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以我的為題的作文

時間:2024-02-03 09:43:47 題作文 我要投稿

以我的為題的作文[匯編4篇]

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的以我的為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文[匯編4篇]

以我的為題的作文 篇1

  人與人之間,總是要互相幫助的,在社會中,遇到困難,會尋求路人的幫助;在家里,爸爸媽媽總會幫助遇到困難的我們;在學校,有同學之間的互相幫助,也有老師對我們的幫助。其中,我印象最深的是老師給我的幫助。

  記得有一次,老師在前一天上課就讓我們準備好背一首古詩,第二天上課的時候要檢查?墒侵钡揭车臅r候,我才想起來,這下可怎么辦?老師進了教室,讓我們一個個的按順序背誦。我趕緊翻開課本,找到要背的那首古詩,快速在心中默讀,希望可以有一點效果。漸漸的',前面的同學一個個的都快背完了,馬上就要到我了,我的心里七上八下的,不知道最后會背成什么樣子。這時,終于輪到我了,我忐忑不安的站了起來,一鼓作氣背下了前兩句,可是后面怎么也想不起來,記在我快要放棄的時候,老師提醒了我兩個字,我一下子想起來了,接著背下去,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的終于背完了。

  古詩背誦結束后,老師又讓大家把接下來要上的課文預習一下,同學們都開始準備了。這時,老師來我我旁邊,對我說:“今天背古詩是不是之前沒有復習啊,以后可不能這樣了,一定要做到“課前預習,課后復習”,這樣才能對自己的學習有所幫助!“聽了老師的話,我受益匪淺,以后一定要照老師的方法做,提升自己。

以我的為題的作文 篇2

   煩!煩上加煩!悶在家里真是無聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經不知被我盯出了多少個窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯系到的好像只有章魚了。結果還沒聯系章魚,章魚的媽媽卻打來電話了。哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的'人,居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班,問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制,可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。

  補習班主要是鞏固初二內容,預學初三內容。只補習物理、數學、化學和英語四科,。補習班從物理開始學,每天上午。

  一進這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點,但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。

  果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。

以我的為題的作文 篇3

  每個人都有自己的朋友。我也一樣,有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒,烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛,燦爛的笑容似乎成了他的標記,只要他一笑,就會讓人感到親切和溫暖,渾身上下充滿著陽光氣息。他,不僅是傳授我們知識的好老師,更是大家的好朋友。

  他的課輕松活潑,再枯燥的知識從他的'嘴里講出來,都會讓人感興趣。他經常會以講笑話的方式,讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次,他發(fā)現我們班的有些同學膽子很小,就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶,那一年他也只有七八歲,爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里,正當他害怕時候,突然停電了,嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里,打著手電筒翻著書打發(fā)時間,慢慢的他就不害怕了……。他用親身經歷的事,加上幽默的語言和動作,讓我們很快就明白了一個道理,無論遇到什么困難,只要堅強、勇敢,任何事情都不會難倒我們!

  不僅如此,他總像一個快樂的孩子,在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心,完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓練過程中,他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球,也讓我們與他一起“過招”。有一次,他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候,他發(fā)了一個“旋球”,我好不容易把球接到了,但是因為我用力過大,打出了邊界,他像小朋友似的高舉著拍子,叫著“我贏了!我贏了!”

  別看他平時對我們有說有笑的,但也有嚴厲的時候。有一次,我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候,看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂,就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍,而且很嚴厲的批評了我:“今后書寫一定要認真,不要再馬虎了”。自從那次之后,我寫作業(yè)比以前認真多啦!

  你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你,他就是我敬愛的班主任老師。

以我的為題的作文 篇4

  我小時候在幼兒園就喜歡看飛機畫冊,讀了小學以后,爸爸媽媽經常給我買飛機拼圖,有殲-11戰(zhàn)斗機、武裝-10直升機、蘇-47戰(zhàn)斗機、殲轟-7直升機、蘇-33艦載機、空-20xx預警機......每次買來的飛機拼圖我都可以很快拼好。我很喜歡飛機,放假的時候,我經常拿出來拼,可以拼出很多中飛機。

  我坐過飛機去北京旅游,我在飛機上往外看,看到一片片白白的`云,我往下看,看見下面有好多房子、大山、小河,我把房子看成了一塊豆腐。

  我很喜歡飛機,我的夢想是做一名飛機設計師。

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