[精]意義的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

意義的作文 篇1

　　新年即將到來(lái)，我們踏著年的足跡，來(lái)到了鄉(xiāng)下與奶奶一起過(guò)年。

　　鄉(xiāng)下雖單調(diào)，卻也有有趣的一面。豐收季已過(guò)，我們?cè)谔锢飼惩�無(wú)阻，天上不時(shí)的飛過(guò)一群小麻雀。田里有一些溝渠，里面流動(dòng)著清澈的泉水。一些勤勞的人民就在河邊洗衣。歡快的我們?cè)谔镆袄镲w奔，踩倒了一大片麥秸。等實(shí)在跑不動(dòng)了，才蹲下休息。乍一看，鞋子已經(jīng)糊上了一大攤污泥。于是我只好坐在小溪邊，用毛刷沾上一丁點(diǎn)水，再輕輕刷去污泥。

　　到了吃飯時(shí)間，我們才進(jìn)了餐廳。滿桌的美味佳肴，正宗的家養(yǎng)雞，鴨，豬，吃到我滿嘴流油。休息過(guò)后，我便上床睡覺(jué)了。

　　第二天，到了大年三十，我和表弟都穿上了新衣裳。媽媽還去集市上買了一大堆鞭炮。表弟膽子比我大，他來(lái)點(diǎn)火，“滋”的一聲，鞭炮冒出了火星。我上下?lián)]舞著煙花，像一條美麗的絲帶圍繞著我。爺爺坐在旁邊的'椅子上笑盈盈地看著我們，還一邊告訴我們要注意安全，但不幸還是發(fā)生了，掉下來(lái)的火星落在我的新衣服上，把新衣服“點(diǎn)”上了一個(gè)洞。我這才小心了不少。到了傍晚，天已經(jīng)黑了，年夜飯準(zhǔn)備就緒，爺爺，奶奶，姑姑，大伯“輪番上陣”。把一盤盤色香味俱全的飯菜給端上了圓桌。一下子就湊成了一桌滿漢全席，有金黃金黃的紅鯉魚，新鮮的水鴨蛋湯……一家人有說(shuō)有笑，整個(gè)屋子充滿了年的味道。

　　寒假真有意義！不僅讓我體會(huì)了鄉(xiāng)下過(guò)年的別樣風(fēng)情，還讓我在爆竹聲聲中又年長(zhǎng)了一歲！

意義的作文 篇2

　　生活中，美無(wú)處不在。

　　但是，我們卻或者是被沒(méi)完沒(méi)了的事務(wù)糾纏著，或者是被一次次的失敗挫折煩擾著，或者是被無(wú)聊平凡的日子麻木著，或者是被不可預(yù)知的未來(lái)迷茫著……

　　忽然想到一幅著名漫畫，畫的是，海邊許多人正在專心地吃早餐，一只狗臥在護(hù)海壩低矮的石臺(tái)上，正望著海上剛露出一半的太陽(yáng)。漫畫題目是《只有狗沒(méi)有錯(cuò)過(guò)觀看早晨的陽(yáng)光》。

　　我們的思想，每天都在想些什么？

　　生命的意義在于要用我們的`心靈去發(fā)現(xiàn)美或者創(chuàng)造美，然后再用我們的心靈去感受、欣賞、領(lǐng)悟美。但是，許多的美卻正在從我們的身邊悄悄溜過(guò)，或者是正在被我們遺忘。

　　又想到了川端康成的散文《花未眠》。文中寫到，川端康成凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。凝望著極美的海棠花，他領(lǐng)悟到，自然界的美是無(wú)限的，而人感受到的美卻是有限的。一切，既要有心，又要有機(jī)緣。

　　冬天，雪花飛舞是美；春天，楊柳嫩綠是美；室內(nèi)，凝神思考是美；窗外，小鳥(niǎo)來(lái)訪是美……白天，我們匆匆走過(guò)的路上，卻有人們衣著鮮麗的美；夜晚，我們邁著疲憊的步履，卻有街燈如星光燦爛的美……美在生活中，生活中處處有美。

　　但是，我們的步履卻是過(guò)于匆匆，我們的身心卻是過(guò)于疲憊。我們常常不能抬頭望向天空，我們常常忘記了看向窗外。我們甚至已經(jīng)忘記了去思考，美對(duì)于我們的意義。

　　美，可以使疲憊不堪的我們得到休憩；美，可以使寂寞煩惱的我們得到安慰；美，可以使如墜霧中的我們不再迷茫；美，可以使萎靡麻木的我們不再沉淪；——美，可以激蕩、凈化我們的靈魂。

　　二戰(zhàn)時(shí)期，兩位被德寇囚禁的戰(zhàn)俘，一個(gè)總是望著鐵窗外的高墻和高墻上的電網(wǎng)，一個(gè)總是望著鐵窗外的樹(shù)木花草和小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)。前者不久抑郁而死，后者最終贏得了自由。

