感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
有許多人喜歡蓮花,喜歡它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!钡臍赓|(zhì)。也喜歡蓮花那獨(dú)特幽深的香氣,正如一句詩(shī)所述:“香遠(yuǎn)益清!倍,在書(shū)中,也聞到了這味道。
這味道,不只是書(shū)本特有的那種清香,更是那些文字的味道。有人問(wèn):“文字怎么會(huì)有味道?”當(dāng)然有。人們說(shuō):“書(shū)籍可以?xún)艋藗兊男撵`。”所以,我用心在聞,聞到了那“香遠(yuǎn)益清”的味道,干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
平時(shí),苦于難得抽出時(shí)間,這使我難得與書(shū)結(jié)緣。而這個(gè)假期,則成了我的大好時(shí)機(jī),真的是沉溺于書(shū)海了。
每一本書(shū)都是我的`蓮塘,那一種唯美的意境征服了我的心靈,所以,當(dāng)我用“心”讀每一本書(shū)時(shí),我看到了潺潺的溪流,茂密的樹(shù)林,巍峨的高山······聽(tīng)到了月光的聲音,陽(yáng)光的節(jié)奏,生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。
把時(shí)間交托于書(shū)籍時(shí),書(shū)籍不會(huì)讓我們失望。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,干凈的蓮塘與滿(mǎn)塘搖曳的蓮花,使我的身心干凈而透明。在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里,我追求到了唯美的意境。
這就是書(shū)籍帶給我的力量,那些簡(jiǎn)單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個(gè)夜幕,滲入了我的生命。
我既已與書(shū)結(jié)緣,那么,這蓮塘就不只是贈(zèng)我一個(gè)芬芳的假期,也將陪伴我的一生。
感受的作文 篇2
昨天我們進(jìn)行了月考。
考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng),我的心情也是一樣。
緊張的開(kāi)始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天,成績(jī)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī),自己覺(jué)得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jī)。
通過(guò)這次開(kāi)考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jī)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì)更加努力,下次考個(gè)更好的'成績(jī)。
感受的作文 篇3
在人生的大舞臺(tái)上有許多的第一次,這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的英語(yǔ)輔導(dǎo),我的英語(yǔ)水平有了很大的進(jìn)步。今天是英語(yǔ)競(jìng)賽,我懷著緊張而又自信的心情來(lái)到英語(yǔ)競(jìng)賽場(chǎng)。
一進(jìn)教室,只見(jiàn)大黑板左上方寫(xiě)著:English competition兩個(gè)單詞。
我們是第二場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始了,主持人每出一道必答題,我們都能得分,第一、二場(chǎng)我們都是滿(mǎn)分。第三輪是搶答題,我們也得了不少分?墒且?yàn)槲乙患?dòng),早按了搶答器,被扣掉了10分。我真難受,為什么不冷靜一點(diǎn)呢?
最后,我們學(xué)校和另外兩個(gè)學(xué)校并列第一?墒敲繄(chǎng)只能有兩個(gè)學(xué)校進(jìn)入決賽。領(lǐng)導(dǎo)決定,再出兩道題決定勝負(fù)。
第一題,被一個(gè)學(xué)校搶去了,第二題是我們得大獎(jiǎng)的關(guān)鍵。主持人一說(shuō)begin,我就按搶答器,可是,就晚了半秒鐘被別人搶住了。
我當(dāng)時(shí)多么氣憤,就那么……
我哭了,哭得難過(guò)極了,我沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光,我沒(méi)能報(bào)答老師這一段的`辛勤培養(yǎng),我真沒(méi)用!
