感受的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
家是溫馨的：它，內(nèi)斂于心，含而不露；它，飽含呵護(hù)，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時(shí)，奶奶給予我的，是她給了我愛，同時(shí)讓我明白了愛的方向！ 六歲時(shí)的春天，我和奶奶在馬路上走著，看到了無數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。
六歲時(shí)的夏天，奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著，烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道，這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問奶奶：“你愛我嗎？”那時(shí)，奶奶用深邃的眼光瞧著我，用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說：“在這里！”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天，我與奶奶坐在沙發(fā)上，我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品，而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來了，驚恐地從沙發(fā)上躍了起來。剎時(shí)間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí)，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的�？粗羌装椎拿�，頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來。奶奶那強(qiáng)而有力的`雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的
肩膀那么溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。
六歲時(shí)的冬天，爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶�，那時(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛，同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來到。
六歲那年，主要的愛來自于我的奶奶，雖然現(xiàn)在的我離奶奶比較遠(yuǎn)，但是奶奶的那道傷疤永遠(yuǎn)記在了我的心里，現(xiàn)在回想，我終于知道了愛的方向——在心里！
感受的作文 篇2
詩詞是藝術(shù)殿堂中的珠穆朗瑪峰，它高高聳立在世人的心中，將中華文化推向極致；詩詞是歷史長(zhǎng)河中的長(zhǎng)江，它蜿蜒流淌在詩人筆下，將中華風(fēng)韻傳承千年。
作為一名新時(shí)代的中華兒女，我們?cè)诟惺墁F(xiàn)代科技的同時(shí)，中國(guó)詩詞所蘊(yùn)含的文化也在潛移默化地影響著我們，我們內(nèi)心深處總是在不斷地受到詩詞的浸潤(rùn)。
小時(shí)候，父母教我們“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，由此將我們領(lǐng)進(jìn)詩詞的大門。上了小學(xué)，我們開始學(xué)習(xí)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，初步感受到詩詞的魅力。到現(xiàn)在，我們開始理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。
不同時(shí)期去讀同一首詩，悟出的道理也不盡相同。
三歲時(shí)，我們?nèi)ダ首x“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，僅僅是局限于將它讀懂；七歲時(shí)，我們?nèi)ダ首x它時(shí)，也只是能將它完整地背出來；而如今，放我們?cè)偃テ肺端鼤r(shí)，體會(huì)到的是詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，“月光傾落，思鄉(xiāng)滿腸”的意境也近在眼前。
這就是詩詞的魅力，它其中所包含的'韻味，需要?dú)q月的沉淀去理解，一句詩中寄托的情感豐富而深沉。
讀詩對(duì)我來說是一種享受。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多少愁緒隨江漂游；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，多少豁達(dá)直上心頭；“一日不見，如三月兮”，多少愛意藏于期盼。
詩詞，傳達(dá)的是一種心境，一種性情。詩詞能夠洗滌心靈，陶冶情操。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，錢福的《明日歌》勸勉人們惜時(shí)求學(xué)；“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，袁枚的《苔》教會(huì)人們?cè)诿煨≈芯`放光彩；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。
中國(guó)的詩詞文化影響了一代又一代的中華兒女，詩詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。
我愛中國(guó)的詩詞。讀詩詞，品詩韻；感受魅力，傳承經(jīng)典。
感受的作文 篇3
今天，我們迎來了初中的第一次研學(xué)，在這次研學(xué)中，我收獲了許多，學(xué)到了許多。
早上七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我因?yàn)檫^于悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了后排——一群男生！出于無奈坐在了陳天睿邊上，接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫這個(gè)情節(jié)有什么用意嗎？)
去西柵，我們走的是國(guó)道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語眉，身為導(dǎo)游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發(fā)給我哥，結(jié)果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我說，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車，載滿歌聲，載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中，時(shí)間過去了，我們到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——西柵。
