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實(shí)用的背書(shū)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的背書(shū)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
背書(shū)作文300字 篇1
我晚上都很晚睡,不是老師的布置作業(yè)太麻煩,就是媽媽每天讓我把要背的背好,要讀的讀好,她總是不讓我早點(diǎn)睡個(gè)好覺(jué)。
我正要睡覺(jué),但是啰嗦的媽媽問(wèn)我:“老師有沒(méi)有叫你們讀什么,背什么?”我說(shuō):“老師叫我們背十九課,”媽媽又問(wèn):“那你會(huì)背了嗎?”我說(shuō):“不知道,”“那就背背看!眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)到叫我背書(shū)就很煩,但還是要背。
開(kāi)始背得很不錯(cuò),到了后面就背得一塌糊涂,媽媽就讓我去讀,我沒(méi)讀幾次又背,背不好又回去讀,就這樣我背不好去讀,讀好去背,背不好又去讀,過(guò)了很長(zhǎng)的`時(shí)間,我的眼睛都快要合攏了,我就在下面做小動(dòng)做,有時(shí)會(huì)忍不住閉一下眼,媽媽就說(shuō)我,我說(shuō):“我不想背了,”但媽媽:“不行,”所以我只得繼續(xù)背。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我終于背好了。我刷牙洗臉后看了一下鬧鐘,啊,現(xiàn)在快十點(diǎn)了,我馬上去睡覺(jué)。到了第二天早上,我還懶洋洋的在床上不想起來(lái)。
背書(shū)作文300字 篇2
與往常一樣, 我背著書(shū)包,歡快地去上學(xué),走到教學(xué)樓樓下,我習(xí)慣性地抬頭向高達(dá)三樓的玉蘭樹(shù)看去,卻瞟見(jiàn)我們二樓教室門(mén)口正有一排人拿著語(yǔ)文書(shū),帶頭的`正是平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的方辰嘯,我正疑惑不解地走上樓,發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍正排在門(mén)口,我剛走到門(mén)口,只見(jiàn)江老師神情嚴(yán)肅地坐在門(mén)口,見(jiàn)我來(lái)了,叫住我,讓我出來(lái)背書(shū)。昨晚沒(méi)有背熟的我,一邊收拾書(shū)包,一邊在心里默默祈禱。
可最終還是逃不過(guò)江老師的法眼,我支支吾吾地背了一小段就被轟出了教室。我羞得滿臉通紅,找到患難好友潘文濤,他也紅著臉在苦讀,我們交流了一下,原來(lái)他也沒(méi)背熟,一覺(jué)醒來(lái)就把課文忘得一干二凈了。我們倆讀了二十多分鐘,自以為已經(jīng)會(huì)背了,就和林佳奇一起去背,可最后卻都被趕了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一翻苦讀苦背,我和潘文濤到教室里去背18課第5段和日積月累了,林佳奇只好和我那上課經(jīng)常罰站的同桌為伴了。
哎!偷懶真不好,昨晚的事拖到今天早上做,雖說(shuō)“一天之際在于晨”,但早上也有早上的事嗎,以后還是不要拖了。今后我要“今日事,今日畢”,做一個(gè)勤奮誠(chéng)實(shí)的好孩子。
背書(shū)作文300字 篇3
“呀,完蛋了,完蛋了!”今天上書(shū)人課,還有英語(yǔ)要背呢,這時(shí)我的心里緊張得很,就象十五個(gè)吊桶---七上八下。現(xiàn)在還在車上,怎么樣才能背好呢?
過(guò)了一會(huì)兒,到了學(xué)校,我的心里更是忐忑不安了,怎么辦怎么辦才好呢,突然,我看到劉元浩手里拿著一本英語(yǔ)超級(jí)情景背誦圖,心里一樂(lè),哈,有辦法了。“劉元浩……能借一下……你的那個(gè)圖解給我看看嘛?”“可以,不過(guò)要等我背完了才能給你!笨墒且人惩,我就沒(méi)時(shí)間看了呀。我的.計(jì)劃就是利用圖解,快速的看看背背,也許這樣還能過(guò)關(guān)。心里想著,劉元浩把書(shū)遞給了我,快要排到我了,我的心“砰砰”直跳。拿著圖解瞎背了一通,還是沒(méi)背好,老師狠狠的瞪了我一眼,說(shuō):“回去好好背,下節(jié)課再背給我聽(tīng)。”我答應(yīng)著,點(diǎn)點(diǎn)頭。心里受到了震動(dòng),不能抱著這種僥幸心里,認(rèn)為能背好。
背書(shū)也是要下功夫的,不能再這樣馬馬虎虎了,下次一定要背好每一節(jié)課的內(nèi)容,同樣也對(duì)課文加深了理解,也是一種知識(shí)的收獲。何樂(lè)而不為呢!
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