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四年級(jí)優(yōu)秀作文常用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一年冬天，森林里來(lái)了一只小猴，名叫明明。
明明一到森林里就開始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的.小動(dòng)物，聽到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說(shuō)：“你是誰(shuí)��！竟敢打擾我們睡覺！”一陣抱怨聲過后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開了。
正當(dāng)明明要走時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你先別走！”明明聽了，連忙轉(zhuǎn)頭，看見是一只小烏龜，傷心地說(shuō)：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧。”小烏龜發(fā)現(xiàn)勸不了明明，就焦急地說(shuō)：“等等，我沒有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽了，高興地說(shuō)：“好��！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說(shuō)：“我叫師師，我們以后不要理那些動(dòng)物了！”明明聽了，開心地說(shuō)：“好啊！”
從此，明明和師師就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認(rèn)識(shí)很多新鮮的事物，但對(duì)書的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對(duì)書的贊美，我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的.這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。
上三年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文老師要召開一個(gè)辯論會(huì)，討論一下集體活動(dòng)有益還是無(wú)益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關(guān)于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書又幫了我一個(gè)大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z(yǔ)故事，我又及時(shí)把成語(yǔ)故事書搬了出來(lái)，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表?yè)P(yáng)了一番呢！
我也做過很對(duì)不起書的事情，小時(shí)候還不懂事，有一次，我在看一本，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁(yè)才肯罷休，現(xiàn)在想想真是后悔。 不知不覺，書已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應(yīng)該是更長(zhǎng)的時(shí)間了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我在她肚子里時(shí)，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來(lái)越親，我的禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書，現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，我在課桌上寫作業(yè)，突然有個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說(shuō)他是萬(wàn)能老爺爺，能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望。我說(shuō):“我想知道十五年后的汽車是啥樣的，不知您是否能帶我去看看？”當(dāng)然可以，走吧。話音剛落，我一眨眼便來(lái)到了一個(gè)超大的停車場(chǎng)，老爺爺出現(xiàn)了，爺爺告訴我這里就是十五年后汽車城，我看著滿場(chǎng)的小汽車好奇心好強(qiáng)好強(qiáng)，老爺爺讓我在這待上一天，晚上會(huì)過來(lái)帶我回家，我應(yīng)了一聲，老爺爺就消失了。我看著一輛又一輛的小汽車，我試著想打開車門進(jìn)去看看，可是怎么也打不開，就這時(shí)老爺爺突然出現(xiàn)了，他說(shuō)：哎呀！真是老了。怎么有了健忘的毛病說(shuō)給你一輛車鑰匙的怎么又給忘了呢，說(shuō)著便給了我一輛豪華小汽車的鑰匙，它是紫色的，嗬！真漂亮��！眼前的這輛車讓我充滿了渴望……
我迫不及待地坐了進(jìn)去，找到了說(shuō)明書，這下子我才知道這原來(lái)的水陸空三棲豪華小汽車，水上陸地和空中都能 行使我又看了一下說(shuō)明書，知道了在我坐到椅子的下方有一個(gè)按鈕，我按了一下椅子的背面就倒了下來(lái)，我也跟著 倒了下來(lái)發(fā)現(xiàn)了這是一張床，在床的頂頭有兩個(gè)顏色的按鈕，我按了一下紅色，床變得很暖和，我又按了藍(lán)色，床變成了水床。
