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我真聰明作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我真聰明作文，希望能夠幫助到大家。
我真聰明作文1
從小開(kāi)始，媽媽忙個(gè)不停，目的都是想讓我頭腦轉(zhuǎn)得快些。
有一次，我真的發(fā)揮出來(lái)了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開(kāi)門(mén)，把頭伸出去，再打開(kāi)燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了，正式開(kāi)展我的捕老鼠活動(dòng)，我開(kāi)著小燈，拿來(lái)老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿來(lái)一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來(lái)了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來(lái)明天就打算扔掉的`廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來(lái)了，它走了出來(lái)，剛聞著香腸的時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過(guò)去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來(lái)，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽(tīng)抓到老鼠，就對(duì)我說(shuō)：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了。”
那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
我真聰明作文2
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個(gè)人。我在家里看電視劇。正當(dāng)性我覺(jué)得得津津樂(lè)道的情況下，突然，門(mén)鈴響了，我在門(mén)上的'貓眼向外細(xì)心一看，大門(mén)口站著一個(gè)高高地人，戴著太陽(yáng)眼鏡，手上拿著一個(gè)包，已經(jīng)敲我家的門(mén)。這個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，如果他是壞蛋怎么辦呢？我急得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個(gè)好方法。我喊道：媽媽，門(mén)鈴響了，許多人來(lái)了。這時(shí)候，那人聽(tīng)到屋子里許多人喊，認(rèn)為我們家真有成年人在，便急得溜走了。
果真不是什么善人，要不他如何聽(tīng)見(jiàn)喊聲就溜走呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來(lái)，我又津津樂(lè)道地看上去電視機(jī)來(lái)啦。
夜里，爸爸和媽媽回家了，我將成件事兒的歷經(jīng)告知了爸爸和媽媽，父母聽(tīng)了，直夸我真聰慧，想聽(tīng)了，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)花，像喝過(guò)蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
這件事文化教育大家：當(dāng)父親爸媽不在家的情況下，假如許多人來(lái)敲門(mén)，要多一個(gè)心眼，不必被壞蛋欺騙，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門(mén)千萬(wàn)別隨意開(kāi)關(guān)門(mén)，那樣才不容易上當(dāng)受騙，這件事使我教聰慧了。
我真聰明作文3
星期五，我們期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)。
我心想：相信自己，一定能考好！看見(jiàn)老師對(duì)我們生氣的樣子，我就覺(jué)得這下完蛋了，看見(jiàn)自己的試卷，差點(diǎn)露出我的“西班牙”。
我看見(jiàn)有的`同學(xué)愁眉苦臉；有的大惑不解，好像在思考這道題怎么做；還有的臉上綻開(kāi)了笑臉。
接著老師說(shuō)：“這個(gè)題出錯(cuò)很多，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講�！闭f(shuō)完，老師就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)這樣的題目：有19個(gè)人，每船坐5人，需要租幾只船才能過(guò)河？老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)題？請(qǐng)王悅琪來(lái)解決一下�！蔽艺f(shuō)：“19÷5=3（只）……4（人），也就是說(shuō)租3只船還剩下4人，這剩下的4人也照樣需要一條船�。�3+1=4（只），所以需租4只船�！崩蠋熣f(shuō)：“你們看人家就是有腦子！”
下課了，老師在走廊對(duì)我說(shuō)：“悅琪，你真聰明！”
我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
我真聰明作文4
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“遙遙，我的.針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣�(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說(shuō)：“怎么辦呀，我的衣服還沒(méi)縫好呢！”
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：“奶奶，我有辦法啦�！闭f(shuō)完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說(shuō)：“奶奶等一下，我很快回來(lái)�！�
我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō)：“用它來(lái)找。”奶奶問(wèn)：“你拿這東西找什么？”我說(shuō)：“你等一下就知道了�！�
我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說(shuō)：“我的乖孫女真聰明�！�
奶奶笑了，我也笑了。
我真聰明作文5
一天，爸爸給我買了兩盒拼圖，這拼圖里面有1000個(gè)小碎片。
星期六的時(shí)候，我迫不及待地把盒子打開(kāi)。不過(guò)，看到有這么多拼圖碎片，我呆了，5分鐘后我才清醒過(guò)來(lái)。之后我去問(wèn)媽媽該怎么拼好這1000個(gè)拼圖碎片。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“這么多碎片怎么拼得起來(lái)呢？”聽(tīng)到我們家最聰明的媽媽的回答，我失望了。
中午，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火。于是，我就把電風(fēng)扇打開(kāi)了，由于太熱，我按了三級(jí)風(fēng)，那時(shí)我在思索著怎樣才能把這1000個(gè)小碎片拼起來(lái)。風(fēng)把小碎片來(lái)個(gè)“上空360”翻了個(gè)面。突然我看到了這樣的情景：在小碎片反面有一個(gè)個(gè)ABCD。之后我把這個(gè)信息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我聰明。當(dāng)時(shí)時(shí)我的心里甜絲絲的，嘴上只會(huì)說(shuō)：“哈哈……”
然后我們一家三口就拼啊拼啊，拼了三個(gè)星期左右，我們終于拼出來(lái)了！這一幅拼好的圖是這樣的：上面有個(gè)小木屋，天上下著鵝毛大雪，有一個(gè)人騎著馬車經(jīng)過(guò)小橋，小橋是用木頭做的'。小橋下面是河，河已經(jīng)被完全凍住，結(jié)了一層透明的冰。另外一幅上是一個(gè)牧場(chǎng)，上面有雞、羊、馬、豬……
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，一關(guān)燈，那兩幅拼圖還一亮一亮的，真漂亮�。�
我真聰明，Yes！
我真聰明作文6
你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎？下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
一
記得在我四歲的那一年，我特別喜歡聽(tīng)故事，所以媽媽給我買了一盤(pán)格林童話的磁帶，讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆�，所以媽媽讓我翻�?lái)覆去的專門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上，媽媽說(shuō)：“你都聽(tīng)了這么多遍了，能不能給媽媽講一講��！”沒(méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了，而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事，媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。
二
就在前幾天，老師讓我們背泉水那一課的'課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū)，所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了，我才想起來(lái)。所以，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘記老師還讓我背泉水這一課，怎么辦�。俊眿寢尶粗艺f(shuō)：“我只給你5分鐘的時(shí)間！”沒(méi)想到，我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我：“你是怎么背會(huì)的呀？”我高興的說(shuō)：“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講�！眿寢尶湮艺媛斆�。
我聰明嗎？我喜歡媽媽夸我聰明，這樣我心里就美滋滋的。
我真聰明作文7
有一天,我在爸爸的手機(jī)上,聽(tīng)到一首叫《愛(ài)是你我》的歌曲，非常好聽(tīng)。媽媽非常喜歡,想把這首歌傳到她的手機(jī)上�？墒且�?yàn)榘职值?手機(jī)是智能的,她看了很多次說(shuō)明書(shū),也沒(méi)把那首歌傳到她的手機(jī)上,她很著急,很生氣。
哎!這怎么呢？我說(shuō)：“媽媽，讓我看看吧！”我看了一下說(shuō)明書(shū)，根據(jù)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的，我先開(kāi)啟設(shè)置，然后找到藍(lán)牙設(shè)置，設(shè)置打開(kāi)藍(lán)牙，把描搜索設(shè)備！搜到了，OK,已配對(duì)，回到音樂(lè)，找到《愛(ài)是你我》。通過(guò)智能藍(lán)牙共享，只聽(tīng)音樂(lè)吱的一聲，在媽媽的手機(jī)上有一個(gè)來(lái)自GT-S5670的歌曲《愛(ài)是你我》，我按了一下接受，很快就傳完了。
我讓媽媽在她自己的手機(jī)上聽(tīng)到了《愛(ài)是你我》，媽媽笑了，很高興的對(duì)我說(shuō)：“兒子你真聰明！”我聽(tīng)了很自豪，同時(shí)我也知道了學(xué)習(xí)的重要性，我也很快樂(lè)！
我真聰明作文8
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館，我先把這里仔仔細(xì)細(xì)地打量了一遍，隨后跟著工作人員進(jìn)入更衣室。更好衣，我一個(gè)箭步?jīng)_向泳池。池水溫度適中，舒服極了！剛來(lái)到泳池，我有點(diǎn)不適應(yīng)，整個(gè)人一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒浮上來(lái)。幸虧教練看見(jiàn)了，把我整個(gè)人抱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就適應(yīng)了環(huán)境。
第一堂課學(xué)蹦腿,“收分、收分……“教練喊道。我用手扶著水線，開(kāi)始賣力的學(xué)起來(lái)。一開(kāi)始我的腳怎么收也收不起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的.訓(xùn)練，終于可以收進(jìn)去了。
第二節(jié)課學(xué)憋氣。對(duì)我這種新手來(lái)講是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，教練輪流一個(gè)一個(gè)教，快輪到我，我心里十分緊張。輪到我了，我慢慢沉了下去，可到水池中，我喝了好多水到了，后來(lái)我越來(lái)越會(huì)游，變成了一個(gè)高手。
