實(shí)施方案常用(4篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、課題的研究背景。
小學(xué)語文教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)，教師要樹立素質(zhì)教育的大教學(xué)觀，在識(shí)字教學(xué)中，注重學(xué)生語文能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，利用教材優(yōu)勢給學(xué)生創(chuàng)造更廣闊的語言交際環(huán)境，以識(shí)字和發(fā)展語言同步為目的，進(jìn)行全方位、多角度的訓(xùn)練。同時(shí)識(shí)字對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，又是一個(gè)新的任務(wù)，也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。閱讀必須要有一定的識(shí)字量才可以進(jìn)行；而習(xí)作又建立在閱讀和寫字的基礎(chǔ)上才得以完成。低年級(jí)學(xué)生識(shí)字量不足，將嚴(yán)重制約讀寫能力的發(fā)展。識(shí)字教學(xué)的速度和質(zhì)量，直接影響著語文教學(xué)的速度和質(zhì)量。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)教材，在識(shí)字方面有所加強(qiáng)。僅一年級(jí)上冊(cè)課本就要認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，會(huì)寫100個(gè)字；下冊(cè)認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫其中的250個(gè)字。這樣，低年級(jí)共認(rèn)識(shí)1800個(gè)常用字，會(huì)寫1000個(gè)字。新教材寫字量大大減少，也就空出了更多的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。這樣設(shè)計(jì)完全符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且達(dá)到了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的上限的要求。如何讓學(xué)生在原本枯燥的識(shí)字教學(xué)中學(xué)得更有趣、主動(dòng)，記得更牢固、扎實(shí)，我們認(rèn)為營造氛圍、教給方法、轉(zhuǎn)變觀念是及其重要的。
二、課題的指導(dǎo)思想
呂叔湘先生說使用語文是一種技能，語文課的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生使用語文的技能，所以一般稱之為工具課。既是工具課也強(qiáng)調(diào)了語文教育的重要性，學(xué)好語文就成為孩子們心理和智力全面發(fā)展的一個(gè)良好基礎(chǔ)，這是非常重要的。識(shí)字，就其本質(zhì)看來說是接受性的，是把外界輸入的文字符號(hào)錄入大腦，與腦中已存貯的語音、語義相結(jié)合。對(duì)于尚無語音、語義的文字符號(hào)，大腦要同時(shí)接受與之相伴的語音、語義信息。無論哪種情況，識(shí)字過程的特征都是通過視覺信息接受一種文字符號(hào)，并將其錄入大腦的過程。這一過程與屬于用字范疇的閱讀具有天然的形式上的一致性。有效識(shí)字，即對(duì)所認(rèn)識(shí)字的'鞏固率高，數(shù)量大，回生率低。我們學(xué)年預(yù)計(jì)通過“低年級(jí)有效識(shí)字的實(shí)踐與研究”，探索一套符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式，可以使實(shí)驗(yàn)條件下的兒童的識(shí)字能力明顯高于常規(guī)兒童，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、課題界定：
“開放識(shí)字”：社會(huì)，是開放的社會(huì)；教育，也是開放的教育。尤其是漢字，社會(huì)生活中無處不在。我們的課題研究，目的就是要引導(dǎo)學(xué)生走出封閉的學(xué)校和教室，凝固的課本，以發(fā)展、開放的社會(huì)，以兒童的豐富多彩的日常生活為“課堂”，讓學(xué)生在開放化的大環(huán)境中識(shí)字，進(jìn)而提高自己的閱讀能力。
“識(shí)字能力”：是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下激起學(xué)習(xí)漢字的興趣，并在學(xué)習(xí)過程中隨著知識(shí)的積累，體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律的增多，逐步學(xué)會(huì)的獨(dú)立識(shí)字的能力。
四、課題研究的目標(biāo)：
1、讓孩子多識(shí)字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望，提前閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、拓寬識(shí)字渠道，小組合作，自主識(shí)字，提高識(shí)字效率。
