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(精選)發(fā)現(xiàn)為題的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1
今年春節(jié)，爸爸從家鄉(xiāng)帶回來(lái)一個(gè)老絲瓜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，絲瓜在四五月份才能種。
這日子一到，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)瓷盆，往里面倒了些有機(jī)土，再拿出老絲瓜，從里面掏了5顆籽。接著，我用鏟子把土扒開(kāi)，往里撒絲瓜籽。最后，我把土填了回來(lái)，澆了點(diǎn)兒水。
看著我的“成果”，我心里暗暗祈禱：絲瓜呀絲瓜，你可要快快長(zhǎng)大呀！
5月31日觀察日記（二）
好幾天沒(méi)看絲瓜了，不知道它怎么樣？于是我立刻跑去看。
哇！絲瓜發(fā)芽了！纖細(xì)的莖上長(zhǎng)著兩片橢圓形的葉子，葉子上有一些密密麻麻的花紋，似乎是古埃及文字。葉子是深綠的，越往根處越白，整顆瓜芽看起來(lái)很健康。突然，我聽(tīng)見(jiàn)絲瓜在說(shuō)：“哇呀呀！我已經(jīng)沖過(guò)了厚厚的土壤，我將會(huì)有光輝燦爛的明天！耶！”
6月3日觀察日記（三）
中午很熱，于是我就拿了些水去澆絲瓜，順便也去看看它。
噢！絲瓜長(zhǎng)出了新的鋸齒狀的`葉子，葉子長(zhǎng)在兩橢圓形葉子的中間，葉子很小，只有語(yǔ)文書的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(zhǎng)出了藤，藤像一個(gè)彈簧，絲瓜的莖變粗糙了，好像沒(méi)了水分的柿子。
6月7日觀察日記（四）
剛放學(xué)，我又去看絲瓜。
當(dāng)我剛看它時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
絲瓜的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，把旁邊的木棍、竹棒纏住了！再看葉子，原先的橢圓形葉子沒(méi)了，但那鋸齒狀的葉子長(zhǎng)得又大又寬，足足可以當(dāng)勺子了！
觀察絲瓜真是太有趣了！
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2
天氣轉(zhuǎn)冷，就快要下雪了，所有的關(guān)于秋天的記憶都畫上了句號(hào)。溫暖的陽(yáng)光在這干冷的日子里顯得蒼白無(wú)力，所以每個(gè)人都試圖尋找一些色彩來(lái)填充自己灰白的世界。我也不例外，不停的尋找，并在不停的發(fā)現(xiàn)。
樹(shù)葉落歸根
無(wú)論是街道上的樹(shù)，公園中的樹(shù)，還是校園中的樹(shù)，都在寒風(fēng)的威逼下，交出自己心愛(ài)的葉子，風(fēng)也是葉子悲哀的告別曲，葉在跳完今年的最后一支舞后，風(fēng)吹動(dòng)塵土掩埋了它們金黃色的軀體。但“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)木�！蹦阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，落葉總是聚集在樹(shù)根處？突兀的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)的新生命在冬日的搖籃曲中，已安靜的睡去。明年夏天，我們一定會(huì)看到和今年一樣漂亮的葉子。再見(jiàn)，“蝴蝶”。
琴房孤獨(dú)的舞鞋
藝術(shù)樓，是我本人很喜歡的一個(gè)地方。悄悄的.登上側(cè)面窄窄的樓梯，發(fā)現(xiàn)那里是一間間小小的琴房。不同的位置，有不同的氛圍。沒(méi)有窗戶的，神秘一些，昏暗的，憂郁一些，明亮的，很清晰，也很溫暖。正對(duì)著樓梯口的是一間有窗戶的琴室，下午的太陽(yáng)很溫暖的照進(jìn)去，很明亮，透過(guò)門玻璃可以清楚的看到里面。不過(guò)幾平方米大小的屋子充滿了夢(mèng)想的味道，木質(zhì)的琴放在靠窗的位置，照在琴面的陽(yáng)光一片迷離，那琴像是在等待著什么。琴室的主人，像是在等待著什么，琴室的主人，就是在這方寸之地，一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想吧！哦！窗臺(tái)上，是一雙白色的舞鞋，舞鞋孤獨(dú)的躺在那里曬太陽(yáng)。我猜，這鞋的主人，或許是一只美麗的天鵝，穿著它獨(dú)舞，做自己舞臺(tái)的皇后，或是她并不出色，穿著它們努力的練習(xí)，實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想？也許，舞鞋的主人，也和這被陽(yáng)光包圍的舞鞋一樣孤單吧！或是，她是一個(gè)很棒的女孩，有很多的朋友，只有那舞鞋是孤單的吧！請(qǐng)琴室的主人原諒我冒昧的打擾與猜測(cè)！轉(zhuǎn)身，瞥見(jiàn)有一扇門上的琴房號(hào)碼下寫著一行紅色的字：“你從雪山而來(lái)“。這個(gè)琴室的主人，想必是一個(gè)樂(lè)觀的人吧！
影子金色的陽(yáng)光
