實(shí)用的以朋友為題的作文4篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以朋友為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以朋友為題的作文 篇1

　　朋友，這是一個(gè)多么珍貴的字眼。從小媽媽就說(shuō)，在這個(gè)世界上父母需要你照顧，兒女需要你呵護(hù)，恩人需要你報(bào)答。但是，朋友就只需要你珍惜。當(dāng)你在事業(yè)中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)不離不棄與你同甘共苦的人就是朋友。當(dāng)你在人生路上遇到山窮水盡時(shí)絞盡腦汁給你柳暗花明的人就是朋友。朋友，這是個(gè)無(wú)定義的字眼。任何羅嗦的語(yǔ)言都會(huì)使這個(gè)字眼失去幾分光彩，任何惡貫滿盈的人都會(huì)被這個(gè)字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會(huì)黯然失色......

　　有時(shí)，我坐在窗前思忖，什么是朋友，腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對(duì)看似是陌生人的人，他們無(wú)疑是偉大的思考者。無(wú)不相干似地顯露出憂郁的表情。一定他們各有心事。夕陽(yáng)西下，我奇跡般的看到了他們互相真誠(chéng)的心靈交匯。是夕陽(yáng)給他們透明而有獨(dú)特的交流方法染上了繽紛絢爛的色彩。他們彼此為對(duì)方著想。這不恰恰說(shuō)明了有了朋友自己就永遠(yuǎn)是第2位，相反，自己就成為別人心中的第1位。這或許就是朋友之間的神圣而不可侵犯的力量。此時(shí)，沉默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復(fù)制到兩個(gè)陌生人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為達(dá)到自己目的無(wú)所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不謀而合地背道而馳吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了，這更烘托了朋友之間真誠(chéng)的為對(duì)方著想的高貴。

　　有時(shí)，我躺在月光下回味，什么是朋友，腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對(duì)看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛，氣勢(shì)洶洶地彼此凝望。一定是他們做了什么對(duì)不起彼此的事。不愿想下去，他們接下來(lái)會(huì)展開如此激烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的`瞳孔上，我看到的不是他們尖酸刻薄的表面，他們的內(nèi)涵如此豐富，多情。很顯然，在目光交織的瞬間，月光把他們之間的仇恨描淡。留下的是深情款款的后悔莫及。這或許就是朋友之間溶解誤會(huì)增進(jìn)感情的黏合劑。這是世間獨(dú)一無(wú)二的珍品。它的主要成分就是真心對(duì)待的朋友所分泌出的寬容友愛(ài)。對(duì)了！這就是友情，它讓斤斤計(jì)較的心變的純真無(wú)暇。朋友的歡樂(lè)代替了郁郁寡歡的痛苦。這就是友情使人寬容的神圣。

　　一直以來(lái)，我都在為一個(gè)問(wèn)題迷茫，到底是什么供給友情這么大的力量，使朋友的殿堂金碧輝煌。或許就是那種不慕名利素質(zhì)典雅的追求賦予朋友團(tuán)結(jié)的力量，這股力量支撐著每一位沐浴友情的人，在他們?nèi)松�道路上一往無(wú)前，所向披靡。

以朋友為題的作文 篇2

　　人生無(wú)友，恰似生命中沒(méi)有太陽(yáng)，在人生的道路上擁有一雙慧眼，找到一位知己，將是我一生的追求。

　　語(yǔ)文課上做游戲，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就在今天，我們就上了一節(jié)這樣的“游戲語(yǔ)文”課。

　　劉老師走上講臺(tái)，就讓我們擺好桌椅，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾。當(dāng)聽(tīng)到這節(jié)課玩“找朋友”的游戲后，我們無(wú)一不驚訝地張大了嘴——這可是一節(jié)語(yǔ)文課啊!怎么又成了游戲課?同時(shí)心中不免多出了幾分興奮。

　　可是，當(dāng)厚厚的紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼，我的眼前被黑暗籠罩，我的心中又生出了幾分恐懼，但很快這恐懼就被興奮所淹沒(méi)了。我會(huì)找到朋友么?他是否是我理想的伙伴?......帶著這樣一連串的疑問(wèn)，我們開始了游戲。

