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關(guān)于心情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于心情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于心情的作文1
心情如一串珍珠項(xiàng)鏈，晶瑩剔透，閃著金屬般的光澤，而每顆珍珠都有著不同的寓意，有快樂、悲傷、痛苦……而我就生活在快樂的氛圍中。
在周六的夜晚，只有天上的'星星在竊竊私語，而人早已沉睡在美夢(mèng)中。我抬起頭，月亮一出現(xiàn)，把星星都驚散了。此時(shí)此刻的我，望著墻上的照片，開心的笑了。我注視著那堵墻，卻發(fā)現(xiàn)全世界似乎都靜止了，我被引到了周五那天下午。
流云落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
我突然緩過神來，我正和鄭茜、錢玟羽一起夾娃娃。我嘀咕道：“唉―又玩一次，難道時(shí)光倒流了，我不會(huì)再做夢(mèng)吧！”
她們把我推向了夾娃娃機(jī)，我慢慢悠悠的投了兩塊幣，駕駛起“大手掌”，逆時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，順時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，選定好一個(gè)目標(biāo)，把“大手掌”放了下去，我的內(nèi)心裝了只大兔子似的怦怦亂跳。令人驚訝的是，我竟然夾到了，我在原地拿著娃娃活蹦亂跳，心里就跟抹了蜜似的。我深刻的體會(huì)到：在人生路途中總會(huì)有淚有笑，得少失多，但還是要執(zhí)著向前、挑戰(zhàn)自我。此時(shí)此刻，我的心情如同一塊糖果，令人回味。
我隱隱約約的聽到鬧鐘在響，便揉了揉眼睛，想到：“原來這是一場夢(mèng)，值得體會(huì)的夢(mèng)，也是個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，使我的一天充滿了好心情！”在周六的夜晚，我明白了這樣一個(gè)道理！
關(guān)于心情的作文2
朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是這種柔美，不能體會(huì)我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一個(gè)正常人，我也會(huì)哭算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我不要當(dāng)著他們的面哭所以，不知是哪一年的哪一歲，我只能一個(gè)人，每次每次，孤孤單單的，獨(dú)自在雨中哭只有這樣，才不會(huì)有人分出打在臉上的.是雨還是淚……
我在初一的最后一天，整個(gè)考場，只有我顯得異常興奮，因?yàn)槟菆鰥A雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上，冰冰的，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿。
我懂：雨會(huì)停！雨停了，我就必須偽裝自己。是吧！即使痛的想要落淚，在別人的面前也要表現(xiàn)出開心，15年了，從來沒有人懂我。怪誰呢？只怪我是我吧，我不懂，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波。
漸漸地，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……
原想用眼淚去麻醉自己，可是心中的那塊傷痕卻無法消除。
我相信，總有一天，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的。只是現(xiàn)在——為時(shí)過早……
關(guān)于心情的作文3
說起考試，我想大家都會(huì)有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時(shí)候連飯都不想吃�？荚嚨臅r(shí)候，坐在教室里更是緊張，平時(shí)會(huì)做的題到考試時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，做完題后還有剩余時(shí)間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實(shí)現(xiàn)過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！
