gè)個(gè)兇神惡煞，其實(shí)他們的'內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會(huì)使我們忘記受訓(xùn)時(shí)的辛苦。我們的飯前一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。
這是一次對(duì)精神和意志力的訓(xùn)練，雖然只有短短的五天時(shí)間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動(dòng)；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無(wú)奈卻得到了磨練與自信。軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣；軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我可以。
我也能做到作文30
靈巧的手指撥弄號(hào)上的按鍵，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終于結(jié)束了，我站在舞臺(tái)中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中，腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫(huà)面……
“這里有一次音樂(lè)比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛煉你的心理素質(zhì)。”老師遞給我一張報(bào)名表，誠(chéng)懇地看著我。老師的用心我無(wú)不明白，但參加意味著我必須犧牲大量空余的時(shí)間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺(tái)這么大，臺(tái)下觀眾那么多。那一刻，我猶豫了！
終于，思考再三，禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往，禁不住對(duì)掌聲的渴望，我在報(bào)名表上鄭重地填下了自己的名字。
原本的我可以選擇逃避，但轉(zhuǎn)念一想，這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？
此后，我的房間里每天傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的號(hào)聲，如此煩心，又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的譜子，復(fù)雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄，我固執(zhí)地?fù)u搖頭，又去練習(xí)了。
日復(fù)一日，我像一只行動(dòng)緩慢的蠶，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著，消化著這片“大桑葉”。功夫不負(fù)有心人，在“蠶”堅(jiān)韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。
原本的我可以選擇放棄，但轉(zhuǎn)念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅(jiān)持！
偌大的舞臺(tái)，嶄新發(fā)亮的小號(hào)，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計(jì)的觀眾，如此盛大的'場(chǎng)面，讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開(kāi)始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場(chǎng)。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場(chǎng)，冷靜地準(zhǔn)備開(kāi)始我的演奏。
本來(lái)我可以退縮，但我選擇勇敢面對(duì)！
我撥弄著小號(hào)，號(hào)聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號(hào)聲里，一種情韻回轉(zhuǎn)在心中，久久不能平息。
此刻，我站在耀眼的舞臺(tái)中，眼眶含著激動(dòng)的淚水，而臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
下臺(tái)后，我聽(tīng)到一個(gè)小伙伴嘀咕道“本來(lái)我也可以……”
我笑著回答：“本來(lái)我也可以退縮，但還是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，才能收獲成功的果實(shí)…”
我也能做到作文31
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，一步一步跑向終點(diǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，老班不知怎么了，把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀。等到正式參賽名單公布時(shí)，我頓時(shí)犯了難，1000米！
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周?chē)膶?duì)手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去，我頓時(shí)有了一種想放棄的感覺(jué)，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長(zhǎng)跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿，那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是，我下意識(shí)的加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周?chē)?對(duì)手都漸漸的慢了下來(lái)，旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的！”對(duì)，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣，超過(guò)了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開(kāi)始沖刺了起來(lái)，100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線以后，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“第三道，第二名。”接著，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也可以。
我也能做到作文32
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來(lái)的，原來(lái)我也可以勇敢。
