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初中優(yōu)秀作文6篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛上了鴿子,但我最愛那潔白的和平鴿,因?yàn)楹推进澊砗推?它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報(bào)紙上,經(jīng)常聽到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突.難民一類的事情.特別是那些無辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在?
戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷,它可以一夜間奪取無數(shù)人的生命,摧毀無數(shù)人的家園.人人都說要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)增加兩國的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報(bào),何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭(zhēng)的畫面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng).
我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的使者架起全國友誼的`橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì)如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造的,它把我熱愛和平的和平之夢(mèng)擊碎了.
地球這位慈母要向戰(zhàn)爭(zhēng)亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍(lán)色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云,還她原來美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中的主人公保爾有說過這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗'''對(duì),著說的很對(duì),人們應(yīng)為和平而奮斗,因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩
初中優(yōu)秀作文 篇2
臨別時(shí),您輕撫過我的發(fā)尖,輕輕地對(duì)我們說:“要加油,記得常回家看看。”我微笑地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭可您不知道的就是,轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心,我會(huì)努力的,我親愛的老師。
親愛的,你可曾記得……
那天夜里醉酒后,對(duì)著我們?cè)V說衷腸,您紅潤(rùn)的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
親愛的,您可曾記得……
那次我徹夜未歸,就是您的諄諄教誨,讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。
親愛的,您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上,您縱情高歌,字里行間都就是對(duì)我們這些孩子的不舍。
親愛的,您知道嗎?我就是真的愛你,不過就是有愛在心口難開啊……
九月的微風(fēng)送爽,在您眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷,為了父母的期待,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當(dāng)初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。就是啊!醉過才知酒濃,愛過方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò),此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開,花敗。
告別您的課堂也不過一季,當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻就是您蒼老的背景。就是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長(zhǎng)了嗎?抑或就是我們使得您身心疲憊?
您知道!孩子們更愿去相信前者,就是我們長(zhǎng)大了!我們學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了許多您愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西,而不就是您的蒼老!我們多么希望,您偉岸的身影能一直伴著我們成長(zhǎng),保護(hù)著我們,讓我們能一直依偎在您的身旁;我們多么希望,能夠重返那個(gè)屬于您的課堂,和您一起暢游在數(shù)學(xué)的`海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您就是那河床,那我們便就是那冉冉升起的太陽。離別就是為了讓太陽茁壯成長(zhǎng),您的殷切期盼就就是我們奮斗的能量。離別也就是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……
親愛的,我和您最后一次說再見。再見到您的時(shí)候,一定要過得更幸福,更快樂。這才就是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng),桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻,我們并不悲傷……
初中優(yōu)秀作文 篇3
“嘿!他喜歡你!蓖罍愡^來,一臉神秘。“什么?”我不可思議地看了前面的他一眼,索性他沒有聽見。我揪起同桌的衣領(lǐng),“走,出去說!蔽也挥煞终f將他拽了出去。
教室外,我放開了同桌。他理了理衣領(lǐng),抬起頭,“真的,他和我說了!蓖酪荒樥嬲\,我忍不住想要相信他。不能相信,我告誡自己,千萬不能相信!八f過不喜歡假小子,即使長(zhǎng)的再漂亮!蔽疫是不敢相信!昂摺!蓖狸庩柟謿獾睦浜咭宦,“那是你沒有聽全。那時(shí),你聽了他的前半句就跑了,而他沒有注意到,當(dāng)著我的面說了下一句!蓖勒f。
“他說什么了?”我有些緊張,我從來不會(huì)緊張,因?yàn)槲覟⒚。但是現(xiàn)在,是關(guān)于他的。“真的想知道?”同桌好奇地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話!昂冒,那叫聲哥就告訴你。”同桌一臉陰笑。我瞪了他一眼,“你再不告訴我信不信我找人來打你?”我只是嚇唬他,可是他信了,他說完了那句話趕緊跑回了教室。
而我愣在了原地,那句話,是情話嗎?如此動(dòng)聽!罢O,同學(xué),在這里站著做什么?快上課了”教室前路過一個(gè)老師。我六神無主的'回了教室。偷偷看他,他在整理上課的筆記。似乎是察覺到我在看他,他扭過頭來,我趕緊低下頭,“誒。”他說話了。他說話了!我心里很激動(dòng)!班?”我抬起頭,盡量裝出鎮(zhèn)定的樣子。他似乎要說什么?墒牵锪税胩,只說了一句老師來了。我不滿的瞪了老師一眼,偏偏這個(gè)時(shí)候來,只能在忍一節(jié)課了。忍了這么久,一節(jié)課算什么。我這樣想。
似乎是故意和我作對(duì),這節(jié)課很長(zhǎng),漫無目的的長(zhǎng)。好不容易挨到下課,她還拖堂。她以前從未托過堂!斑^來一下,那個(gè)誰。”終于,宣布下課了。可是,她卻將那恐怖的手指指向了我。我萬般不情愿的跟她去了辦公室。辦公室,她笑了,“別這么嚴(yán)肅,你姑姑來看你了!薄肮霉茫俊蔽液闷媪,姑姑,她怎么知道我在這兒?