3、拓寬識(shí)字途徑，增加識(shí)字量。實(shí)驗(yàn)學(xué)生到二年級(jí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，具有相當(dāng)?shù)淖灾髯R(shí)字的能力，熟練地認(rèn)識(shí)2500-3000個(gè)漢字，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀，基本無障礙閱讀。
4、提高獨(dú)立識(shí)字能力，養(yǎng)成自主識(shí)字習(xí)慣。
五、課題原則。
1、主體性原則
學(xué)生是具體的、活生生的、有豐富個(gè)性、不斷發(fā)展的主體，是具有主觀能動(dòng)性的獨(dú)立個(gè)體和群體。本課題的實(shí)施要以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為本。
2、趣味性原則
興趣是最好的老師。課堂上學(xué)生應(yīng)該嘗到學(xué)習(xí)語文的樂趣，喜歡語文，喜歡學(xué)習(xí)語文。因此，學(xué)生進(jìn)行識(shí)字時(shí)，應(yīng)以學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行，讓學(xué)生識(shí)之有趣、認(rèn)之有味。
3、全員性原則
素質(zhì)教育最基本的要求是面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。教師的任何教學(xué)行為都必須面向全體學(xué)生，是讓全體學(xué)生都參與，使全體學(xué)生都能從中受益。本課題也必須遵循全員性原則，提高全體學(xué)生的識(shí)字能力，最終提高閱讀能力。
4、情感性原則
教材里，作者揮生花之筆，描繪了許多生動(dòng)、鮮明的形象，飽和著豐富的情感。漢字，又集中表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的淵源。小學(xué)生的情感是最易激發(fā)的，認(rèn)字時(shí)學(xué)生一旦情不自禁、有滋有味地投入到其中去，會(huì)在不知不覺中受到熏陶感染。
六、研究內(nèi)容與措施：
根據(jù)課題的思想，跳出了單純的“為識(shí)字而識(shí)字”或者僅僅“為了閱讀和寫作”而識(shí)字的思維模式，從多層次、多方位、多渠道開放漢字育人的功能，探討其學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。閱讀是建立在一定的識(shí)字量基礎(chǔ)上的，并由此而產(chǎn)生閱讀沖動(dòng)，喜歡閱讀，在其中感受到閱讀的樂趣。因此本課題研究中把滿足其閱讀需要的識(shí)字能力的培養(yǎng)作為研究的重要內(nèi)容，把由識(shí)字而激發(fā)起的閱讀行為逐步引向閱讀能力的培養(yǎng)。
識(shí)字資源的開放：
多途徑激趣，以愉悅的情緒識(shí)字。興趣是最好的老師。學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使不教他去學(xué)，他們也會(huì)主動(dòng)去學(xué)。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國獻(xiàn)血法》和《*市獻(xiàn)血條例》, 加快推進(jìn)我區(qū)志愿無償獻(xiàn)血工作，提高我區(qū)精神文明建設(shè)的程度，特制訂本行動(dòng)方案 ( 下稱“行動(dòng)方案”)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“無償獻(xiàn)血,安全輸血”為宗旨，以“獻(xiàn)血屋”為平臺(tái),強(qiáng)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合力度，促進(jìn)全區(qū)獻(xiàn)血模式的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)無償獻(xiàn)血的宣傳引導(dǎo)，把公民志愿無償獻(xiàn)血工作納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)范疇，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的互助互愛道德風(fēng)尚，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要原則
�。ㄒ唬┛偭窟f增，結(jié)構(gòu)調(diào)整。調(diào)整各社區(qū)（單位）計(jì)劃獻(xiàn)血任務(wù)的結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)血模式由指令性計(jì)劃獻(xiàn)血向公民志愿無償獻(xiàn)血的轉(zhuǎn)變，取消獻(xiàn)血后的高補(bǔ)貼和長休假。
�。ǘ┱苿�(dòng)，社會(huì)參與。區(qū)、鎮(zhèn)二級(jí)政府以轄區(qū)戶籍人口數(shù)為基數(shù)，按照每人每年1.00元標(biāo)準(zhǔn)投入無償獻(xiàn)血工作。成立*區(qū)獻(xiàn)血促進(jìn)會(huì)，引導(dǎo)社會(huì)資源投向社會(huì)公益事業(yè)，實(shí)現(xiàn)無償獻(xiàn)血工作與無償獻(xiàn)血社會(huì)保險(xiǎn)的聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)無償獻(xiàn)血模式與國際先進(jìn)國家和地區(qū)的接軌。