晚上,我難以入睡,如果就快那么一點(diǎn),特等獎(jiǎng)可能就是我們的了。
下一次英語(yǔ)比賽我還要參加,我相信我們一定會(huì)成功的。
感受的作文 篇4
新學(xué)期,它終結(jié)了輕松、愉快的暑假,隨之而來(lái)的是緊張、忙碌的校園生活,對(duì)大家來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)新航程的開(kāi)始
開(kāi)學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦拜拜,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩拜拜,和5:30的鬧鈴說(shuō)聲早安;意味著快樂(lè)輕松的暑假即將過(guò)去,新的生活即將到來(lái)。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來(lái)。但盼望再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)與喜悅。新學(xué)期即將開(kāi)始一切新的'希望的開(kāi)始,讓我們點(diǎn)燃心中的希望重新開(kāi)始,加油!
感受的作文 篇5
在所有的節(jié)日里,我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)洋溢著幸福的味道?偰茏屛蚁氲胶芏嗝篮玫氖滤笳髦碌囊磺忻篮檬挛铮瑫r(shí)也代表著過(guò)去的一年將永遠(yuǎn)成為回憶。所有的事都已經(jīng)有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
過(guò)年了!過(guò)年了!叔叔伯伯?huà)饗鹁司四棠坦霉谩紟?lái)了大包小包的禮物,大人們歡歡喜喜,小孩們也歡歡樂(lè)樂(lè),大人們開(kāi)始一起動(dòng)手大掃除,掃地的掃地、擦窗的擦窗、貼對(duì)聯(lián)的貼對(duì)聯(lián)、貼花的貼畫(huà)……好不歡喜。奶奶說(shuō);“出去了污垢,就除去了痛苦跟疾病,就能迎來(lái)美好的新年!”
新年有快樂(lè)的味道,在這新年里,我們最快樂(lè)的`事是玩很多鞭炮煙花,花朵火光擦出快樂(lè)的花朵,一陣輕煙消失在空中,我一聞到那煙花的味道,心情也很愉快,我開(kāi)心地笑了。
新年有多元的味道,在新年可以吃到很多東西,比如果盤(pán)啊、大禮包啊、有時(shí)候還可以吃到年糕呢!我還很喜歡年夜飯,有好多好吃的,特別是多餡餃子,有肉餡的、蔬菜陷的、棗子、花生的、硬幣的?我奶奶說(shuō),如果吃到素餡的,就會(huì)有好運(yùn),如果吃到就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到肉餡的,就會(huì)大富大貴。我很快樂(lè),我希望天天過(guò)年這樣就可以天天吃好吃的,玩好玩的,睡可以睡飽,呵呵,好像有點(diǎn)貪心了。
但是,我對(duì)現(xiàn)在,有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn),那就是隨著科技發(fā)展,一些國(guó)外的節(jié)日也引到中國(guó),比如說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)啊、化妝舞會(huì)啊……這些節(jié)日是好的,但是,現(xiàn)在的人跟偏向于洋節(jié)日,到了過(guò)年只是淡淡的一句話(huà),有的甚至連家都不回,也不吃團(tuán)圓飯,連電話(huà)也不打一通,只當(dāng)新年是過(guò)眼云煙
他們不知道新年的真正意義,等不懂得家人的心,新年是快樂(lè)的、幸福的、溫馨的。外國(guó)的不過(guò)是跳一場(chǎng)戴面具的舞,他們會(huì)發(fā)現(xiàn),真正經(jīng)久不息的,還是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,那種溫馨跟幸福是經(jīng)過(guò)歲月沉淀釀成的蜜,能甜到你心里。我喜歡春節(jié),更喜歡她多姿多彩的味道!
感受的作文 篇6
小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時(shí)光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時(shí)間,我感受頗多。
中學(xué),我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對(duì)的是老師的'溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時(shí)而嚴(yán)厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開(kāi)心。
中學(xué),我累了。
與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科,只需暑假短短的兩個(gè)月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué),我快樂(lè)。
每天,我們雖然累,但又快樂(lè)著?鞓(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理,為自己所用,這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題,這是快樂(lè)。
每天,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂(lè)嗎?
中學(xué)生活,有苦有樂(lè),在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎?
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