欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-12 12:33:32 其他心得體會(huì) 我要投稿

[經(jīng)典]遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)1

  通過(guò)這次在羅老師工作坊的培訓(xùn),深感自己在教學(xué)中有很多不足。作為數(shù)學(xué)老師六、七年,低段的數(shù)學(xué)一直都沒(méi)教過(guò),這次有幸參加了羅老師的工作坊《用圈圈圖解“兩步計(jì)算應(yīng)用題”》,學(xué)到了很多,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),這對(duì)我今后的教學(xué)有了很大的幫助,以下是我的體會(huì)。

  首先,此課程在兩步應(yīng)用題的教學(xué)中,注重學(xué)生實(shí)際操作和啟發(fā)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,利用遷移規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生探索解題的方法,注重思維訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生智力。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐小結(jié)出用 “圖示法”進(jìn)行兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué),“圖示法”是一種以圖形為主要方式,揭示事物現(xiàn)象或本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生思維,使其更好地掌握知識(shí),加快教學(xué)進(jìn)程的教學(xué)策略。其實(shí)質(zhì)是使科學(xué)知識(shí)形象化,抽象知識(shí)具體化,零碎知識(shí)系列化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)明化,便于學(xué)生接受、學(xué)習(xí)。 其次,劉榮老師的微課教學(xué),內(nèi)容即深刻獨(dú)到又通俗易懂,讓人耳目一新,值得我好好學(xué)習(xí)。學(xué)完她的課,每次的隨堂作業(yè)我都認(rèn)真完成,做到了學(xué)以致用。 最后,這次的工作坊學(xué)習(xí)與以往的不同,學(xué)員可以互改作業(yè),讓我們之間既認(rèn)識(shí)到自己的不足,又學(xué)到了別人的長(zhǎng)處。

  總之,這次給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足,讓我有一次和專(zhuān)家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也促進(jìn)了我的'教育教學(xué),對(duì)我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有很強(qiáng)的指引作用。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),努力完善自己,培訓(xùn)雖然短暫,但是我從中收獲很多,使我不斷提高,不斷充實(shí)。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,更新自己的教育理念,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,爭(zhēng)做一名合格的數(shù)學(xué)教師。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)2

  通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解,對(duì)新教材有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),獲得了教材實(shí)驗(yàn)操作上的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。由原來(lái)過(guò)多地關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和技能的形成轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí),更加關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度、價(jià)值觀。新教材的編寫(xiě)無(wú)論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁(yè)面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣特點(diǎn)。努力為學(xué)生提供生動(dòng)活潑,主動(dòng)求知的生活材料與環(huán)境。教材內(nèi)容的安排、所選素材盡量符合兒童實(shí)際。從兒童的現(xiàn)實(shí)生活和童真世界出發(fā)。圖文并茂,版式多樣、風(fēng)格活潑,色彩明麗,能吸引學(xué)生閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此,面對(duì)耳目一新的教材。我們當(dāng)教師的'就應(yīng)該理解教材目標(biāo),明白把握教材編排的特點(diǎn),選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的有利益學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)情境。從而達(dá)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到教學(xué)中來(lái)。那下面就根據(jù)自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解談點(diǎn)體會(huì)。