�。ㄈ┥陥�(bào)承諾，質(zhì)量評(píng)估。提出申報(bào)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血的社區(qū)（單位），必須制定獻(xiàn)血應(yīng)急預(yù)案，履行“獻(xiàn)血承諾書”的內(nèi)容。區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血工作小組通過對(duì)申報(bào)社區(qū)（單位）無償獻(xiàn)血的數(shù)量、質(zhì)量、過程管理等相關(guān)指標(biāo)的追蹤評(píng)估后，確定達(dá)標(biāo)的等級(jí)。創(chuàng)建不能達(dá)標(biāo)的單位，必須按市級(jí)比例完成當(dāng)年指標(biāo)任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
到 *年，初步建立以“法律支持、政策引導(dǎo)、個(gè)人參與”的無償獻(xiàn)血運(yùn)作模式，從源頭上徹底消除“血頭”、“血霸”和雇人冒名頂替獻(xiàn)血的違法現(xiàn)象，從數(shù)量上實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)血總量的每年遞增，從機(jī)制上保障志愿無償獻(xiàn)血成為我區(qū)臨床用血配置的主流，力爭三年內(nèi)創(chuàng)建成志愿無償獻(xiàn)血區(qū)。
（二）具體目標(biāo)和指標(biāo)
1、到*年底，有1～2個(gè)社區(qū)、3～5家單位創(chuàng)建成志愿無償獻(xiàn)血社區(qū)（單位），志愿無償獻(xiàn)血率力爭達(dá)到50%。建立一支500人以上的應(yīng)急獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍和100人以上的固定獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍。
2、到xx年底，嘗試政府下達(dá)指標(biāo)和社區(qū)（單位）創(chuàng)建相結(jié)合的新形式，建立健全無償獻(xiàn)血與社會(huì)保障機(jī)制，力爭使全區(qū)70%以上的社區(qū)和單位創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。實(shí)施《*區(qū)無償獻(xiàn)血應(yīng)急預(yù)案》，建立一支5000人以上的應(yīng)急獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍和1000人以上的固定獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍。
3、到*年底，全面轉(zhuǎn)變獻(xiàn)血指標(biāo)行政下達(dá)的形式，全區(qū)80%以上的社區(qū)和單位創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，參加志愿無償獻(xiàn)血人數(shù)不低于常住人口的1%。完善《*區(qū)無償獻(xiàn)血應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍人數(shù)達(dá)8000人以上、固定獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍人數(shù)達(dá)xx人以上。
四、策略與保障
�。ㄒ唬┙⒔M織機(jī)構(gòu)，形成工作網(wǎng)絡(luò)。在*區(qū)健康促進(jìn)委員會(huì)下設(shè)的公共衛(wèi)生與食品安全工作聯(lián)席會(huì)議下，組建*區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血工作小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)志愿無償獻(xiàn)血工作。各鎮(zhèn)、街道、莘莊工業(yè)區(qū)也應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，穩(wěn)妥開展創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。衛(wèi)生部門要發(fā)揮行業(yè)主管的作用，充分發(fā)動(dòng)各有關(guān)部門和全社會(huì)積極參與，整合社會(huì)資源，凝聚各方力量，推進(jìn)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血區(qū)工作的開展。