當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的`目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時(shí)，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現(xiàn)在生氣，于事無補(bǔ)。功在平時(shí)，還是計(jì)劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問題，才是正事�！�
媽媽爸爸別生氣了，其實(shí)我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計(jì)劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭取讓這樣考試的心情，再也不會(huì)出現(xiàn)。
關(guān)于心情的作文4
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關(guān)的東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師�？季韯偘l(fā)下來時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的.心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓�，在放松的這幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。
關(guān)于心情的作文5
雨后的空氣是那么清鮮，天空變得異常明朗，小草挺直了腰板，好像要當(dāng)一個(gè)頂天立地的大力士，小雨滴點(diǎn)綴了花兒們，它們?cè)谖业难劾锸悄敲疵利悺旰蟮囊磺卸际悄敲戳钊诵老�，就連人們的心也變了。
“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么東西在叫?這讓我迷惑不解�！爸�--吱”一個(gè)小東西好像在呻吟著，我向著那聲音走去，突然我看到了一只不起眼的小鳥，躺在地上�！爸�--吱”小鳥又叫了幾聲，好像在告訴我她受傷了。我小心翼翼地把它抱起來，急匆匆地跑回家�！翱炀人�，否則……”我心里暗想到，不覺加快了腳步。
回到家，我把小鳥放在沙發(fā)上，用我的小手絹輕輕蓋在它身上，好讓它舒服些。然后，我從抽屜里拿出酒精和紗布，學(xué)著媽媽為我包扎傷口的樣子，小心翼翼地給小鳥受傷的翅膀消毒和包扎，處理完后，我把小鳥放在了一個(gè)廢舊的'大鞋盒里，盒底鋪滿松軟的棉花和我手工制作的小草、小花，還放了一盒小米，我要讓它每天都能看到美麗的“臥室”，吃到香甜美味的食物。小鳥這時(shí)比之前精神了許多，津津有味地吃著小米，還不時(shí)沖我“吱吱吱”叫，好像在說“謝謝你�！蔽倚α�。
經(jīng)過我的悉心照顧，沒過幾天小鳥就完完全全康復(fù)了。還在我放飛它之前，它竟在不停地吱吱叫，用這種方式表達(dá)著它對(duì)我的感謝。當(dāng)我看到它自由地飛翔在藍(lán)天上，不禁想到：“雖然我們有很多不同，但我們可以用心去溝通。”
雨后的景色很艷麗，我們的心一定要更美麗!
關(guān)于心情的作文6
秋天本來是果實(shí)累累的季節(jié)，雖然它沒有春天的紅艷、夏天的熱烈、冬天的純潔，但它那容易被人忽略的美，總是在不經(jīng)意中顯露出來。
進(jìn)入了秋天，一切都給人以凄涼的感覺，冷冷地，這就使我想起以前的往事，仿佛這一切都為我這個(gè)失落的人所準(zhǔn)備的，凄涼地感覺從未消失過罷了。自從來到這個(gè)學(xué)校，命運(yùn)之神將一切災(zāi)難降臨于我這個(gè)弱者，一個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的女孩。緊緊地將我抓住，我一次次扒下去，從來沒有用勇氣面對(duì)他們，也從來沒正視過這一切。因?yàn)槲液ε率艿絺�，只是很好地做好自己的事情。一些事情讓我改變這種看法，時(shí)常地提醒自己要勇敢地面對(duì)它，但最后我還是失敗。
秋日的殺手終于在那一年來了，讓我措手不及，一只黑手向我伸來，我的心變得恐怖不安。這里的一切一切只是自我安慰，但是有什么用呢？我開始變得沉默，總是一個(gè)人行走，前方失去光明，一切都非常暗。家里的人對(duì)我鼓勵(lì)，朋友在身旁勸解，可我的心是那么暗淡無光。有時(shí)對(duì)自己說：“要堅(jiān)持下去，否則自己一輩子當(dāng)懦夫�！币淮未蔚毓膭�(lì)，一次次地勸說，我的`心終于動(dòng)搖了。那此時(shí)或許真的傷透了心。即使秋天多么美好，可它在我中總是灰暗的，這一切的一切都可能改變嗎？秋天的豐收我們可以有，但它的影子在我心中是不可抹去，總是那么模模糊糊的，像一群蒼惶的鳥飛向南方取暖。
關(guān)于心情的作文7
