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打開心扉，接受陽(yáng)光
清風(fēng)，可以拂去夏日的炎熱；甘雨，可以滋潤(rùn)一方土地。而老師的關(guān)心，則可以驅(qū)散心中的恐懼與自卑。
“啪！”一個(gè)響亮的巴掌帶著疾風(fēng)襲來，快準(zhǔn)狠地打到了我的臉上，瞬間，我的臉頻變得火辣辣的，一陣劇痛使我不由得皺起了眉。望著那張令我倍感屈辱的數(shù)學(xué)試卷，我自知理虧地低下了頭，嘴唇動(dòng)了動(dòng)想解釋，卻又把醞釀好的話咽了下去。鮮紅的“68”分如滾燙的鐵般深深地烙印在我的腦海中，我憤怒卻又拿它無(wú)可奈何。
一切都是從初三上學(xué)期所開始的。一升初三，鋪天蓋地的幾何知識(shí)如同洪水猛獸般向我襲來，打得我措手不及，再加上新?lián)Q了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，更是不太適應(yīng)。數(shù)學(xué)，逐漸在我心中形成了一座高不可攀的大山。我仰望著它，卻無(wú)論如何也無(wú)法征服它。成績(jī)更是一點(diǎn)點(diǎn)地走下坡路，以至這一次滑下了萬(wàn)丈深淵。
這一切全都被老師看在眼里�？荚嚽�，老師曾告誡我：“偏科能把你的總分一落千丈，學(xué)好一門科目不夠，必須雨露均沾�！蔽译m然聽進(jìn)去了，但并未真真正正地放在心上。
這次考試后，我的心情低沉到了極點(diǎn)，眉頭緊緊地皺在了一起，唇瓣抿成一條直線，眼睛盯著那本昔日讓我覺得遙不可及的數(shù)學(xué)課本，心中矛盾到了極點(diǎn)，思索著自己該何去何從。突然，耳邊響起了老師柔和的聲音：“數(shù)學(xué)并不是一堵密不透風(fēng)的圍墻，它比你想象的要脆弱得多，只要你不拋棄數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也絕對(duì)不會(huì)拋棄你，愿你把數(shù)學(xué)溫柔以待�！崩蠋煹囊环挘缤慌枥渌疂残蚜宋一煦绲拇竽X。我望著老師的眼睛，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我翻開艱澀的數(shù)學(xué)課本，一題一題地研究透了。老師也時(shí)不時(shí)地關(guān)心著我，詢問我復(fù)習(xí)地如何，對(duì)下次考試有沒有把握。我總是滿懷信心地答“有”，但心中總有一面小鼓在不斷地敲著，生怕辜負(fù)了老師的殷殷期望。
期末考試又一次到來了，我不停地書寫著數(shù)學(xué)卷子，心中自信滿滿。成績(jī)出來了，數(shù)學(xué)107分，我展顏一笑，這些日子的努力并沒有白費(fèi)！
老師的關(guān)心，如同點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心田，驅(qū)走了我心中對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼。
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