（二）明確工作任務(wù)，實(shí)行申報(bào)制度。各鎮(zhèn)、街道、莘莊工業(yè)區(qū)及有關(guān)單位年初要擬訂創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血的工作計(jì)劃，落實(shí)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血社區(qū)（單位）申報(bào)制，鼓勵(lì)所有的適齡健康公民參加無償獻(xiàn)血。對(duì)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的社區(qū)（單位），區(qū)創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血工作小組提議區(qū)血液管理辦公室下發(fā)“*區(qū)無償獻(xiàn)血達(dá)標(biāo)社區(qū)（單位）互助用血證”。達(dá)標(biāo)單位按照《*市獻(xiàn)血條例》的第２６、２７條的規(guī)定，享受單位和個(gè)人的互助用血。
（三）創(chuàng)新工作思路，建立長效機(jī)制。成立*區(qū)獻(xiàn)血促進(jìn)會(huì)，將公民的誠信行為與社會(huì)激勵(lì)、保障機(jī)制相聯(lián)動(dòng)，落實(shí)無償獻(xiàn)血與免費(fèi)用血、家庭儲(chǔ)血和互助獻(xiàn)血制度，推廣無償獻(xiàn)血者“愛心回報(bào)”保險(xiǎn)工作。外來人員獻(xiàn)血逐步納入外來人口管理范疇。公民“無任何報(bào)酬，完全志愿”的志愿無償獻(xiàn)血行為成為全區(qū)人民的.自覺行為。
（四）建立監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)宣傳示范。建立和完善用血和獻(xiàn)血的制約和激勵(lì)制度，對(duì)獻(xiàn)血中違法的行為要做到教育、處罰并舉。強(qiáng)化社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮媒體宣傳的優(yōu)勢，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)文明向上的城市精神，普及血液生理知識(shí)，轉(zhuǎn)變公民陳舊的獻(xiàn)血觀念。全社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)違背社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德言行的批評(píng)，摒棄各種陋習(xí)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。
（五）強(qiáng)化文明建設(shè)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。將志愿無償獻(xiàn)血工作作為我區(qū)建設(shè)健康城區(qū)的一項(xiàng)特色指標(biāo)，與建設(shè)健康城區(qū)、健康社區(qū)工作聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。提倡群眾互動(dòng)，提高群眾知曉率與參與率，促進(jìn)人群健康、社會(huì)健康。
自愿無償獻(xiàn)血工作的開展程度，是一個(gè)地區(qū)精神文明的具體體現(xiàn)，要將創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血區(qū)工作與精神文明建設(shè)、文明城區(qū)建設(shè)工作相結(jié)合，把創(chuàng)建志愿無償獻(xiàn)血指標(biāo)納入社區(qū)（單位）精神文明建設(shè)的考核內(nèi)容，不斷吸引更多的、富有愛心的公民成為志愿無償獻(xiàn)血者，體現(xiàn)*區(qū)作為現(xiàn)代化國際大都市新城的精神風(fēng)貌。
實(shí)施方案 篇3
XX年度水利建設(shè)總?cè)蝿?wù)為：計(jì)劃開工水利工程3800處，計(jì)劃完成土石方395萬方，計(jì)劃完成勞動(dòng)工日415萬個(gè)，完成投資3200萬元。具體的任務(wù)：
一、病險(xiǎn)山塘水庫治理
我縣今年遭受了“7·15”特大洪災(zāi)計(jì)劃治理病險(xiǎn)水庫和因洪災(zāi)受損出險(xiǎn)水庫15座治理資金達(dá)2570萬元（小一型8座，小二型7座）、因洪災(zāi)受損出險(xiǎn)骨干塘17座治理資金達(dá)50多萬元（行廊鎮(zhèn)清水塘、坦坪鄉(xiāng)的西雙灣等）。其中江里水庫和謝家水庫因洪水受損出險(xiǎn)，上級(jí)以特大防汛費(fèi)各投資5萬元外，其余13座水庫和山塘治理資金以自籌為主。
二、人畜飲水解困項(xiàng)目投入力度加大
今年我縣遭受了“7·15”特大洪災(zāi)，陶家河沿岸村莊的人飲因受到上游臨武縣采礦的污染已不能飲用，需解決10個(gè)村一個(gè)茶場共計(jì)6869人的人飲困難，需投入資金共達(dá)410萬元。目前，已完成石坡頭、統(tǒng)水山、大泉三個(gè)村1194人飲困難，完成投資近100萬元，其余7個(gè)村和行廊茶場已完成初設(shè)，正在實(shí)施。
三、水毀工程修復(fù)
1、水庫的水毀渠道
�。�1）泮頭水庫水毀渠道13處，需恢復(fù)資金共達(dá)489萬元，其中總西干渠田心鄉(xiāng)白子洞倒虹吸管出口渠垮方內(nèi)坡長約100米、外坡長3處計(jì)60米修復(fù)資金合計(jì)約40余萬元,目前石橋鎮(zhèn)已完成工程投資21萬元；總西干渠草塘段余下近60米長需21萬元；總西干渠躍進(jìn)段沉陷段興建土渡槽需80萬元。
�。�2）盤江水庫水毀渠道19處，需恢復(fù)資金共達(dá)353余萬元，其中低涵總干0570至1026長556米修復(fù)資金需53萬元；右干渠6085至6185段修復(fù)資金需40萬元。
