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（精選）五年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一遇到雨下天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那是我五歲的時(shí)候，至今依然歷歷在目。不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想的到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多�！霸趺崔k?怎么辦?我以為今天不下雨，我跟家里人說(shuō)我自己一個(gè)人會(huì)來(lái)�！蔽彝送�，雨一時(shí)是停不下來(lái)的。爸爸媽媽還在上班，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很，正在這時(shí)一聲親切的`聲音從我耳邊劃過(guò)“文欣”我回過(guò)頭一看，“爺爺”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘，腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕緊抱了我起來(lái)。那時(shí)我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷著了，就把我抱了起來(lái)，爺爺一邊抱著我，一邊拿著傘。后來(lái)雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，正在這時(shí)，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我的頭頂是藍(lán)的，您的頭頂是灰蒙蒙的一片，爺爺你沒(méi)遮到。”說(shuō)完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我遮的到，再說(shuō)了爺爺身體好著呢。”說(shuō)完傘有向我這邊斜了。這時(shí)我感動(dòng)極了。
終于到家了，爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問(wèn)我：“怎么回事�！睜敔斶B忙插嘴道：“沒(méi)事，路上傘壞了個(gè)洞，遮不住兩個(gè)人，我把傘給文欣了，所以我淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
旅途的快樂(lè)不一定是好風(fēng)景，有時(shí)卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。
到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢，買了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印著：老年票 票價(jià)20元 不是吧！原來(lái)老年票票價(jià)和兒童票票價(jià)一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“想不到咱們的兒子竟然比我們還大！”要是有個(gè)地縫，我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
走進(jìn)蘭亭，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，之前的不愉快在瞬間煙消云散。池塘邊更是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和景區(qū)外炎熱的天氣形成對(duì)比，讓人留戀忘返。咦？那有個(gè)賣魚食的'攤，難道有魚？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團(tuán)紅色和黑色的東西游來(lái)游去。我立刻買了一包魚食，抓起一把，撒向水中�？粗~兒搶奪魚食，我忽然想起，這“魚食”不就是大街小巷的流動(dòng)攤頭上在賣的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嘗了嘗，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時(shí)不時(shí)地向水中撒點(diǎn)“魚食”。不想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚？”
從此，爸爸媽媽動(dòng)不動(dòng)都跟我開玩笑，叫我“饞嘴老魚”。唉，真是無(wú)地自容�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我常�；孟雽�(lái)的情景
若干年后，我當(dāng)上了一名著名的醫(yī)生，因?yàn)榫热藷o(wú)數(shù)，獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù)，不久前，還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天，我接到了一個(gè)任務(wù)，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我立即趕往醫(yī)院，要知道，這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療，人類只是突破了一點(diǎn)，并沒(méi)有能夠完全除去病根的方法，而做為著名醫(yī)生的我，對(duì)艾滋病也在做著更深入的研究。
幾分鐘后，我來(lái)到了醫(yī)院，換上工作服，來(lái)到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無(wú)血色，目中無(wú)神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來(lái)陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。
事不宜遲，我呆了一會(huì)兒，立即吩咐護(hù)士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復(fù)正常，我們終于把他從死亡線上拉了回來(lái)。我走出急診室，對(duì)病人的家屬說(shuō)：沒(méi)事了，他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，先留在醫(yī)院觀察一陣子再說(shuō)。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。沒(méi)什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。
