敘事的作文(經(jīng)典8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　星期六下午，一位七歲左右的小男孩， 穿著運(yùn)動(dòng)衣，戴著帽子，拖著拖鞋，往外婆家走去。他一邊唱歌，一邊又蹦又跳，心里特別高興。這時(shí)，他看見前面有一條兇惡的狗！

　　那只狗全身烏黑烏黑的`，它的毛象刺猬的一樣豎起來(lái)，眼睛直瞪著那個(gè)小男孩，露出兇惡的光。吐出血紅血紅的舌頭，牙齒像劍一樣鋒利，耳朵豎起來(lái)，十分警惕，尾巴直豎起來(lái)像根鐵棒。小男孩嚇呆了，此時(shí)，他腦海里一片空白，心臟不停地跳動(dòng)，像打鼓似的，這時(shí)，狗嘴巴張得更大了，小男孩眼睛也睜得更大了，狗的爪子向前探了探，小男孩更害怕了，他的心臟似乎都停止了跳動(dòng)，他撒腿就跑，一邊跑，一邊喊，帽子都跑丟掉了，拖鞋也掉了一只，兇惡的狗跑得似如飛，兩米、一米，眼看就要被惡狗追上了，小男孩心想：千萬(wàn)別追上我呀！突然小男孩被一塊磚頭碰倒了，小男孩猛地從地上爬起，蹲住。惡狗一看，嚇了一下，以為小男孩要拿磚頭來(lái)砸它，它灰溜溜地走了。

　　小男孩松了一口氣，久久地不說話，心里還在后怕，心想這一下要是被狗追上那可就慘了。

敘事的作文 篇2

　　前夜，窗外大雨傾盆；次早，雨過天晴，風(fēng)景甚美。人生，酸甜苦辣神馬皆浮云；成長(zhǎng)，是歲月流光最好的見證。

　　——題記

　　我一直都被一個(gè)問題困擾著，“時(shí)間都去哪兒了”。步入初二，覺得生活驟然變得緊張起來(lái)，肩上那無(wú)形的擔(dān)子也加重了。老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望值很高，幾乎每天總有人在耳邊提醒我：“初二啊，很重要，初三學(xué)不學(xué)得起來(lái)就看這一年打下的基礎(chǔ)是否牢固�！�

　　作為一班之長(zhǎng)，事務(wù)已經(jīng)很繁忙，卻還要在某個(gè)值日班干無(wú)能為力時(shí)拔刀相助。因此免不了與同學(xué)發(fā)生口水戰(zhàn)。許多時(shí)候，自己不能忍也要忍。漸漸地，我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍�；蛟S，只有回到家，我才能尋找到以前的那個(gè)自己，才能摘下所謂的'面具，回歸本色。

　　放中秋長(zhǎng)假即將回家時(shí)，我挺興奮的。哈哈，零食，睡眠，電腦，手機(jī)，等著我吧。剛到家，媽媽便十分關(guān)切地問我：

　　“肚子餓不餓啊？飯菜我已經(jīng)熱好了，趕緊趁熱吃了吧！”媽媽的話讓我感動(dòng)，心里有股暖流在暗暗涌動(dòng)。

　　“愣在這里干嘛，去吃飯那，涼了你胃又該倒騰了！”媽媽一邊整理我?guī)Щ氐囊挛镆贿叴叽僦�我。我�?qiáng)忍著淚水，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到廚房默不作聲的品嘗媽媽為我準(zhǔn)備的一道道佳肴。

　　用過晚餐，才恍然想起媽媽沒有陪我，于是我到處尋找著媽媽的身影。終于，發(fā)現(xiàn)媽媽在衛(wèi)生間里。她正以嫻熟的手法替我洗著臟衣服。家里人認(rèn)為手洗比機(jī)洗更干凈，所以家中衣服都是用手洗。燈光閃爍卻不灼眼，可竟又讓我留下了淚水。

　　我擦了擦淚水，走到她身邊，脫口而出：“媽媽，我的衣服還是讓我自己來(lái)洗吧。您不是一直教導(dǎo)我自己的事情自己做嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)洗吧！”媽媽一臉擔(dān)心，看樣子是不相信我的能力嘍。我急忙向她請(qǐng)求：“媽媽，衣服我洗得干凈。你們不能總把我當(dāng)千金大小姐來(lái)養(yǎng)，什么都不讓我去做。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就讓我試試嘛！”。