以前，我很怕吃藥。就算有時(shí)醫(yī)生開(kāi)了藥片之類(lèi)的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時(shí)候我必須吃掉藥片。對(duì)此，我很抗拒。有幾次我吃藥時(shí)，場(chǎng)面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸�，我又一直咽不下去。所以藥片就化開(kāi)了，味道蔓延到我整個(gè)口腔�！熬退闶强喙弦矝](méi)有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來(lái)。所以我一直都對(duì)吃藥有抗拒心理。
而那次生病時(shí)，醫(yī)生又開(kāi)了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時(shí)我就一副心如死灰的.樣子，藥盒上寫(xiě)的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來(lái)就是非常苦了。但是沒(méi)有辦法，我看開(kāi)了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來(lái)一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰(shuí)怕誰(shuí)啊，事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽，她小時(shí)候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的，小時(shí)候的我，每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時(shí)候摔了一跤很痛也會(huì)堅(jiān)持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時(shí)候，她總是在我身旁陪伴我�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以勇敢起來(lái)。我可以克服恐懼，獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門(mén)，我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥(niǎo)，總有一天要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。這時(shí)候，就不會(huì)并且不能再畏畏縮縮。
原來(lái)我也可以勇敢，就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光，我也可以邁開(kāi)步伐。前進(jìn)，繼續(xù)在人生那些注定一人走過(guò)的路上前進(jìn)。
我也能做到作文33
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)許多嚇人的電影，這些電影的場(chǎng)景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會(huì)害怕，如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒(méi)有什么人，即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè)，他們大多都沉默不語(yǔ)。時(shí)不時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑，人又比較少的地方時(shí)，我都會(huì)以最快的速度通過(guò)，即使這樣很不安全。
有一次在學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事，大概講的是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個(gè)就想起了這件事，我當(dāng)時(shí)十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因?yàn)檫@樣我才會(huì)有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x，所以我剛聽(tīng)到媽媽說(shuō)的.話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實(shí)，我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個(gè)寒噤，但我仍然堅(jiān)持走了下去。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于到達(dá)了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。
我原來(lái)可以這么勇敢！在困難時(shí)刻，我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
我也能做到作文34
一天一天地看著許多自行車(chē)從我眼前颼颼地閃過(guò)，我是多么想學(xué)騎車(chē)呀！可是，一想想學(xué)騎車(chē)會(huì)跌得青一塊，紫一塊時(shí)，我就嚇得直發(fā)抖，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我發(fā)誓要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
媽媽曾經(jīng)是騎車(chē)能手，我拜媽媽為師，她誠(chéng)懇地收下了我這個(gè)徒弟。媽媽告訴我：“兒子，騎車(chē)的時(shí)候不要心急，不要眼看地下，只要放松心情蹬腳蹬子，雙手穩(wěn)住車(chē)把，眼朝前方看路就可以了。”
我照著媽媽的方法，一步一步來(lái)，開(kāi)始，我信心十足，自以為還行，可真沒(méi)想到，我剛一上車(chē)子，還沒(méi)來(lái)得及握車(chē)把，就撲通一聲摔倒了，媽媽又告訴我：“做萬(wàn)事都不能著急，咱們慢慢來(lái)！”我再次坐到了車(chē)子上，這次，媽媽在后面扶著我，讓我放心騎車(chē)就可以了。我按照媽媽的.方法，順利地騎上走了，心想：媽媽在后面扶著我呢！我可以放心了。我在操場(chǎng)上騎了好多圈，正想問(wèn)媽媽你渴不渴，要不要歇歇，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)車(chē)尾早沒(méi)媽媽的影子，我頓時(shí)亂了套，一下子摔了下來(lái)，疼得爬也爬不起來(lái)。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“兒子，摔疼了吧！”我一下子站起來(lái)，怒氣沖沖地指責(zé)媽媽道：“您不是說(shuō)在后面扶我嗎？您怎么不守信呢？”媽媽反問(wèn)我：“我不扶你，你不照樣騎得那么好嗎？”我恍然大悟：原來(lái)是自己的心理在作怪呀！我又一次騎上了車(chē)，結(jié)果我穩(wěn)穩(wěn)地騎著車(chē)，微風(fēng)撫摸著我的面頰，我感到無(wú)比的涼爽。
我做到了！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，從學(xué)騎車(chē)這件事中，我也明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！我們只要堅(jiān)持不懈，用對(duì)方法，就可以獲得勝利！
【我也能做到作文】相關(guān)文章：
我也能很出色作文04-28
冤家也能路寬作文05-06
冤家也能路寬作文07-18
我做到了作文07-27
我可以做到作文11-19
我做到了作文06-04
冤家也能路寬作文【精】05-07
冤家也能路寬作文【薦】05-06
【實(shí)用】冤家也能路寬作文07-29