感受的作文10篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感受的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來了。假期的輕松歡樂的心情,將會(huì)在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學(xué)校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。
是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑(dāng)時(shí)聽了這句話就只笑笑,覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測驗(yàn)和升學(xué)的`壓力等等,正向我們呼嘯而;來,彼此都將無法透氣。
仍記得開學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十。〉胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過無數(shù)滴汗,明明付出過無數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無別。紙張上,,印刷的字體,藍(lán)色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無比。連寫練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?
現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做,也無法知曉以后的路程;蛟S,結(jié)果并不重要,重要的,而是過程吧?我望著窗外的樹。
感受的作文 篇2
小說里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開朗的,所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),沒想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了!我們今年真的.有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長,身材很好,我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。
今天我開始觀察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說話,“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀?”我想。終于,李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來,聽到她好聽的聲音!斑祝∵不錯(cuò)嘛!”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候,我跑出教室時(shí),不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問肖然問題,她好像很不愿意回答。“如果她們問我問題那我一定會(huì)開心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”
最后,經(jīng)過一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開朗兩個(gè)字,不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂觀起來!
感受的作文 篇3
有很多時(shí)候,我們總會(huì)覺得生活非常的疲憊,我們在做一些我們自己無法挽回的事情,有時(shí)候我們自己都看不到我們自己這樣做的結(jié)果是怎樣的,但是我相信每次我們超越自己能力范圍的一次成長的體驗(yàn)就是一種對(duì)于我們?nèi)松捏w會(huì)。我們在不斷的成長的過程當(dāng)中漸漸的收獲到了許許多多的東西,我們從前從未想過的事情但是現(xiàn)在我們真真切切的做到了,我們看到了,所以說很多時(shí)候,我們就是在心底堅(jiān)定的對(duì)自己說我們最后的勝利是屬于我們自己的,但是我覺得對(duì)于我們現(xiàn)在的人們而言,做一些讓自己感覺到非常困難的事情變得更加的困難,我們都希望我們能夠成為我么你心中的那樣的一種驕傲。
我們對(duì)于這種世界的認(rèn)知與感覺就是對(duì)于生活有著自己清晰的一種認(rèn)識(shí)與感知,或許我們不知道我們未來在何方,但是我們相信只要我們敢于出發(fā),我們就敢于收獲我們自己的成功,現(xiàn)在的.世界如此美好,在每段分別的時(shí)間我們都是很傷心的,但是我想每一段旅程是沒有終點(diǎn)的,都是在不斷地重新出發(fā),所以說我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態(tài)度,去感知這個(gè)人世間的溫暖與美好!我知道,我想做的事情一定是上天安排好的,是能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性的,我們所謂的一種關(guān)于生活的一種向往與美好說到底就是人生價(jià)值的一種信念的動(dòng)力與敬仰,我們不知道自己的未來在什么地方,我更不知道自己的未來是否真正的那樣的坦蕩。
但是我么你經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,我們就應(yīng)該真正的去說服自己,讓自己放下之前的所有的得失,讓自己真正的愛好不斷的傾注于我們自己的身體,我希望我們大家都是一個(gè)可以不斷成長的個(gè)體,我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長是一種心智上的成長。
有時(shí)候?qū)τ谖磥砦覀兛梢詰汛гS多的想象,或許對(duì)于我們很多人而言,這樣的一種美好的事情的不斷的付出對(duì)于我而言就是一種美好的品質(zhì),我希望大家都可以不斷的將自己的心中想法表達(dá)出來,我們要堅(jiān)信屬于我們自己的一種輝煌是怎樣的,因?yàn)閷?duì)于我們而言,所有的美好都應(yīng)該成為我們過往的一種惦念,因?yàn)槲覀兪且环N鮮活的生命之下的一種對(duì)于生命與生活的一種價(jià)值觀的導(dǎo)向與引領(lǐng),我希望我們大家可以通過自己的所作所為去創(chuàng)造屬于自己的一種關(guān)于生活的一種美好,因?yàn)檫@樣的一種美好對(duì)于我們?nèi)庋凼欠浅5碾y得的,我希望我們大家可以認(rèn)真的了解清楚我們心中所想的事情,為了我們的不斷的努力去創(chuàng)造屬于我們自己輝煌,你說難道不是嗎?就讓我們一起加油吧!