“姑姑!蔽铱吹搅怂,她正急匆匆的往進(jìn)走,我不情愿的叫道。但愿她沒什么大事,我還要回去問他。我這樣想。忽然,姑姑倒在了地上,我皺了皺眉頭,她怎么了。上天都要跟我作對(duì)?我和這位所謂的“姑姑”并不算親近。
但我還是扶起了她,尊老愛幼嘛。不一會(huì)兒,她醒了過來,她對(duì)我說,我那位小堂弟不見了,她看有沒有可能在我這兒。真逗,堂弟從來不知道我的學(xué)校。我瞥了她一眼,“就這樣?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好,沒來,我走了!蔽肄D(zhuǎn)身就要離去,老師們也沒有阻攔我,顯然,他們看出了什么。
“誒,你前面到底要說什么?”我跑回了教室,當(dāng)截了當(dāng)?shù)脝査?/p>
“額,這個(gè)。”他顯得猶猶豫豫。“額,你的小表弟在我這兒!彼K于說出來了。
我愣了一下,“僅此而已?”
“恩!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“好的。下學(xué)后帶我去你家!蔽沂,我感覺心就像被吞噬一樣,真的好難受。
放學(xué)后,他帶著我去了他的家,小表弟正在打電玩,見我來了,放下電玩,安安靜靜的坐在了沙發(fā)上!八,我?guī)ё吡。”我牽起表弟是手,就要走。他顯得有些失落,但是他沒有挽留!昂冒伞!
我拉著小表弟走在路上,小表弟什么也沒說。過了好久,突然冒出一句話“堂姐,他喜歡你!
我的眼淚頓時(shí)控制不住流了下來,我笑了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘咕褪且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也就是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫的工整的,這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)就是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還就是班上的`文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個(gè)男生,不知就是誰給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
初中優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年,每個(gè)人的童年都是繽紛多彩的,我的童年雖不是最美好的,但對(duì)于我來說,卻是最令人難以忘懷的!
在我二年級(jí)一個(gè)陽光明媚的早上,我到樓下玩,可樓下一個(gè)小朋友都沒有,我無聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個(gè)漂亮的大石頭吸引了我的注意力,我走過去一看,只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來,這只小蝸牛很奇怪,它的蝸牛殼又窄又小,而它的頭卻又大又圓,頭上還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,它的殼跟它的身體實(shí)在太不搭配了,一點(diǎn)兒也不好看!“不如我給它來個(gè)大改造吧!可怎么改呢?”我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì),就這么干!”
“一項(xiàng)偉大的工程就要開始了!”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子,把小蝸牛放在葉子上,再去花園里找了一只又大又漂亮,還很干凈的`蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術(shù)了,我要幫小蝸牛把它的房子拿下來,可是它實(shí)在太緊了!拔乙钩鰵⑹诛盗!”
我把小蝸牛的殼一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒掰下來,一股臭味散發(fā)出來,我屏住了呼吸!斑@可是一項(xiàng)浩大的工程呀!”突然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下,想:可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧,應(yīng)該沒有什么用!
我硬生生地把筋拔了下來,那個(gè)小蝸牛抽了一下,就躺在那里不動(dòng)了。“應(yīng)該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進(jìn)另外一個(gè)蝸?酥,并刨了一個(gè)土坑,把它放在里面,撒了一點(diǎn)土,在旁邊還插上一朵小黃花,好不容易做完這一切,我站起身,得意地伸了個(gè)懶腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng),期待著蝸牛過幾天自己爬出來!
回到家后,我興高采烈地把這事告訴了媽媽,媽媽看到我滿臉的喜悅,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀!蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的,分開了它就死了呀!”聽了這句話,我傷心地哭了起來,沒想到由于我的無知居然害死了一個(gè)無辜的小生命呀!
現(xiàn)在回想起這件事來,我還充滿懊悔,心里非常內(nèi)疚,如果不是我強(qiáng)行給小蝸!鞍峒摇保筒粫(huì)慘死。它使我深深地知道了一個(gè)道理:要有知識(shí),不要盲目地做事,否則可能會(huì)好心辦壞事!
難忘的童年,我的童年!
初中優(yōu)秀作文 篇6
父親,永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的代名詞,但他的嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)我們品德的熏陶,它是愛的體現(xiàn),足以與母愛相媲美!
當(dāng)我們而是嗷嗷待哺時(shí),誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開,父親會(huì)借給我們那溫暖、寬厚的肩膀,這時(shí)的父親早已沉浸在愛的氛圍中,什麼“將孩子好好教育成人,嚴(yán)加管教”早已拋之腦后,他眼角的皺紋便夾帶愛的喜悅。
當(dāng)我們步入少年時(shí)期時(shí),對(duì)社會(huì)的不了解而懵懂時(shí),總愛與父親談心,因?yàn)槟鞘怯仔〉男撵`總以為父親無所不知,父親便會(huì)以他那寬厚的肩膀詮釋一切,如此莊重,他所說的每一句話正如泰山壓頂,重重地壓在我的心上,這時(shí)的母親也只是關(guān)愛的代名詞罷了!
當(dāng)我們走近成長(zhǎng)的高潮時(shí)期——青春期時(shí),與父親的接觸愈來愈少,直至屈指可數(shù)時(shí),我們應(yīng)該自問,是否忽略了父親對(duì)我們的'愛,青春期的叛逆期時(shí)會(huì)誤解父親,遇到問題也只會(huì)冷落了父親,他也只是在一旁默默地,深怕會(huì)打破“久違”的寂靜。但委屈時(shí),父親會(huì)第一時(shí)間迎上來化解我們內(nèi)心深處的傷痛,甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。
甚至到后來,我們會(huì)因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣,母親會(huì)為我們化解,而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長(zhǎng)大,父親卻為我們一天天縮小,我們甚至無法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會(huì)遇到類似的困難,但在我心中:
父親是山,而我就是山上的樹;父親是海,而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨,父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。
我,永遠(yuǎn)愛著父親!
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