�。�3）觀音山水庫水毀渠道1處，渠首段長80米需修復(fù)資金20萬元。
�。�4）千家洞水水庫水毀渠道38處，需恢復(fù)資金共達(dá)149.8萬元,其中中干渠長85米需修復(fù)資金20萬元。
�。�5）油榨灘水輪泵站水毀渠道16處，需恢復(fù)資金共達(dá)160萬元,其中1300至1430需修復(fù)資金68萬元。
2、水毀電排38處、10處水輪泵站修復(fù),需恢復(fù)資金共達(dá)506萬元（其中油榨灘水輪泵站的修復(fù)需資金160萬元，石橋鎮(zhèn)上坪水輪泵站攔河壩修復(fù)投資約30萬元，其資金來源為省廳20萬元、鎮(zhèn)5萬元、縣財(cái)政5萬）。
3、水毀河壩5處需恢復(fù)資金共達(dá)212萬元，陶家河的茶嘗旨背、康里河壩被沖毀，舂陵河的下車、麻地河壩均在“7·15”特大洪災(zāi)嚴(yán)重受損。
四、縣城防洪洪工程
百泉溪全長12.7km，其中流經(jīng)縣城3.3km，控制流域面積28.13km2，干流平均坡降8.3‰，二十年一遇洪峰流量為120.0m3/s，五十年一遇洪峰流量156m3/s。年平均徑流量0.93m3/s。為排除洪災(zāi)，自XX年底以來**縣人民政府?dāng)M對(duì)百泉溪珠泉商貿(mào)城段河道進(jìn)行治理。該整治工程項(xiàng)目總投資252.03萬元，其建安工程費(fèi)116.43萬元，其它費(fèi)用30萬元，房屋拆遷補(bǔ)償105.6萬元。百泉溪珠泉商貿(mào)城段河道長300m，工程項(xiàng)目有：河堤工程；珠泉市場攔河壩改造工程；橋梁工程。目前已完成商貿(mào)城段河道治理工程200多米，余下近100米。需在今冬明春進(jìn)行。以后再進(jìn)行統(tǒng)籌治理。
五、渠道清淤防滲
由于受“7·15”特大洪災(zāi)和“7·26”洪災(zāi)的影響，各水庫的灌溉渠淤塞嚴(yán)重。為的疏通水渠，保證來年的`農(nóng)田灌溉，今冬明春，盤江、泮頭、千家洞、油榨灘等灌區(qū)的干渠按“一事一議”由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)出工出勞進(jìn)清淤：盤江水庫北干渠蓮荷段富陽渡槽以上3公里與雙口洞水庫土渡槽以上1公里的清淤，由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)坦坪鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；右干渠石羔段王家渡槽以下5公里清淤，由石羔鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；東干渠盤江石碼李家段以下2公里清淤，由城關(guān)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)。泮頭水庫總干渠大壩電站出口至分水閘4公里的清淤按原來劃分由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)石橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)；西干渠泮頭鄉(xiāng)段仇下隧洞出口以下1公里清淤由泮頭鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；西干渠泮頭鄉(xiāng)段麻窩隧洞進(jìn)口以上0.5公里清淤由石橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)。千家洞水庫中干渠清淤4.5公里由廣發(fā)鄉(xiāng)受益村楚江、圳頭、平峰和蓮荷鄉(xiāng)的水溪村負(fù)責(zé)。油榨灘水輪泵站左干渠4公里長的清淤工作，由坦坪鄉(xiāng)沈溪村負(fù)責(zé)。
五、時(shí)間：1、在10月中下旬召開冬修會(huì)議
2、渠道清淤需在12月元月初完成
3、人飲工程力爭在春節(jié)前完工
4、縣城防洪、水毀工程修復(fù)與病險(xiǎn)庫治理需在明3月底前完成
六、措施：
1、上述任務(wù)沒有按要求完成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，在以后上報(bào)水利投資項(xiàng)目的計(jì)劃不作考慮。
2、縣里年終考核考評(píng)時(shí)，水利考核分
以低分論處，并對(duì)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不予考慮該年度的冬修水利先進(jìn)。
3、在工程管理上嚴(yán)格按水利水電工程“三制”執(zhí)行。所有的重點(diǎn)水利工程將按照水利建設(shè)質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制的要求，將水利建設(shè)工程項(xiàng)目法人、監(jiān)理負(fù)責(zé)人、施工責(zé)任人、技術(shù)聯(lián)系人進(jìn)行登記造冊(cè)存檔，依法進(jìn)行質(zhì)量跟蹤。
實(shí)施方案 篇4
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)教職工感情，周口二高工會(huì)決定召開第六屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，提倡全員參與�，F(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年4月2號(hào)-----20xx年4月20日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