感受的作文 篇4
20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),大家都帶著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。
游園活動(dòng)一開始,同學(xué)們就爭先恐后地沖出去,而我和三位同學(xué)一起為班級(jí)服務(wù),盡管我們比其它同學(xué)少玩一點(diǎn)點(diǎn),但我們還是很快樂!因?yàn)榈玫蕉嗌俣Y物并不重要,重要的是重在參與嘛!
10分鐘過去了,我們換班了。一換班,我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫沖直撞,飛快地向各班的'游戲沖去。
我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次,全猜中了,我們倆真是心靈相通!然后我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒過多久,活動(dòng)結(jié)束了,大家都滿載而歸。最后,我祝大家新年快樂,身體健康!
感受的作文 篇5
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠(yuǎn)看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。
不過,小海倫還擁有可以觸摸萬物的雙手,她用雙手感知世間萬物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的老師,所以小海倫在成長的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的.世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會(huì)看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會(huì)想看些什么呢?
小海倫有句話說得很對(duì),只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
感受的作文 篇6
中的校園生活像一杯濃茶。喝一口,苦;喝三口,還是苦。每天與紙筆為伴,滿眼的數(shù)字與公式,做題目做得都沒了知覺了,只覺得了眼睛干澀,有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友,有時(shí)想溶解在溶液里,管他酶怎么催化,分解的速度有多快,是否成為O,這一切并不重要,只要解放,像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑,一次次的成功與失敗,使我明白,這杯濃茶苦得有意義,這樣的苦換來多大的甜,就要看你如何的.品它了,也許,在某一時(shí)刻,喝一口,就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒,烈得讓你流淚,試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開座位,它會(huì)讓你覺得心里像交通堵塞了一樣,想表達(dá)卻不知如何表達(dá),就怕一開口又是定律、公式。天啊!嘴巴已不是自己的了,身體將會(huì)分享出去,不停在課桌旁勞作著,這樣的日子讓我害怕,也讓我失去了一個(gè)活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒,盡管你不會(huì)品酒,你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖,甜甜的,軟軟的,一顆一顆,一會(huì)兒的感覺。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖,甜到了心頭,倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng),更是甜,味兒還特過癮,大家笑得開,心也放松下來,可放松只是一段光陰,當(dāng)一切過去了,什么都沒有了,那甜味存進(jìn)了腦海,化作永恒的記憶。
高中生活就是這樣一張無悔紙,既然你選擇
它,也注定你必將無悔,一直走完全程。正值十六花季,十七的雨季的我們,在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過得好,現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡,我們付出了只是美好的年華,也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ),我覺得值。在試卷上印著我們的無悔誓言,用堅(jiān)定的目光注視青春,就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧!
花季的花開得美麗,雨季的雨下得纏綿,讓我們一起仰望藍(lán)天和白云,會(huì)心的一笑,在這里有我們青春無悔。
感受的作文 篇7
“繁花容易絲之落,嫩蕊商量細(xì)之開!钡幕ㄏ銉簭浬⒃谇艴r的空氣里!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦矍嗟牧績猴h舞在和煦的春風(fēng)中。朦朧之中,我神往的季節(jié)——春天,悄然來臨了!
整個(gè)嚴(yán)寒的冬季,對(duì)于我這個(gè)神往春天的人來說,真的是好漫長,好漫長呵!
