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(薦)小木船作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小木船作文,歡迎大家分享。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔到地上。他的小木船頓時(shí)四分五裂。陳明大哭起來(lái),嗚咽地說(shuō):這小木船是是我沒聽他的絮叨,憤憤地轉(zhuǎn)身離開了。
放學(xué)了,我看見陳明的眼睛還是紅紅的',臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不該和陳明生氣,他也不是故意的。又一想,不行,誰(shuí)讓他先把我的木船摔壞的。
沒想到,接下來(lái)發(fā)生的一件事,讓我們這沒和好的關(guān)系又雪上加霜了。
第二天,我和陳明不小心相撞,陳明說(shuō):哎呀,你眼睛長(zhǎng)頭頂上了?!我大叫:你眼睛才長(zhǎng)頭頂上了呢,你先撞得我好嗎?我們兩個(gè)互相瞪了對(duì)方一眼。
下午,我去班級(jí)中的圖書角看書,挑來(lái)挑去,挑了一本《城南舊事》。我剛要拿,孫明卻一把拿走了書,我也一把搶住了書的一角。我說(shuō):我先看到的。他憤然地說(shuō):我先拿到的。我們一使勁,書咔嚓一下撕開了。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了,說(shuō)道:你們倆干嘛呢?我們放下書回到了座位上。(結(jié)果呢?沒挨訓(xùn)?)
晚上,我正在值日,發(fā)現(xiàn)陳明還沒走。原來(lái),他在粘他的木船,并且寫了一張紙條,夾在了紙船里。我對(duì)他的行為疑惑不解,便問了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):他的爺爺生病住院了,爺爺最喜歡陳明做的手工了,所以陳明想把小木船送給爺爺。
我這才明白,為什么我把他的小木船弄壞他會(huì)哭了。
第二天,我去找了陳明,我說(shuō):對(duì)不起,我不該把你的小木船弄壞!陳明笑著回答:該說(shuō)對(duì)不起的人是我,是我先把你的小木船弄壞的,對(duì)不起!我們輕松的笑了。
就這樣,我們冰釋前嫌,手拉手出了校門,和好如初。
小木船作文2
我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾?墒,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天,我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上,并狠狠地踩爛了。并說(shuō);現(xiàn)在公平了’我跑進(jìn)了教室,陳明也進(jìn)了教室。大家都沒有說(shuō)話,誰(shuí)也沒理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期一見面就當(dāng)做是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的',走過去。我們的友誼也破碎了。
回到家后,我還是非常生氣,心想,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。
第二天我來(lái)到學(xué)校,還沒理他,有時(shí),我還在同學(xué)面前跟他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,他卻每次微笑著。我見了,心里想“你這笑多虛偽呀。
但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣涼了,因此我得了重感冒在家里休息,但快到期末考試了,我十分擔(dān)心。但我只能休息。放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開門。我模模糊糊的看見是陳明。他誠(chéng)懇的說(shuō)“對(duì)不起,你能原諒我么?我又重新做了一個(gè)小木船,他從口袋里掏出來(lái)給了我。這時(shí)我的心酸酸的。他又抽出筆記本給我抄,給我講了老師當(dāng)天講的知識(shí)。我被這深情的友誼打動(dòng)了,眼淚情不自禁的流了下來(lái)說(shuō)“陳明是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),對(duì)不起,如果我那一天退一步海闊天空,我們的友誼就不會(huì)破碎了,第二天我們又一起去上學(xué),從此我們和好如初了!
小木船作文3
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí),老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說(shuō):你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說(shuō)完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無(wú)存,我嚴(yán)厲地責(zé)問他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒說(shuō)出口。
正如馬克思先生所說(shuō):人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間要相互諒解,要學(xué)會(huì)做自我批評(píng),這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的`材料、工具,又做了一只嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對(duì)不起,是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎?
第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來(lái),遞給我一只新的小木船,說(shuō):我們和好吧!我想:明明是我不對(duì),可陳明不但沒有怪我,反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看見這只小木船,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想起那段美好的友誼,這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見證!