　　不要錯(cuò)過(guò)一切的機(jī)緣，用我們的心靈，去發(fā)現(xiàn)美或者創(chuàng)造美吧！美就在我們的生活中。用我們的心靈，去感受、欣賞、領(lǐng)悟美吧！生命的珍貴，就在于我們能夠感受、欣賞、領(lǐng)悟美。

意義的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們是否想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你，你們會(huì)怎么樣？這是一個(gè)非常敏感的話題，可是今天上課，我們就被老師在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，問(wèn)到了這問(wèn)題。

　　光頭哥老師給了我們一人一張白紙，每個(gè)人都以為要寫作業(yè)了，有的同學(xué)便唉聲嘆氣起來(lái)，而老師的表情卻突然變得十分嚴(yán)肅，本來(lái)還嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。“這堂課我要和同學(xué)們說(shuō)一個(gè)故事�！绷豪蠋熎届o地說(shuō)。接著，在同學(xué)們安靜的傾聽(tīng)中，梁老師開(kāi)始娓娓道來(lái)，他說(shuō)到他小時(shí)候和奶奶的故事，說(shuō)了好幾個(gè)難忘的細(xì)節(jié)，非常感人。

　　接著，梁老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙，讓大家在白紙上寫出5個(gè)最親最愛(ài)的親人。我一聽(tīng)，這個(gè)簡(jiǎn)單啊，想都沒(méi)想就寫了爸爸、媽媽、妹妹、外婆、奶奶。梁老師接下來(lái)的話讓我們所有人都難以接受�！艾F(xiàn)在，請(qǐng)用你手中的劃掉一個(gè)人，劃掉的人代表著永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你。”一剎那，全班鴉雀無(wú)聲，這真是一個(gè)世紀(jì)難題，手中的筆不知該何去何從，真希望時(shí)間就這樣靜止。因?yàn)槲疫x擇不了，也不想去做這樣的選擇，我希望他們永遠(yuǎn)都能陪著我，或者我陪著他們。這時(shí)我的`腦海出現(xiàn)了各種各樣的畫面，媽媽給了我最寶貴的生命。爸爸每天為了這個(gè)家拼命工作，妹妹雖然愛(ài)惹我生氣，可我也離不開(kāi)她。外婆最疼我了，有什么好吃好玩的總想著我。奶奶也很愛(ài)我。劃掉誰(shuí)？怎么辦呢？我的心像刀割一般疼。

　　“劃掉一個(gè)，再劃掉一個(gè)。”梁老師無(wú)情的聲音又響起來(lái)了：“劃掉之后，就代表他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了你�！庇型瑢W(xué)開(kāi)始摸眼淚了。平時(shí)比較活潑的學(xué)生，這一刻也變得“溫情脈脈”起來(lái)。教室里靜靜的。我的手在顫抖，不知該怎么辦？“平時(shí)，你們總覺(jué)得這些親人一直在我們身邊，所以總是去要求、去埋怨、去索取。當(dāng)他們真正離開(kāi)的時(shí)候，你想到了什么？你又給了他們什么？”梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……”梁老師一直在說(shuō)，我的思緒卻飄起來(lái)了，想到如果要他們離開(kāi)我，我的鼻子就變得酸酸的，眼淚也忍不住流了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我居然有點(diǎn)痛恨梁老師，為什么要讓我們做這樣的選擇，雖然這只是個(gè)游戲。最后我擦干眼淚，做了一個(gè)決定，一個(gè)也不劃掉，因?yàn)槲也簧岬谩?/p>

　　梁老師看我們做不出選擇，又給我們講了一個(gè)故事，有一個(gè)70多歲的老人失憶了，總以為自己是7、8歲的小孩，每天跑到家門口喊爸爸媽媽，那飽經(jīng)滄桑的聲音在回蕩：“爸爸，媽媽，我回來(lái)了，你們快開(kāi)門呀！”一個(gè)人失憶了都還記得自己的爸爸媽媽，而我們是不是忽略了很多很多……梁老師布置了一道家庭作業(yè)：回家給父母親人做一件事情，端茶、倒水、做家務(wù)、捶背，或者簡(jiǎn)單說(shuō)一聲“我愛(ài)你”都行。

　　僅半個(gè)小時(shí)時(shí)間，我仿佛度過(guò)了一生。因?yàn)檫@半個(gè)小時(shí)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：珍惜身邊的親人，珍惜他們對(duì)我們的好，也要回報(bào)他們。沒(méi)有人應(yīng)該要理所當(dāng)然的對(duì)我們好，人生沒(méi)有重來(lái)，好好對(duì)待我們的親人、朋友或者陌生人吧！

