一件的事作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一件的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件的事作文 篇1
在我的童年生活中，有許多快快樂(lè)樂(lè)的事。當(dāng)然，也有讓我難忘的事。有一件事，始終在我記憶深處，終生難忘。
記得，那時(shí)的我三歲，上幼兒園了，小班。一天，我和其他小朋友，在教室里愉快地玩耍。突然，我拉了大便在褲子里。熱熱的、臭臭的，我非常地害羞，也非常地害怕。怕老師批評(píng)我，怕同學(xué)笑話我，怕媽媽打我。所以，我忍住了，不說(shuō)，誰(shuí)都不說(shuō)。
哎呀，有小朋友聞到了一股臭味，就小聲地問(wèn)：是不是誰(shuí)拉大便了？大家就互相地聞來(lái)聞去，像抓壞蛋一樣。我非常地緊張，但，仍裝作若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)擺弄手里的玩具。突然，旁邊一個(gè)小朋友，發(fā)現(xiàn)了我，高高地舉起了小手，大聲地喊了出來(lái)，說(shuō)：“老師，鄧國(guó)晨拉屎啦！”
老師知道了，走了過(guò)來(lái)，趕緊幫我處理。小朋友們也都圍了，議論紛紛，有的說(shuō)，應(yīng)該早點(diǎn)報(bào)告老師的；有的說(shuō)，鄧國(guó)晨好笨啊，拉屎在褲子里啦；有的說(shuō)，我在家里也拉屎在褲子里。
不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，給我?guī)?lái)了干凈的褲子，說(shuō)：“你怎么搞的？”我差一點(diǎn)就要哭了，有同學(xué)在笑我傻。我也知道我很傻。
童年是快樂(lè)的`，是無(wú)忌的，是愉快的。那時(shí)的我，是一個(gè)又笨又傻的小孩。
一件的事作文 篇2
我喜歡打籃球，可我的籃球技術(shù)只是初出茅廬，接下來(lái)我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人打籃球時(shí)，心里羨慕極了，真想有一天，我也能成為比姚明還厲害的籃球高手。于是，周六的一個(gè)下午，我和龍濤一起去后渚的籃球場(chǎng)上打籃球。龍濤是我們學(xué)校校隊(duì)的`，算是個(gè)籃球天才，龍濤教我打籃球的時(shí)候，先從最簡(jiǎn)單的打籃球開(kāi)始，他先示范一遍給我看，一只手向下拍，拍得越用力，籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍，手仿佛跟籃球粘在一起，當(dāng)我拍得很熟練時(shí)，他讓我邊拍球邊來(lái)回跑，一開(kāi)始很容易就掉球，但是看到龍濤熟練的技術(shù)，我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。
于是我拿起籃球集中精力，試了一次又一次，慢慢的我能跟得上籃球跳動(dòng)的節(jié)奏了。龍濤又教我投籃，可我的力氣還很小，剛開(kāi)始我怎么也投不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)我的努力，終于投進(jìn)一個(gè)球，我激動(dòng)地大叫：“投進(jìn)了，我終于投進(jìn)了！”雖然我沒(méi)能一下子就投中了很多球，但是至少也能投中幾個(gè)籃球了。
我愛(ài)打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，與同伴一起運(yùn)動(dòng)更是一件快樂(lè)的事。
一件的事作文 篇3
有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的.在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。
我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
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