  一、創(chuàng)設(shè)親身體驗(yàn)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  心理學(xué)告訴我們,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,很大程度取決于學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是推動(dòng)學(xué)生掌握知識(shí)和獲得能力的一種強(qiáng)烈欲望。因此,教師在教學(xué)活動(dòng)中就要用各種教學(xué)手段,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧的教學(xué)情境,引發(fā)學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)。新教材中例題,習(xí)題的安排都與學(xué)生的生活實(shí)際非常接近,許多情境圖完全可以通過(guò)學(xué)生實(shí)際活動(dòng),親身體驗(yàn)來(lái)表現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)得到的知識(shí),學(xué)生理解得更深刻,記得更加牢固。同時(shí)學(xué)生也會(huì)感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的,而是有趣的。所以教學(xué)過(guò)程中教師不一定用同一種模式,同一種方法,一定非得讓學(xué)生看明圖意來(lái)理解知識(shí),學(xué)懂知識(shí),而是完全可以根據(jù)實(shí)際情況采用游戲、表演等實(shí)際活動(dòng)將情景圖所提供的內(nèi)容進(jìn)一步動(dòng)作化,情景化,使學(xué)生全身心地置身于真實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)情境中,增加實(shí)際體驗(yàn),親身感受數(shù)學(xué)。例如,“位置與方向”是我們剛剛教學(xué)完畢的內(nèi)容,我和許多老師一樣,覺(jué)得此處學(xué)生不太好理解,很多學(xué)生不會(huì)根據(jù)路線圖描述方向。通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得可以嘗試著設(shè)計(jì)一些小游戲(如教師可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際位置設(shè)計(jì)一張藏寶圖,讓學(xué)生根據(jù)這張圖尋找寶貝)如此一來(lái),可以更好的幫助學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真地研究此部分知識(shí),提高他們的興趣,突破難點(diǎn)。

  此外,教師還可用現(xiàn)代化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境,把課本中的情景圖制作成動(dòng)畫(huà)課件,充分利用它的形、聲、色、動(dòng)、靜等功能,使靜態(tài)的畫(huà)面動(dòng)作,抽象的知識(shí)形象化,具體化、渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。

  二、創(chuàng)設(shè)求異情境,感悟計(jì)算方法,體現(xiàn)算法多樣化。

  算法多樣化,就是指同一個(gè)問(wèn)題從不同的方面去思考,既不限于一種思路,也不局限于既定形式,而是尋求多種解決問(wèn)題的思路和方法。新教材教學(xué)思想正是體現(xiàn)了算法多樣化的教學(xué)思想。因此教師在教學(xué)中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考,用同一個(gè)問(wèn)題積極尋求多種不同的思路,使之有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。讓學(xué)生充分暴露和展示思考問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)表獨(dú)特地見(jiàn)解。對(duì)于學(xué)生的不同想法,教師要及時(shí)地給予肯定和表?yè)P(yáng),使他們享受到成功的喜悅,增強(qiáng)創(chuàng)造性活動(dòng)的信心。

  當(dāng)然,教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法是很多的,手段不盡相同。但無(wú)論什么方法,都必須以學(xué)生的全面發(fā)展為根本,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境。只有這樣,我們的教學(xué)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,從而為社會(huì)培養(yǎng)出一代新型人才。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)3

  四百萬(wàn)年前,我們的祖先還在為了尋找食物而疲于奔命,四百萬(wàn)年后的今天,人類(lèi)已經(jīng)屹立在萬(wàn)物生靈之巔。非凡的學(xué)習(xí)能力是我們不斷進(jìn)化的源泉,可見(jiàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí),接納新的事物對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展是多么重要。先賢孔子說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。圣人道出了學(xué)習(xí)的本質(zhì),沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有發(fā)展。

  來(lái)到山東國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)已經(jīng)快兩個(gè)月的時(shí)間了,兩個(gè)月來(lái)我就像是一只剛剛破蛹而出的蝴蝶,面對(duì)這個(gè)新的環(huán)境多少有一些不適應(yīng)。作為國(guó)家電網(wǎng)一名普通的新員工對(duì)于工作中的一切總是充滿(mǎn)新鮮感。怎樣完成從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到合格國(guó)家電網(wǎng)人的身份轉(zhuǎn)變,是我遇到的最大問(wèn)題。幸好,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院安排了綜合素質(zhì)培訓(xùn)課程,通過(guò)公司概括即發(fā)展規(guī)劃、公司企業(yè)文化、職工職業(yè)道德規(guī)范、電力法律法規(guī)、應(yīng)用文寫(xiě)作、團(tuán)隊(duì)與擴(kuò)展、傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思維、擴(kuò)展訓(xùn)練這個(gè)八個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我的疑問(wèn)達(dá)到了完美的解答,轉(zhuǎn)變了思想,已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),做一名合格的國(guó)家電網(wǎng)人。