　　伸出雙臂，在眼前這個(gè)漆黑如墨的世界尋找、徘徊，重復(fù)著同樣的動(dòng)作......手觸碰到空氣，觸碰到桌椅，觸碰到跟我一樣的尋找者。可是，我唯獨(dú)沒(méi)有觸碰到我的'伙伴。在這片黑暗的海洋里，我恐慌了。這片黑暗的海洋顯得是那么寂靜，在這里，外面的喧囂被隔絕，在這里，我能體會(huì)到的，是靜，是死寂般的沉靜。時(shí)間仿佛在這里止步，忽然我的雙手觸碰到一個(gè)人。我的心一震，心中瞬間被驚喜填充——我終于找到朋友了!

　　急切地摘下紅領(lǐng)巾，眼前的黑暗消失了，取而代之的是光明，是我在這黑暗中久違的光明。我的眼前站著一個(gè)小個(gè)子，他圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛正驚喜地看著我，嘴角向上翹起，那是我最熟悉不過(guò)的笑容。他是我的小學(xué)同學(xué)，當(dāng)我們四目相對(duì)，他調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫小明!”我忍住內(nèi)心的激動(dòng)，裝出一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“你好，我叫小剛!”我倆都會(huì)心地笑了，兩只手緊緊地握在一起，一切盡在不言中。

　　這真是莫大的緣分啊!“有緣千里來(lái)相會(huì)”，我們從三所小學(xué)聚到一起，重新組成了一個(gè)新的集體，一個(gè)大家庭。每個(gè)同學(xué)之間的緣分，和我在黑暗中際遇小明一樣的彌足珍貴，我將與每位同學(xué)的緣分，視為我生命中的太陽(yáng)，用三年的時(shí)光共同締結(jié)起我們一生的友誼。

　　愿我們的班級(jí)青春不老，永遠(yuǎn)不散!

以朋友為題的作文 篇3

　　寫作業(yè)時(shí)無(wú)意間往書桌的角落一瞄，卻偶然間發(fā)現(xiàn)了橫躺在那里的一支鋼筆，全身涂著黑漆，卻因歲月流逝而掉落地所剩無(wú)幾，但依�？赏�見(jiàn)他嶄新的俊麗的摸樣，周圍落的一層灰塵。我愛(ài)憐的將它拿了出來(lái)，輕輕拂去表面的灰塵，打開筆帽，望著那分叉的筆尖，我的思緒不禁回到了初三的`時(shí)候。

　　記得當(dāng)時(shí)一、二年級(jí)使用鉛筆，到了三年級(jí)就必須用鋼筆了，那時(shí)的我盼著上三年級(jí)就有這個(gè)原因，因?yàn)楫?dāng)時(shí)鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)還很新鮮。

　　二年級(jí)終于畢業(yè)了，還不等開學(xué)，我就吵著爸爸陪我去買鋼筆，爸爸終于耐不住我的撒嬌，陪我一同來(lái)到文具專賣店。

　　開著柜臺(tái)上琳瑯滿目的鋼筆，讓我眼花繚亂，剛拿起這個(gè)，卻又看到了那個(gè)，到了最后，消磨了大半時(shí)間，卻還沒(méi)一只中意的，而我那同稚的動(dòng)作卻看得店主和爸爸直笑，這讓我感到很沒(méi)面子，一咬牙，拿起這支黑色的鋼筆就說(shuō)：“就這個(gè)了，我要向它一樣考場(chǎng)上殺出一匹黑馬!”爸爸笑聲更大了!而鋼筆聽(tīng)了我的話，仿佛聽(tīng)懂了一般，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。就這樣，我和我的好朋友認(rèn)識(shí)了。

　　在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)這支鋼筆愛(ài)護(hù)有加，生怕磕著碰著了，別人都說(shuō)：“你這支鋼筆真好看。”我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的，慢慢地，我和它成為了最好的朋友，在考試時(shí)，果真像當(dāng)初說(shuō)的一樣，成為考場(chǎng)上的一匹黑馬，每次考試帶著它都順利萬(wàn)分，我和它還一同拿下了學(xué)校書法比賽一等獎(jiǎng)。這是我們共同的榮譽(yù)，可事實(shí)難料，在它陪同我第三年的時(shí)候，被同學(xué)摔壞了，當(dāng)時(shí)的我難過(guò)極了，卻也不好責(zé)怪同學(xué)，只是將它放進(jìn)了主桌。