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天,我們一起把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,一不小心,陳明把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩得粉碎了,那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一下子火冒三丈便一把奪過他的`小木船怒吼道:“你趕緊賠,要不然我讓你的小木船也去下地獄!”這下陳明急了,他說(shuō):“你把小木船先還給我。”我得意地說(shuō):“那你先給我一個(gè)交代,否則想也別想!标惷骺次也贿他,頓時(shí),一個(gè)餓虎撲食來(lái)奪我手中的小木船。我一閃,他撲了個(gè)空。他又氣又急,又伸出腳想絆我,我躲開了,接著我倆又爭(zhēng)得面紅耳赤,我拿著他的小木船氣沖沖地回家了。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天陰沉沉的,像隨時(shí)都要塌下來(lái)一樣;氐郊,我見到奶奶也不理,自己跑進(jìn)臥室里,在臥室里生悶氣。這時(shí),我瞥見自己胳膊的一塊小傷疤,不禁想起了那件事:我和陳明一起去圖書館,我不小心摔了一跤,把胳膊摔破了一塊皮,流了很多血,他立馬跑去接了點(diǎn)水,給我清洗傷口,還問我痛不痛,那眼里滿是關(guān)心。想到這一里我十分后悔,我不應(yīng)該這樣對(duì)他,我決定明天去給他道歉。
第二天上學(xué)時(shí),我對(duì)陳明說(shuō):“陳明,這是你的小木船,昨天是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!标惷髀犃思t著臉,低下頭說(shuō):“不,不,應(yīng)該是我不對(duì),我不該打你,這個(gè)給你,我昨天又做了一個(gè)小木船!币姷竭@個(gè)情形,我們都笑了,又開開心心的去上學(xué)了。
通過這件事,我明白了友誼的重要,同時(shí)我和陳明的友誼更加深厚了,相信在我們互相的包容和理解下,我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
小木船作文5
船,一看見它,那位瘦瘦的,身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船,那乘載著友誼的`小木船。
一天,老師叫我們做船,我在燈下涂涂描描整整兩小時(shí),皇天不負(fù)有心人,我終于做好了。第二天上課時(shí),我自豪地取出了這個(gè)精致的小木船。陳明看見了這個(gè)比大家都有過之而無(wú)不及的“稀奇貨”,便對(duì)我說(shuō):“給我玩一玩嘛?”我同意了,便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣,眉飛色舞地玩了起來(lái)。忽然,那個(gè)一蹦三尺高的他一不小心滑倒了,小木船霎時(shí)間就像小鳥一樣飛了出去,摔成了個(gè)七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,我的心,碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來(lái)了,我火冒三丈,說(shuō):“陳明!都怪你!我千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的小木船就被你毀于一旦了!”陳明也滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起民,我不是故意的!蔽艺f(shuō):“巧合?故意?你自己心知肚明吧!”說(shuō)罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去,眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸,毀了。我余火尚存地說(shuō):“這就是以其人之道還治其人之身,我們今天恩斷義絕,再無(wú)瓜葛!”說(shuō)完,我一溜煙跑回了教室,像是踩著了風(fēng)火輪似的,只留下一個(gè)背影。
陳明哭了,他望著那個(gè)深遠(yuǎn)的背影,撿起那友情的碎片,下定了決心。
他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我已經(jīng)貼好了。我們和好吧!”我也不是鐵石心腸,接過那個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴的小木船說(shuō):“好!”就這樣,我與陳明又各好了。
!小木船,你又勾起了我那段往事。唔,友情之船。
小木船作文6
我和陳明是一對(duì)十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友誼至深,無(wú)論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué),我們都是形影不離,因此,同學(xué)們都稱我們倆是“雙胞胎”,對(duì)其他同學(xué)愛理不理。
一天,我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來(lái)炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致,就拿我的來(lái)擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船,上下輪回轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)我的小木船愛不惜手。一不小心,小木船從他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的臉立刻變陰了,惱怒地對(duì)他指手畫腳:“你為什么摔壞我的小木船,我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的,你得賠給我!薄皩(duì)不起!标惷鞲业狼。“對(duì)不起有什么用,小木船已經(jīng)摔壞了,我不管,你得賠給我。”我惱怒成羞,用力地推了陳明一下,陳明向后退了幾步,一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形,立刻拿起陳明的小木船,摔到地上,踩上兩腳,頭也不回地走了,我們的友誼從那天起破滅了。