  下面是我在綜合素質(zhì)培訓(xùn)課程中的一些總結(jié)體會(huì)。

  一、要點(diǎn)總結(jié)

  綜合素質(zhì)模塊培訓(xùn)分為八個(gè)方面,通過(guò)不同內(nèi)容的培訓(xùn),我們的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)都得到了很大的提升。

  1、我們首先接觸的是公司概況及發(fā)展規(guī)劃、公司企業(yè)文化這兩個(gè)模塊,為期9課時(shí)的課程很短,但卻是一次全新認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家電網(wǎng)公司的過(guò)程。國(guó)家電網(wǎng)公司是大型國(guó)有事業(yè)型企業(yè),業(yè)務(wù)范圍覆蓋國(guó)土面積的百分之八十以上,近幾年,公司發(fā)展迅速,其業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大,已經(jīng)開(kāi)始走出國(guó)門(mén),面向世界。同時(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司為國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。公司現(xiàn)階段的發(fā)展規(guī)劃是走中國(guó)特色電網(wǎng)發(fā)展道路,建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司,實(shí)現(xiàn)世界一流電網(wǎng),國(guó)際一流企業(yè)的目標(biāo)。

  一個(gè)公司的企業(yè)文化就是一個(gè)公司的精神圖騰,國(guó)家電網(wǎng)公司秉承“人民電網(wǎng)為人民”的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,踐行“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,這些都在我的腦海中留下了深刻的印象,我為自己是一名國(guó)家電網(wǎng)的公司員工而驕傲。

  2、我們進(jìn)行了共6課時(shí)的職工職業(yè)道德規(guī)范及電力法律法規(guī)兩方面的課程培訓(xùn)。培訓(xùn)老師詳

  細(xì)的為我們講解了何為職業(yè)道德及為什么要注重職業(yè)道德,每個(gè)行業(yè)都有自己的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)道德是每一個(gè)優(yōu)秀員工所必備的的良好品質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,做好本職工作就是職業(yè)道德的具體體現(xiàn),經(jīng)過(guò)職工職業(yè)道德模塊的學(xué)習(xí),我相信在以后的工作中,我能以良好的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)完成各項(xiàng)工作。

  電力法律法規(guī)的學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)面是一個(gè)極大的補(bǔ)充,《中華人民共和國(guó)電力法》是電力行業(yè)的最高法律,它為國(guó)家電力事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的法律保障,每個(gè)電力人都應(yīng)該用它來(lái)武裝自己的頭腦,做到知法,懂法,并且合理利用它來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

  3、應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次全新的內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)了電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中常用的文書(shū)寫(xiě)作,不同于普通文體的寫(xiě)作,電力應(yīng)用文更加嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)課后練習(xí),對(duì)于會(huì)議記錄、述職報(bào)告、規(guī)章制度等應(yīng)用文的寫(xiě)作也有了一定的了解和心得。

  團(tuán)隊(duì)與擴(kuò)展模塊是我比較感興趣的方面,通過(guò)寓教于樂(lè)的實(shí)際情景,生動(dòng)再現(xiàn)了工作狀態(tài),通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合表演,使每個(gè)人從中都能找到不足,并加以改善。通過(guò)這種特定情景的角色扮演,對(duì)于自我是一個(gè)很好的實(shí)踐,對(duì)以后的工作有很好的幫助。

  4、共三課時(shí)的傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思維是一個(gè)開(kāi)發(fā)新思想,發(fā)散新思維的過(guò)程,老師通過(guò)一些具體案例,積極組織大家討論,比較傳統(tǒng)解決方法,鼓勵(lì)大家提出不同的解決方法,對(duì)于我們的發(fā)散性思維有很好的幫助

  擴(kuò)展訓(xùn)練是這次綜合素質(zhì)培訓(xùn)模塊最為精彩的內(nèi)容,通過(guò)不同團(tuán)隊(duì)的.分組,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),通過(guò)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽,參與游戲等活動(dòng),培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作的概念深入人心。

  二、心得體會(huì)