下午的太陽(yáng)斜到一邊去，金色的陽(yáng)光依然刺眼，卻將影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像是在延長(zhǎng)著每個(gè)人的夢(mèng)。食堂的墻上鋪著白色的瓷片，太陽(yáng)慷慨的為我們照了張相，白色的相紙，黑色的人影，很清晰的畫在上面。有了光，才有了影。光熱烈的彌漫，黑色的影子很沉默。影，是我們每個(gè)人最忠實(shí)的跟隨者，也是保密者，站在墻邊，看著影子，才明白，影子的世界是多么的單純，那些孤獨(dú)的人總是對(duì)著墻自言自語(yǔ)，其實(shí)是與另一個(gè)自己心靈的溝通。
其他
沙子上的腳印，落下的枯葉，足球場(chǎng)上奔跑的身影，藝術(shù)樓中懸掛的巨幅油畫，辦公樓門廳中的鼎，擺鐘，瓷瓶……這一切，都有它們獨(dú)特的美，人，又何嘗不是呢？
溫暖的陽(yáng)光會(huì)永駐，嚴(yán)寒終將過(guò)去，沒(méi)有必要將自己困在煩惱之中。放棄那些煩惱，發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)填補(bǔ)這些空位，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，云層之上，是更湛藍(lán)的天空。當(dāng)每個(gè)人用心的去看待周圍的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的新的世界我們每個(gè)人的生活并不單調(diào)，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)之旅才剛剛開(kāi)始。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3
今天，我把一些綠豆泡在水里，等待著它們的發(fā)芽，在這幾天我一定要呵護(hù)它們。
星期一
今天，我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了，幾個(gè)小淘氣不僅不肯換白衣服，還把綠衣服弄得ZHOU巴巴的，真是太頑皮了。
星期二
我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽，就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上，一醒來(lái)，還不想起來(lái)呢，非得讓我“親自上陣”呀！
星期三
綠豆朋友們今天一定非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊那o又長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，有的部位都變紅啦！
星期四
綠豆朋友今天可神氣啦！它們就像一位位神氣的先生，長(zhǎng)長(zhǎng)的芽是它們潔白的帽子，紅紅的部分是它們?nèi)炯t的`頭發(fā)，白白的身體是它們帥氣的西服，這可真帥呀！
星期五
今天有一陣大風(fēng)吹來(lái)，把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”，它們既像一只只小鳥(niǎo)，又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開(kāi)心！
星期六
我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神，最大的好像在說(shuō)：“豆芽菜新兵已到齊，請(qǐng)指示！”想想就很令我開(kāi)心！
星期日
我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們，就想，沖啊，向味蕾進(jìn)軍吧！想著想著，我就又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是就能吃到豆芽菜了，傷心是不能再看到它們的成長(zhǎng)了。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇4
玩有很多種玩，科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進(jìn)入了科學(xué)的國(guó)度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時(shí)候我閑蝸牛太小，便想起了語(yǔ)文書上的'第十五課《玩出了名堂》里的內(nèi)容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來(lái)，上下移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)真有點(diǎn)顯微鏡的效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過(guò)其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會(huì)有點(diǎn)三維立體的感覺(jué)，成了3D。我通過(guò)顯微鏡看到了蝸牛的兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上長(zhǎng)有細(xì)小的眼睛。
觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！
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