意義的作文 篇4

　　艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛這一切都是為我們準(zhǔn)備的。在這個(gè)日子里，迎來(lái)了我們學(xué)校元旦義賣十周年活動(dòng)。

　　剛放學(xué)，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的馬兒般奔向操場(chǎng)，開(kāi)始購(gòu)物。我剛跑到操場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲和討論聲，我立刻擠進(jìn)人群。真熱鬧，小商鋪里擺著各種各樣的文具、食物、玩具……我都不知該如何下手了。

　　走到第一個(gè)商鋪前，我看見(jiàn)了一個(gè)十分漂亮的筆盒，我馬上就付了錢買下了它，生怕被別人搶先一步。我繼續(xù)逛著，忽然，一家飾品店映入我的眼簾，我趕緊跑去光顧。哇！一串串手鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們都十分漂亮，似乎都在向我展示各自的美麗之處。我一口氣買了好多串，準(zhǔn)備送給媽媽。

　　我來(lái)來(lái)回回逛了幾圈，手提袋也變得沉甸甸的了。咦？那是賣什么的？一個(gè)不起眼的紅色帳篷搭在操場(chǎng)角落里。我走過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是紅日亭的叔叔阿姨、爺爺奶奶們?cè)谧雒赓M(fèi)的'豆?jié){、伏茶、豬油糕……供大家食用。我要了一塊豬油糕，咬一口，真香，這里面包含了滿滿的愛(ài)心。

　　天色暗了下來(lái)，義賣活動(dòng)結(jié)束了。每個(gè)商鋪把賺來(lái)的錢都捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也過(guò)上幸福的日子。這一天，讓我覺(jué)得意義非凡！

意義的作文 篇5

　　冬至降臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，就在這大好春光里，有誰(shuí)不想與春零距離接觸啊！有誰(shuí)不想到大自然中親身體會(huì)啊！所以，經(jīng)過(guò)我們高年級(jí)兩班的強(qiáng)烈要求，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示，終于爭(zhēng)取了去野炊的機(jī)會(huì)。

　　次日早晨，天居然下起了雨，大家都心急如焚，終于不負(fù)所望，雨停了，大家背鍋的背鍋，抬水的抬水，上路了。

　　春果然不同凡響，連空氣中都帶有清新的味道。我拿著隊(duì)旗走在前頭，帶著一對(duì)人馬朝目的地前進(jìn)，路兩旁的行人投來(lái)好奇與羨慕的目光，讓我們感到無(wú)比自豪。

　　走過(guò)了馬路，我們走進(jìn)一條小道，兩旁簇簇綠草，偶爾流水潺潺，不時(shí)濕潤(rùn)而有點(diǎn)暖意的'風(fēng)，絲絨似的拂面而過(guò)。視角不留意，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的背包都鼓鼓的。不知走了多遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)前邊的同學(xué)興奮的喊叫聲，其他同學(xué)的腳步也逐漸匆匆，繞過(guò)一叢雜草，眼里呈現(xiàn)出一派新奇，也從心底里迸發(fā)出高興的聲音。一片綠草茵茵，周圍枝葉婆娑，一樹(shù)繁花。真是個(gè)好地方。各班男女同學(xué)選了個(gè)地方放背包，我們女同學(xué)一放背包，就摘起了雀梅果。那熱鬧的場(chǎng)面猶如白鳥(niǎo)歸巢。的確，從來(lái)沒(méi)有這樣放松過(guò)了。老師來(lái)了，就撿柴燒火，把一袋番茄倒入鍋，加上一瓶醋，煮爛為止。雀梅果可真多��！大的、小的、黑的、紅的、青的、苦的、甜的、酸的、甜的全在一起。我們吃啊吃、摘啊摘，直到吃得舌頭都變紫了，把嘴巴吃得變黑了。12點(diǎn)，我們開(kāi)飯了，把粉絲倒入自己的小碗，加上煮爛的番茄汁，每個(gè)人吃了，都皺起眉。下午，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。我們只能用芭蕉葉搭了個(gè)棚子，風(fēng)一吹，正好老師在底下乘涼，“啪”七七八八的東西都倒在了老師身上，頓時(shí)發(fā)出一陣笑聲。3點(diǎn)左右，我們包餃子啦！個(gè)個(gè)包的都不一樣，有的大，有的小，有的還露餡了，但還是一鍋煮。嗯！真香！

　　準(zhǔn)備4點(diǎn)，我們要回去了。這時(shí)，風(fēng)，柔柔地吹；枝葉，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。對(duì)此，我們戀戀不舍。

　　這是小學(xué)階段的最后一次野炊，意義非常重大。這一次美好的經(jīng)歷�。∥覍�把你永遠(yuǎn)記在小學(xué)階段的回憶里，永遠(yuǎn)記在珍貴童年的回憶里。