快下課了，媽媽來(lái)看我，看見(jiàn)現(xiàn)在我對(duì)游泳得心應(yīng)手，直夸我真聰明。
我真聰明作文9
有一天，媽媽要帶我到外面去畫(huà)畫(huà)，這是我懇求很久的，我格外的開(kāi)心。我們拿著畫(huà)板、顏料、毛筆等工具來(lái)到了公園的一角開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。那天是一個(gè)晴朗的一天，火紅的太陽(yáng)在蔚藍(lán)而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)從頭上掠過(guò)，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫(huà)筆沾上染料，在潔白的畫(huà)紙上畫(huà)出蔚藍(lán)的天空，歡快的小鳥(niǎo)，燦爛的太陽(yáng)，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫(huà)筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時(shí)候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊！
我心里不由的大叫�？蓯海y道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫(huà)出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫(huà)忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起老師講過(guò)顏色漸變的道理，一條妙計(jì)從我的腦中閃過(guò)。我提起筆小心翼翼的'又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫(huà)成一朵美麗的荷花，我又畫(huà)了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫(huà)了一個(gè)池塘。這幅畫(huà)在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見(jiàn)我的補(bǔ)救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過(guò)的餓畫(huà)，我覺(jué)得這是我最滿意的一幅畫(huà)。
通過(guò)這件事，我知道了在生活中，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，就沒(méi)有做不到的事。
我真聰明作文10
二年級(jí)上冊(cè)末考試時(shí)，我被分到了153班做試卷。
我們先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。做著，做著，我就覺(jué)得越來(lái)越難了。有好幾道題不會(huì)做，我都想看看別人是怎么做的，轉(zhuǎn)念一想，別人的答案也不一定是全對(duì)。所以我不僅沒(méi)有抄他們的，還把那些題做出來(lái)了！
考試完后，有同學(xué)問(wèn)我，“你覺(jué)得你考得怎么樣？”
“我也不知道，等答案公布出來(lái)吧！”其實(shí)我也想考個(gè)好成績(jī)，可不知道能不能考好，所以不知道之前，還是不亂說(shuō)為好。
到了領(lǐng)通知書(shū)那天，老師叫到哪位同學(xué)的名字，那位同學(xué)就上去拿成長(zhǎng)記錄冊(cè)，并且還要說(shuō)出自己的'分?jǐn)?shù)。我懷著一顆怦怦直跳的心，生怕自己只考了個(gè)七八十分。終于念到我的名字啦！
“張思涵，語(yǔ)文一百，數(shù)學(xué)一百�！�
“哇！”大家都驚訝地叫起。
我也感到很驚訝，沒(méi)想到自己考了個(gè)雙百分。況且這還是正式的期末考試！
全念完以后，老師說(shuō)道，“張思涵真聰明，讓我們?yōu)閺埶己恼�！�?/p>
大家熱情地鼓起掌來(lái)，我高興極了！回家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我考了雙百分！”
“可以呀！你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“玩具！”
“好�！�
得雙百分真快樂(lè)，我想每學(xué)期都這樣！
我真聰明作文11
我是一個(gè)聰明的孩子，我做事肯動(dòng)腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的夸獎(jiǎng)。
記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)試題，題目是：一位老師帶著32個(gè)學(xué)生去公園劃船，每只船載重4個(gè)人，問(wèn)一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個(gè)）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個(gè)叉，我覺(jué)得媽媽看錯(cuò)了，便拿著試卷跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做對(duì)了呀！是媽媽看錯(cuò)了�！眿寢尳舆^(guò)試卷半信半疑地問(wèn)我：“貝貝，為什么不是32個(gè)人，而是33個(gè)人？”我說(shuō)：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪�，高興得一邊捧著我的.臉一邊說(shuō)：“崽崽，你太聰明了，你想問(wèn)題好周到�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我心花怒放，以后做題時(shí)我更自信了。
小朋友，你們是不是覺(jué)得我很聰明呢！
我真聰明作文12
媽媽經(jīng)�？湮夷芨桑瑹嵝�，懂事……可是，我最難忘的還是媽媽夸我聰明了。這是為什么呢？還有一個(gè)小故事呢！大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