過了幾天,下午放學(xué)時(shí),陳明走在我后面。我回過頭望了望他,他也望著我,我們的目光相互交接在一起,我趕緊回過頭去。這時(shí),陳明卻一股勁追上來(lái),把我截住,從背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來(lái)的,雖然不夠你做得好,但是請(qǐng)你原諒并收下這份禮物!蔽乙琅f帶著幾分生氣,用手一甩他的'小木船,掉到地上,陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑,陳明追著我,懷里兜著一只小木船。
我不知不覺跑到一條馬路上,這里,來(lái)來(lái)往往的車川流不息。這時(shí),一輛大客車迎面駛來(lái),把我嚇壞了,我呆渧在那里。陳明一下子推我出去,小木船也不翼而飛!芭椤,陳明倒在血泊中,那小木船也染上了一層鮮明的紅色,120急救車把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動(dòng),而靜止了……
窗外,無(wú)情的大風(fēng)在不斷肆虐著……
小木船作文7
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重摔在地上,怒氣沖沖地指責(zé)他,,他被我說(shuō)得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆,在桌子中間畫了一條三八線,然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。
第二天,正在上寫字課。大家手握毛筆,只聽得“唰唰”的聲音,同學(xué)們寫好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士,直挺身軀;還似柔情似水的`孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲”,我大發(fā)雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲子,,他再也忍不住了,對(duì)我說(shuō):“你有完沒完?”,我大聲答應(yīng):“還好意思說(shuō),不是你先碰我的嗎?”老師走過來(lái),把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明:哼,還不是你先超三八線的!我扭頭一望,他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的無(wú)比痛快的感覺。
這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的,因?yàn)樗綍r(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的,哎,誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我感覺到有人在拍我,我緩緩抬起頭,本以為是老師,沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉,是陳明,我張皇地望著他。過了許久,陳明才說(shuō):“我這兒有一塊橡皮擦,你先用著吧,別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚,鄭重地接過橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。
第三天,我便把三八線擦了。
就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,陳明生氣地對(duì)我說(shuō)!“你把小木船給我!”我不以為然:“不給,不給,就不給!”陳明兩腮通紅,準(zhǔn)備來(lái)?yè)屝∧敬揖o緊抓住,抱在胸前,咬牙切齒地說(shuō):“就不給!就不給!”在爭(zhēng)奪中,我的臉也漲得通紅,額頭上冒出了汗珠,陳明見我這樣便生氣地瞪了我一眼,回家了。我一個(gè)人悶悶不樂地走在回家的路上,陳明和我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不斷浮現(xiàn)在我眼前。
還記得有一次,我生病了,而且很嚴(yán)重,好幾天都沒有去上學(xué),而陳明呢?則是每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)我家看望我,每次來(lái)了后他都是先放下書包,用一個(gè)盆子接一點(diǎn)點(diǎn)熱水敷在我頭上,然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會(huì)讓我把作業(yè)補(bǔ)上,有這樣的好朋友,我是多么幸福呀!
可是,如今我和陳明的友誼怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?我經(jīng)過再三反省,意識(shí)到這件事確實(shí)是我做錯(cuò)了。于是我心中有了一個(gè)想法……
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的'小木船放在了陳明的抽屜里,陳明來(lái)了,我趕緊用書擋住我的臉,不一會(huì)兒,陳明走到我身旁,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該那樣做!庇谑牵疫f給了他我昨晚熬夜為他做的小木船,他先是一愣,馬上開心地抱住了我,我們倆就這樣和好如初了。
經(jīng)過這一次的事情,我和陳明的關(guān)系又變好了,果然,寬容是培植友誼的甘露!
