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讀書節(jié)活動作文

時間:2024-02-18 09:54:33 讀作文 我要投稿
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讀書節(jié)活動作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書節(jié)活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書節(jié)活動作文

讀書節(jié)活動作文1

  12月27日中午,我們高高興興地來到上海圖書館,舉行20xx學年高安路第一小學三、四年級第一學期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動。雖然館外陰雨綿綿,但是館內(nèi)同學們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經(jīng)辛辛苦苦地準備了很久,終于盼來了今天。

  活動由兩位小主持人拉開了帷幕。活動分為八個篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學帶來古詩三首,我聽了以后不經(jīng)感嘆:“大自然的風光真美!”同學們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個部分,接著是宋詞經(jīng)典,終于輪到我們上場了,同學們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時候會不會出洋相,興奮的是終于以上場表演了。

  我們整齊地走上舞臺,清清嗓子,開始了表演。 “念奴嬌?赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風流人物...... 人生如夢,一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的'同學個個都很投入,轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了,觀眾們掌聲雷動。

  20xx學年高安路第一小學第一學期三、四年級“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書節(jié)活動圓滿結(jié)束!這次的讀書節(jié)活動,讓我們更加深刻的體會到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書,才能使自己的知識面更豐富!

讀書節(jié)活動作文2

  我們學校的校園活動豐富多彩,有藝術(shù)節(jié)的世界名畫模仿秀,有科技節(jié)的懸浮紙飛機,還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的.還是體育節(jié)的嘉年華活動。

  一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲,我們就如潮水般涌向操場。頓時人聲鼎沸,加油聲,吶喊聲,討論聲,不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項目:智過雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關(guān)密碼……我看得眼花繚亂,不知先玩哪個好。

  一番糾結(jié)之后,我終于決定先玩極限特工。快速來到特工場地,我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開始,是要跳過一些“電網(wǎng)”;之后,要躍過許多大箱子;最后,還要穿過“水管”。一通騰轉(zhuǎn)挪移之后,終于通關(guān),我玩得汗流浹背,興致盎然。

  印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先,我還信心滿滿,認為自己肯定能爬到終點,輕松過關(guān)。沒想到,只爬了一半,困難就接踵而至:有些抓握的“石頭”脫落了,有些人在前面擋道了。原來看似簡單的攀巖并不簡單,我開始給自己打氣、鼓勁:陳宇軒,你可以的,堅持住,一定能爬到終點。我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,攀到了終點。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來,氣喘吁吁地說:“終――終于――終于成功了!”

  這些活動,雖然累,但是磨練了我的意志,讓我享受最后的成功,這種成就感無法言喻。我,累并快樂著!

讀書節(jié)活動作文3

  4月19日下午,陽光燦爛,春風送暖,我們學校開展了“我是書中人cosplay”讀書節(jié)活動。

  下午上課鈴一響,同學們個個打扮得有模有樣,興奮地來到教室,何老師說了些要注意的事項后,我們就拿著道具和書,排著整齊的隊伍,來到了操場。這時已經(jīng)有幾個班到操場了,等了好一會兒,所有的班都到齊了。放眼望去,每個同學都裝扮成了書中的各色人物,連有的家長志愿者也裝扮成了書中人。整個操場成了童話人物大聚會的會場。

  先是朱校長講話,她穿著一件漂亮的拖地長裙,扮演的是皇后。緊接著cosplay走秀開始了。操場的中央鋪了一條長長的紅地毯,像被顏料染過似的,非常艷麗。各年級各班的同學裝扮成書中人物,手拿各種道具,從紅毯上走過。

  一至五年級是童話故事走秀,有的扮演長襪子皮皮,有的扮演蘋果樹上的外婆,我仿佛走進了童話王國。六年級是四大名著少兒版的cosplay表演,《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》帶著我們穿越了華夏五千年。

  我們班主要扮演《綠野仙蹤》里的'人物,有扮演多蘿西的;有扮演稻草人的;有扮演女巫的;有扮演獅子的;還有扮演鐵皮人的。我扮演的是多蘿西,穿著白色的裙子,銀色的鞋子,扎著兩條麻花辮,一手抱著小狗“托托”,一手提著籃子,神氣地走在紅地毯上,仿佛自己真的變成了多蘿西,只要鞋后跟碰三下,就可以回到家。

  走完秀,我們年級還演唱了《明日歌》:明日復(fù)明日,明日何其多……

  活動結(jié)束了,這一天真是開心又難忘!這就是閱讀帶來的快樂,我愛閱讀!

讀書節(jié)活動作文4

  星期五下午,我們?nèi)Ee行了讀書節(jié)的閉幕式的游園活動。

  活動開始了,我迫不及待地奔向一個人少的班級―――三(3)班。終于輪到我了,我迅速坐在了一個小考官的前面,開始答題。“你看過《綠野仙蹤》這本書嗎?”同學眼睛盯著我問。我很輕松地回答看過了,“那多蘿茜是因為什么而來到了奧茲國”?

  “是被龍卷風吹的”

  “很好”,“那奧茲有沒有法術(shù)”?

  “這個問題很簡單,我看過《綠野仙蹤》很多遍了,我刻很清楚,奧茲是沒有法術(shù)的',只是奧茲國里的人以為他有法術(shù)”,我很流利地把答案說了出來,我又答對,我高興的心里美滋滋的。

  “在奧茲國的路上,多蘿茜依次遇到了哪些朋友”?

