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如果我是魔術(shù)師作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的如果我是魔術(shù)師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是魔術(shù)師作文1
“哇！劉謙表演的魔術(shù)真精彩�。 蔽也唤潎@起來(lái)，“他那雙神奇的手常常讓人感到神秘莫測(cè)�！�
自從看了劉謙表演的魔術(shù)以后，我對(duì)魔術(shù)著了迷，一心盼望著自己也能成為一名魔術(shù)師。
瞧！在巨大而又神秘的舞臺(tái)上，我穿著一件美麗的紫色裙子，頭戴一朵深紅色的玫瑰，站在了道具桌旁。
首先，我請(qǐng)一位觀眾上臺(tái)。她依照我的指示做起了動(dòng)作：閉上雙眼，用鼻子吸氣，用嘴吐氣……保持輕松。然后，我用一塊布蒙住她的頭和上半身。“現(xiàn)在，就是見證奇跡的時(shí)刻�！蔽矣心Ｓ袠拥卣f(shuō)著劉謙的臺(tái)詞。
我慢慢撩起布，臺(tái)下的人紛紛驚叫。原來(lái)，這位觀眾的身體消失了。我彎下腰，讓我的頭從她身體消失的地方鉆過(guò)去，臺(tái)下又是一陣驚嘆。當(dāng)我把布蓋迅速地掀掉，那位觀眾的身體又顯現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。我的第一個(gè)表演獲得了成功。
接著，主持人從幕后推出了一個(gè)大正方體魚缸，里面有幾條小金魚和一條大鯉魚�！翱吹剿鼈�，我就想起有一次我去釣魚，朋友卻在一旁勸我不要釣魚�！蔽矣袟l不紊地講起故事來(lái)，“她說(shuō)釣魚就等于殺魚，我沒聽，隨后她就消失了。我想，她可能變成了一條魚在守護(hù)著魚兒。我現(xiàn)在后悔了。算了，不說(shuō)了，開始表演吧！”
“哎呀！漏水了，大家等一下，我先擦一下……”我拿起布，用布蓋著魚缸擦了起來(lái)。“我想應(yīng)該擦干凈了�！蔽伊⒖汤虏�。那條鯉魚竟然變成了一個(gè)人，正在魚缸里跟我們打招呼呢！“啊！朋友，你終于原諒我了！”她從魚缸里爬了出來(lái)，跟我抱了抱，又跟觀眾們招了招手，跳著下場(chǎng)了。
“今天的'表演到此結(jié)束，謝謝大家！”我朝觀眾揮了揮手，還將剩下的幾條小金魚裝在了幾個(gè)小魚缸里，送給了幾位小觀眾�！�
如果我是魔術(shù)師，我一定會(huì)用我的魔術(shù)帶給大家驚喜與快樂，創(chuàng)造新的紀(jì)錄，改寫新的歷史，成為新一代的“劉謙”。
如果我是魔術(shù)師作文2
每天晚上，我都會(huì)幻想著，如果我是一位魔術(shù)師……如果我是魔術(shù)師，我會(huì)變出許許多多的食物，來(lái)到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的人們填飽肚子，讓人們不再被饑餓所折磨。接著，我將變出一棟棟高大的樓房，讓流離失所的人們重新找回家的溫暖。
最后，我將變出綠水青山，把這個(gè)地區(qū)裝點(diǎn)得更加美麗。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到撒哈拉沙漠，變出一排排挺拔高大的綠樹，變出一顆顆嫩綠的小草，變出一朵朵艷麗的小花，再變出一條條永不枯竭的河流，讓植物在這里自由地生長(zhǎng)，動(dòng)物在這里盡情歌唱。到那時(shí)，這里將會(huì)變成人間的天堂，各國(guó)的人們都來(lái)這里旅游觀光。
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到大草原，變出無(wú)數(shù)顆嫩草，讓這里永遠(yuǎn)綠意盎然。我會(huì)變出無(wú)數(shù)的羔羊、奶牛、駿馬，讓羔羊們與伙伴們一起玩耍，一起悠閑地吃著嫩草。讓奶牛們吃著嫩草，產(chǎn)出新鮮的牛奶。讓駿馬們?cè)诓菰献杂勺栽诘乇寂�，無(wú)憂無(wú)慮地嘶喊。草原一派生機(jī)勃勃的樣子。
