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（薦）我們長大了作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們長大了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們長大了作文 篇1
那一年，我們剛出生，還在襁褓里，咿呀咿呀的哭;那一年，我們一歲，在爸爸媽媽懷抱里歡笑;那一年，我們兩歲，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了喊爸爸媽媽;那一年，我們?nèi)龤q，我們摔倒了，爸爸媽媽鼓勵(lì)我們勇敢的爬起來，我們學(xué)會(huì)了勇敢;那一年，我們四歲，我們上學(xué)了;那一年，我們五歲，學(xué)會(huì)了怎樣去討人開心......
時(shí)過境遷，如今我們長大了，不再是那個(gè)在爸爸媽媽懷里撒嬌的`孩子，不再是那個(gè)在爸爸媽媽手里牽著玩的孩子，如今的我們，學(xué)會(huì)了一個(gè)人扛著所有的疼，學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對所有的困難，學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。時(shí)間告訴我們，我們長大了。
那一年，我們是一群孩子，在一起玩，玩的不亦說乎;那一年，我們十五歲，我們在努力的學(xué)習(xí)，我們長大了。
長大，意味著什么？長大意味著承擔(dān)責(zé)任，意味著對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)；要知道自己身上的擔(dān)子，知道自己不再是什么事都要靠別人的"小孩"了。
我們長大了作文 篇2
時(shí)光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化……
記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛，一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹，從奶奶口中得知，這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨的'家園。
自打三歲蹣跚學(xué)步，能咿咿呀呀幾聲開始，我便與這老榆樹結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過后，奶奶就搖著把大蒲扇，右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下，她坐在石塊上乘涼，我就繞著大榆樹跑一圈又一圈，樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場。那時(shí)的大榆樹是一位沉默的朋友。
歲月似溪水般匆匆流去，帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了，但次次路過它家門，它都會(huì)趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級，在學(xué)校里的難過委屈，被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷，我都會(huì)一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮，一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的木材，而是一位耐心的摯友。
草長鶯飛，雁去春又來。時(shí)隔了多年，老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁，灰褐色的樹皮越發(fā)深沉，我也已然成為了一名亭亭玉立的大姑娘。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我轉(zhuǎn)到了縣城，很少再回到老家。于是便很少有機(jī)會(huì)與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤，甚至連村民們也沒了影兒，老榆樹周遭景致陡然換了模樣，曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙，曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨(dú)地佇立在村頭兒，似乎在張望著什么。
時(shí)光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化。而我，已悄然長大。
我們長大了作文 篇3
這首詩本來寫的是老年人也可立志，即使到老，也能干出一番大事業(yè)。但我想說的是：人長大了，依然會(huì)懷念童年無忌和單純美好，而且也會(huì)立志。舉個(gè)例子吧，像我：一個(gè)15歲的陽光少年，有時(shí)會(huì)在閑暇的午后像大人一樣品一杯清茶，我會(huì)在陽光暖暖的照射下不自禁的回憶起童年的生活。那時(shí)，我們無憂無慮，沒有家長的打罵，沒有老師的言教，沒有同學(xué)的排擠，沒有一點(diǎn)壓力，就好像是一條在水中自由自在游動(dòng)的小魚兒。可是，這一切，都在那個(gè)叫初中的地方所埋沒了，家長開始關(guān)注成績，老師開始變得嚴(yán)厲，同學(xué)間也沒有那種單純的友情，一切都開始變得復(fù)雜無味。有時(shí)我真想跳出這個(gè)供養(yǎng)我的水缸，盡管有吃不完的水草，有充足的陽光，有美麗的鵝卵石，但我還是想要掙脫，想要跳出這個(gè)囚籠。這不是外在的放松，而是內(nèi)在的窒息。
但，我們必須面對我們生活的環(huán)境，因?yàn)檫@是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。每個(gè)人都會(huì)有心中的不快，這時(shí)，首先想到的肯定是逃避，逃避到一個(gè)令自己永遠(yuǎn)快樂的空間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的長高、長大，開始變得懂事起來，但還是忘不了那曾經(jīng)快樂的'事情。我們接受老師在學(xué)校的教育，忍受父母在家里的嘮叨，接受我們所生活的世界的各種事例，逐漸明白：先苦后樂。所以我們開始有了志向，有了遠(yuǎn)大的志向，立志一定要當(dāng)一名好學(xué)生，好公民。這時(shí)，快樂的蠕蟲開始誘惑你了，但你忍忍牙，努力忘卻頭腦中那份曾經(jīng)擁有的快樂。于是，他們的面貌開始模糊，他們的背影離你遠(yuǎn)去，但你沒有絲毫的留戀。因?yàn)槟阒�，人一生�?huì)經(jīng)歷許多的事情，你所經(jīng)歷的只是一個(gè)很小的縮影，真正的快樂還在后面等待著你。
那一刻，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，那個(gè)曾經(jīng)喜歡拿著棍子到處揮舞的男孩已經(jīng)變成了真正的男子漢了。他學(xué)會(huì)了怎樣取舍，也懂得了欣賞他人。這不是外在的變化，而是內(nèi)在的升華。在微風(fēng)的吹拂下，他的前額頭的那絲留發(fā)被吹起，兩只炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定的望著前方，大家同時(shí)站在起跑線上，這是一個(gè)重新的開始，那個(gè)跑道上的男生正在跨著一個(gè)又一個(gè)的欄桿，他沒有絲毫畏懼，因?yàn)樗靼�，勝利在前方等待著他�?/p>
后記：16歲，從一個(gè)小孩長成大人；16歲，從朦朧青春到沉著穩(wěn)重。16歲，不僅僅只是一個(gè)符號，而是一段歲月的變化。
我們長大了作文 篇4
剛剛好友燕給我發(fā)來一個(gè)圖片，是一張名片，上面最后的聯(lián)系人寫著宋主任，后面是一串聯(lián)系電話。燕笑著說，宋同學(xué)現(xiàn)在榮升為主任了啊。我猛然間意識(shí)過來，原來，我們真的都長大了。
記憶中的自己，還只扎著兩根小辮的小女孩，更大點(diǎn)也是那個(gè)站在滿天星空下，和燕半開玩笑半認(rèn)真的說著，宋同學(xué)脾氣很好，可以當(dāng)作對象來處的人。
終究，我和宋同學(xué)也沒能有什么交集。除了普通的一年的高中同學(xué)，其他的從來都沒什么。雖然，曾經(jīng)的自己，作為一個(gè)任性的小鬼，是很欣賞宋同學(xué)的好脾氣�？墒牵星檫@種事情，不是說你待見誰了，這個(gè)人就是你的。在得知宋同學(xué)有個(gè)地下女友的時(shí)候，我也終于知道，自己只不過又和自己玩了一段暗戀的游戲。游戲結(jié)束了，夢就該醒了。
如今，宋同學(xué)和他的地下女友終于修成正果。我也有了自己的生活。
只是，偶爾回想起來，當(dāng)初的自己好傻，可那段傻傻的歲月也很美。只是，我一直以為，我們距離那段傻傻的'歲月還很近，我們只是長大了，和之前并沒有什么不同。
可是，有的時(shí)候，確實(shí)是很小的一個(gè)名詞，就可以觸動(dòng)自己的小神經(jīng)，比如，那個(gè)宋主任。只是一個(gè)稱呼�？梢宰阋哉f明了，不再是可以以學(xué)生稱呼的身份。
想想也是了，如今也沒人拿學(xué)生來稱呼自己。
原來，我們都以自己不同的方式，正式的長大了。
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