有一天晚上，我做好了作業(yè)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“豆豆，過(guò)來(lái)一下�！痹瓉�(lái)媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候，被一道題目難住了。我聽(tīng)了之后，哈哈大笑想：媽媽平時(shí)在家里不是經(jīng)常說(shuō)自己什么題目都會(huì)嗎，現(xiàn)在居然來(lái)問(wèn)我了，該我發(fā)揮的時(shí)候到了。于是，我大步流星地走了過(guò)去問(wèn)：“哪一道題不理解呀，媽媽？”媽媽指著一道看似很難的題說(shuō)：“豆豆，你這一道題是怎么做出來(lái)的？跟媽媽講解一下，好不好？”我稍微想了想，便跟媽媽把這道題的`解題過(guò)程詳細(xì)地講了一遍。并且我對(duì)媽媽說(shuō)：“做任何事情，不能看表面，只要用心了，什么事情都能做成。”媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“豆豆，你真聰明，媽媽要向你學(xué)習(xí)呀！”
其實(shí)生活中還有許多這樣的事情，只要我們努力了，在媽媽眼里，每個(gè)孩子都是聰明的！
我真聰明作文13
老師說(shuō)我 原來(lái)對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課。”說(shuō)完就讓我們讀《畫(huà)蛇添足》這則寓言，大約過(guò)了十幾分鐘，老師讓我們停了下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時(shí)候，朱更新舉手了，他說(shuō)了自己的看法，其他的同學(xué)也說(shuō)了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來(lái)說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了與別的同學(xué)不同的`看法，老師立刻表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說(shuō)出自己的看法。”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)的一次受到老師的表?yè)P(yáng)。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問(wèn)題了。因?yàn)槲抑懒耍盒膭?dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)了，才可能成功。
指導(dǎo)教師：王孝智
教師的一句話、一個(gè)動(dòng)作都可能直接影響到學(xué)生的一生，作為人類靈魂的塑造者——教師，要盡可能多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)。
我真聰明作文14
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫(xiě)第七小題。我看著題目，有一點(diǎn)難，我在下面思考了一小會(huì)，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫(xiě)了出來(lái)，我寫(xiě)完后，老師開(kāi)講，雖然我錯(cuò)了一步，但又改正過(guò)來(lái)了。
又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個(gè)數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫(xiě)三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想�。≡趺聪攵枷氩怀鰜�(lái)，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫(xiě)，老師看了看，說(shuō)：“不對(duì)，你要?jiǎng)幽X筋。”我按照老師的話繼續(xù)思考，�。∠氤鰜�(lái)了！
我又開(kāi)始想第二題的解題思路，實(shí)在不明白，我就問(wèn)了老師，老師也沒(méi)有給我說(shuō)這一題怎么寫(xiě)的`，而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開(kāi)始寫(xiě)題。第二題做出來(lái)了，第三題肯定會(huì)的，我寫(xiě)完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你真聰明！”我的心里真的很開(kāi)心，老師表?yè)P(yáng)了我，使我前幾日的不開(kāi)心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，就能完成很難的事。要是不堅(jiān)持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會(huì)慢慢退步的。
我真聰明作文15
我這個(gè)人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個(gè)做事不動(dòng)腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開(kāi)心的事！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進(jìn)屋，讓我們休息。我看到奶奶的一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒(méi)有時(shí)間洗衣服，那就讓我來(lái)洗衣服吧！好！說(shuō)干就干。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，洗衣服時(shí)一定要小心！”我信心滿滿的'說(shuō)：“放心吧我一定會(huì)把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”
于是我把衣服拿來(lái)，不料，家里沒(méi)香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來(lái)。怎么辦呢？我急的滿頭大汗，忽然我想到一個(gè)妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來(lái)，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會(huì)就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！
我真高興，你說(shuō)，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！
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