小木船作文9
我和陳明從小一起長(zhǎng)大,又是鄰居,因此關(guān)系特別好,我們還時(shí)常到對(duì)方家中“串門兒”。我們放學(xué)回家、上學(xué),一定一起走,真可謂是“朝夕相伴”。
有一天,陳明帶著他做的小木船來(lái)我家寫作業(yè),我也拿出了我的小木船。陳明提議:“我倆互換小木船,看看對(duì)方的小木船做得怎么樣,好嗎?”看著他期待的眼神,我依依不舍地捧著小木船,小心翼翼地把它放到陳明手中,生怕一不留神兒,小木船就摔到地上了?匆娦∧敬晃曳(wěn)穩(wěn)地放在陳明手上,我懸著的心才落了地。
陳明興致勃勃地拿著我的小木船,贊不絕口……意想不到的事情發(fā)生了,他一不小心,我的小木船掉到了地上,凝聚著我無(wú)數(shù)心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知說(shuō)什么才好,呆呆地看著我,臉上掛滿了冷汗,手中捧著他的小木船。我看著小木船的殘骸,頓時(shí)怒氣沖天,一把奪過他的小木船,用盡全力就要往地上摔去,陳明走過來(lái)想制止我,但我無(wú)情地把他推了回去,他一個(gè)趔趄,踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅,發(fā)了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳,把他推出門去,門也被我關(guān)上了。只留下他一個(gè)人在原地發(fā)呆……
從此以后,我不再和陳明說(shuō)話,他也不到我家來(lái)了,我對(duì)陳明的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變,從以前的形影不離到現(xiàn)在的`怒目而視。直到有一天——
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我正在教室里寫作業(yè),陳明拿著一個(gè)精致的禮盒來(lái)找我,他紅著臉說(shuō):“那天……是我不對(duì),我向你道歉,這算是我賠給你的。我們……和好吧!”說(shuō)著,他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他,激動(dòng)地說(shuō):“其實(shí)那天是我不對(duì),如果我大度一些,就不會(huì)摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧!”他神秘地對(duì)我說(shuō),我小心翼翼地拆開包裝,里面是一只小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了,這只小木船就是我們的見證“人”!
小木船作文10
我和陳明是好朋友。每天都在一起上學(xué)、回家。是一對(duì)比親兄弟還親的“兄弟”?墒,我們的感情卻因?yàn)橐患∈露扑榱恕?/p>
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和陳明一如往日,一起上學(xué)。在美術(shù)課上,我和陳明做的小木船都得到了表?yè)P(yáng)。下課后,陳明在玩我的船時(shí),不小心把船摔壞了,他連連說(shuō)對(duì)不起,將船撿起來(lái)?梢詾槲疑鷼鈽O了,不聽他講。我就去搶那船,可誰(shuí)知道,陳明沒有拿穩(wěn),船又掉在了地上,而陳明也因?yàn)槲业囊蛔,向前撲去,摔了一個(gè)踉蹌,將船踩破了。我一氣之下,奪過他的小木船也給踩碎了。
于是我們倆人打了起來(lái),直到老師來(lái)才將我們勸開?墒,也因?yàn)檫@次的“小木船事件”,是我們倆連朋友也做不成了。
到了事后,我冷靜下來(lái)想了想,才明白:原來(lái)陳明不是故意的,只是不小心弄壞了。而我,卻小題大做,斤斤計(jì)較。船破了,也是因?yàn)槲液退麚,才?huì)破的,我真的好后悔。早知道是這樣就不應(yīng)該小心眼。哎,千金難買早知道!
在一次音樂課上,我的`音樂書沒有帶,前幾天老師還說(shuō)過,書不能不帶,我竟然忘了。我一邊后悔地敲著自己的頭一邊想。陳明看見了,只是一聲不響地將書放在我座位前面的地板上,便快步走開了。老師見他沒帶書,他的同桌想替他解釋,卻被他制止了。他便被老師叫去罰站,我的鼻子酸酸的。
課后,我對(duì)陳明說(shuō):“陳明,對(duì)不起,那天是我錯(cuò)怪你了,要不是我撞你,船也不會(huì)破了,要不是我斤斤計(jì)較,你的船也不會(huì)破了。這次你又把書借給我,自己被罰站。我們,我們和好吧!”陳明說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),如果不是我動(dòng)了你的船,也不會(huì)有事,so,我接受你的請(qǐng)求,和好!”
這件事讓我明白:凡是一些事情,一定要三思而后行,不能沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼!