接著我看說(shuō)明書上說(shuō)：我的'上方有一個(gè)色彩遙控器可以調(diào)車內(nèi)的顏色，我把它拿了下來(lái)，上面有許多顏色：紅的，粉的，紫的，藍(lán)的等等。我覺得白色太單調(diào)就換了個(gè)天藍(lán)色，我躺了下來(lái)欣賞著美麗的藍(lán)色�？墒俏矣窒肟措娨暳�，可我即沒電腦又沒手機(jī)怎么辦呢？這時(shí)我看見說(shuō)明書上寫著：在方向盤的右側(cè)有一個(gè)藍(lán)色按鈕，按一下就能看電視我輕輕一按，方向盤收了進(jìn)去出現(xiàn)了只有電腦顯示屏一半大的電視機(jī)，同時(shí)有一個(gè)抽屜也跟著出來(lái)了，上面有一個(gè)遙控器，我打開了電視津津有味的看了起來(lái)......突然我發(fā)現(xiàn)了我趴在課桌上，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天的天空十分明朗，天藍(lán)藍(lán)的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽(yáng)光灑了下來(lái)，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，最好不過放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)，似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧?kù)o，只有少數(shù)幾個(gè)游人和小朋友們?cè)谧鲇螒颉?/p>
開始放風(fēng)箏了，我一個(gè)勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來(lái)，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的.腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重復(fù)著這一動(dòng)作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢(shì)將繩放出來(lái)一兩圈，風(fēng)箏離地面越來(lái)越高了。
風(fēng)箏漸漸越來(lái)越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來(lái)，回到了大地的懷抱，太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽�(lái)由遠(yuǎn)到近的腳步聲，不說(shuō)就知道是齊老師來(lái)給我們上作文課了。
齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)游戲�！�
玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個(gè)小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)。教室里沸騰了，人類本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個(gè)圈。
唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。
同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？
“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個(gè)關(guān)子，“摸鼻子----”
“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說(shuō)一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰�，眼前豎起一片手的森林———誰(shuí)不想第一個(gè)來(lái)玩游戲呢？
齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個(gè)同學(xué)，最后定格在一名高個(gè)子男生臉上：“你上來(lái)�！�
那同學(xué)顯然沒想到自己會(huì)有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺(tái)，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的.，他越來(lái)越不安，在離“臉”十萬(wàn)八千里時(shí)，說(shuō)“我摸到了�！崩蠋熛胍f(shuō)什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！
這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神��！標(biāo)準(zhǔn)的破鑼�。∷@段《星睛》叫的真“動(dòng)聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動(dòng)聽”，一定會(huì)把他的嘴用萬(wàn)能膠封住的！
下一個(gè)人也輸了，他本來(lái)摸索著了“鼻子”，但幾個(gè)小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。
說(shuō)來(lái)郁悶，最后一個(gè)是我，畢竟我覺得，這是個(gè)靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。
