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家風伴我成長作文

時間:2024-02-02 15:11:18 長作文 我要投稿
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家風伴我成長作文4篇(優(yōu))

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家風伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

家風伴我成長作文4篇(優(yōu))

家風伴我成長作文 篇1

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的日常生活中國有國法,校有校規(guī),家有家風。而我們家的家風是:熱愛讀書、享受精神陶冶。

  憶往昔,每每走進爺爺?shù)奈堇铮揖蜁吹侥莻大大的書架,書架上整整齊齊地擺滿了各類書籍,那時的我,雖不認識字,但從他靜靜地坐在書桌前,戴著老花鏡看書的專注神情,我就感覺到書中肯定有吸引人的東西,要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢?媽媽脫掉白大褂回到家,閑暇之余就翻書,有時還聽到他們談論什么理論實踐等深奧的問題。這一切我都看在眼里,

  上了幼兒園,我比同齡人記得字多,就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事,一句句震撼人心的'話語,常常叫我廢寢忘食。從那時起,我愛上了讀書,書成了我形影不離的朋友。

  看今朝,我是一名小學生了,那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書,我每天放學的第一時間就去博通書社還書、借書;氐郊椅乙粚懲曜鳂I(yè),就迫不及待地捧書閱讀!独峭鯄簟纷屛抑懒藙游镩g的弱肉強食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個正直、勇敢、機智、堅強的好少年,《上下五千年》讓我領略了古人的高尚品德和對昏君的無奈與氣憤

  而如今,我已經(jīng)讀五年級,閱讀的書多了,并從書中汲取了豐富的知識。在老師眼里,我是一位品學兼優(yōu)的學生,在四鄰八舍和遠親近友眼里,我是一個知書達禮的小姑娘,在父母眼里,我是一個誠實守時的孩子,在同學眼里,我是一樂于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評價,我暗喜好家風的潛移默化。

  展未來,讀書不僅影響到個人、家庭,還影響到整個民族,整個社會。如今,社會各界人士,紛紛慷慨解囊捐書助學。正能量得以傳遞,如再加上好家風熏陶,那么咱們的社會風氣將會更加純潔,國家的未來將會更加輝煌。

家風伴我成長作文 篇2

  家風是家庭的道德標準,如同糧食一般,是每個家庭必不可少的部分。我們家的家風,包括尊敬長輩、孝順父母、勤儉持家等等。

  真正讓我明白“尊敬長輩”的意義,要從前年除夕的一件事說起。那天,跟往年一樣,我們家三代同堂聚在一起吃年夜飯,大家坐在圓桌邊,看著大人們將一盤盤美味佳肴端上餐桌,我垂涎三尺,忍不住抓起筷子,夾了一塊肉塞進嘴里——哇,果然好吃!然而,我這個“惡劣行為”剛巧被端菜出來的爸爸看見了,他二話沒說,把我拉到一邊,拿起筷子便將我手心打得通紅。我摸著自己的手,不解地看著爸爸,心想不就吃了塊肉嗎?至于這么兇嗎?爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“你看看你,連點規(guī)矩都不懂,爺爺經(jīng)常教導我們要‘尊敬長輩’,怎么聽不進去呢?在飯桌上,必須先請長輩起筷,擅自先動筷子是對長輩的不敬!”我慚愧地低下頭,決心再也不犯這樣的錯誤了。

  我家的家風不但只有尊敬長輩,還有孝順父母。

  “孝順”這二字常常圍繞在我們身邊,又有多少人能真正做到呢?我父母也常道“百善孝為先”。每次外公外婆吵架拌嘴,爸爸媽媽便會耐心地勸說他們,從不頂撞他們,即使是他們說的.不對,做的不對,也從不會頂嘴,總是想著法子讓他們開心。有一天,我好奇地問媽媽:“為什么外婆有許多不對的地方,您從來不責備和埋怨她呢?不是說不對就要指出來嗎?”媽媽笑著說:“孝順長輩是傳統(tǒng)美德,我們作為子女,要多體諒父母的辛苦,如果連孝順盡孝順都沒有,又怎么能做好其他事情呢?”父母的言傳身教,引導著我常懷感恩之心,多做孝順的事。

  我家的好家風還有很多,不再一一列舉了。我堅信,好家風會陪伴我在溫馨美滿的家庭里健康成長,未來也會變得越來越好!

家風伴我成長作文 篇3

  一直陪伴我們成長的是什么呢?我認為是優(yōu)良的家風和家訓。

  有的家庭的家風是“誠實、守信”,有的家庭的家風是“勤儉節(jié)約”,有的家庭是“認真務實”……總之每個家庭都有自己的家風和家訓,只不過有的大家庭把他們的家風總結并記錄起來,一代一代傳下去,有的家庭沒有進行總結,就這樣口口相傳下來了。我家的家風是什么呢?我曾經(jīng)問過爸爸,爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細細觀察,發(fā)現(xiàn)并總結了我家的家風,那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的.事。下面我就來說說其中的一兩件事。

  我的媽媽是廣東汕頭人,每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上,媽媽買了許多小山竹,妹妹想吃,媽媽便幫她打開了山竹?墒浅缘揭话,妹妹發(fā)現(xiàn)這個山竹的另一半有點糊了,她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃,就叫妹妹繼續(xù)吃,可是妹妹死活不愿意。媽媽實在沒辦法,就自己吃給妹妹看,妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了,心想:媽媽真節(jié)約,我也要向媽媽學習。

  媽媽經(jīng)常教育我們要做一個善良的人,她自己就是一個特別善良的人。鄰居遇到點事情,她總是熱心地幫助,公交車上她總是會給那些需要座位的老人讓座……有一次,鄰居家小朋友放學回家,發(fā)現(xiàn)家門鎖著,爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里,給她喝水,削水果,安排她一邊寫作業(yè),一邊等媽媽。可是那天不知怎么的,鄰居一直到晚飯時間都沒回家,媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點鐘,鄰居家才回家,原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了,知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手,一遍又一遍地感謝媽媽。

  媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費,要節(jié)約;不要偷懶,要勤勞。長大了什么都會做才重要,不要衣來伸手飯來張口,要自己動手勞動,才有成就感。爸爸就是一個自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個體戶,由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模,付出了很多的努力,也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

  我家的優(yōu)良家風還不止勤儉和向善,我一定要在以后的生活中細細觀察,并把這些優(yōu)良家風傳承下去。

家風伴我成長作文 篇4

  俗話說“校有校規(guī),家有家風”,家風像一盞明燈,照亮我們。

  有一次媽媽給我買了兩條小金魚,我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚,就給他喂食,把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的'很開心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問:“怎么了?”小明急忙說:“小金魚死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進屋,問小明:“是不是你把我的小金魚給玩死了?”

  小明急忙說:“不是我干的,我就在那里和小金魚玩,給它喂食!蔽宜查g明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。

  媽媽聽到屋里有動靜就進屋了,她看我正在和小明爭吵,急忙問:“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來了?”我就生氣地和媽媽說:“小明把我的小金魚給弄死了,他還不承認!”小明急忙說:“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚,可媽媽說:“小明你先回家吧!晚點再來!毙∶鼽c點頭就走了。

  小明走了以后,我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚,媽媽立馬就說:“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什么。媽媽溫柔地說:“這是咱們家的家風‘善’!”我說:“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉。”媽媽說:“這就對了!”

  從此,這個家風就一直伴隨著我成長。

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