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(優(yōu))幫助為題的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幫助為題的作文5篇，歡迎大家分享。
幫助為題的作文 篇1
相信很多人都聽過一個故事：一個小男孩因?yàn)橐粫r的氣憤，跑到了山中，對著山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，連忙跑回了家，對媽媽說了這件事情，媽媽把他帶回山中，叫小男孩對山谷喊：“我愛你�！毙∧泻⒄兆隽耍灰粫䞍壕吐犚娚焦扔腥撕埃骸拔覑勰�，我愛你�！边@個故事可以反映出：我們把最惡毒的東西給別人，也會從別人那里得到最惡毒的東西，我們把最好的東西給別人，也會從別人那里得到最好的東西�，F(xiàn)實(shí)就是這樣只有那些樂于幫助、樂于奉獻(xiàn)的人才才會受人尊重。
生命就像回聲，有付出就有回報，這跟物理中力的作用是相互的是一樣的。贈人玫瑰，手有余香；種瓜得瓜，種豆得豆，播種什么，收獲就是什么。我們幫助別人的時候，是我們對他們生命的'關(guān)愛，是對一口即將枯竭的源泉放出接濟(jì)之水，我們付出的越多，得到的就越多，內(nèi)心就越滿足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收獲。
我們的老前輩：雷鋒、從飛還有好多樂于助人的先輩，我們從他們那里可以知道，幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德，他們也用自己的行動，用自己的力量幫助別人，溫暖這些人的心靈。社會的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人，許多工程不是一個人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵，才能成功。當(dāng)我們幫助別人，獲得別人那聲甜美無比的“謝謝”時，心中會充滿一種滿足感、自豪感，無比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。
老話說：給予即是獲得。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，心中溫暖，我們得到別人稱贊，心中快樂、自豪，這豈不是幫助別人就是幫助自己嗎？
幫助為題的作文 篇2
一個晴朗的早晨，小兔約好小袋鼠去農(nóng)村玩。小袋鼠來了，它們快樂地走在農(nóng)村里，它們玩的非常開心。
它們在玩耍的時候，小袋鼠一蹦一跳，一不小心掉進(jìn)了一個枯井里，枯井又黑又暗，小袋鼠害怕極了，小兔子說：“我會拉你上來！”小兔子先拿著一塊長長的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說：“木板太刺手，我的'手上都扎了好幾個泡�！靶⊥米佑帜脕砀�(xì)長的繩子，小袋鼠順著繩子爬上來；可是繩子在半空中斷掉了，這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法；可還是不行。小袋鼠心里非常難受，它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發(fā)現(xiàn)了一條圍巾和一把長柄傘，它把圍巾系在長柄傘上，把它放下去。小袋鼠看見了一條圍巾，便順圍巾爬了上去；小兔子終于救出了小袋鼠，小袋鼠非常感激小白兔，便送給小白兔一筐蘿卜。
它們倆高高興興地回家了。
幫助為題的作文 篇3
感恩，曾幫助過我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現(xiàn)過幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關(guān)心，幫助我們。是老師，是父母教會了我們做人的最基本，教會了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著我們走向未來的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長大了，也不喜歡老是被人管著，覺得越長大了，卻越被爸媽管得更嚴(yán)了。連一點(diǎn)自由也沒有，每次出去玩，回來都會被他們罵�，F(xiàn)在，甚至說我在談戀愛 ，越說越離譜了。發(fā)現(xiàn)時間越來越久，越來越長大，和家里人的'感情，的距離，就更加遙遠(yuǎn)了！
這段時間，和他們說話都不想了，覺得他們很煩，什么都要管�？墒�，反復(fù)想了想，不管他們對我怎樣 ，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應(yīng)該聽話的。他們都是因?yàn)槲覀儾艜疵嶅X的。如果沒有他們，哪來的我呢。
他們，是我一生中的全部，是他們不管在什么時候都會在我們身旁，守護(hù)著我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧沟膭趧印Ｎ覀兏鼞?yīng)以千萬倍的補(bǔ)償給他們，感恩他們！
幫助為題的作文 篇4
《幫助老人》其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人……我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的'老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞！”我聽了很難過！那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家�！崩蠣敔斦f：“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對老爺爺說：“我回家了，老爺爺！”“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”“好了，老爺爺，我得回家了，再見！”“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再見！”“再見”。
這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個人都必須完成的！實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:冰晶宮主
幫助為題的作文 篇5
關(guān)心無處不在，有時就發(fā)生在小事之中。
那次，我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯了一大堆，導(dǎo)致我們組未能加分，大家都很難過。“唉”，我揮一揮手說道：“別垂頭喪氣的！不就是1分嘛！我們努力一下，再拿回來不就得了嘛！”鄭嘉誠也有些自責(zé)，一臉歉意地說：“我……我又沒到……到60分！”我摸摸他的`頭，輕聲說道：“沒關(guān)系，我?guī)湍悖佑团�！�?/p>
說干就干，我刷地拿出聽寫本，對照著一個一個地教他，字不好看的還要重寫！“鄭嘉誠，這個字上次不是跟你說了嘛！一定要記住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教著他，隨口還說出一句英語，他又茫然又假裝聽懂了。他一個字一個字地專心寫著，非常安靜，一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了！我看著他，仿佛聽見他在對我“謝謝你，葉奕菲！”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙，因?yàn)槲覀兠ε艘恢形纾晌乙稽c(diǎn)也不感覺到累！我仿佛感受到了“贈人玫瑰，手有余香！”
后來，鄭嘉誠在我的幫助下，第二次聽寫不僅突破性了60分，還拿到了80分的好成績！我也為他感到高興！就這樣，我們組成功扳回了1分，大家高興極了！
幫助他人，快樂自己！原來給予是幸福的，我們要積極地幫助他人，讓我們多一些幸福！
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