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我們班的小能人作文（匯編15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們班的小能人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文（匯編15篇）

我們班的小能人作文1

　　要說我們班的小能人，那可是數(shù)不勝數(shù)，今天我就向你們介紹我們班的.運(yùn)動小能人——吳明遠(yuǎn)，他最善長的就是跑步了。

　　讓得有一次上體育課，老師叫我們自由活動，我和吳明遠(yuǎn)是鐵哥們，我和他一起玩貓捉老鼠，我當(dāng)了老鼠結(jié)果被“貓”緊追不舍，眼看“老鼠”就要被捉住了，千鈞一發(fā)時(shí)一輛“火車”開來把我倆隔開，我和“火車”差點(diǎn)撞上，我以為“貓”已經(jīng)被長達(dá)八人的“火車”撞飛，但是“黑貓警長”突然出現(xiàn)在我面前，原來“火車”中間有半個(gè)人的斷口，吳明遠(yuǎn)在火車接上前0。1秒側(cè)身沖過了火車，一把捉住了我，我一看表，才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的時(shí)間，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最后一圈沖刺42秒，哇！我下巴差點(diǎn)掉到地上。吳明遠(yuǎn)的第一工作是學(xué)習(xí)，第二是體育班委，第三是去拿作業(yè)本。王老師講作業(yè)時(shí)叫他拿本子他飛奔辦公室，教室里的人都想“優(yōu)化三練”遲點(diǎn)來，可是從一數(shù)到十吳明遠(yuǎn)就把作業(yè)搬來了。這時(shí)同學(xué)們就說他長了一“兔毛腿”，“飛毛腿導(dǎo)彈”。

　　這就是我們班的小能人——吳明遠(yuǎn)

我們班的小能人作文2

　　我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。

　　施小娟個(gè)子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時(shí)，總是那樣聚精會神。平時(shí)的她話不多，只要一有時(shí)間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個(gè)畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，并且能得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。

　　記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認(rèn)可，在這次比賽中，她花的時(shí)間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的`線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經(jīng)過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

　　施小娟是的確是一個(gè)畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文3

　　在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。

　　她長著一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴著一副深紫色的眼鏡。她平時(shí)很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當(dāng)別人夸獎她時(shí)，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。

　　記得有一次，課間休息時(shí)間，她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書，就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲，她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家，恨不得要鉆到書里去，探個(gè)究竟。她有時(shí)露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的秘密；有時(shí)緊皺眉頭，還轉(zhuǎn)過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什么……”；有時(shí)哈哈大笑，好像被情節(jié)深深吸引住了。

　　記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎，這個(gè)書蟲��！看書看得午飯都不想吃了。

　　她獲獎的'證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎狀。

　　這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。

我們班的小能人作文4

　　要數(shù)數(shù)我們班的小能人，那有許多，吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非蔣舒逸莫屬了。

　　每天中午的午餐時(shí)間，一些不愛吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒，對著飯菜唉聲嘆氣，抱怨伙食不好，懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來拌去，絲毫沒有想吃的`意思，而蔣舒逸卻是鮮明的對比，對著伙食兩眼放光，“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”，他才剛坐下，就迫不及待地抓起勺子，“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來，生怕別人搶他的飯。有時(shí)，中午有雞大腿吃時(shí)，蔣舒逸同學(xué)先聞一聞，再從左往右大口咬起來，就連剩下的骨頭，他都要舔一舔，才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯，蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯，像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘�，飯盒里，半粒米都找不到，真是空空如也。放了飯盒，蔣舒逸同學(xué)總愛在飯箱前站著，舔舔嘴，捧著大肚子，意猶未盡。

　　吃得多，長得也壯。蔣舒逸同學(xué)的體重有140多斤，真是“食王”!

我們班的小能人作文5

　　陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人，老師和同學(xué)們都經(jīng)常夸贊她。

　　陳歆冉的英語成績可好了。

　　有一次，英語老師出了五道有關(guān)地理常識方面的英文題，問的是亞洲某些小國家的首都分別在哪里？這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí)，陳歆冉自信地站了起來，將答案和盤托出。英語老師聽了后，非常滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“完全正確，請坐下”。

　　陳歆冉不僅英語成績好，體育方面成績也非常出色。

　　四月份，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會，陳歆冉參加了跑步、跳高……而且，幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎牌，我們班的獎牌，三分之二可都是她奪來的呢！

　　陳歆冉也是一個(gè)樂于助人的人。

　　記得前些天，我們班的王玨彤不小心摔了一跤，腿上的.傷口直流血，這時(shí)陳歆冉看到了，急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾，幫她擦去了腿上的血，并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

　　陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人，我將虛心向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我們班的小能人作文6

　　我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問：“誰會唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時(shí)不時(shí)看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個(gè)歌聲，再多的`煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