  基層員工是企業(yè)的基石,一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展,離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)基層職工的努力與汗水。同時(shí),基層職工綜合素質(zhì)的提升將會(huì)使企業(yè)的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺(tái)階。綜合素質(zhì)培訓(xùn)模塊的課程已經(jīng)全部結(jié)束,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累增加,更是個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。學(xué)校有針對(duì)性的這八個(gè)方面的訓(xùn)練,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次新知識(shí)的升華和沉淀的過(guò)程,結(jié)合我以前學(xué)過(guò)的知識(shí),改正我以往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),去粗選精,用新的知識(shí)和內(nèi)涵來(lái)武裝自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,提高個(gè)人素質(zhì),做一名優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)人。 在以往的學(xué)習(xí)中,對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的認(rèn)識(shí)總是停留在表面,不夠深入和徹底,無(wú)法深層次的解讀公司,對(duì)于公司的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃了解的不是很清楚,對(duì)于公司企業(yè)文化方面也不是很熟悉,這就造成了我理論知識(shí)方面的欠缺,不能更好的領(lǐng)會(huì)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和意圖。在這次的綜合素質(zhì)培訓(xùn)中,我改變了我學(xué)習(xí)的方式和方法,變被動(dòng)為主動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并做到課后復(fù)習(xí)和鞏固,有不懂的地方及時(shí)帶課老師。在這樣的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,對(duì)公司也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解,認(rèn)識(shí)不在停留在表面,理解的也更加透徹。一個(gè)國(guó)家的電力行業(yè)的發(fā)展往往決定著一個(gè)國(guó)家的國(guó)際民生,從新中國(guó)成立之初到現(xiàn)在,國(guó)家電網(wǎng)的發(fā)展一路走來(lái)也經(jīng)歷了從不成熟到成熟,從電網(wǎng)薄弱到建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過(guò)程中,公司始終堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的光榮傳統(tǒng),牢記“忠于國(guó)家,服務(wù)大眾,奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)宗旨;無(wú)數(shù)電網(wǎng)人為企業(yè)的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn),他們堅(jiān)忍不拔,無(wú)畏艱苦的環(huán)境,不怕苦難險(xiǎn)阻,為公司持久、健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。從祖國(guó)的大漠邊陲,到險(xiǎn)峻的崇山峻嶺;從高樓林立的城市,到安詳寧?kù)o的山村,神州大地的每個(gè)角落都活躍著國(guó)家電網(wǎng)人的身影,他們用青春,用熱血,用自己的經(jīng)驗(yàn)和拼搏為公司的堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)發(fā)光發(fā)熱,默默的奉獻(xiàn)著自己,照亮了別人,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,為人民的安居樂(lè)業(yè)提供最強(qiáng)有力的保障!

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)4

  我有幸參加了遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),由衷感謝教育部門(mén)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益匪淺。

  本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下,積極展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,實(shí)現(xiàn)了教師與課程專(zhuān)家的面對(duì)面交流,既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更利于調(diào)動(dòng)廣大教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓(xùn)主體的作用,將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式,為參訓(xùn)教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。 課程內(nèi)容實(shí)在,培訓(xùn)檔次高,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)教學(xué)第一線的教師特別有針對(duì)性,各位專(zhuān)家的講解使我對(duì)教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺(jué)這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好,我們從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。

  本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過(guò)這十天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人,不僅僅是接受知識(shí),還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的.條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)"傳道、授業(yè)、解惑"的單一角色,而更多扮演"組織者"、"指導(dǎo)者"、"促進(jìn)者"、"研究者"、"開(kāi)發(fā)者"、"協(xié)作者"、"參與者"、"學(xué)習(xí)者"等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我們教師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

  通過(guò)學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開(kāi)。我深深感覺(jué)到,作為一名教師,我們要與時(shí)代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會(huì)變革血脈相連。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時(shí)空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。

【遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)12-12

遠(yuǎn)程培訓(xùn)的心得體會(huì)05-23

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)04-14

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)05-13

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)04-19

數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)01-14

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)04-25

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)模板09-19

遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)范文06-08

語(yǔ)文遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)03-19