幫助別人作文范例[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幫助別人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人作文 篇1

　　陽光燦爛的一天，小兔的媽媽叫小兔白白去采蘑菇。在路上，白白抬頭一看，看到萬里無云的天空，他自言自語地說：“真是一個好天氣！”

　　白白輕輕地走著，他怕踩疼了綠油油的小草。草地上的花真美啊！白白想去摘一朵，可怕小花會生氣，他只好忍著不摘了。道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開，真是美極了！

　　走著走著，白白看到小河的對岸有許多的蘑菇，可小河擋住了白白的`去路，怎么辦呢？正在白白著急的時候，大象伯伯從他的身邊走過，白白激動極了，連忙上前很有禮貌地說：“大象伯伯，大象伯伯，能幫助我做一件事嗎？”大象伯伯說：“你有什么事就說吧！”白白說：“我坐在您的背上，您能帶我去河對岸采蘑菇嗎？”“好喂！”大象伯伯說。話沒說完，白白已經(jīng)坐在大象的背上。大象馱著小兔穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了河，白白連忙說：“謝謝您！大象伯伯。”大象伯伯笑笑說：“不用謝，等你采完了蘑菇，我再背你過河�！�

　　白白高高興興地拎著籃子去采蘑菇了。

幫助別人作文 篇2

　　我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

　　那是上個學期數(shù)學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓

　　緊做題目，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的'尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線

　　段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激×××幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人作文 篇3

　　說起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。

　　她長得很漂亮，兩只大大的.眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時她還扎兩個小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣，淺藍色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運動鞋，顯得蠻酷嘛！

　　她性格開朗，不好生氣，但最好的一點就是愛幫助別人。

　　有一次，我和她一起去操場玩。玩了一會兒，看見有一個小朋友摔倒在地上，大哭起來，沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友，可是只是做了一次思想斗爭而已，并沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來，并把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。

　　還有一次我班有個同學被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細心地給她講是怎么一回事。

　　我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問題。

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