小木船作文11
我和陳明從小到大一起玩,是一對(duì)好兄弟,可是我們兄弟卻因?yàn)橐患∈卖[翻了……
那天課上,老師讓我們做一個(gè)小木船,我費(fèi)盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了?墒,結(jié)束后,有一塊木板又掉了下來(lái),怎么裝也裝不上去。
兄弟陳明看到了,連忙過來(lái)幫我,想把我的修好?墒遣环䴕獾奈,在陳明拿我的小木船吋,想搶回我的小木船。誰(shuí)知陳明的手一躲、一滑,小木船像一架失去控制的飛機(jī),往地上撞去,我的小木船壞了。
火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來(lái),誰(shuí)知陳明居然又把我的小木船踩了一腳,我的小木船立馬變成了一堆碎片。
陳明馬上向我道歉,可是惱羞成怒的我哪里聽的進(jìn)去,只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護(hù)住他的.小木船說(shuō):"你別砸我的,這是……。]等他說(shuō)完,我就迅速地沖上前去,把他的小木船也摔得粉身碎骨,還不滿地說(shuō):"為什么你能摔我的,我就不能摔你的?"陳明惡狠狠地瞪了我一眼,然后轉(zhuǎn)過身去,哭了起來(lái)。旁邊的同學(xué)也生氣地看著我,那眼神仿佛要說(shuō)些什么。周圍的女同學(xué)連忙去安慰陳明。我坐在位置上,不知所措。
這時(shí)放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都背著書包,站在陳明旁邊,仿佛要保護(hù)他。我輕蔑地說(shuō):"哼,膽小鬼人多勢(shì)眾!"然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家,媽媽用疑惑的眼神看著我問:"你怎么沒去陳明家,今天她媽媽過生日呀?"我目瞪口呆,突然想起,今天是陳明他媽媽過生日,請(qǐng)我們一家吃飯的事,難道那個(gè)小木船是……。
我的腦子亂極了,要不要給陳明道歉呢?說(shuō)不定他會(huì)和我重歸于好?墒钱(dāng)著那么多人,我豈不是很沒面子?可是不道歉的話,就有可能失去一個(gè)好朋友,我糾結(jié)著……
我思來(lái)想去,終于做出了一個(gè)決定。
我又做了一只小木船,在上面刻了五個(gè)字:陳明,對(duì)不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家,陳明看到我手中的船,仿佛知道了我的用意。于是,我們就像什么事也沒發(fā)生一樣,夕陽(yáng)的余暉照射在小船上,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!
小木船作文12
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來(lái),乘了兩個(gè)小時(shí)的車到達(dá)了泉港區(qū)。
一走下車,踩著五顏六色的鵝卵石,好奇的我便開始東張西望。看著風(fēng)平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影,我迫不及待地飛奔而去,心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見底,清得像一塊碧綠的大寶石,陽(yáng)光灑滿水面,使水面金光閃爍。在這美麗的海面上,一兩只小木船緩緩地駛向前方,于是平靜的海面上畫出了一條條美麗的弧線!鞍,太美了!”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子,一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動(dòng)的`心情一腳踏進(jìn)小木船,那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn),小木船劇烈地?fù)u晃著,我盡力讓自己保持平衡,心想:船會(huì)不會(huì)翻哪?我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里呀?這海水深不深哪?
……
一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我顫抖著把另一只腳也伸了進(jìn)去,坐了下來(lái),心一直在怦怦地跳,簡(jiǎn)直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了!我們離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),只見海面上籠罩著薄薄的霧,越遠(yuǎn)越深,分不出哪兒是天,哪兒是海。遠(yuǎn)處的海港好像一個(gè)小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風(fēng)帶著水滴吹打在臉上,涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫中的一樣美麗,云彩飛過高山,就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景,全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看,船尾的兩條弧線水痕揮之不去,像條小尾巴。我們往右,它們也往右,我們往左,它們也往左,怎么都甩不掉它,有意思極了。
不知不覺,船悄悄地靠岸了,直到清風(fēng)吹來(lái),才把我從剛才的美麗風(fēng)景中拉回來(lái)。望著小木船,我無(wú)比開心。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對(duì)他說(shuō):“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成朋友了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣!”說(shuō)完,我與他便在校門口分手了。
回家以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的'屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來(lái),回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣快樂,我為我們的友誼感到驕傲,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的友情,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱。
后來(lái),我仔細(xì)地反省了一下,覺得自己做得確實(shí)太過分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個(gè)愛面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候,門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),打開門后,我驚呆了,那個(gè)人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船!皩(duì)不起,那天,我不是故意的!”他解釋道。“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對(duì)不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道!拔蚁,一定是的!”我們互相看著對(duì)方,最后,開心地笑了。!