上臺(tái)了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。
這時(shí)，身后傳來(lái)哄笑聲，那小子要騙我----哈，說(shuō)明我弄對(duì)了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬(wàn)歲！蠃了！
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺(tái)時(shí)沒忘白一眼他們。
時(shí)間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說(shuō)來(lái)此課真有趣，我必為它點(diǎn)個(gè)贊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，是三八婦女節(jié)，每年的今天，我都會(huì)首先想到我的媽媽。媽媽每天都在為我忙碌著、操勞著，我想，是時(shí)候回報(bào)媽媽了！
其實(shí)我早有準(zhǔn)備。昨天，是三月七號(hào)，我就“偷偷”地從我的存錢罐中拿了十元錢，想好了要在三八節(jié)給媽媽一份特別的禮物。昨天中午放學(xué)，放下書包，我拿著準(zhǔn)備好的十元錢就急匆匆地沖進(jìn)了校門口的禮品店�？墒牵M(jìn)了禮品店，我發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西都非常漂亮，非常精致，一時(shí)弄得我眼花繚亂，無(wú)法選擇。忽然，我想到了“母愛是溫馨的”，所以，我一定要選一個(gè)非�！皽剀啊钡亩Y物給媽媽。于是，我便想到了蠟燭。我挑來(lái)挑去，選來(lái)選去，終于我如獲珍寶般地將一個(gè)星星形狀的紅色的蠟燭捧在手心里，那一刻我竟然有一點(diǎn)莫名的激動(dòng)，雙手還有點(diǎn)微微發(fā)抖呢。看著我的“癡樣”，禮品店的阿姨還夸我會(huì)選禮物，有孝心，還說(shuō)要給我好好地包裝一下。當(dāng)我把包裝好的禮品小心翼翼地放在衣兜里，走出店門的時(shí)候，我的心里已經(jīng)甜甜的了！
三八節(jié)那天早上，我迫不及待地把藏了一夜的蠟燭捧給了媽媽，“媽媽，送給您，這是我對(duì)您的`愛”。媽媽看著我手里的禮物，滿臉是驚訝和幸福。一只手接過蠟燭，一只手摸著我的頭說(shuō)：“寶貝兒子真的長(zhǎng)大了，去年送給媽媽兩朵康乃馨，今年送給媽媽紅紅的蠟燭，意義非凡呢！”
我知道這其中的“意義”。媽媽是一名中學(xué)老師，她常說(shuō)的一句話是“為愛你的人和你愛的人默默付出，這就是責(zé)任”。在我的記憶中，媽媽就像蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。今天，我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有自己的責(zé)任了，我要為愛我的媽媽和我愛的媽媽回報(bào)一點(diǎn)光和熱。
媽媽，我真的好愛您，明年的三八節(jié)，我要讓您更驕傲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)勤勞的媽媽。
之所以向你們介紹我的媽媽，是因?yàn)樗墓ぷ鞣浅Ｐ量唷寢尩墓ぷ魇怯每p紉機(jī)為客戶縫毛巾，每天低著頭從早忙到晚，可是我從來(lái)沒聽媽媽報(bào)怨過一句。媽媽剛做這份工作時(shí)，我一放學(xué)就給媽媽幫忙，因?yàn)榕碌⒄`我學(xué)習(xí)，媽媽也只讓我?guī)退梢粫?huì)兒。媽媽的工作效率很高，一會(huì)兒功夫就能快速地縫完一堆毛巾。由于長(zhǎng)年從事這樣繁重的體力勞動(dòng)，媽媽得了很嚴(yán)重的頸椎病。為了減輕媽媽的`痛苦，奶奶每天都用按摩機(jī)幫媽媽按摩頸椎。
記得有一次，一個(gè)客戶明明只訂了1000條毛巾，突然又臨時(shí)增加了500條。為了按時(shí)完成訂單，媽媽開始不分晝夜地緊張忙碌著。就這樣超負(fù)荷工作了四五天，終于按時(shí)完成了任務(wù)，但媽媽的頸椎病卻更嚴(yán)重了。每次看到媽媽那痛苦的表情，我都恨自己太小了，不能幫媽媽太多。
媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
回想20年前的西安，街道上車水馬龍四處都是小商店，街道兩旁高樓聳立，中間是寬廣的柏油馬路——可是，如今的西安怎么是這樣？
如今的西安，道路兩旁都是參天大樹，大樹上都有窗戶，從窗戶里望去，發(fā)現(xiàn)里頭有各式各樣的房屋，有的是理發(fā)店，餐館，小商店——西安四周道路被入水接通，引進(jìn)了活水變成了水路，人們的交通方式方便了出門都坐船。
再看小區(qū)，與其說(shuō)是小區(qū)，不如說(shuō)是森林。每一個(gè)人都住在一個(gè)大樹里，大樹分成八層，里面都裝有電梯，每棵樹之間都有纜車，可以讓鄰居互相串門。把商店和小區(qū)修建成大樹洞內(nèi)十分環(huán)保，讓人難得舒服。大樹的外皮裝設(shè)有環(huán)境調(diào)整器，冬暖夏涼。而且小區(qū)里還設(shè)有溪流，清潔器使水質(zhì)十分干凈。
每天早上醒來(lái)，家政機(jī)器人會(huì)把一天的安排都羅列好，讓你過得即充實(shí)又舒心，讓你吃上健康的食品，為你搭配營(yíng)養(yǎng)美食。
20年后，西安所有的地鐵都開通了，人們只要一出家門就能坐上地鐵，并且很快很穩(wěn)就能到達(dá)目的`地。二十年后，wifi遍布了西安城的每個(gè)角落，人們走到哪里都能用上wifi可方便了。
我真希望20年后的西安像我說(shuō)的一樣這么完美。
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