[合集]樹(shù)的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的樹(shù)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹(shù)的作文 篇1

　　很久很久以前，在一座房子前的一片寬闊的土地上，生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù)和一棵松樹(shù)。

　　楊樹(shù)總是能抵抗冬天的嚴(yán)寒，一年四季都是翠綠的，從不落葉。但是松樹(shù)一到冬天就落葉了，光禿禿的，很難看。松樹(shù)很羨慕楊樹(shù)，于是，謙虛地向楊樹(shù)請(qǐng)教，一年四季都不落葉的秘訣是什么?可是楊樹(shù)總是傲慢地回答：大笨松樹(shù)，你有什么資格向我學(xué)習(xí)一年四季都不落葉的.方法，你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的秘訣的，你是永遠(yuǎn)不會(huì)四季常青的!”聽(tīng)了楊樹(shù)的話，松樹(shù)低下了頭。它很傷心，但它并不氣餒。

　　不久，冬天來(lái)了。狂風(fēng)大作，凜冽的寒風(fēng)吹起雪花。楊樹(shù)在風(fēng)雪中嘲笑松樹(shù)：“你要落葉了！”松樹(shù)對(duì)楊樹(shù)的嘲笑毫不理睬。它堅(jiān)持不懈地與風(fēng)雪抗?fàn)�，保護(hù)自己的葉子。他想：我一定能夠辦到。終于有一天，他堅(jiān)持不住了，落下了葉子。

　　第二年，松樹(shù)還是信心十足。他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了冬爺爺。一個(gè)冬天下來(lái)，松樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己一片葉子也沒(méi)落。他正想把這件事告訴楊樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，光禿禿的。楊樹(shù)尖叫：“這是為什么？”忽然，不知從那里傳來(lái)了一陣聲音：“楊樹(shù)你太驕傲了，這就是你的下場(chǎng)”。

　　從此以后，松樹(shù)常年綠著，而楊樹(shù)一到冬天就落葉。

樹(shù)的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。

　　下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。

　　到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的.還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨非常容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學(xué)著老師的樣子做，還真非常容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！

　　我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　今天我非常快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

樹(shù)的作文 篇3

　　我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊�？雌饋�(lái)有十幾年了，它非常高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬 上要破裂似的`。

　　夏天 ，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的�？雌饋�(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

　　秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書(shū)簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。

　　冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。

　　這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

樹(shù)的作文 篇4

　　我是河南省汝州市南關(guān)小學(xué)的一名學(xué)生，校園里有四棵石榴樹(shù)，這四棵石榴樹(shù)一年四季都帶給我們快樂(lè)。

　　春天到了，各種植物復(fù)蘇，石榴樹(shù)也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹(shù)的葉子卻越來(lái)越多，越來(lái)越綠。

　　春天去了，夏天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里石榴樹(shù)的葉子會(huì)更多更綠。同時(shí)在這個(gè)季節(jié)里各種花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，石榴樹(shù)也開(kāi)出了好看的.石榴花，我們站在石榴樹(shù)下賞花，乘涼和玩耍。

　　炎熱的夏天走了，迎來(lái)了豐收的季節(jié)——秋天。天氣變涼，石榴樹(shù)的葉子變黃后掉下來(lái)了，可是它給我們送來(lái)了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起，沉甸甸的把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。我們眼巴巴的看著這些張開(kāi)嘴露出牙齒的石榴，因?yàn)閷W(xué)校的校規(guī)中說(shuō)了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著。

　　冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪后，整個(gè)大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹(shù)上積滿了雪，我們?cè)谑�榴�?shù)下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。

　　這就是我們學(xué)校的石榴樹(shù)，一年四季都帶給我們快樂(lè)！我非常喜歡學(xué)校的石榴樹(shù)！

樹(shù)的作文 篇5

　　上帝說(shuō)：“每個(gè)人都有選擇來(lái)生的機(jī)會(huì)，”

　　——題記

　　我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在世界最大面積的沖擊平原——亞馬遜平原。在這里我有許許多多的朋友和姐妹們，所以一直以來(lái)我的生活都很平靜并且充足著。優(yōu)良的品種造就了我碩大的體格，所以在家族中我可是獨(dú)樹(shù)一幟。

　　經(jīng)過(guò)幾百年的輪回，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我的腳下多了一些石頭大小的東西，我不知道那是什么。只看著他們一直在挖掘我們儲(chǔ)藏在植物體類的營(yíng)養(yǎng)，我覺(jué)得真奇妙。世界上又多了新的物種，久而久之，年老的大樹(shù)們都把這些可愛(ài)的小東西叫做人。“人”真是個(gè)奇怪的名字。

