暢想春天作文4篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暢想春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想春天作文 篇1

　　輕輕地，季節(jié)的腳步不知不覺(jué)中踏入陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。

　　春天是一個(gè)變化無(wú)常的季節(jié)，時(shí)而天色陰沉，細(xì)雨霏霏，潤(rùn)物無(wú)聲；時(shí)而太陽(yáng)露出笑臉，暖意融融；時(shí)而春寒料峭，北風(fēng)呼嘯。

　　春天在哪里，春天藏在我們每個(gè)人的心中，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，每個(gè)人都在為自己的事業(yè)、生計(jì)、愛(ài)情精打細(xì)算，期望自己在新的一年里事業(yè)有成；期望自己在愛(ài)情上有所收獲；期望自己在新的一年里平平安安；期望自己家庭和諧美滿(mǎn)；期望親朋好友健康長(zhǎng)壽。春天在哪里，春天在幼兒園，春天在小朋友的笑臉上，活潑可愛(ài)的小精靈們用舞蹈、歌聲、嘻笑、喧鬧送走寒冬，用一張張充滿(mǎn)生機(jī)、朝氣蓬勃的笑臉迎接春天的`到來(lái)。春天在哪里，春天在一望無(wú)際的叢林里，叢林樹(shù)木花草吐出嫩芽，在靜靜等待枝葉繁茂；在靜靜等待花枝招展；在靜靜等待爭(zhēng)奇斗艷，群葩齊開(kāi)的時(shí)刻。春天在哪里，春天在叢林的動(dòng)物的叫聲里，叢林的精靈們歡歌笑語(yǔ)，活動(dòng)頻繁，用各自不同的方式為春天祝福祈禱。

　　春天讓人精神振奮，春天讓人黯然傷神，春天意味著生命的開(kāi)始，春天意味著夢(mèng)想的無(wú)奈。

暢想春天作文 篇2

　　人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的桃紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。春天，是個(gè)春回大地的.季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，是個(gè)辛勤播種的季節(jié)。

　　春雨潤(rùn)物無(wú)聲，夏雨時(shí)下時(shí)停，秋雨陰冷凄涼，冬雨冰寒刺骨。各有個(gè)的特色。我最?lèi)?ài)春雨。它不像夏雨那樣短暫而粗暴，也不像秋雨那樣綿長(zhǎng)而凄涼，還不像冬雨那樣少見(jiàn)而刺骨，它給人一種心平氣和，不慌不忙而又不慢悠悠的感覺(jué)。都說(shuō)春雨貴如油，這句話(huà)感染實(shí)名無(wú)虛。春雨滋潤(rùn)了莊稼，滋潤(rùn)了農(nóng)田，作用足可以和冬雪相比。春雨使農(nóng)民的臉樂(lè)開(kāi)了花。

　　我喜歡春天不僅因?yàn)榇河陮?duì)灌溉農(nóng)田頗有好處，還因?yàn)榇禾斓木吧�也是特別美。

　　在春天走進(jìn)公園，特別是在雨后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西來(lái)。只見(jiàn)郁郁青青的小草上露珠正在來(lái)回打滾，像個(gè)膽小的孩子坐在了滑梯上想下又不敢下來(lái)。各種各樣的花都悄悄舒展腰肢，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，昨天還是花苞，今天怎么就開(kāi)放了？難道是劉謙昨夜施展魔力催放了百花？又或是觀音菩薩在夜里倒出了楊柳甘露，灑下了幾滴，化作了雨水，滋潤(rùn)了百花？又或是。。。

　　在春天，還有許多我不理解的問(wèn)題，它們像一層面紗擋住了我的視線(xiàn)，讓我永遠(yuǎn)懷著好奇之心去感受。

暢想春天作文 篇3

　　春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

　　珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

　　春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。��！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。

　　春天里，令人清心讓人舒怡的.是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命�；▋旱闷渥虧�(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫�靈，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

　　既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾欤�是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。

暢想春天作文 篇4

　　春天，是活力的標(biāo)志，田野中教室里，處處都是春天的艷影，它融進(jìn)每個(gè)人的心里。

　　“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天留給人們的印象是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷的美景。是啊，花總是有它不可代替的吸引力。人們總會(huì)感嘆說(shuō)：“啊，真美！”的確，鮮花是春天里的主角。美麗的花朵在陽(yáng)光的照射下，擺弄著舞姿，為的是實(shí)現(xiàn)它那為人間添美的理想。當(dāng)我們看到它們盛開(kāi)的景象，那生命最旺的一刻，有誰(shuí)會(huì)想到它們含苞待放時(shí)的心情，它們破苞而出的艱辛呢？我想，不會(huì)。因?yàn)樗鼈冄陔[得太精妙了。這就是奉獻(xiàn)的最根本方式吧！一時(shí)短暫的美麗，也需付出很高的代價(jià)。頓時(shí)，我看到了生命的意義——為著希望中的理想，努力著。

　　“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，勿忘了春天里還有一種最基本的色調(diào)——綠色，綠葉的顏色。這是一種平凡而樸素的'色彩。在絢麗多彩的春天里，在紅黃交織的世界里，有一些人不會(huì)去注意綠葉，因?yàn)樗�只是大自然，美麗春天里的“配角”，永遠(yuǎn)不能跨越“主角”的地位。但請(qǐng)別忽視綠葉的存在。因?yàn)槿绻麤](méi)有綠葉，鮮花也不能鮮活；如果沒(méi)有綠葉，鮮花多姿的色彩也只能是單一。的確，微不足道的平凡也能成就偉大的夢(mèng)想。我想：綠葉就是把陪襯鮮花當(dāng)作自己生命里最大的理想。雖然只是單一的綠色，雖然沒(méi)有人會(huì)為之喝彩，但它還是默默地把生命里的最后一點(diǎn)綠留在了春天，留在了世界�；钪�，不是為了名利，不是為了喝彩，只是向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。在此，我再一次看到了生命的意義——為著希望中的理想，努力著。

　　站在春天的田野里，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”我愿成為一座塑像，永遠(yuǎn)定格在春天里，更重要的是，我懂得了春的意義，生命的意義……

　　我為自己的對(duì)生命感悟而激動(dòng)欣慰，我要在16歲這年的春天里，寫(xiě)著自己喜歡的以上文字——志向、理想。

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