在去調(diào)配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調(diào)配對(duì)付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這里，我不禁加快腳步，相調(diào)配室走去。
來(lái)到了調(diào)配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個(gè)個(gè)容器開始調(diào)配工作。在調(diào)配的.過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與失敗，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過(guò)我沒(méi)日沒(méi)夜的研究，許多年后，我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個(gè)人了。
殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來(lái)了，但我也越來(lái)越不如從前充滿朝氣了，我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授，我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。
這雖說(shuō)是我的理想，但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢？你有理想嗎？拿出來(lái)分享吧，你會(huì)得到意想不到的收獲！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“天上太陽(yáng)，人間母愛(ài)”。
人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)。而如果沒(méi)有父愛(ài)就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛(ài)比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。父愛(ài)是我精神的支柱，是我成長(zhǎng)中的指導(dǎo)者。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”然而，兩份愛(ài)都不包含著溺愛(ài)。
母親的愛(ài)含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉，望著那雙眸子，讓我忘記孤獨(dú)和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇，我不僅默默懺悔，為了我，母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐。摸著母親那粗糙且長(zhǎng)滿老繭的手，我的心不僅顫顫，我感受到母愛(ài)是無(wú)私的，她不求的一絲的回報(bào)。她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己。我喜歡撫摩母親的臉頰，她掌心的溫度從臉頰遍布全身。如果說(shuō)母愛(ài)是片湖水，那么我就是湖中快樂(lè)的小魚；如果說(shuō)母是是片云彩，那么我就是云彩下幸福的小鳥。母親的愛(ài)給了我溫暖，給了我幸福的源泉，給了我依賴的愛(ài)。美國(guó)作家—諾埃爾說(shuō)“作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷�！蔽蚁嘈拍笎�(ài)是真實(shí)純潔的，它不能用財(cái)富去衡量，不能用金錢博得。
有這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)年輕的母親，在看到一只狼叼走襁褓中的孩子時(shí)，她以驚人的`速度追上這只狼，情急之下她跳到狼背，狼受驚后脫著她狂奔數(shù)百米，這位母親瘋了般廝打著狼，直到救下孩子為止。一位普通的女性，在釋放母愛(ài)時(shí)，顯示了超人的能量，正可謂“母性的力量勝過(guò)自然界的法則。”
惠特曼說(shuō)：“全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！�
母愛(ài)神圣而博大，母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情深誼長(zhǎng)。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。生命無(wú)非記憶，生命在記憶中增長(zhǎng)。在生命的記憶里，母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。
父親的愛(ài)深沉執(zhí)著。他的愛(ài)充滿著嚴(yán)厲，他的神情充滿威嚴(yán)，有時(shí)候，雖然很怕接觸到父親的眼光，但我從中領(lǐng)悟到的是堅(jiān)持到底的原則，我喜歡父親那剛勁的手，他不會(huì)輕易扶起因摔倒的我，而是在考試前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光讓我考好，父親也很精明能干，雖然達(dá)不到聞一多先生的“言行一致”但他憨厚講義氣誠(chéng)信，我很佩服他。父親的愛(ài)包含著苦澀，又包含著幸福。如果說(shuō)父愛(ài)是蒼茫的大海，那么我就是海里堅(jiān)硬的珊瑚；如果說(shuō)父愛(ài)是連綿的青山，那么我就是山中挺拔的勁松。父親的愛(ài)給了我信念，給了我堅(jiān)韌的執(zhí)著，給了我警惕的愛(ài)。我覺(jué)的父愛(ài)如山，一座能為女兒亢奮頂天立地的山。
在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進(jìn)。
山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山，父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛(ài)的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。
十里小學(xué)五年級(jí):李承龍
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