  “遇到了稻草人、鐵皮人、獅子!蔽易屑毾肓讼,回答道。我以答對了一題。

  可接下來就沒那順利了,“請問西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”?

  “是被多蘿茜的房子壓死的。”我不加思了回答道。

  “我問的是西方女巫,不是東方女巫!

  可是我怎么想也想不到了,只好承認自己不會。最后,這一項活動我得了4分,回到家,我再仔細想一想,那個問題,原來西方女巫怕水,是被多蘿茜不小心潑了一桶水,西方女巫就溶化了。哎,當時怎么就沒仔細想想呢!

  還是去參加別的項目吧,我以去了三(1)班,是看圖猜成語,我抽了一張卡片,上面畫著幾只猴子,有一位養(yǎng)猴人給猴子喂桃子,我想了想,終于想了起來,“這幅圖是朝三暮四!蔽蚁肓舜蟾5秒鐘,同學給我評了5分,我很高興地離開了。這項活動分數(shù)來得很輕松。

  最后,我拿著評分單到老那領(lǐng)獎,雖然我只得到了銀獎,但我盡力了,下次我還要繼續(xù)努力,爭取拿個金獎。

讀書節(jié)活動作文5

  今天早上,我們學校舉行了第三屆讀書節(jié),校園里也煥然一新,學校隨處可見讀書的學生,也陷入了濃厚的讀書氛圍之中。

  一早來到學校門口,就感到學校這幾天的與眾不同。一進校門,就看見個紅色的充氣裝飾,圍成一個半圓形立在學校門口,似乎是一道門,上面印著:“瘋狂動物城,主題讀書節(jié)!痹僮呓恍,就看見兔子塑像,立在兩邊,似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球,都是動物形狀的,半空飄著,異常美麗,再走近些,草坪里站著烏龜塑像,可愛極了。走進行政樓大廳,白白的墻上也貼著很多大字,宣傳讀書的重要性。

  再看,動畫片里的動漫人物都出來了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮――它們的都顯得非常可愛,動作也很搞笑,學校似乎搖身一變,變成了迪士尼樂園了。還有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在學校門口迎接學生呢。

  如果就這些還不能讓你震驚,接下來你一定會受讀書節(jié)的感染了。今天上午,我們在操場上舉行了隆重的讀書節(jié)開幕式,各種“小動物”們表演了精彩的節(jié)目,她們優(yōu)美的動作,美麗的舞姿,吸引著我們的眼球。開幕式結(jié)束后,同學們拿著自己喜歡的'動物圖書,他們?nèi)齻一群,五個一伙,有的在百米長廊內(nèi),有的在博士廣場旁,有的在樹蔭下,每個人都在安靜地看著一本書,每個人都進入書的世界當中,樹上的小鳥也安靜地立在枝頭,好像在看他們讀書,有些同學們看到精彩的地方還在小聲地交流著,他們也在享受讀書的快樂。

  讀書節(jié),是屬于我們?nèi)w學生的節(jié)日,它宣揚了讀書的理念,讀讀書在我們的心里生根,發(fā)芽,直到開花,結(jié)果。

讀書節(jié)活動作文6

  昨天上午,天氣晴朗,我、爸爸和媽媽一起去珠海少兒圖書館參加一個名叫“六一家庭讀書節(jié)”的活動。

  我們一家三口組成了一個“一號家庭”團隊,外號“幽默一號”。我暗暗下定決心,一定要拿第一名!

  比賽快開始了,哇!這里可真熱鬧呀!地上鋪上了一層紅地毯,地毯上擺放了許多椅子,還有貴賓桌;墻邊貼滿了知識宣傳畫;前面還有一個大舞臺,兩邊擺放著音響,那酷熱的音樂為現(xiàn)場氣氛“加溫”,仿佛在歡迎我們呢!

  活動開始了,首先,由嘉賓講話,然后就到玩游戲的`時間了,有成語接龍、成語默寫三分鐘、腦筋急轉(zhuǎn)彎、選題寫成語等等,真是多彩多樣啊!

  我們“一號家庭”很厲害,一路上“過關(guān)斬將”,殺入了決賽。決賽的規(guī)則是:由入選決賽的五個家庭來抽簽,抽到了某個主題,就要在三分鐘以內(nèi)寫下來相關(guān)的成語,看誰寫得多。我們“一號家庭”可是什么事都爭第一的,爸爸的手氣還不錯,抽到了“描寫景色的成語”。

  當主持人一聲令下:“限時三分鐘,預(yù)備??開始!”我們仨馬上拿起筆,絞盡腦汁地不停地寫了起來,爸爸在左上角寫,媽媽在右上角寫,我呢,在底下寫,我們分工合作,雖然有些手忙腳亂,但是不到一會兒工夫,紙上就寫滿了成語。寫著寫著,我就咬起了筆頭,拼命地回想語文課本上的學過的成語,嘿,又有一個了??春暖花開!

  三分鐘眨眼就到了,主持人點了一下,我們一共寫了三十三個成語,最終獲得了第二名。

  這次活動讓我知道了兩點:一是要多積累成語,才能寫好作文;二是團結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,擰成一根繩,就一定會成功!

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