(合集)書伴我成長作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書伴我成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書伴我成長作文 篇1

　　高爾基說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。我也是一個(gè)愛讀書的小女孩，愛惜書，認(rèn)真讀書，是我認(rèn)為很重要的事。當(dāng)然，我和書也是非常要好的朋友。

　　記得小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上都會(huì)拿著一本《兒童睡前故事》，蹦跳著到媽媽面前，讓她給我講幾則小故事，然后才睡覺。有時(shí)媽媽不給我講，我就對媽媽說：“媽媽，你給我講講嘛，講完我一定好好睡覺”。其實(shí)每次我都聽不夠，聽了一個(gè)還想聽一個(gè)。有時(shí)候媽媽實(shí)在沒時(shí)間，我就自己捧著一本小故事書看，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但也看得津津有味。

　　現(xiàn)在，我長大了，但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時(shí)候的《睡前故事》《識(shí)字篇》，變成了現(xiàn)在的《紅樓夢》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理：書讓我明白了人生不可能是平坦的，要去面對各種各樣的困難。但是通過我們的努力，去不斷的探索和進(jìn)取，再大的`困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假，貧困沒關(guān)系，但是一定要有愛心；窮苦沒有關(guān)系，但是一定要有誠信。書讓我明白了人窮志不窮，做事要有持之以恒，就算是失敗，也要堅(jiān)信自己，我一定能成功。書讓我看清了舊社會(huì)丑惡的嘴臉，剝削階級終究不會(huì)有好下場。書讓我明白了，我們要有一顆愛國之心；要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難，敢于拼搏，永攀高峰的精神。

　　《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏，更多的是振奮人心；《伊索寓言》告訴我人生的意義；《十萬個(gè)為什么》帶我探索世界的秘密；《笑貓日記》培養(yǎng)出人一生很重要的情商……

　　書，是我的導(dǎo)師，也是我的朋友！

書伴我成長作文 篇2

　　與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。

　　書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？還是極小極小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽的余暉還未退去，獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書。那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

　　時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的.滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。

　　一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

　　閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷τ谖襾碚f，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

　　一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。

　　我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

　　難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

書伴我成長作文 篇3

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對！

　　記得有一次，我和同學(xué)去新華書店時(shí)，上到二樓，在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人說起這一本書很好看，我們班同學(xué)有一套這本《哈利.波特》，不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

　　第二天，我向那位同學(xué)借了第一本《哈利.波特》。我看了三個(gè)星期才看完，真不容易吶！還了她之后，對一些精彩的片段記憶猶新。比如：哈利.波特上飛行課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)趁老師不在就在課堂上搗亂，他就幫助那個(gè)受欺負(fù)的同學(xué)。還有他參加每一項(xiàng)比賽時(shí)，總是很出色，非常讓老師和同學(xué)們放心，而且比賽過程還很精彩刺激呢！有時(shí)把書忘在家里了，來到學(xué)校，總感覺沒書看好無聊�？磿鴷r(shí)，看著津津有味、不亦樂乎！

　　一直到五年級，我還在看《哈利.波特》，我己經(jīng)看到第五部了，我感覺我快看得入迷了，我看時(shí)，不想有任何人打擾，有時(shí)我想：看完《哈利.波特》我還看什么呢？！先不想這些吧，反正看完就看完咯，看完了得什么書就看什么咯！

　　從小到大，我都是讀書長大的，在書中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有時(shí)候，為了要看完一本書而不吃飯了；又有時(shí)，看書看的津津有味時(shí)，連剛才別人說什么都忘了，就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了，說話也說的'一套一套的了。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币彩恰叭�世界的營養(yǎng)品�！�

書伴我成長作文 篇4

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的歷程中，書，陪伴著我，讓我開拓視野，不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)我還是個(gè)無知小孩時(shí)，受媽媽的熏陶，我喜歡上了讀書。我尚小，讀的都是些幼稚的童話，如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。我很喜歡這些書，因?yàn)樗鼈兒每吹膱D片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便樂此不疲地一直讀，一直讀。

　　隨著我的'長大，看的書也不同了。我開始看些故事書來代替童話。我看到魯濱遜看見腳印時(shí)的大驚失色和努力，想將它想成自己的腳印的情景。我又看見，在集體農(nóng)莊里，一個(gè)獵人正在追查殺了一只小牛的熊的場面。讀著它們，我隨著人物們的喜悅而喜悅，隨著它們的害怕而害怕。

　　當(dāng)我四年級時(shí)，書，依然是我成長路上的重要伙伴。記得一天，我剛剛收到了《神秘島》這本書。當(dāng)時(shí)，我十分高興，一把撕開包裝，開始讀了起來。到了晚上，我翻來覆去，就是睡不著。于是，我便起身開燈，抓起《神秘島》讀起來。我被五個(gè)遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時(shí)，我也是興奮得握起了手；當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時(shí)，也不禁替居民們緊張。看著看著，不覺天已大亮，可我卻一點(diǎn)也不覺得疲憊。

　　慢慢地，時(shí)間流轉(zhuǎn)至今。在我成長的歷程中，越來越喜愛讀書了。我看到哈得·波特在里得爾的面前，用蛇怪牙刺穿他的日記，看到在有八百萬種死法的紐約，馬修·斯卡德尋找著殺死一個(gè)朋友的殺手。

　　我越來越喜歡讀書，我家的書也越來越多。朱熹在《觀書有感》中說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。書就是那源頭活水，它帶給我前人的智慧，讓我在更高的起點(diǎn)出發(fā)，我愿人生路上，書伴我成長。

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