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描寫的植物作文

時(shí)間:2024-02-19 14:42:30 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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描寫的植物作文【匯編7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的描寫的植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的植物作文【匯編7篇】

描寫的植物作文 篇1

  春天的花園絢麗多彩,夏天的花園五彩斑斕,冬天的花園滿目蒼涼,那秋天的花園呢?秋天的花園活力四射、五彩繽紛,仿佛是一片彩色的海洋。

  花園里,五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,玫瑰似火一樣在花園中燃燒?茨蔷栈S的像金子一樣誘人,粉的好似天邊升起的'彩霞,白的如空中潔白的云朵。

  仲秋了,花朵開(kāi)始逐漸凋落,但它們?nèi)圆皇利悾▓@中仍是一張張笑臉對(duì)著天空,花朵隨風(fēng)搖曳,簡(jiǎn)直像一片波濤洶涌的海洋。

  深秋與初冬交替之時(shí),梅花含苞待放了,想象著那潔白的花朵與雪交融,那粉色在雪的映襯下是多么令人愜意。

  秋天的花園色彩斑斕,我愛(ài)秋天的花園。

描寫的植物作文 篇2

  放寒假的那天,我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問(wèn)外公:“這是什么植物呀?”外公說(shuō)這是羅漢松。

  回到家里,我覺(jué)得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

  過(guò)了春節(jié),天氣越來(lái)越暖,羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠,我問(wèn)外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣?于是外公就給我查了百度,那里有千姿百態(tài)的.羅漢松盆景:有的像拿著槍的獵人,有的像撐開(kāi)的雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。

  我想,園藝師真厲害,我以后也要當(dāng)一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。

描寫的植物作文 篇3

  在我們學(xué)校二(2)班門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李,遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘,真是美不可言。

  二、三月間,微風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,也吹鼓了紅葉李的花苞,紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放了。你瞧,有的全展開(kāi)了,它們開(kāi)得多燦爛呀;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的飽脹得像快要破裂似的;有的還是花骨朵,僅火柴頭那么大小……一根樹(shù)枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下,顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么嫩,不會(huì)有透明感;如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么燦爛,就沒(méi)有這么鮮艷;ǘ涑饰褰切,形狀酷似梨花,花瓣是橢圓形,每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開(kāi)的白花是春姑娘的.杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來(lái)的!花兒散發(fā)出淡淡的香味,雖不說(shuō)是香飄十里,但至少我們校園沒(méi)有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞,忙得多歡哪!

  這棵紅葉李伴隨著我們快樂(lè)每一天。我愛(ài)紅葉李,更愛(ài)我們的校園!

描寫的植物作文 篇4

  早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó),一下飛機(jī),這里卻是一番綠色交織的景象。

  遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹(shù)都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí),很自然地融在一起。

  看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國(guó)歷史還長(zhǎng)的古樹(shù);這兒的花剛剛含苞欲放,那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城,樹(shù)高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見(jiàn)底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺(jué)陶醉其中。

  樹(shù)之璀璨,有的`高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來(lái)頑皮可愛(ài)。一路駛過(guò),穿行在奇異的樹(shù)和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的,有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò),只感到絲絲愜意和滿面的春意。

  樹(shù)也搖起那各樣的樹(shù)冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

  啊,美麗的南國(guó)!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹(shù)!

描寫的植物作文 篇5

  一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。

  我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。

  每年的.春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。

  夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。

  到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。

  最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。

  以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。

描寫的植物作文 篇6

  我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方,學(xué)校的植物園更是四季如春。

  春天,植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了,小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽(tīng)!樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)顫動(dòng)著葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。

  夏天,植物園里是草的世界。野地里,鋪滿了勁健的青草,墻角邊,也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層,就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽;ㄔ谏n翠的林木之間,裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。

  秋天,植物園里碩果累累,芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí),黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過(guò),芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡,金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的.幽香,沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放,陣陣清香撲鼻而來(lái),香極了!菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金,花兒彎著腰,向我們表示熱烈的歡迎。

  冬天,樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了,樹(shù)葉一片片飄落下來(lái),像一只只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時(shí),整個(gè)植物園像鋪上了?色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那里保衛(wèi)著植物園。

  植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也像我一樣,認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢?

描寫的植物作文 篇7

  綠樹(shù)叢 我們教室外有一片綠樹(shù)叢,綠樹(shù)叢面積并不大,但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。 ( 整理)綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學(xué)生,靜靜地坐在那兒,聆聽(tīng)老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽(yáng)光普照大地,大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。。〈髽(shù)多么像母親,撫育著自己的孩子,把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的小草密密麻麻的',它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,小草被雨水打得低頭彎腰,無(wú)精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì),在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲(chóng)是最幸福的,草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí),有小草陪它們聊天;下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡,忘記學(xué)習(xí)的辛勞。

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