三、個(gè)人比賽項(xiàng)目：
快走：報(bào)名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個(gè)人獎(jiǎng)品。
四、團(tuán)體比賽項(xiàng)目：
1.籃球：每個(gè)代表隊(duì)報(bào)10名參賽隊(duì)員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，冇時(shí)間上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個(gè)代表隊(duì)報(bào)12名參賽隊(duì)員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個(gè)代表隊(duì)報(bào)5名男運(yùn)動(dòng)員，5名女運(yùn)動(dòng)員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導(dǎo)槽；隊(duì)伍的一端定為起點(diǎn)，則在另一端（終點(diǎn)處）處放置一個(gè)水盆,間隔20米；在起點(diǎn)的引導(dǎo)槽上放置一個(gè)乒乓球，然后該隊(duì)員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊(duì)友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當(dāng)最后一個(gè)隊(duì)員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個(gè)代表隊(duì)報(bào)5名男運(yùn)動(dòng)員，5名女運(yùn)動(dòng)員參賽。規(guī)則：要求每個(gè)人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊(duì)友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個(gè)人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，比賽才算過關(guān)。用時(shí)最短的代表隊(duì)獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個(gè)代表隊(duì)報(bào)6名男運(yùn)動(dòng)員，6名女運(yùn)動(dòng)員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點(diǎn)線后/聽到 “預(yù)備” 口令后，每組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一軟排球，同時(shí)側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后。聽到“開始”的'口令后，如螃蟹狀橫著向 終點(diǎn)跑去，最先到達(dá)終點(diǎn)線的一組為勝。（1 )必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動(dòng)中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能 繼續(xù)前進(jìn)。用時(shí)最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報(bào)名方法：
1.由組委會(huì)統(tǒng)一制定報(bào)名表，以年級(jí)為代表團(tuán)報(bào)名，有行政后勤代表團(tuán)，高一年級(jí)代表團(tuán)，高二年級(jí)代表團(tuán)，高三年級(jí)代表團(tuán)，初中部代表團(tuán)。行政后勤到辦公室報(bào)名，各年級(jí)找年級(jí)主任報(bào)名，初中部找葛主任報(bào)名，另各年級(jí)體育老師不參與任何比賽項(xiàng)目，只負(fù)責(zé)比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進(jìn)行提供保障工作。
2.團(tuán)體比賽項(xiàng)目限報(bào)1個(gè)團(tuán)體。各相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到位進(jìn)行報(bào)名，將組別分清認(rèn)真填寫并校對(duì)，一旦交給組委會(huì)不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯(cuò)被查到，將取消比賽成績，不得補(bǔ)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：凡報(bào)名參賽者均可獲得獎(jiǎng)品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績。
3．所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。
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