房頂上的吊燈像一朵美麗的荷花。床上鋪著色彩鮮艷、柔軟的被子。床頭邊的小柜子上有一只超大米老鼠，我給它取了一個(gè)名字叫“旺財(cái)”，它穿著藍(lán)、白條紋的T恤衫。在進(jìn)門的柜子上還放著飛機(jī)模型、多啦A夢(mèng)等玩具。不過(guò)，我最喜歡的還是書桌，上面擺放著各種各樣、琳瑯滿目的.書；還有我每天的“伙伴”—文具：長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆、各式各樣的尺子、五顏六色的橡皮……當(dāng)然，最有趣的是每天早上把我從被子里叫出來(lái)的鬧鐘，鬧鐘的形狀是一只小豬，它看上去很生氣的樣子，好像在說(shuō)：快給我起來(lái)，小懶蟲，上學(xué)要遲到了！我每天晚上都要坐在書桌前大聲朗讀，認(rèn)真寫作業(yè)……在雪白的墻上，有三張照片，那是記錄我小時(shí)候的照片，一張是在院子里拍的，還有一張是在一棵美麗的桃花樹下拍的，另外一張是在步行街上拍的。
我感到我的房間是一艘帆船，我要乘坐這艘帆船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航在知識(shí)的海洋里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
假如我有一個(gè)愿望，我不是問(wèn)彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問(wèn)神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國(guó)看我的爺爺。
我還要帶上爺爺最最愛(ài)吃的“油炸鬼”，我要坐在他的身邊，聽爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事；我也要聽爺爺嘮嘮叨叨地說(shuō)，要我多練琴；要我小心過(guò)馬路；要我多孝敬老人……
記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息：爺爺過(guò)逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的'記憶，可是，那些卻都成為了過(guò)去。
假如我有一個(gè)愿望，我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開心，天天快樂(lè)！我要天天練琴給爺爺聽，讓爺爺聽了后身心舒暢，我還要……
假如我有一個(gè)愿望，那該多好��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天，是什么味道的季節(jié)呢？
是“小河才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”的涼爽？是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅？是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽，是“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的靜謐？
是這樣的嗎？為什么在我的記憶力，夏天還有更多更美更別樣的味道呢？
夏天的味道，浸泡在游泳池里。
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)到時(shí)，爸爸都會(huì)帶我去游泳。換上泳衣后，便會(huì)有一種迫不及待的感覺(jué)。走到泳池邊，一股清涼的味道撲鼻而來(lái)，熱身后，一下子跳進(jìn)泳池，“嘩！”一下子濺起了一大朵水花，多想摘一朵��！我最喜歡把整個(gè)身子都浸泡到?jīng)鏊乃�，那個(gè)舒服！真是夏天的味道。
原來(lái)，夏天的味道是泳池的涼爽！
夏天的味道，沉浸在冰棍里。
夏天，總是讓人大汗淋漓，當(dāng)我已經(jīng)成為一只“落湯雞”時(shí)，媽媽便會(huì)給我三四塊錢，讓我買一根冰棍吃。這時(shí)候，我一定會(huì)高興的一蹦三尺高，然后飛快得跑出去，走進(jìn)一家小店，來(lái)到冰柜前，挑選一支涼涼的冰棍。付錢后，小心翼翼地打開包裝袋，生怕美味的冰棍掉到地上。然后用舌尖舔一口，一股清涼的味道立刻從舌尖直沁肺腑，讓人吃了一口還想吃一口。接下來(lái)，我便會(huì)狠狠地咬一口，快速嚼碎，吞進(jìn)肚子里，不知不覺(jué)中，冰棍就只剩下一根木棍子了。
原來(lái)，夏天的味道是冰棍的美味。
“我原想摘下一顆星星，你卻給了我滿天繁星�！毖籽紫娜绽�，我總是會(huì)中暑，媽媽那給我吟唱的歌謠，爸爸那給我準(zhǔn)備的藥……多少回癡癡凝望，多少回靜靜守候，多少回低聲吟唱……又是一年盛夏，又是一夜的`皎潔月光……
原來(lái)，夏天的味道，是愛(ài)的味道。
原來(lái)，夏天的味道，深深，淺淺，濃濃，淡淡，彌漫在我的人生路途，有花香，有果實(shí)，有純美的回憶，有柔情的依戀……走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季，夏天的味道，伴隨我一生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
未來(lái)的世界是美好的，是發(fā)達(dá)的，是神奇的。
未來(lái)的汽車是海陸空三用車，能在天上飛，能在路上跑，能在宇宙之間飛來(lái)飛去，去任何你想去的'地方。這已是家常便飯了，車?yán)锩嬗凶詣?dòng)駕駛模式，還有沙發(fā)、電腦、平板、無(wú)線wifi、機(jī)器人……任你免費(fèi)用。如果你累了，可以躺在床上休息，機(jī)器人就可以給你端來(lái)你想喝的飲料，空閑時(shí)，還可以聽音樂(lè)，玩電腦，打游戲，真是太方便了。
當(dāng)你外出旅游時(shí)，你按一下按鈕，他就會(huì)縮小，跳到你的口袋里，當(dāng)你下班或者放學(xué)回家時(shí)，房子立刻就會(huì)猜透你的心事，如果你很累很累，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)給你按摩，茶幾上會(huì)出現(xiàn)一杯果汁給你解渴。如果你很餓很餓，只要走到廚房按一下按鈕，不到20秒，飯菜就會(huì)自己做好，并且已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌子上。
未來(lái)的垃圾桶也是十分神奇的。只要你把垃圾歸類，放在里面，它就會(huì)講出一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小笑話，這樣不僅讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，也美化了世界，這真是一舉兩得啊。
未來(lái)世界想的到，但是你摸不到，只要用心學(xué)習(xí)，未來(lái)世界一定會(huì)比想象的還要美好。
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