　　我叫媽媽坐在一旁。我，一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，由一名小女生變?yōu)橐幻�“家政服�?wù)從業(yè)者”。我從水中抓起一件衣服，左搓搓，右搓搓，直至污漬消失不見。別看這過程簡(jiǎn)單，對(duì)于第一次干這活的我，動(dòng)作不免笨拙了些。平常都是看別人洗衣服，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)一試，挺過癮的呢。事情進(jìn)展很順利，在一旁的媽媽神情也不那么緊張了，反倒露出會(huì)心一笑。那笑像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。

　　那是欣慰的笑��！從前的我被寵壞了，不僅帶著公主脾氣，而且什么事都依賴他人�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，得努力改變自己。長(zhǎng)大就該獨(dú)立，就該自己的事情自己做。在這里，我還想告訴我最親愛的媽媽，請(qǐng)不要再縱容我的年少無(wú)知，我的任性，我的叛逆。我還要悄悄告訴你，我愛你哦！

敘事的作文 篇3

　　這一周，我們?nèi)チ饲�燈未成年人素質(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說說當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！

　　我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的`渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……

　　我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無(wú)意中看見了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿足。

　　在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！

敘事的作文 篇4

　　星期五的早上，天氣格外晴朗，老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。一路上，大家有說有笑，像一群快樂的小鳥。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去，因?yàn)槟抢镉写蠹易钕矚g看的猴子。你瞧，假山上一群機(jī)靈的猴子玩得多開心�。〖偕巾斏嫌幸恢恍『镒诱�抱著一個(gè)又大又紅的.桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子，一邊看著來(lái)往的游客，高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹枝上，不停地蕩來(lái)蕩去，不時(shí)還做著鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見它把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂，抬起一條腿，好像在說：“我表演得也不錯(cuò)吧？”有一只猴子面對(duì)著游人，撓著頭，好像在問：“你們是從哪兒來(lái)的？”還有一只母猴正認(rèn)真地幫小猴抓虱子呢！

　　回家的時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。今天玩得真開心��！

敘事的作文 篇5

　　大家好，我是一個(gè)小書蟲。書是我最好的伙伴，它也是我的好幫手。平時(shí)，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國(guó)演義》，里面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

　　星期天，我?guī)缀醵际窃趫D書館中度過的，在那里看上自己想看的書，以書相伴，暢游書海。這里的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書香，看著精彩的故事，心里別有一番舒暢。書就像一條小舟，載著我去遨游知識(shí)的'海洋，駛向美好的未來(lái)，帶我去成功的彼岸。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。書是生活、社會(huì)中必要的階段，只有它是改變未來(lái)的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書。對(duì)我的語(yǔ)文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。

　　書就在身邊，無(wú)處不有，我愛你，我的朋友——書。

敘事的作文 篇6

　　我是一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的一員，每天過著平凡的生活，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線�？删褪窃谶@毫無(wú)新奇的生活中我遇見了你——exo

　　周末，我在家看電視，那些無(wú)聊的泡沫劇令人煩躁，就在我要放棄的時(shí)候眼前一亮，好像是一個(gè)組合十二個(gè)人在跳著整齊的舞步，那清脆的聲音令人陶醉。表演完畢，十二個(gè)人都是標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，令我驚訝�，F(xiàn)在的明星哪還有這樣懂禮貌的，看著他們一個(gè)個(gè)介紹完自己，我對(duì)于他們就有了新的認(rèn)識(shí)。

　　最小的18歲最大的也不過22，這一群還是孩子的努力令人心疼。韓國(guó)最大的娛樂公司sm消磨了他們的.青春，同時(shí)也完成了他們的夢(mèng)想，看著他們辛苦后那滿足的微笑，我也不由自主的笑了。吳世勛，隊(duì)里最小的隊(duì)員，每出一首新歌他的歌詞沒有幾句，就因?yàn)樗�的年齡小。上節(jié)目，他只是靜靜站在一旁看著哥哥們說，默默地為哥哥們鼓掌。他的付出，他的努力讓我佩服，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。kai，藝興隊(duì)里的領(lǐng)舞，他們每次腰疼，有多少人在為他們流淚，心疼。

　　隊(duì)里的每個(gè)人都很努力，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想付出了太多太多。

　　他們的付出我看在眼里，他們的精神使我振奮，我會(huì)以他們?yōu)轵湴�，不斷努力，不斷前進(jìn)。exo加油，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　遇到你們是我一生中最美好的時(shí)光。