當(dāng)沉睡的大地從黎明的呼喚中慢慢醒來;當(dāng)朝陽升起,彩霞滿天;當(dāng)春姑娘手執(zhí)畫筆,給大地抹上桃紅柳綠;當(dāng)高山挽上小湖系作腰帶,當(dāng)草原添上繁花鑲作裙邊;當(dāng)屋檐上猛然響起幾聲清脆的燕啼……這,所有的一切都是春天的足跡啊!·什么是“春”?有人說是黃四娘家“千朵萬朵壓枝低”的花兒,有人說是那些“鳴翠柳”的黃鸝,還有人說是牧童短笛中的那串音符。再聽:白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”;而李白則說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!薄
經(jīng)不住情的誘惑,一顆沉寂的心慢慢飛揚(yáng)了起來,出去感受一下春的美景吧!剛跨進(jìn)春的門檻,便聽得一聲鳥鳴。舉頭仰望:曠遠(yuǎn)的天空響徹蔚藍(lán)的呼喚,潔白的云朵如同島嶼點(diǎn)綴其間,視線被并不斑斕的鳥兒引上太空,在鳥兒雙翅劃出的天之痕上游走。
啊,好溫暖的陽光!溫馴的風(fēng)兒悄悄地從繁花的林子里鉆出來,帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香,還連著一息滋潤的水氣;她摩挲著我的顏面,輕繞著我的肩腰,就這單純的呼吸已是無窮的享受了!這時(shí),你也許會(huì)信口地歌哼起那片段的音調(diào),與你自己那隨口的小曲兒。當(dāng)然,你的胸襟自然會(huì)沿著漫長的小路而開拓,你的思緒也會(huì)和著小河里的溪水而流淌;有時(shí)一澄到底的`清澈,有時(shí)激起成章的波動(dòng),有時(shí)……·······
我留戀地回望著,揮揮手,我不想帶走這兒的一片云彩。我怕這樣會(huì)減少她的美色,因?yàn)樽屓松裢拇禾鞎?huì)饋贈(zèng)給我——花香、輕風(fēng)、綠色和瓊漿。
朋友,去吧!背上畫板,帶著詩稿,夾著沒譜的歌詞。
朋友,去吧!春天會(huì)給你美麗的圖畫,春天會(huì)給你激昂的詩篇,春天會(huì)給你跳動(dòng)的音符。
朋友,去吧!春天的花兒歡迎你,春天的草兒歡迎你,春天的溪水歡迎你……
感受的作文 篇8
一朵花,雖然裝點(diǎn)不了整個(gè)春天,芬芳不了整個(gè)大地,豐富不了整個(gè)世界,繽紛不了所有的蕭條。但一朵花,有它生命的活力與價(jià)值,它可以改變一個(gè)人的心境……
每當(dāng)我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時(shí),我會(huì)覺得自己平庸無能,一無所用,簡直就是廢物。今天,我又取得了同樣不好的成績,爸媽的批評(píng)和責(zé)怪也日漸增多,我甚至有了不再活下去的.念頭。我感覺自己生活的不太完美,我想追求100分的效果。可是我再努力,結(jié)果卻不盡人意。我的同學(xué)們,他們上課也不聽講,作業(yè)也不做,但每次考試為什么都比我高?我也很努力學(xué)習(xí)啊!這個(gè)問題一直縈繞在我心頭,久久揮之不去。也許是我的天賦不高,智商低吧。
我回到家中,發(fā)現(xiàn)墻角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的,顏色非常暗淡,好像一位沒吃飽的窮人一樣,又好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般低著頭。仔細(xì)觀察,淡黃色的花瓣中還結(jié)了一些果實(shí)。我不喜歡它,我對(duì)它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時(shí)候,我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時(shí)把它拔掉,可是爸爸發(fā)現(xiàn)了我,我瞬間打消了想把這個(gè)生命毀掉的念頭。從那以后,我就再?zèng)]管它了。每次我給別的花澆水時(shí),也不給它澆,任它自生自滅?墒墙裉,我發(fā)現(xiàn)它的生命力非常頑強(qiáng),竟然不卑不亢,努力生長,并且它還開了花,結(jié)了果。
這朵花,也許從未被人關(guān)注和期待,也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝,但它還是以自己特有的頑強(qiáng),從容安靜的開放。真正的生活,不一定是完美的,或許還是帶著缺憾,但無論怎樣都要活出生命的滋味。
感受一朵花的美好,感受生活的真諦。愿我們每一個(gè)人的心中都盛開著一朵永不凋零的花朵。
感受的作文 篇9
暑假,總是令人充滿期盼的。暑假的第一天,我再三懇求爸爸、媽媽讓我當(dāng)一天家……