小木船作文14
我和陳明是一對(duì)好朋友,每天都形影不離。一起聊天,一起吃飯,一起做作業(yè)。
一天下午,我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來(lái)玩。我的小木船看起來(lái)十分精美,而他的和我比起來(lái)就有那么一點(diǎn)點(diǎn)遜色,我準(zhǔn)備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來(lái)跑去。突然,腳下一滑,“砰”地一聲”,連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋,而我卻拿起摔壞的小木船對(duì)他大吼道:“你干什么?我的船都被摔壞了!标惷骷泵忉尩溃骸拔也皇枪室獾!蔽乙粴庵掳阉男∧敬贸鰜(lái)狠狠摔著了五塊,便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關(guān),緊握雙拳,心中暗暗發(fā)誓:我再也不和他玩了。
從那天起,我們已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有講話了。每天上學(xué)我裝作看不見他,直到一天下午……
那是一個(gè)炎熱的'下午,我必須得自己回家。當(dāng)公交車來(lái)時(shí)我準(zhǔn)備掏錢,糟了!我的錢呢?我搜尋了我所有的口袋,都沒有找到。我心急如焚,周圍什么人也沒有,正當(dāng)我要嚎啕大哭時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起:“沒帶錢嗎?用我的吧!蔽一仡^一看,原來(lái)是陳明。此時(shí)我的心中五味雜陳,不知道如何是好。我接過錢,有點(diǎn)哽咽地說(shuō)了句:“謝謝!”我內(nèi)心十分感激,坐上了那一趟回家的公交車。
回到家后,我們會(huì)回想起了那天與他爭(zhēng)吵的事兒,十分后悔。我們兩個(gè)的友誼難道還不如一條小木船嗎?不是的,我不應(yīng)該那么做,一定要向他道個(gè)歉。于是,我廢寢忘食的做了一天,終于做出了一條更精美的小木船。
第二天,我拿著小木船和一張字條走進(jìn)了學(xué)校。我把這兩樣?xùn)|西拿給了陳明,字條上寫著:陳明,對(duì)不起,是我的錯(cuò)。我用了一夜重新做了一條更好的給你,請(qǐng)你原諒。他收下了我的小木船,并沒有說(shuō)什么,而是從書包里拿出了一樣?xùn)|西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船!我頓時(shí)熱淚盈眶,原來(lái)那天我走后,他把小木船帶回了家,還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……
雖然我們友誼之船曾翻到過,但現(xiàn)在,它又在友誼海洋上揚(yáng)起了風(fēng)帆,向前駛?cè)ィ?/p>
小木船作文15
一天,我去蛤蟆吉家玩,卻發(fā)生了一件非常令人不愉快的事。一進(jìn)他家門,我就看到地上全部是紙屑,我問他你怎么不打掃衛(wèi)生啊,只見他拿著一本書無(wú)聊地翻著,說(shuō):“無(wú)聊,不想干,你自己玩吧!”于是,我便在他家坐下了……
我找來(lái)找去,看到他的柜子上擺著一只小木船,我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來(lái)掉過去地看,總舍不得放下。蛤蟆吉看到我在動(dòng)他的自己做的小木船,無(wú)聊的勁馬上就沒了,急忙跑過來(lái)說(shuō):“不要?jiǎng)影,那是我的!”不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔碎了,他一看,摔在地上的小木船殘骸一急,哭著嚷著要我賠。我馬上分辨說(shuō):“我又不是故意的,是你自己跑過來(lái)嚇了我一跳,我才一失手把你的小木船摔碎的!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,一定要賠!”還用力推我了一下,我往后一退,把剩下的小木船殘骸踩地更碎了。蛤蟆吉看到這一情景,更加傷心了,跑出了家。趁他跑出去的一會(huì)兒我急忙溜了,于此,我們的.友誼從此破裂了……
回到家,我傷心地躺在床上,想了又想,“我這樣對(duì)蛤蟆吉是不是太冷酷,我又沒有錯(cuò),如果不是他嚇唬我,我也不會(huì)把她的小木船摔碎,應(yīng)該是他的錯(cuò),我憑什么要向他道歉,我又沒錯(cuò),”我心想著“我應(yīng)該也有錯(cuò)吧我還是去道歉吧。”于是,我拿了自己所有的零用錢買了一只小木船。
過了幾天,我看見蛤蟆吉沮喪地走了過來(lái),我連忙拿出小木船,遞給他說(shuō):“蛤蟆吉,對(duì)不起!前幾天是我錯(cuò)了,這個(gè)賠你,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”蛤蟆吉看看了看,沮喪地說(shuō):“沒關(guān)系,這只小木船你自己作個(gè)紀(jì)念吧,我已經(jīng)沒用了,我馬上就要搬走了。”沒等我回話,他就低著頭走了……
從此以后,每當(dāng)我拿起那只小木船時(shí),我就想起了那次我和蛤蟆吉在一起鬧不和的事,至今,令我難忘。
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