人來人往的火車站，天早已沉沉的黑了，月臺(tái)上一批批的旅客來來往往;我深陷在肉色人浪中，盼望著即將歸來的小舅。
“涮──”自強(qiáng)的列車門猛然開啟，人群開始焦躁，有的正盼著親人歸來，有的盼是忍著悲傷，目送摯友離去。我找了個(gè)靠近飲料販?zhǔn)蹤C(jī)的位子，坐了下來開始看小王子，一邊難掩期待的盯著往返的班車中，是否有那個(gè)熟悉的身影──小舅。
“如果你四點(diǎn)來，我三點(diǎn)就開始興奮�！焙倢�(duì)小王子說。讀到這，我看了一眼手表，八點(diǎn)四十五分。再五分鐘，就可以見到小舅了，雀躍的'旋律，伴著期盼，隨著渴望，舞進(jìn)了心扉;我捧著書的手不停的冒著汗。期待啊!期待看見那熟悉身影的那一刻。
“而快到了四點(diǎn)時(shí)，我便手舞足蹈了起來，我可愛的王子。”我快速的看著書，心頭似乎也緊張的呼吸急促，快速的跳躍著�！痹賰煞昼�，狐貍就要奔向小舅的懷抱了”我微微了一笑，閤上了書，走向月臺(tái)。奔馳的心，遨游在那藍(lán)天;渴望相聚的心，輪回在那快速流逝的分秒間。此刻，拿著書的我，遠(yuǎn)眺那將進(jìn)站的火車，似乎，我聽見了火車行駛的轟隆聲……我的心跳加速，愈來愈快、愈來愈快……
終于，火車進(jìn)了站。
關(guān)于心情的作文8
今天終于要開學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情很激動(dòng)。來到學(xué)校，哈，我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，現(xiàn)在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說：“bay-bay”了。
不一會(huì)兒，開學(xué)典禮開始了，我們站在操場上，太陽當(dāng)頭照著我們，我覺得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒曬干的衣服穿在了身上，他的`脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬，繼續(xù)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開學(xué)典禮終于結(jié)束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩，一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な隆ｉ_學(xué)第一天就忙得不亦樂乎，不過我忙得很快樂嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開學(xué)的第一天，就是這么有趣!
關(guān)于心情的作文9
有的時(shí)候，人就是那么的感性。
小小的一份禮物便暖了心窩。
在所有冰冷陰霾里仿佛春風(fēng)來臨，融了那份凍得麻木的心。
原諒我的感性。
從教三年余，我依舊在默默前行，猶如剛學(xué)會(huì)走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵(lì)，
第二步不受鼓勵(lì)，第三步······卻在默默前行中無意收獲兩份果實(shí)。
果實(shí)不華麗，也不沉重，有的只是氳氤的熱氣，有的只是那個(gè)小男孩骨碌碌的眼睛，閃著靈動(dòng)的光彩。宛如清凌凌的`溪水中，有誰不小心遺落下的黒珍珠，在那里微微亮著······小男孩提著一袋油炸果子走在上學(xué)路上，氣喘吁吁來到老師跟前······
這對(duì)于近幾年滿是灰白記憶的我，無疑打開了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子里，讀出了一個(gè)小學(xué)生對(duì)于老師滿滿的敬意。
也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書日子里帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過千萬遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，溫暖而不灼人。
關(guān)于心情的作文10
心情，是變化無常的。心情好了，整個(gè)人也就活潑開朗了。心情不好，整個(gè)人都變得沉默寡言，花開好心情，因?yàn)榛ㄩ_了，又會(huì)很漂亮，會(huì)很美麗，所以好心情�；浜眯那椋�?yàn)榛m然枯萎凋謝，但化作春泥更護(hù)花，所以好心情。也就是說，好心情代表著自信樂觀，積極向上。
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：