　　現(xiàn)如今，再次看到它，不禁感慨萬(wàn)分，我鄭重的將我最好的朋友放入那個(gè)小匣子里，決不讓它在蒙受半點(diǎn)灰塵。

以朋友為題的作文 篇4

　　是的，我們長(zhǎng)大了朋友也越來(lái)越少了。真心的朋友還留在身邊的能有幾個(gè)？人生所求不多，只求二三知己。可這二三知己也不會(huì)那么好求得。真心的朋友也總會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而分開，或因離別，或因異地，或因網(wǎng)絡(luò)，時(shí)間的流逝總會(huì)讓曾經(jīng)單純到像白紙一樣無(wú)暇的關(guān)系，漸漸變淡，直到再次相遇，一句好久不見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有往昔的默契和快樂(lè)。原來(lái)時(shí)間，讓你們之間的話題越來(lái)越少，隔閡越來(lái)越重，很多事情都變了。

　　可朋友們之間的分開除了自己的原因，可能也有對(duì)方父母的原因吧，阻止自己的孩子交友這些事情，其實(shí)也不在少數(shù)了吧？不少父母都秉著人以類聚物以群分，所以不想讓自己辛辛苦苦培養(yǎng)出的孩子和一些成績(jī)不怎么好的孩子交朋友吧？其實(shí)，這樣的心情我很能理解，可阻止自己的孩子交友，這可不是一個(gè)明智的舉動(dòng)，首先自己的孩子交友是有他們的權(quán)利的，我們長(zhǎng)大了，雖然知道父母是愛(ài)我們的，可我們也需要一點(diǎn)的私人空間。不一定成績(jī)不這怎么好的人，品行就不好啊？進(jìn)入了社會(huì)之后，不會(huì)有人去問(wèn)你學(xué)校里的成績(jī)多少，社會(huì)里很多人交友其實(shí)都是看那個(gè)人的.品行的，我覺(jué)得和誰(shuí)舒服，我就和誰(shuí)在一起，我的交友一直是秉著這個(gè)守則，我的人緣不算太好，可我身邊有一兩個(gè)真心朋友在我身邊，我活得很開心。在別人眼里，我或許水深火熱，或許我和一些成績(jī)比我差的人在一起是什么什么的，可是和成績(jī)好但自負(fù)傲慢的人在一起，不好意思我不舒服。我就喜歡那些簡(jiǎn)單，單純的不做作的人，我覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹜婧荛_心，我可以毫無(wú)猶豫的把自己后背交給他們，也同樣信任自己的朋友。如果這個(gè)世界上，你連一個(gè)信可以信任的人都沒(méi)有，那么這才是真正的可悲。

　　有時(shí)候交朋友，真的不用看對(duì)方的學(xué)歷。學(xué)歷高的人不一定和你興趣愛(ài)好一樣，也不一定和你處得來(lái)。大人們有大人們的圈子，父母也有自己的圈子，可孩子也可以有自己的小圈子啊？不得不說(shuō)，我的父母很明智，他們不怎么干涉我的交友權(quán)利，同樣的，我交的朋友里面有成績(jī)不好的可都是品行極好的，心思極干凈的人，我覺(jué)得這樣的人靠得住。到社會(huì)上，沒(méi)有多少人去看你的成績(jī)，很多時(shí)候都是打量你的為人處世，和你的心性。從農(nóng)村中出來(lái)的人，可靠自己的努力照樣能考場(chǎng)大學(xué)，我們憑什么瞧不起那些曾經(jīng)成績(jī)不好的人呢？為什么不能和那些人嘗試著交朋友呢？

　　朋友，是余生能一起走的人，心思干凈，能和你在一起毫無(wú)顧忌的把后背交給你，能和你笑的毫無(wú)形象，能和你哭的撕心裂肺，能在一起身邊一直不走開，我想就是朋友。

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