我們班的小能人作文7

　　我們班里有一位名副其實(shí)的“齊白石”喲！

　　他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴巴。他很有畫畫的天份。

　　一次，他正在專心致志地畫蝦，我輕輕地走過去，拍拍他的.肩說：“老兄，你在畫什么？”他不假思索地說：“畫蝦�！蔽乙豢茨菑埣埳袭嬛鴥芍晃r，那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說：“你畫得蝦比我畫得好看多了�！彼t虛地說：“沒有，我也只是海邊游玩的孩子，偶然撿到一個(gè)美麗的貝殼，至于真正的大海，我還沒有找到呢！”我說：“嗯，嗯！”

　　他不僅畫畫漂亮，而且做奧數(shù)題也十分厲害呢！

　　一次，考試的卷子上有三道奧數(shù)題，這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進(jìn)的道路。我瞟了他一眼，這三題對他來說簡直是小菜一碟，不費(fèi)吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來后，他與最后一名竟然相差了六十三分！并且，他還是最高分！他那幾道奧數(shù)題全正確，而且100分的卷子考了99分。

　　我們也要向他學(xué)習(xí)，我們要取長補(bǔ)短。你知道他是誰嗎？他就是張小明。

我們班的小能人作文8

　　在我們班，你隨便找個(gè)人，問他（她）：“你們班誰數(shù)學(xué)好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。

　　尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

　　雖然他相貌平平，但說起他的數(shù)學(xué)成績，同學(xué)們是有口皆碑的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的.報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說：“能不能簡便一些呢？”頓時(shí)，班上鴉雀無聲。過了一會，他又舉起了手。這次，他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲。可數(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的，又要簡便。這次，大家目瞪口呆了�！斑€要簡便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。

　　后來，有同學(xué)問他成功的秘訣。他說：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。

我們班的小能人作文9

　　我們班的班長韋岱沛，可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

　　韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。

　　一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的'美麗。

　　后來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨��！

　　韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字��！

　　這就是我們班的小能人，你覺得呢？

我們班的小能人作文10

　　他是一個(gè)機(jī)靈的男孩，個(gè)子不高，跑步時(shí)卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的劉海，大家都說他是“百寶匣”。

　　你可知道，他是我校出了名的好學(xué)生，在年級中名列前茅啊！

　　要說他的本事，就從科學(xué)說起吧。有一次科學(xué)老師問我們：“你們知道熱氣球是怎么飛上天的`嗎？”我們頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看我、我看你，誰也不知道。這時(shí)，“百寶匣”舉起了手，準(zhǔn)確、詳細(xì)地回答出了這個(gè)問題。我們個(gè)個(gè)驚嘆不已。可是老師又給我們出了個(gè)難題，我們在下面竊竊私語，誰都不知道�！鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還善于運(yùn)動。

　　一次運(yùn)動會時(shí)的跑賽，大家都想?yún)⒓�，他也是。可大家都認(rèn)為他太矮了，跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時(shí)，他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個(gè)道理：只要擁有一顆堅(jiān)定的心，就能證明自己是優(yōu)秀的。

　　你們一定不知道他是誰吧，他就是我的同學(xué)——王亮。

我們班的小能人作文11

　　我們班剛轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，她是從農(nóng)村來的，名字叫周曉紅，她長著彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。

　　曉紅的手很靈巧，同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧，別人都認(rèn)為那不過是個(gè)紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時(shí)，臉上總流露著喜悅的表情，別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!

　　周曉紅雖然是農(nóng)村孩子，但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦，每當(dāng)下課時(shí)，她很少出去玩，總會把課本預(yù)習(xí)一遍，然后再把作業(yè)寫了，再把不懂的記下來，當(dāng)老師講課時(shí)，就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時(shí)，常常得100分。

　　曉紅不但學(xué)習(xí)好，修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學(xué)壞的東西修好，還把它裝飾的'漂漂亮亮的。

　　周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文12

　　一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便面似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔圣涵。

　　他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽說有一個(gè)獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還說，他只獲得五級證書是因?yàn)樗珣辛�，不愿意花時(shí)間去考級。

　　他不僅下象棋很厲害，數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀。有一次，一道十分難的奧數(shù)給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中，他的.成績就沒有低于過95分，是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎（省級）呢。

　　不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時(shí)候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點(diǎn)，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說是不是呢？

　　當(dāng)然，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文13

　　吉強(qiáng)宇

　　我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

　　她個(gè)子不高，雪白的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。

　　她的每門的學(xué)習(xí)成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時(shí)，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的.人，比大海撈針還要難呀。

　　她也是我們學(xué)校的珠心算高手，上一次勵(lì)志大會的時(shí)候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。

　　可是誰知道一個(gè)外表看上去文靜的女孩，內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發(fā)起火來，只能用些數(shù)字來形容：66666。

　　這就是我們的珠心算高手——郭靜！

我們班的小能人作文14

　　我們班的班長韋岱沛，可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

　　韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。

　　一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評獎呢。我絞盡腦汁[注：費(fèi)盡腦筋。]也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸[注：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh，mygod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖[注：描寫或模仿的非常逼真。]，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

　　后來，他真的'得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨��！

　　韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字��！

　　這就是我們班的小能人，你覺得呢？