有兩個(gè)孩子去參加乒乓球比賽。一個(gè)孩子技術(shù)很高，但不想去，是他的爸爸媽媽比他去的，他叫小偉。還有一個(gè)孩子技術(shù)一般般，但因?yàn)樗麗酆眠@個(gè)，所以就去了，這個(gè)孩子叫小恒。在臨近比賽時(shí)，小偉滿肚子的火，心情很不好，而小恒卻高興極了，終于可以參加比賽了，他心情可好了。
在比賽中，小偉老是吃球，打的漫不經(jīng)心，又想起爸爸的嚴(yán)厲表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的球技也發(fā)揮不出來；小恒卻很自信，他相信自己一定可以贏，盡量打好每一個(gè)球。
比賽結(jié)束了，小偉輸了，小恒走過來，安慰道：“其實(shí)我的球技不如你，你的球技很好，只是不曾發(fā)揮出來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)你的球技的。”
有這個(gè)故事可以看出，自信樂觀在為人處事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本樂觀不起來。
當(dāng)你覺得昨天是個(gè)失敗的一天，當(dāng)你覺得昨天是個(gè)無聊的一天，第二天起來，以自己的好心情面對(duì)太陽，你會(huì)發(fā)覺今天的'太陽依然燦爛，你會(huì)感覺前途又是光明一片。
朋友，你是以好心情為人處事的嗎？如果不是，請(qǐng)從現(xiàn)在開始；如果是，請(qǐng)繼續(xù)保持下去，以自己的好心情對(duì)待每一天吧。
關(guān)于心情的作文11
“最近比較煩，比較煩……”隨著成長的步伐，煩惱也緊隨而來，讓人時(shí)時(shí)籠罩在煩惱中——“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。
其實(shí)，我很想把成績提高上去，可是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，而這些都是我始料未及的。不過，每個(gè)人的能力不同，付出的努力也不同，因此，收獲的“果實(shí)”也有干有飽。
人生有競爭才會(huì)精彩——我告訴自己，作為一名學(xué)生，成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……可是，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的'欲望嗎？沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱一直像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱，我想，有效的辦法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
唉……“最近比較煩，比較煩……”現(xiàn)在，我總算明白了這首歌真是唱出了我們青少年面臨學(xué)習(xí)時(shí)所表現(xiàn)出的煩惱與茫然——成長的煩惱還在不斷涌來……
希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)會(huì)在煩惱中健康成長！
關(guān)于心情的作文12
心情一共有兩種，一種是樂觀，一種是悲觀。樂觀的人，無論看什么事物都很高興，很開心。而悲觀的人看什么事物都很不順眼，很不稱心。同樣的事，如果你用樂觀的`心情去看待，那會(huì)使壞事變成好事，好事變得更好。如果你用悲觀的心情去看待，會(huì)使好事變成壞事，壞事變得更壞。
我給大家講一個(gè)有關(guān)心情的小故事。有一個(gè)人，在沙漠里遭遇了沙塵暴，所有的東西都被刮走了，他生氣地說：“我真是太不走運(yùn)了，遇上了沙塵暴，我現(xiàn)在一無所有，只有一個(gè)小蘋果，吃完了還是會(huì)渴死餓死的，還不如現(xiàn)在死了算了�！彼f完就倒下了，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。還有一個(gè)人，他也遇上了沙塵暴，也剩下了一個(gè)蘋果，他卻是另一種想法，他想：我起碼還有一個(gè)蘋果，我一定要走出沙漠。在他的不斷努力下，他終于走出了沙漠。但是那個(gè)蘋果卻干枯了，他還是像寶貝似的捧在手里，因?yàn)槭悄莻�(gè)蘋果給了他力量，讓他走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴我們，好心情并不說明我們擁有什么，而是怎樣看待自己的擁有。誰都有不開心的時(shí)候，當(dāng)遇到不開心的事情時(shí)，要趕快調(diào)整自己，讓自己快樂起來。比如有一次，爸爸媽媽晚上有急事，他們出去了，我只好自己留在家里，我很不高興，但是我反過來一想，他們出去了，我更自由，還可以鍛煉我獨(dú)立的能力。