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到空氣清新的`森林，變出無(wú)數(shù)的珍稀動(dòng)物，華南虎、金絲猴、大熊貓、眼鏡蛇、麋鹿……讓這些珍稀動(dòng)物在森林里快樂地生活，有一個(gè)良好的生活環(huán)境，有充足的食物，可以安全地繁衍后代，保持生態(tài)平衡。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到寒冷的南極，變出成群結(jié)隊(duì)的企鵝，變出無(wú)數(shù)條小魚，讓企鵝捕捉小魚，食用小魚，哺育出更多的企鵝，讓南極更加有生機(jī)，有活力。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到北極，變出許許多多的海豹、海獅，變出許許多多的北極熊，讓北極熊盡情捕捉海豹、海象，海象和海豹愉快地捕捉小魚。北極將會(huì)永遠(yuǎn)哺育著這些生命。如果我是魔術(shù)師……氣候日益惡化，因?yàn)闅夂�，我產(chǎn)生了這些幻想。人們覺醒吧！你們居住的世界環(huán)境正在惡化，為了美麗的生活，美麗的世界，請(qǐng)你們從現(xiàn)在開始，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，去保護(hù)你們美麗的世界！夜深了，我依然在幻想，如果我是魔術(shù)師……
如果我是魔術(shù)師作文3
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師揮舞著魔杖阿爾文魔術(shù)般自由自在，我就羨慕它。我多么希望我有魔力來(lái)實(shí)現(xiàn)我所有的愿望......
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“它能凈化氣體，富含氧離子�？諝怏w維生素。噴霧。只要輕輕一按，空空氣立即變得清新宜人，環(huán)境變得更加清潔和美麗。我想把它噴到世界的每一個(gè)角落。呼吸之后，人類會(huì)立即變得精神煥發(fā)，動(dòng)物和植物會(huì)變得更加精力充沛和健康。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)智能感應(yīng)機(jī)器人，這些機(jī)器人既輕便又實(shí)用。機(jī)器人是語(yǔ)音激活的，既是人類教師，又是人類保姆和司機(jī)......只要人類做事情，他就能幫忙。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要他們把它放在書包里，一切都會(huì)好的。只要你說(shuō)出年級(jí)和課名，就會(huì)馬上吐出這節(jié)課的內(nèi)容，幫助我們解決疑惑，大大減少老師的工作量。
如果我是個(gè)巫師，我會(huì)帶著魔杖去沙漠。多年來(lái)這里一直干旱貧瘠，已經(jīng)好幾年沒有下雨了。當(dāng)我揮動(dòng)魔杖時(shí)，傾盆大雨立刻降臨了。隨著魔杖的另一波，花園、湖泊和溪流隨處可見�，F(xiàn)在它已經(jīng)變成了一個(gè)到處都是鮮花的綠色世界。它已經(jīng)成為人類生活的世界，不再是人類和動(dòng)物的禁區(qū)。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛到我祖國(guó)的山區(qū)，創(chuàng)建許多希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們接受高等教育，培養(yǎng)各種人才，建設(shè)他們的家園，造福人民。我將飛往貧困地區(qū)去養(yǎng)活那里的`人民。我將去醫(yī)院消除病人的疾病。我將創(chuàng)造一種眼鏡，讓盲人看到藍(lán)天紅花-...；...
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)為人類做無(wú)數(shù)的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些都是幻想。我能做的就是努力學(xué)習(xí)，努力在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。讓我們都成為一個(gè)偉大的人。魔術(shù)師”創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
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