意義的作文 篇6

　　冬日的暖陽(yáng)照射在腐朽的屋檐，它透過(guò)木板的縫隙進(jìn)去到屋內(nèi)。那是做荒廢的廟宇，里面住著衣衫襤褸的無(wú)歸者，世人俗稱“乞丐”。

　　他已年過(guò)七十，膝下無(wú)子無(wú)女，孤身一人，從幼時(shí)便跟著“幫主”乞討，大半輩子的奔波終究沒(méi)攢下分毫。遠(yuǎn)看他拄一拐杖，披著破布，滿頭亂發(fā)，手中終日端著一破碗，沒(méi)人愿走進(jìn)他，也沒(méi)見(jiàn)人給他施舍……他的存活對(duì)于周邊人是個(gè)奇跡。

　　那天，他一如往常，用那瘦弱的雙腿，一步一步緩慢地走向市集。路上的來(lái)往行人無(wú)一不繞開(kāi)他，有些顯貴甚至以他為樂(lè)，讓隨從用鞭子抽打他，言語(yǔ)辱罵他，只因他太過(guò)礙眼，惹人不悅。圍觀者有的推波助瀾、有的小聲呢喃、有的憤憤不平、更有甚者結(jié)束后對(duì)他拳打腳踢，但沒(méi)人上前幫他。細(xì)看他雙目無(wú)神，臉上的皺紋好似一條條細(xì)蚯蚓，惡心至極，凌亂的頭發(fā)骯臟不已。也許他也曾與之抗?fàn)�，但歲月最終磨平他的棱角。今天也一如往常，生命里也早已失去希望，他曾一度相信會(huì)遇到那神棍口中他命里的貴人，可不幸擊得他潰不成軍。他尋了個(gè)拐角坐下，目光流連市集上的人，又雙蒼老的手輕拍衣服上的灰塵，用泥土掩蓋住暗紅的血漬。

　　“老爺爺，你怎么臟兮兮的，有人欺負(fù)您是嗎？別怕，我去收拾他……”你好揮了揮拳頭，臉紅紅的，身著毛皮大衣，嘟著小嘴。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向女孩兒，“你……咳……咳……爺爺沒(méi)事兒，就是剛摔了一跤，外面不太平，早些回家去吧。”他艱難地吐出幾個(gè)字便捂著胸口大口哈氣。女孩看著他，小小的年紀(jì)不理解他為何這般模樣，自顧自的說(shuō)道：“哦，我是出來(lái)玩的.，不怕……”說(shuō)完便跑開(kāi)了，他看著女孩離去的身影，心中不禁感慨萬(wàn)千，感她幼小無(wú)知，感她無(wú)憂無(wú)慮，感她富有生氣。哈嗒哈嗒，是女孩回來(lái)了，她懷里抱著兩個(gè)大肉包，肉包燙的她直吹氣，“老爺爺，老爺爺，大肉包哇，好好吃的，別睡啦！給您放這兒，我走啦。”她跑開(kāi)了，跑走了，回家了……他看著懷里的肉包，它們正散發(fā)著溫暖……入冬一月多，這是他第一份禮物。

　　眼淚浸沒(méi)了眼眶，從起伏不平的面容上流過(guò)，直至落在肉包上。他本以為自己早已習(xí)慣黑暗，習(xí)慣這茍延殘喘的生活，但一切的一切終究被她打破。

　　陽(yáng)光與冰雪落入大地的懷抱，他背靠低墻棲身角落，抬頭卻見(jiàn)一抹暖陽(yáng)。

意義的作文 篇7

　　今天我度過(guò)了十分有意義的一天。

　　早上起床以后，媽媽就把我送到了學(xué)校，雖然今天是周末不上課，但是老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。我們大家在規(guī)定的時(shí)間達(dá)到博物館和老師匯合，排好隊(duì)以后，就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入博物館了。

　　當(dāng)我們進(jìn)入博物館的時(shí)候，已經(jīng)是早上九點(diǎn)多鐘了，這個(gè)是胡里面已經(jīng)有很多人了，雖然博物館里的人很多，但是大家卻都十分有素質(zhì)，說(shuō)話的時(shí)候很小聲，整個(gè)大廳里相對(duì)于來(lái)說(shuō)還是十分安靜的。

　　我們大家在老師的帶領(lǐng)下，參觀了絲綢之路的展廳，看到了古代的時(shí)候人們穿的衣服和鞋子，這些服裝的款式和我們現(xiàn)代人的相比，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。接下來(lái)我們又參觀了古銅器展廳，里面擺放了很多近些年出土的文物，看上去年代感十足，給人的'感覺(jué)十分的厚重。

　　短短的一天時(shí)間很快就結(jié)束了，我們大家都念念不舍的走出了博物館，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到了很多以前未曾看到的東西，這一天過(guò)得十分有意義。

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