改變心情，改變世界，你的心情改變了，那你可能把世界改變。我們要有一個(gè)感恩的心，一個(gè)包容的胸懷，要做一個(gè)自己快樂，也給別人帶來快樂的人。
關(guān)于心情的作文13
最近，我的“兒童健忘癥”又復(fù)發(fā)了。我忘記了檢查你遲到?jīng)]遲到的學(xué)校值日生是8點(diǎn)10分下崗，更忘了校長時(shí)不時(shí)就要來抽查一次。
我就這樣慢慢地走到學(xué)校，一校門口，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口站著一排人和我們的校長。我沒有太在意，天知道他們又在搞什么活動(dòng)呢。
我正要進(jìn)校門，突然聽見保安悄悄的`說：“又一個(gè)！”我這時(shí)才感覺有些不對(duì)勁兒，門一打開，我馬上沖向教室，可已今晚了。校長大喊：“站過來！”校長的話怎么能不聽呢？我只好乖乖的站了過去，校長先對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)行審問，有的人說自己遲到是因?yàn)樽约撼燥執(zhí)腥苏f自己遲到是因?yàn)槠鸫蔡�。�?dāng)校長問我為什么遲到時(shí)，我回答：“我刷牙的時(shí)候不認(rèn)真，刷了十分鐘。”我原以為校長會(huì)放我走，可他聽了，什么都沒有說，繼續(xù)問下一個(gè)人去了�？晌业男睦飬s冒出一個(gè)疑問：“我是三杠，校長難道沒看見嗎？”想到這里，我看了眼我的三道杠。哦，原來它被我旁邊的同學(xué)擋住了。可我馬上后怕起來：如果我的三杠被校長看見了，會(huì)不會(huì)取消當(dāng)大隊(duì)委的資格啊！還沒等我想完，更可怕的事情發(fā)生了，校長拿起手機(jī)給我們每個(gè)人拍了照，然后說：“下次不會(huì)遲到的回教室！”我馬上跑回了教室。
回到教室后我的心久久不能平靜，心想：就算沒有校長抽查，下次再也不能遲到了。
關(guān)于心情的作文14
星期五，老師在下午宣布她要選兩個(gè)人去義賣。我高高的舉起手，我很想去義賣，我從來也沒有去義賣過。
老師看了看，總共有四五個(gè)人想去。老師看了后就說要和林老師商量一下。
我煎熬的度過了下午的兩節(jié)課，在這兩節(jié)課里我的腦子總是昏昏沉沉的`，心里總是想著老師選人去義賣的事。所以我總是集不中精神去聽課。終于等到放學(xué)了，我滿懷期待的等著結(jié)果下來。老師來了，他來到我的身旁，問我：“如果你去雙嶼回來后，你知不知道回家��！”我很有自信的回答，說：“我會(huì)！”她又說：“那我把你送到這里，你會(huì)不會(huì)回家！”我有點(diǎn)迷糊了。老師說：“算了，你還是別去了，你家這么遠(yuǎn)，如果你很晚回家你爸媽會(huì)擔(dān)心的！我還是叫別人去吧！”我聽到這句話，我這滿腔熱火一下子如被冷水給撲滅了，滿心的期待一下子破滅了。我當(dāng)時(shí)感覺我的眼淚一下子涌到眼眶。我止住我的淚水涌出來，我很想對(duì)老師說：老師，我不怕晚也不怕也不怕辛苦。只要我能去就行！但我的話涌到嘴邊又被我吞了下去，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲液茫也幌肫茐睦蠋煹暮靡猓?/p>
我失落的回家，自己在心里安慰我自己，對(duì)我自己說：“沒關(guān)系的，不要緊，只是不去義賣而已，又不是要死！”
關(guān)于心情的作文15
曾經(jīng)我以為，你是我的全世界，我真的那么認(rèn)為，
曾經(jīng)我以為，我的生活就會(huì)那樣繼續(xù)下去，
曾經(jīng)我理解不了他人口中的今非昔比，物是人非之類的詞，
一年之間，許多的人與事都突如其來的發(fā)生了，
我措手不及，只能用眼淚發(fā)泄，
甚至于到后來我連眼淚都流不下來，
所以我才知道，眼淚是最沒用的玩意兒，
隨著時(shí)間，我學(xué)會(huì)了也懂得了越來越多的東西，
但是同時(shí)我失去的比得到還多，
我以為會(huì)永遠(yuǎn)的東西，都漸漸地遠(yuǎn)去或消失，
我也從一開始的'受不了到現(xiàn)在的坦然接受，
我也知道了有些人注定是生命中的過客，
他們只會(huì)陪我度過一段幸福快樂的小時(shí)光，
然后在教會(huì)我各種各樣的道理和生活，
有時(shí)候我想，是不是我要求的太多了，才會(huì)如此，
我不想失去后才去珍惜，所以我拼命在意那些我可能留不住的人，
我知道自己也許會(huì)受傷，但我愿意用我的傷痕累累，換一世安暖，
最后得到了傷痕累累，卻沒的一世安暖，
我不知道是我過于任性，還是事態(tài)過于炎涼，
也許每個(gè)人的成長都應(yīng)該經(jīng)歷一些傷痛，
我能做的就是心如止水。
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