　　一年又一年，當(dāng)有天我抬頭望天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空有層薄薄的霧，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那是二氧化碳，聽(tīng)伙伴提起過(guò)，有了那個(gè)我們就可以更好的呼吸，于是我忙樂(lè)呼呼的告訴所有的伙伴們，我們一齊感謝著人類給我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們怕我們的呼吸有問(wèn)題還給予我們這么優(yōu)良的待遇！我堅(jiān)韌的相信他們是善良的。老樹(shù)說(shuō)過(guò)：“樹(shù)要知道回報(bào)”，于是我們每天都努力的排放氧氣，因?yàn)槲覀兿胱屛覀冇H愛(ài)的人類，呼吸道更新鮮的空氣，讓他們每天都很快樂(lè)，這樣就足夠了。

　　一年又一年，我發(fā)現(xiàn)我們每天排放氧氣的次數(shù)更加頻繁了，除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣，伙伴們告訴我：“因?yàn)槿说臄?shù)量越來(lái)越多了需要的氧氣就了�！庇谑俏腋�加努力著。

　　那天來(lái)了一伙人，他們一直盯著我看，我開(kāi)心極了高傲的揚(yáng)起頭，葉子快速的飛舞著，向他們展示我的優(yōu)秀和健壯。那人滿意的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“就它吧！不錯(cuò)不錯(cuò)”于是他們七手八腳的用利器在我的身上劃了無(wú)數(shù)道口子，讓我的鮮血流進(jìn)了他們的罐子中，這是什么意思？我更加茫然了

　　“你別怕！小家伙，他們是不會(huì)傷害我們的，你忘了？我們每天的`空氣可都是他們給我們創(chuàng)造的哩！”族長(zhǎng)說(shuō)了起來(lái)。

　　“哦，”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看了看我任在流的鮮血，不禁用手摸了摸，笑了

　　接下來(lái)的日子里，每天都有人在我的身上劃口子，不停地劃口子，聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)：“可是賣很多的錢，讓妻兒吃飽什么的？”我想肯定是每天給我們的二氧化碳太多了，他們家人都沒(méi)有吃的了，于是我更加努力的放氧氣并且不斷地流血，因?yàn)槲抑�道我可以用這種方法來(lái)報(bào)答他們。

　　一年又一年，的人們來(lái)參觀我們，不免都發(fā)出大的感嘆！我驕傲著，并且感謝著人類。

　　有天，一大堆人帶著工具來(lái)，左看看右看看，拿了特別大的東西往族長(zhǎng)的身上割，我震驚了，我們一直創(chuàng)造著，為什么要奪去我們的生命呢？我們和人類不是在同一片天下，在同一個(gè)地方，況且沒(méi)了我們他們?cè)趺春粑�呀！想到失去我們，人類就�?huì)死去，我的心就特別特別的疼。族長(zhǎng)倒下了，他用淚眼婆娑的眼睛盯著我說(shuō)：“你要繼續(xù)創(chuàng)造，要加油，我老了，我愿意為人類創(chuàng)造財(cái)富，你要記得，不管他們做什么，都不會(huì)害我們，你看天空中的霧變得更重了，我們呼吸更好了不是嗎？”我含著淚默默的點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓這輩子一定要對(duì)人類好。

　　身邊的姐妹們都一一的倒下了，只留我在創(chuàng)造著微薄的氧氣和留著零星的鮮血，我知道總有一天我也會(huì)和他們一樣，但是我愿意。

　　終于，我也死了。

　　我死的那么的心不甘情不愿，不是我太過(guò)于在乎我的生命，是我還想為人類創(chuàng)造，我還想他們幸福。我還想痛并快樂(lè)著。我還想好多好多，可是在我的血流干的那一剎那我知道這一切都已經(jīng)結(jié)束了。

　　后記：上帝問(wèn)我來(lái)生選擇什么？

　　我說(shuō)：“我要做樹(shù)，”

　　上帝說(shuō)：“他們傷害過(guò)你，你不恨他們？

　　我說(shuō)：“我不，我愿意寬容他們，并且繼續(xù)為他們服務(wù)和創(chuàng)造！”

　　于是，來(lái)生我又成了亞馬遜平原的大樹(shù)。

樹(shù)的作文 篇6

　　伴隨著徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。

　　咦？這是什么味道，好香��！我循著這香味尋找著，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。

　　這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上，葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著。陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間，好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　那細(xì)長(zhǎng)的.柄，夾帶著細(xì)小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi)，露出了花蕊�；ò晟仙钕聹\，好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>

　　不一會(huì)兒，起風(fēng)了，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！

　　歷代文人，不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫(xiě)出一篇美文？

樹(shù)的作文 篇7

　　夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶，我過(guò)國(guó)慶節(jié)作文。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。所�?/p>

　　我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。

　　秋天，小學(xué)生作文網(wǎng)中秋節(jié)，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的`一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果，國(guó)慶節(jié)作文字。我們?cè)趲椭�農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

　　植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河作文網(wǎng)。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

　　春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種，小作文快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

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