敘事的作文 篇7

　　滴滴答答又下雨了，可是我們也一直在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。啦啦隊(duì)員們也拿著話筒在屋檐下為運(yùn)動(dòng)員加油。

　　在早上隆重的開幕式過后，就是我們八字繩的集體項(xiàng)目比賽。我們班的代表隊(duì)總共跳了205個(gè)，它讓我們得了個(gè)第三名。雖沒有拿第一，但我們已經(jīng)很滿足了。

　　吃過中飯，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮淌依镳B(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下午的個(gè)人賽。我參加了小五女子200米和沙坑跳遠(yuǎn)。下午一點(diǎn)了，五年級(jí)的200米比賽開始了。雨仍然下個(gè)不停，可我還是冒著風(fēng)雨去參加了比賽。雖然平時(shí)200米成績(jī)不太好，但我還是懷著試試看的心態(tài)去參了賽，要是能拿獎(jiǎng)最好，沒有拿到，也沒關(guān)系，重在參與嘛！在槍聲響起之后，我發(fā)了瘋似地向終點(diǎn)沖刺，盡管如此，我也只得了個(gè)第10名。我覺得這次成績(jī)不太好，便打算在下一個(gè)小五女子跳遠(yuǎn)里彌補(bǔ)過來(lái)。

　　跑完200米，接下來(lái)就是激動(dòng)人心的一刻了－－小五女子沙坑跳遠(yuǎn)比賽。我站在離沙坑約15米的跑道上，望著老師手中的小紅旗。突然紅旗向下一劃，我因緊張而本能地愣了幾秒。直到聽到巧巧和一佳的加油聲，我才回過神，并一股勁地沖向沙坑。我的奔跑速度越來(lái)越快，我感覺到風(fēng)從耳邊呼嘯而過。終于，我像青蛙一樣猛地躍向沙坑。落地的時(shí)候，我兩腳一抬，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中央。這一刻，沙坑周圍的人都向測(cè)量老師投去期盼的'眼神。就這樣，我一共跳了三次，最后以3。23米的成績(jī)，獲得小五女子沙坑跳遠(yuǎn)的第三名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開了兩天，這場(chǎng)秋雨也持續(xù)了兩天。但同學(xué)們絲毫沒有被這場(chǎng)秋雨影響到，他們的拼搏精神也一直持續(xù)到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

敘事的作文 篇8

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)宜人的日子里，我校迎來(lái)了一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們很是激動(dòng)，首先，是60米跑步，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎�，雙手著地，弓著身子，等待著一聲槍響�！芭尽钡囊宦暎�只見運(yùn)動(dòng)員們大步地邁著腿，手來(lái)回快速地?cái)[動(dòng)著，向終點(diǎn)狂奔而去，最激動(dòng)人心的還是沖刺那一刻，只見運(yùn)動(dòng)員們昂首閉目，頭發(fā)都要飄起來(lái)了，近了！近了！只見王愷第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，我們班頓時(shí)歡呼雀躍，我也一蹦三尺高，手里還做了個(gè)“耶”的手勢(shì)，這時(shí)王愷的臉上也洋溢著幸福的笑容。

　　下午，要比賽的是800米和接力賽。這時(shí)800米比賽已經(jīng)拉開帷幕，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，使出渾身解數(shù)沖向終點(diǎn)，可是，剛跑到第三圈時(shí)，大多數(shù)人已經(jīng)累的不行了，雙手艱難的擺動(dòng)著。腿如同灌了鉛似的。跑最后一圈的那就更不行了，我們班原先在前面的幾個(gè)同學(xué)已被甩在了最后，唉！成績(jī)可想而知，我們的`心頓時(shí)墜入谷底。

　　最精彩的還是接力賽了，只見幾個(gè)班的男生同時(shí)跑出了起跑線，發(fā)瘋似的沖向了第二個(gè)同學(xué)，但是，不知道是怎么回事，在把棒子交給第二個(gè)人時(shí)，那位同學(xué)就是不接，好像發(fā)呆去了，可憐我們?cè)谝慌约辈饶_，過了一會(huì)兒，他終于回過神來(lái)，一看呀！已經(jīng)傳到第三棒了！幸好！那位同學(xué)跑得很快，我們班才爭(zhēng)回一個(gè)第二！真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩，但更重要的是鍛煉我們的身體，磨煉了我們吃苦耐勞的意志，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！

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