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感受作文300字6篇（熱門）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感受作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文300字6篇（熱門）

感受作文300字篇1

　　同學(xué)們，你們知道盲人的世界是什么樣子嗎？我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧！

　　感受一下盲人的世界吧！

　　我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫(huà)畫(huà)的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛，我感覺(jué)看不見(jiàn)一絲光芒。然后，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲、下雨聲，感覺(jué)耳朵格外的靈敏。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)著老師的指令畫(huà)畫(huà)，怎么畫(huà)呢？老師先叫我們畫(huà)一幢房子。我小心地畫(huà)著，我想：“我畫(huà)得怎么樣呢” 上色的時(shí)候我想：“怎么上色��？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫(huà)完了我迫不及待想看自己的畫(huà)，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終于讓我們摘下布了。眼前一亮。我們看見(jiàn)了自己的畫(huà)。忽然，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)我們的畫(huà)畫(huà)得太丑了。我想盲人的生活真不容易。

　　老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的'生活。我們以后看見(jiàn)盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過(guò)馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后，一定會(huì)盡快得到一雙可以看見(jiàn)彩色世界的“眼睛”。指導(dǎo)老師：郭雪慧點(diǎn)評(píng)：作者將小游戲?qū)懙纳鷦?dòng)有趣，更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度，非常好。語(yǔ)句通順，闡述清晰。

感受作文300字篇2

　　“撲嗵，撲嗵……”心跳開(kāi)始越來(lái)越快。我站在醫(yī)院門口，呆若木雞，補(bǔ)牙，很疼很疼，我嘗過(guò)這滋味。但補(bǔ)完后沒(méi)有好好保護(hù)它，現(xiàn)在情況比上次嚴(yán)重多了。

　　“怎么辦，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。我再也受不了那種沉重感，“懊悔”這兩個(gè)字在我腦中徘徊�！叭�(jì)走為上策”這幾個(gè)字也在大腦中擠出擠進(jìn)，最后決定——逃。剛一轉(zhuǎn)身，“沈嬌，到你了，快進(jìn)來(lái)！”王醫(yī)生扯著嗓子喊道。沒(méi)辦法，這回逃也逃不了了。我乖乖地坐在椅子上，望著那治牙設(shè)備“發(fā)抖”。那時(shí)候媽媽也來(lái)了，在旁邊安慰我，但她的`口吻一直是一個(gè)意思：“補(bǔ)牙，一定要！”打麻藥針了，那針很長(zhǎng)很長(zhǎng)，特別嚇人。媽媽卻在旁邊一個(gè)勁地給我打強(qiáng)心針：“不疼的，不疼的。”醫(yī)生按住了我，拿起針往我牙肉里直刺，頓時(shí)一股鉆心的疼。后來(lái)微有一絲清涼，最后我半個(gè)舌頭以及牙齒都麻了。然后醫(yī)生拿出重型武器——酷似鉆洞器的東西，塞進(jìn)我的嘴，我一陣暈眩。在鉆牙齒時(shí)，雖然已打了麻藥，但還是讓人無(wú)法忍受，一股股酸疼使我的雙腳戰(zhàn)栗。過(guò)了好一會(huì)兒，才結(jié)束，但想到星期天還得去受罪，我的腳都酥軟了。

　　一路上，我真誠(chéng)地想對(duì)朋友們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)牙齒吧！牙痛是很難忍的，但治牙疼更痛苦��！”

感受作文300字篇3

　　一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒(méi)弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎?

　　寒假只有將近三十天，我覺(jué)得它好漫長(zhǎng)。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無(wú)業(yè)游民”，整天就看看書(shū)，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見(jiàn)到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的話，就馬上來(lái)了精神�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“新年快樂(lè)!”“春節(jié)你在哪兒過(guò)的?”一句句溫暖問(wèn)候，讓我回憶起和他們?cè)谝黄鸬男@生活，真的好有趣，好快樂(lè)。

　　在學(xué)校，男孩子最愛(ài)調(diào)皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對(duì)手。有時(shí)他們故意挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，碰你一下，或說(shuō)幾句令你生氣的`話。這時(shí)你就會(huì)故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒�？赡悴粫�(huì)生氣，只會(huì)笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎?

　　六年級(jí)了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺(jué)，我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起讀書(shū)寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里，我們就要分開(kāi)，真的不舍得。新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，我想我們之間會(huì)增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵(lì)。

　　開(kāi)學(xué)了，和同學(xué)們見(jiàn)面了，我們會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。

感受作文300字篇4

　　今天太高興啦！我去未來(lái)城體驗(yàn)了各種各樣的職業(yè)。我體驗(yàn)了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中，我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。

　　說(shuō)下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧！我先穿好白大褂，聽(tīng)一位阿姨講課。聽(tīng)明白后，我第一個(gè)來(lái)示范：我先跪在“病人”的右邊，用兩只手按病人的胸部，一起一伏，然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè)，清除他口內(nèi)的異物，再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去，用一只手把“病人”的.額頭按住并捏住他鼻子兩翼，另一只手抬起他的下巴，用嘴往“病人”的嘴里吹氣，這樣反復(fù)做三五十次，動(dòng)作完成，“病人”竟奇跡般的蘇醒了。

　　“搶救”完這個(gè)“病人”我已是滿頭大汗，但我的心里有說(shuō)不出的高興和激動(dòng)，自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個(gè)很辛苦但又能為人民為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的職業(yè)。我長(zhǎng)大了也要做一名急救醫(yī)生，做一名技藝高超，能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生，救死扶傷，讓“人類”減少病痛，減少死亡。

感受作文300字篇5

　　開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來(lái)，就一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天要換座位”“換坐位？”本來(lái)我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁，沒(méi)想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽(tīng)天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來(lái)盼去，一會(huì)兒掰掰手指，一會(huì)兒玩弄鉛筆，“時(shí)璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“�。俊崩蠋焺倓傉f(shuō)完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的'駱駝，必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著，下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣，不過(guò)，這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的，作業(yè)寫得比我還快，語(yǔ)文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來(lái)我也要向他學(xué)習(xí)。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？