這天早晨,我一覺醒來已近八點(diǎn),誰知爸爸、媽媽早已起身,我急忙說:“爸爸媽媽,今天你們什么都不用做,一切由我來就是了。”于是我一邊穿衣服一邊問自己早飯做什么,主意不定,還是請教爸爸媽媽,可一問,他們都說吃過早飯了。哎!就當(dāng)這么一天家,爸爸媽媽還未嘗到我做的早餐,都怪我起床太遲!我很內(nèi)疚,有點(diǎn)想哭。爸爸媽媽好象看出了我的不愉快,安慰我說:“你把自己的早飯煮好吃好,就算你當(dāng)家合格!蔽疫@才定下心來為自己準(zhǔn)備早飯,泡一碗方便面吧,這簡單,五分鐘便搞定!等我吃完早飯,洗漱完畢,已是九點(diǎn)多鐘了。
正想為我的出師順利放松一下,媽媽開始發(fā)話了:“應(yīng)該準(zhǔn)備午飯了。”我只好忙乎起來,擇菜、洗菜、煮飯、炒菜……真是手忙腳亂。用了兩個(gè)多小時(shí)才做了兩菜一湯(青椒炒肉絲,青菜炒香菇,番茄蛋湯)?偹阕龀晒σ活D午飯。一家人圍在桌旁吃飯時(shí),我稍有有所思,煮飯燒菜還真不簡單,甚至有些煩。午飯過后,我請求媽媽幫我收拾殘局。媽媽斷然拒絕:“這可不行,你這才當(dāng)了半天不到的.家呀,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”!昂撸删透,有什么大不了的,放心吧,本人完全可以勝任!”沒得到援助嘴上也絕不能“敗下陣來”。磨磨蹭蹭地又花了足有半小時(shí)才算收拾號(hào)廚房,唉!
晚飯嘛,我得吸取教訓(xùn),“一切從簡”,煮一鍋粥,熱一碗包子算事。哪知,就連想煮個(gè)粥都沒那么順利(不時(shí)有媽媽在一旁協(xié)助。)晚飯后,我明確向父母表示,再也不想當(dāng)家。因?yàn)楫?dāng)家實(shí)在太苦太累了。媽媽笑著說:“當(dāng)家可不僅僅是做好一日三餐,還要負(fù)責(zé)搞好衛(wèi)生,讓家庭和睦……”
晚上,躺在床上我久久未能入睡,腦子里閃現(xiàn)這樣的想法:爸爸、媽媽日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞碌著,從不叫苦叫累。而他們每每苦口婆心教育我做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子時(shí),我卻常常很不耐煩。真慚愧。
這一天當(dāng)家,我深切地體會(huì)到爸爸媽媽操持家務(wù)的艱辛,也感受到了父母養(yǎng)育兒女之不易。爸爸、媽媽你們辛苦了,謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的家,我愛你們!
感受的作文 篇10
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
來到中學(xué)近兩周了,感覺這里好陌生,由小學(xué)時(shí)代單調(diào)乏味的鈴聲代替了中學(xué)悅耳舒暢的鈴聲,由小學(xué)時(shí)老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了中學(xué)時(shí)代的自主學(xué)習(xí)……看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓,就是我們的教學(xué)樓!早上,朗朗的讀書聲映遍了校園,立刻充滿了生機(jī)與活力,中午,喧鬧的
嘈雜聲,爽朗的笑聲……又是學(xué)校的另一景觀!晚上,寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜,這就是我們的校園。操場上,十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園,下面擺放著整齊的小凳子,楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來,多么富有詩意的場面!花壇中,玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個(gè)個(gè)搖晃著它們的小腦袋,向我們打招呼。新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的.希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
懷著對(duì)中學(xué)的憧憬,我來到了這里:綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會(huì)慢慢熟悉這個(gè)學(xué)校,在這里goodgoodstudy,daydayup,使自己向更高的臺(tái)階一步一步地邁去!
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