西柵比較的.無味，沒有店鋪，只有些景點(diǎn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)場(chǎng)比較有趣一點(diǎn)。過了望帆橋，走一段路，再過互通橋，便到了。會(huì)場(chǎng)內(nèi)獨(dú)特的裝飾，奇特的建筑吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機(jī)，似乎是能定位的，知道我們?cè)谀睦�。�?duì)我來說印象比較深的，是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬縷》，那真的是許多絲線制成的！但遺憾的是，我沒有用手機(jī)拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會(huì)場(chǎng)，我們開始自由活動(dòng)了。我們?cè)谔镩g，在路上奔跑，找那些手冊(cè)上的景點(diǎn)，跑得氣喘吁吁，結(jié)果還是晚了一點(diǎn)點(diǎn)——唉！毫無默契的我們！
離開西柵，我們準(zhǔn)備出發(fā)前往東柵。這時(shí)候，天下起了雨，細(xì)雨飄在臉上，寒風(fēng)刮在臉上，我被吹得瑟瑟發(fā)抖，還好逗留得不久，不然我怕是會(huì)被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶，又去吃了餛飩，寫了會(huì)手冊(cè)。在這段時(shí)間里，我們還想了組名。我們幾經(jīng)考慮，采用了我的建議——一個(gè)相當(dāng)不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長(zhǎng)是怎么想的！吃飽喝足，我們?nèi)ス浣郑X囿運(yùn)不知去了哪里，我們也沒在意。就這樣，我們五個(gè)女生帶著兩個(gè)男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點(diǎn)復(fù)雜。買完東西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個(gè)人，莫名其妙地就落隊(duì)了，于是，我們四個(gè)脫離了任務(wù)路線的迷路人士，悠哉游哉地坐在亭子里，等電話，結(jié)果他們仨的電話沒接到，接到了錢囿運(yùn)的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無奈之下，我們只好開始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒進(jìn)去——但也依舊沒找到人。最后終于接到了他們的電話，才又相聚，錢囿運(yùn)也回歸了大部隊(duì)。我們到一個(gè)臨水的咖啡廳寫手冊(cè)，必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站著，寫完了手冊(cè)。完成手冊(cè)，我們又去逛了街，我之前就已經(jīng)買過了很多東西，就隨著他們逛逛，結(jié)果就發(fā)生了很尷尬的事情——原先五元一張的書簽，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應(yīng)該逛完所有的店再去買東西！但也有遺憾的事，我沒有買畫，我想那應(yīng)該貴不到哪去，有點(diǎn)后悔沒有買。今天，我終于體會(huì)到了“買買買”的快樂，實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了個(gè)“敗家娘們兒”�？傊�，買東西是件令人愉快的事情。
終于，東柵的研學(xué)時(shí)光也溜走了，我們要回學(xué)校了�；厝r(shí)，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學(xué)心得。但是同時(shí)，我開始頭暈了……真的挺難受的。
就這樣，初中的第一次研學(xué)結(jié)束了，同時(shí)，我們也迎來了期中考。這次研學(xué)，我們步入社會(huì)，體味生活的苦與樂。我們奮斗，我們拼搏，我們奔跑。研學(xué)結(jié)束了，我們更要把奮斗，拼搏的精神放在學(xué)習(xí)上，努力奔向更好的明天。
感受的作文 篇4
軍訓(xùn)后的感想
遠(yuǎn)離父母的我，來到了這所斯望已久的大學(xué)。軍訓(xùn)成為我大學(xué)生活的亮點(diǎn)。優(yōu)美軍姿散發(fā)出一種神圣與莊重的氣息，頓時(shí)感到作為大學(xué)生也是作為一名準(zhǔn)軍人的責(zé)任的重大。
說實(shí)話，軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能；也許，它不能給你帶來五彩的光環(huán)。但它在不知不覺中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)
代大學(xué)生來說，它是短暫的；但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響卻是久遠(yuǎn)的。
軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口時(shí)是苦澀的，喝過之后才知道回味無窮。享受軍訓(xùn)，就像享受茶的清香與悠遠(yuǎn)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味。因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們?cè)S多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號(hào)，嘹亮的`歌聲，悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因?yàn)榻?jīng)歷過幾天的風(fēng)雨與考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開始擠去脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開的花在開著，什么也沒改變，但誰也不曾想到就這十天的時(shí)光會(huì)給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個(gè)生命的旅程中綻放出光華
感受的作文 篇5
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹榮，自然深邃而又細(xì)碎，見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的.點(diǎn)綴，不過爾爾.
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對(duì)于他們腐爛的皮肉那無數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的回報(bào)的
風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見的一席夢(mèng)話。
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