震撼心靈的作文通用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的震撼心靈的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

震撼心靈的作文 篇1

　　曾經(jīng)的我，不知流過(guò)多少淚，也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中，或包含著悲傷，或蘊(yùn)藏著希望,或透露出辛酸，或流淌著感動(dòng)……淚水在我心中就和普通的水一樣，雖然會(huì)從臉上滑落，給面頰留下淚痕，但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡，只是一滑而過(guò)罷了。但那一次的淚水，那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈，甚至可能改變了我的一生。

　　當(dāng)十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿，逆反心理這一惡蟲(chóng)也開(kāi)始擠滿我的頭腦，吞噬我的心靈。一夜間聽(tīng)話懂事的乖乖女就變成了滿心叛逆的壞女孩。

　　那時(shí)的我，就如一個(gè)失去靈魂的空殼，漫無(wú)目的的活著，停止了追求的腳步，也不再為理想而奮斗。心中唯一的

　　想法就是和父母對(duì)著干，無(wú)論他們說(shuō)什么，我都是充耳不聞。學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，思想日趨墮落，父母為此曾與我徹夜長(zhǎng)談，可有什么用呢，勸告只是一陣耳邊風(fēng)罷了，根本不會(huì)帶來(lái)雨水，只是刮過(guò)就停。

　　隨著時(shí)間的推移，逆反心理日趨嚴(yán)重，有一開(kāi)始的沉默冷戰(zhàn)惡化到言語(yǔ)的`沖擊甚至肢體的反抗。

　　一個(gè)夜晚，一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚；一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)只有我和媽媽在家的時(shí)刻；一句話，一句引起“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的嘮叨。終于，我忍不住了，我無(wú)法再忍受這每天上百遍的嘮叨，無(wú)法繼續(xù)按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭(zhēng)辯與不滿甚至無(wú)法入耳的話語(yǔ)打破了夜的沉靜，也刺痛了媽媽的耳膜，而等待我的是一個(gè)耳光，一個(gè)在吵架后的寂靜中無(wú)比響亮，沉淀了無(wú)數(shù)不滿的耳光，我沉默了，但沒(méi)有流淚，因?yàn)檫@是媽媽的手第一次打到我的臉上，本以為我又會(huì)和母親展開(kāi)一次激烈的“斗爭(zhēng)”，但當(dāng)我正準(zhǔn)備這樣時(shí)，透過(guò)有些昏暗的燈光，我看到了母親的臉，看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光，宛如一把匕首，直插入我的心頭；又像一盆涼水，澆滅了我渾身的怒氣。

　　眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長(zhǎng)河，在皺紋間緩緩流淌，流入我的心窩，流入我的大腦，盡情地沖刷著頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲(chóng)，填補(bǔ)我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時(shí)，那個(gè)本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過(guò)淚水，我卻能清楚地看清一切，看到了那個(gè)游離失所的靈魂又回到了我的軀殼，看到了母親那顆破碎的心依舊散發(fā)著愛(ài)的光芒照耀著我。

　　淚水流過(guò)，心中有回到了原有的寧?kù)o，雖然淚過(guò)無(wú)痕，但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼，給我人生的震撼是不可估量的！

震撼心靈的作文 篇2

　　人生不公平但依然美好。

　　——題記

　　那個(gè)冬天，天象多變的孩子，雪毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，措不及防。我坐在車(chē)?yán)�，望窗外，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜的像天使悄悄落淚。

　　我快步跑下車(chē)，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風(fēng)涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。我剛走到馬路，只聽(tīng)“咚”一聲。一輛黑色的轎車(chē)將一輛自行車(chē)狠狠的.撞倒在地，車(chē)上的初中生一個(gè)踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒(méi)爬起來(lái)。交警叔叔見(jiàn)了，立馬走到車(chē)窗前，說(shuō)到：“你什么意思？”

　　只見(jiàn)那人戴著一副墨鏡，身上穿著一件滿是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車(chē)?yán)锔裢怙@眼。“刀疤臉”一副扯高洋氣的樣子。打開(kāi)車(chē)窗看了一眼“給你一萬(wàn)你趕緊放我走�！�

　　“不行，你必須留下來(lái)給人家拍片子，然后賠他的自行車(chē)�！苯痪�叔叔義正言辭的說(shuō)。

　　那人生氣了，一副癡心不改的樣子�！拔野值囟惥值�，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了�！蹦侨藧汉莺莸牡芍�警察叔叔，宛如一只瘋狗在咆哮。

　　“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話報(bào)給總局。”

　　那人被交警叔叔的話語(yǔ)震撼了，滿臉驚愕地望著警察叔叔�！安灰獔�(bào)警，要多少錢(qián)，我給你多少錢(qián)，不要報(bào)警行嗎……”

　　警察叔叔這句話震撼了那個(gè)人，震撼了周?chē)�的人群，也震撼了我的心靈。

　　每個(gè)人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。

　　獨(dú)坐桌前，望著窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話語(yǔ)。

震撼心靈的作文 篇3

　　不久前，我校請(qǐng)來(lái)了李浩老師，舉行一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)、感恩的講座。李浩老師句句話猶如一把巨錘敲打著我的心，淚水如洪水般涌了出來(lái)。

　　我想，身為一個(gè)中國(guó)人不為中國(guó)人的榮辱著想，身為一個(gè)孩子不為父母的感受著想，身為一個(gè)學(xué)生不為老師的付出著想，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？

　　我們生活在中國(guó)，中國(guó)是我們的家。有一句話說(shuō)：“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！敝袊�(guó)只有當(dāng)少年強(qiáng)大的時(shí)候，才會(huì)強(qiáng)大。雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，不能為祖國(guó)做什么巨大貢獻(xiàn)，但我會(huì)比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后給祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

　　李浩老師說(shuō)過(guò)，只要一個(gè)人對(duì)父母不孝順，他的學(xué)歷越高，將來(lái)對(duì)社會(huì)的危害就會(huì)越大。

　　人們都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。母親把我們帶到這個(gè)世界，給了我們明亮的眼睛、靈活的雙腿、靈巧的雙手和敏銳的耳朵，她將最珍貴的東西給了我們，甚至連她的青春都無(wú)條件的送給了我們。

　　母親在我們難過(guò)的時(shí)候，安慰我們；灰心的時(shí)候，鼓勵(lì)我們；危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)我們。母親為我們操勞了一生，原本光滑的手，現(xiàn)在長(zhǎng)滿了厚厚的的老繭。誰(shuí)能知道，母親一生為我們做了多少頓飯，洗了多少件衣服！

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山。父親每天起早貪黑的工作，為的.是誰(shuí)呢？是為了他們的孩子�。∷麨榱俗尯⒆觽冞^(guò)得更好，幾乎拼命的賺錢(qián)。但他們的孩子卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們父親原來(lái)強(qiáng)壯的身體，漸漸虛弱了，原來(lái)挺拔的身軀，已讓繁重的工作，壓得直不起來(lái)了。

　　父母為我們辛苦了一生，等待我們有能力的時(shí)候，一定要讓父母過(guò)上安定的日子。但是現(xiàn)在的一些大人，卻把愛(ài)全部給了他們的孩子，很少關(guān)心過(guò)他們父母。有的人，幾年！甚至幾十年！都沒(méi)有回過(guò)家看過(guò)父母。還有的人，就連在家鄉(xiāng)的父母死了好幾天都不知道！趁有能力的時(shí)候孝順父母吧！作為兒女，最恨的莫過(guò)于想報(bào)答父母時(shí)，他們卻早已不在人世了！所以，珍惜現(xiàn)在，行孝當(dāng)下。其實(shí)，父母只有一個(gè)要求，那就是聽(tīng)我們說(shuō)一句：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”

　　人們常把老師比作父母，我認(rèn)為也是如此。白天，老師為我們辛苦講幾節(jié)課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等老師拖著勞累的身軀回家時(shí)，他們的孩子可能早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然，老師對(duì)學(xué)生付到了責(zé)任，但是有些學(xué)生見(jiàn)到老師猶如見(jiàn)到仇人一樣。他們給老師起外號(hào)，甚至在背地里罵老師！有的同學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng)，但他們不知道，老師是愛(ài)他們的，只是“恨鐵不成鋼”�，F(xiàn)在，我只想對(duì)老師說(shuō)一句話：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，您辛苦了！”

　　熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊重老師都是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要把它們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，報(bào)恩父母和老師。

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