- 相關(guān)推薦
《與朱元思書(shū)》改寫作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《與朱元思書(shū)》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
天空被打掃干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，陽(yáng)光輕拂過(guò)臉龐，溫暖而不顯其熱度。云煙也完全消散了，天空變成了一塊藍(lán)色的幕布，映在山尖上，使其染上那星星的藍(lán)，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)翠綠。山的顏色不再略顯斑駁和顯現(xiàn)出以住的銹色。似換了一件新衣服。直到腳下傳來(lái)水流的柔和，我才恍過(guò)神來(lái)，將思緒從那畫(huà)卷中抽離，后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己正坐在一葉小舟上，任憑這神奇的“船夫”推著我緩緩前行。這兩岸之景，令人沉醉，我不禁贊嘆道：“從富陽(yáng)到桐廬的百余里水路上，沿途的奇山異水，實(shí)乃天下獨(dú)絕！”
目光四飄，或落于藍(lán)天，或落于群山，或落于小小白鷺。最終，我好奇地觀察著我的“船夫”。它與別處之水不同，它是淺青色的，點(diǎn)綴著藍(lán)，似乎是倒映著群山的妝容，又自己加以裝飾，露出另一種萬(wàn)般風(fēng)情的面孔來(lái)。然而它身上游過(guò)的魚(yú)和河底鋪著的沙石，時(shí)不時(shí)洶過(guò)比箭還快的急流，淡淡地暈開(kāi)一陣白色，或蜂擁而來(lái)地浪花，如飛馳的駿馬，打破了寧?kù)o，激起了朵朵水花，落在岸上。
我終究還是看回了群山，那郁郁蔥蔥的生機(jī)，撞入我的眼眶。高山茂密的綠色，讓人心生寒意，借著地勢(shì)生長(zhǎng)，暗自較勁。這比賽的選手?jǐn)?shù)以萬(wàn)計(jì)。它們爭(zhēng)先恐后，想到達(dá)云端的終點(diǎn)。從那彼岸流淌潺潺的泉水，激蕩著石頭發(fā)出清越的響聲，和著鳥(niǎo)兒美妙的歌喉，譜寫一曲絕無(wú)僅有的樂(lè)章。參與這演唱的，還有長(zhǎng)鳴的蟬，時(shí)不時(shí)應(yīng)和兩句的猿，一個(gè)個(gè)活潑的音符鉆入我的耳朵。我陶醉其中，要求“船夫”們開(kāi)慢點(diǎn)，只為流連這仙境。
我迫切地想要邀天下豪杰來(lái)此，那些極力追求名利的人看到這些雄奇的山峰，就平息了追名逐利的心。那些忙于治理國(guó)家大事的人也會(huì)忘返的吧！
我本準(zhǔn)備就此完結(jié)，可此時(shí)之景促使我提筆又添上幾句：橫斜的枝丫在天空上交錯(cuò)遮擋，使天空變成了一個(gè)含羞的少女，我只得透過(guò)這些空隙窺得幾分真容，林間略顯昏暗，稀疏的枝條相交輝映，無(wú)言交流，我只能趁陽(yáng)光偷跑進(jìn)林子時(shí)落下幾筆，躺在微濕的草地，混著泥土的芳香，我擱下筆，緩緩閉上眼睛。在那封信上，添上個(gè)完美的句號(hào)。
美麗的自然風(fēng)景，往往有凈化人類心靈的作用，沉醉其間，試問(wèn)誰(shuí)還愿受經(jīng)綸世務(wù)的羈絆呢？
【《與朱元思書(shū)》改寫作文】相關(guān)文章：
《與朱元思書(shū)》賞析10-10
《與朱元思書(shū)》的賞析10-06
與朱元思書(shū)教學(xué)反思03-06
與朱元思書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)04-08
《與朱元思書(shū)》名句默寫08-08
與朱元思書(shū)原文及賞析09-16
朱元思書(shū)作文（精選36篇）10-18
課文《與朱元思書(shū)》教案范文08-26